双争活动工作总结报告2024年

| 李金

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双争活动工作总结报告2024年

双争活动工作总结报告2024年(篇1)

一、活动目的

通过结合本单位实际,创新载体、强化措施,引领切实改变工作作风、竭诚服务职工、切实挖潜增效,降低生产成本。

二、组织领导

为加强领导,确保主题活动顺利开展,车间设立活动领导小组:

组 长: __X

副组长:__X、__X、____

成 员:____、__X、__X、__X、__X

三、活动内容

1、做职工群众的贴心人。车间作业以上人员要经常深入车间一线,分片包干,责任到人,坚持从职工最需要的地方入手,从职工最期盼的事情抓起,办实事,让职工切身感受到主题活动带来的新成效、新变化、新气象。

2、开展结对帮扶活动。车间主任、副主任分别与一名困难职工结成帮扶对子,解决工作与生活中的实际困难。

3、做挖潜增效的带头人。广大干部职工要牢固树立过紧日子的思想,养成过紧日子、苦日子的习惯,通过修旧利废、节支降耗、挖潜增效等,确保车间生产成本同比大幅下降。

4、积极开展“零三违”车间、“零三违”班组的创建活动,积极推选白国周班组管理法。

5、组织实施全员素质提升工程,全面推行干部走动式管理、6S行为养成训练、班前安全确认、班中危险源描述等先进的作业方式和管理方法,强化全员基本功训练,把职工培养成本质安全人,把企业打造成本质安全型企业。

6、开办双争活动学习专栏。因地制宜地开办宣传橱窗、宣传栏、班前会等学习阵地,营造良好氛围。

四、考核及激励

1、开展“双争做”评选表彰。在抓好“双争做”活动组织实施的同时,对开展“双争”活动中形成的好做法、成功经验及时进行总结。对在开展“双争”活动中表现突出、成效明显的先进班组与个人进行表彰。

2、完善考核评价激励机制,制定考评标准,定期进行量化考核,把奖惩制度与先进评比结合起来,使干部职工有压力,有动力,有效力。

双争活动工作总结报告2024年(篇2)

作为地方政府的重要职能部门,_____市财政局按照上级要求从20__年起认真扎实开展“争创好班子、争当好公仆”活动,使“双争”活动紧扣推动财政又好又快发展这个主题,以务实的态度、创新的思维、丰富的活动内容,使“双争”活动取得了实实在在的效果。20__年被州委、州政府授予“全州民族团结进步先进单位”;20__年到20__年连续两年被市委、市政府评为“先进集体标兵单位”;被市直机关党工委评为“先进基层党组织标兵”。全局有24人(次)被省、州、市、局评为先进个人,占职工总人数的57%。20__年8月被州委、州政府授予“延边州人民满意的公务员集体”称号。

一、紧扣发展主题,用“双争”活动凝心聚力

财政局现任领导班子是20__年初换届时组建的,其中两名同志是从局中层干部提拔任职的。按照20__年局里制定的“双争”活动方案要求,以提高和加强执政能力建设为主线,以“三坚持、三服务”(坚持民主理财、坚持民主管理、坚持按章办事;为人民群众服务、为创建和谐服务、为发展经济服务)为主要内容,以“创一流业绩、树财政形象、全力打造民生财政”为主题,以抓好“六项治理”(治软、治懒、治散、治满、治奢、治浮)和提高“六种能力”(自觉学习能力、锐意创新能力、依法办事能力、高效服务能力、综合协调能力、廉洁自律能力)为重点,以促进财政工作全面发展为目标,扎扎实实开展“双争”活动,做到虚功实作,取得了明显效果。具体做法如下:

一是首先确立了尽快实现财政状况根本好转的发展思路,即围绕建设具有边疆特色财政这个发展目标,构建“加强学习、转变作风、务实创新、民主和谐、廉政建设、责任包保”等六个平台,争取尽快实现我市财政状况根本好转的目标,打造一个过硬的领导班子,建设一支高素质的财政干部队伍,坚持把“双争”活动作为一项系统工程来抓,将“诚信”建设、“树新风正气,促和谐发展”主题教育活动和创建“五型”机关活动纳入“双争”活动之中,进一步丰富“双争”活动内容,提升“双争”活动水平。

二是做到步骤紧凑、环环相扣。在开展“双争”活动中,按照方案规定要求按月落实活动计划,做到阶段有小结,全程有总结,坚持“回头看”,对照检查有目标。

三是在 “六项治理”和“六种能力”上下功夫。把重点放在“治满”、“治奢”和提高“学习能力”与“创新能力”上,主要解决班子和班子成员头脑中几年来财政发展速度快,获得较多的荣誉,思想意识上存在居功自傲的情绪。在“治奢”方面主要考虑到财政部门一直处于反腐倡廉斗争的前沿,稍有不慎就容易产生腐败,所以一年来无论是在干部职工还是班子成员中,必须坚持开展财政形势教育和反腐倡廉警示教育,认清_____财政面临的竞争形势和全国反腐败斗争形势,使广大干部职工受到教育,同时也提高了班子成员的免疫力。

在努力提高执政能力方面,从提高“六种能力”入手,把着眼点放在提高学习和创新能力上。班子成员和干部职工一道实行局机关动态管理考核制度,极大地调动了班子成员和全体干部职工自觉学习的积极性,班子成员全年共写出学习体会1、学习笔记120多篇,撰写调研和理论文章,每人每年平均写出5万多字。在创新方面市财政局在全省财政系统率先采取了局机关和镇财政所的动态管理考核、政行风建设、“整合支农资金”以及“乡财县管乡用”财政管理方式改革等一系列新举措。实践证明,这些创新举措是机关政治建设和业务发展的主要动力之一。

四是确立活动载体,提高服务意识。在20__年开展“双争”活动中,市财政局以部门确立的“财民同舟”为载体,局班子成员和全体干部职工力争使自己的服务达到四个要求,就是:在追求上做到服务对象满意;在目标上要创一流业绩;在形象上要作优秀财政干部;在言行上注重树财政部门新风。20__年局班子成员分别多次深入局包村调查了解农民的生产生活情况,为他们解决生产生活中的实际困难,深受农民群众的好评。局班子四名成员每人包保了一名贫困小学生,“六一”儿童节前和秋冬换季时,班子成员都亲自上门慰问贫困生,为他们送上慰问金和换季服装,受到了学生家长和学校领导、老师的称赞。

由于市财政局在开展“双争”活动中,脚踏实地,扎实推进,取得了较显著的成效,同时也有力地推进了各项工作的开展。

二、强化制度建设,用制度建设保证“双争”活动开展

没有规矩不成方圆,市财政局几年来始终坚持以制度管人,用制度约束行为的做法,局班子带头按照“好班子”和“好公仆”的标准,严以律己,带领全局干部职工不断建立健全各项规章制度和各种激励机制,在全局形成了以绩效考核鼓励竞争;以综合考核促进竞争;以典型引路弘扬竞争的良好局面,保证了财政各项工作的顺利开展。

双争活动工作总结报告2024年(篇3)

区政协认真贯彻落实区委关于开展“双争”活动学习动员阶段的要求,精心组织、周密部署,确保思想发动快、学习开展深、载体创建新,迅速、全面、扎实推进了“双争”活动。

一、加强领导、精心组织,确保“双争”活动扎实有效开展

开展“双争”活动,关键在于领导。区政协机关支部高度重视“双争”活动,迅速召开动员会,成立领导小组,制定学习方案和工作计划,提出具体工作要求,使“双争”活动成为每个党员的自觉行动。一是要提高认识,激发学习热情;二是要牢记宗旨,发挥模范作用;三是要弘扬潘作良精神,认真履行政协职能,思发展之路,谋利民之举,行务实之风。

二、围绕主线、坚持“四学”,营造良好的学习氛围

在区委“向潘作良学习、开展‘双争’活动”动员大会召开后,区政协紧紧围绕“三个专题”和“六个一”活动主线,学习讨论的热潮迅速在机关涌动起来。

一是丰富形式学。机关支部打破以往枯燥的学习模式,通过收看潘作良英雄事迹录像、学习辽宁日报长篇通讯《激情燃烧的爱》、邀请赴四川地震灾区的政协委员马晓英做事迹报告等形式,进一步激发机关党员立党为公、一心为民、甘于奉献、奋力拼搏,全力推动和平区在新的历史起点上开创经济社会事业发展新局面。

二是保证时间学。机关支部采取“四统一”的学习模式,即统一学习时间,统一学习内容,统一学习进度,统一学习要求。定期开展集中学习、集中辅导、集中交流,雷打不动。对因为客观原因没有参加活动的党员,及时进行“补课”。通过学习,每个党员都撰写了读书笔记,确保了学习活动扎实有效地开展。

三是结合工作学。区政协机关支部要求每位党员围绕中心、服务全区经济、社会各项事业的.发展大局,以学习潘作良精神为契机,采取学思结合、学工结合、学用结合的学习方法,学理论、学业务、学做人,营造浓厚的学习氛围,提升机关党员的整体素质。

双争活动工作总结报告2024年(篇4)

今年全市人才工作培训会后,全市农业系统结合工作实际,认真贯彻会议精神,加快人才资源向人才资本的转变,取得了积极成效。现将有关活动开展情况总结汇报如下:

一、提高认识,加强领导

“双争双创”活动是深入贯彻落实党的十六届四中全会和全国、全省人才工作会议精神,加快人才资源向人才资本转变,推进我市经济社会发展新跨越,实施人才强市战略的有效载体和途径,是推动包括农村实用人才在内的各类人才培养的重要措施,我市各级农业系统充分认识到“双争双创”活动对加强农村实用人才队伍建设的重要推动作用,都把“双争双创”活动列入重要议事日程,纳入目标管理,强化“一把手”责任意识,明确领导和下属相关单位的职责,积极配合有关部门推进活动的开展。市、县农业局都制定了“双争双创”活动实施方案,搞好宣传发动,认真组织实施,积极搞好人才开发示范单位和优秀人才示范岗的培育、推荐、评选工作。充分发挥“双争双创”活动的载体作用,进一步推进了农村实用人才队伍的建设和发展。

二、 转变观念,创新机制

农村实用人才是农业人才的重要组成部分。这些以种养加能手、能工巧匠、经营能人为主体的实用人才,是农业科技推广应用和农业生产经营的骨干力量,是科技成果转化的中介,对农业和农村经济社会的全面发展、进步具有明显的示范带动作用。今年全市农业系统进一步解放思想,转变观念,把农村实用人才放在与农业行政管理人才、农业专业技术人才和农业经营管理人才同等重要的位置。由过去单纯注重自身提高转向自身提高和技术技能培训并重,由单纯注重示范效应转向示范效应和带动效应并重,把农村实用人才的示范效应转化为广大农民的增收效果,扩大技术的辐射面,充分调动各类农业人才的积极性、主动性和创造性,发挥他们在农业增产、农民增收和农村经济发展中的带动作用。同时抓好农村实用人才工作体制和机制创新,努力形成科学的农村实用人才评价机制,加快农村人才市场建设,实现农村人才资源合理配置和流动,把急需的人才引进来,把现有人才的作用发挥好。据农业系统调查统计,目前全市共有农村实用人才2.02万人,其中生产能手类1.36万人,占67.1%,经营能手类0.34万人,占16.9%,能工巧匠类0.32万人,占16.0%。

三、 优化环境,强化服务

要留住人才、吸引人力,只有靠提高服务意识和服务质量,创造良好的人才成长环境。全市农业部门今年按照“双争双创”活动的总体要求,把优化环境,强化服务摆在十分重要的位置。一是加强优化环境的制度建设。通过宣传、表彰、奖励,让人们了解人才创业的艰辛和对社会的贡献,尊重人才,理解人才;通过建立农业部门、乡镇党委政府与优秀农村实用人才的.联系制度,增进相互了解沟通,发挥他们在发展农业和农村经济中的决策参谋作用。二是争取对人才开发的投入。市、县农业部门都积极争取到一定经费用于农业人才特别是农村实用人才的开发,为技术培训、交流考察、技能资格评定、组织管理等提供必要的资金支持,促进了农村实用人才开发工作的顺利进行。三是规范管理,搞好服务。各地逐步明确了农村实用人才的相关管理部门及其职责,积极建立农村实用人才库,加强沟通交流,实行动态管理,完善相关管理制度和长效机制,促进农村实用人才开发、培养、使用的规范化。对于优秀的农村实用人才,及时给予政策扶持,努力搞好服务,如优先接受专业技术培训,优先实施有关农业科技开发项目,提供农资补贴和市场信息服务等,鼓励他们起好示范带头项目,带动当地农民共同致富。

四、 强化培训,提高技能

今年全市农业部门按照“双争双创”活动的要求,紧紧围绕当前和今后一段时期农业和农村经济的中心任务,以提高致富能力为核心,以实施农民培训“五大工程”和农业科技入户工程为依托,以培养种养加能手、能工巧匠、经营能人和乡村科技人员为重点,积极搞好各类实用人才的培训工作,全年预计开展各类专项实用技术培训10万人次以上。一是抓好绿色证书培训工程。围绕优势产业和特色农业发展需要,按照绿色证书岗位规范确定的培训内容,突出实用农业科技培训,着重培养种养加能手。二是抓好新型农民科技培训工程。以骨干农民和核心农户为重点,通过开展以先进农业科技为主的培训,提高他们的科技意识、创新意识,将其培训成为农村科技致富带头人和农业生产中坚力量,为优势农产品区域化、专业化、标准化生产提供人才支撑。中江县今年实施了国家“新型农民科技培训项目”,共培训青年骨干农民20__余人。三是抓好以“阳光工程”为重点的农村劳动力转移培训工程。针对市场对农民工的需求,着重强化职业技能培训,提高农村劳动力转移就业能力,扩大转移输出比例。今年前三季度,全市共培训农民工 25.63 万人,其中职业技能培训6.32 万人,训后新输出农民工5.66万人。四是抓好农民创业培植工程。从农村选拔能开展规模化生产和具有创业能力的优秀农民,通过采取政策引导、信息服务、创业资金扶持和后援技术扶持等综合性配套措施,重点培植能开展规模化专业化生产经营的农民企业家。五是抓好农业远程培训工程。通过建立覆盖全市的农村卫星

双争活动工作总结报告2024年(篇5)

根据区委关于开展“双争”活动的精神,区政协认真贯彻落实“双争”活动学习动员阶段的要求,精心组织,周密部署,迅速、全面、扎实推进了“双争”活动。

一、“双争”活动学习阶段开展情况

在区委“向潘作良学习、开展‘双争’活动”动员大会召开后,区政协机关紧紧围绕“三个专题”和“六个一”活动主线,学习讨论的热潮迅速在机关涌动起来。

1、及时动员,制定工作方案和计划。区政协机关支部高度重视“双争”活动,于7月7日召开了动员会,成立由政协秘书长任组长,副秘书长为成员的领导小组,下设办公室,为学习动员阶段提供了强有力的组织保障。同时,根据区委关于开展“双争”活动的指导思想和目标要求,结合政协职能,制定了具体的学习方案和工作计划。要求党员进一步提高认识,激发学习热情;牢记宗旨,发挥党员模范作用;弘扬潘作良精神,认真履行政协职能,使“双争”活动成为每个党员的自觉行动。

2、广泛动员,深入开展学习“潘作良精神”大讨论。7月9日,区政协机关支部组织党员观看了潘作良事迹录像,机关党员深受教育,围绕“如何在工作中充分发挥潘作良精神”开展了热烈的讨论,激发了党员树立为党分忧、为民解难、艰苦奋斗、清正廉洁的目标取向,努力提高工作水平,提高政协民主监督质量。

3、开设党课,营造良好的学习氛围。区政协机关支部打破以往枯燥的学习方式,组织机关党员观看革命题材的电影《井冈山》,通过让党员重温革命历史,使党员讲党性、重品行。党课结束后,结合开展“双争”活动,组织党员学习辽宁日报长篇通讯《激情燃烧的爱》,每个党员都撰写了读书笔记。

4、学习先进,邀请赴灾区赈灾的政协委员做事迹报告。区政协机关在开展“双争”活动中,注重发挥典型示范作用,邀请政协委员马晓英、王旭太在机关支部和全体委员活动上做赴四川地震灾区抗震救灾的事迹报告,并通过向委员发慰问信、送慰问品等方式,号召党员以先进人物为榜样,甘于奉献、奋力拼搏,争创一流工作,勇当时代先锋。

二、“双争”活动学习阶段的特点

在学习阶段,区政协机关支部采取灵活多样的学习模式,同时注重创新载体,达到了“双争”活动的学习阶段的目标要求。具体特点如下:

1、采取多种方式促进学习。机关支部采取“四统一”的学习模式,即统一学习时间,统一学习内容,统一学习进度,统一学习要求。定期开展集中学习、集中辅导、集中交流,雷打不动。对因为客观原因没有参加活动的党员,及时进行“补课”。通过灵活多样的学习方式,确保了学习活动扎实有效地开展。

2、结合政协工作开展学习。机关支部按照“五学五做”要求,结合工作实际,在做好规定动作的基础上,创新工作载体,开展“双争、双帮、双提升”活动。即通过发挥常委会、专委会、地区活动委员会和委员的作用,帮助党和政府做好促进发展、化解矛盾、维护稳定的工作,提升政协围绕中心、服务大局的能力;通过协商议政会、委员信箱、社情民意等载体,帮助群众解难事、办好事,提升政协以民为本、履职为民的实效。

3、坚持提高党性修养深化学习。区政协机关支部要求每位党员以学习潘作良精神为契机,采取学思结合、学工结合、学用结合的学习方法,学理论、学业务、学做人,提升机关党员的整体素质。同时,紧紧抓住转变机关作风,以建立政协机关党员干部的服务意识为核心,在机关中开展做“双争”模范,通过“双帮”促进党员干部政治素质和工作能力的“双提升”。

双争活动工作总结报告2024年(篇6)

根据市“双争”活动的统一部署,我局积极开展“双争”活动,并在市委、市政府的正确领导下,认真执行国家、省、州文件精神,紧紧围绕全市经济建设和社会发展的奋斗目标,以改革为动力,以推进人才战略实施为主线,解放思想,更新观念,创新制度,强化服务,努力做好x市人事编制管理及人才队伍建设工作。

一、工作有实绩

(一)加强机构编制管理工作

1、完成全市事业单位人事制度改革工作。改革前事业单位345个,改革后259个,减少86个,精简比例达24.9%;改革前事业编制5322名,改革后3841名,精简1481名,精简比例达27.8%;参加改革事业单位实有人数3372人,其中管理人员501人,专业技术人员2563人,工勤人员308人,全部完成人员聘用制,并进行了鉴证。

2、根据省、州要求,完成事业单位机构设置存在问题的整改工作。违规机构32个,主要采取上报审批、降格、撤销、合并和改为非常设机构等措施现已整改纠正。

(二)加强人事人才管理工作

一是结合事业单位人事制度改革,做好人员聘用制工作。共计为全市事业单位签订人员聘用合同3372份,其中管理人员501份,专业技术人员2563份,工勤人员308份。二是做好大中专毕业生档案接收及整理工作。截止目前,现存毕业生档案998份。同时做好毕业生、家长和用人单位查找、转出档案工作。三是做好大中专毕业生就业安排工作。今年,到我市报到的应届毕业生有236人,接收档案237件。根据我市实际,经编委会研究,共计安排毕业生115名,其中市直部门安排45名,农业系统安排11名,卫生系统安排10名,司法系统安排7名,教育系统安排42名。

(三)加强公务员管理工作

一是完成了20__年度全市机关事业单位工作人员年度考核工作。共度考核公务员832人,事业单位工作人员3341人,并对163名优秀公务员发放了奖励证书及奖金,共计发放奖金49000元。二是做好任免工作。我局在对干部考核任免工作中,严格履行《国家公务员法》等有关干部考核任免政策,坚持“德才兼备,任人唯贤”的用人原则,认真做好考核任免工作。全年,共承办市政府提请人大任免正科级领导干部10人次;代市政府任免副科级干部70人次;任免市政府各部门股级干部36人次。三是组织全市党政机关公务人员开展公共管理核心课程培训工作,培训人数904人,共举行三期培训,每期2天。

(四)加强职称管理工作

一是配合事业单位人事制度改革,完成对已聘中高级专业技术人员及双五人员的信息采集工作,其中中级有984人,高级有247人,双五人员有176人。二是完成__年评审系列晋中高级专业技术人员的证书发放和聘任工作,晋中级的有35人,晋高级的有13人。同时,经过我局初审和州局的复审,我市共把64人的'申报材料提交给各级评审委员会,为75名晋初级专业技术人员办理了手续。有36名专业技术人员申报中级通过评审。三是完成26名申报初级专业技术人员的材料评审与证书发放工作。

(五)加强工资管理工作

一是完成__年全市机关事业单位工作人员的工资正常晋升工作,其中公务员800名,事业单位4312名。同时,核定退休人员31名,遗属补助人员4名。二是1月份完成对林业局、八家子林业局第一批移交人员的工资核定工作。两大林业局教师共计816人,其中在职教师565名,退休教师251名。5月份完成对林业局、八家子林业局第二批移交人员的工资核定工作,共计342人,其中在职教师194名,退休教师118名,不在岗教师30名。三是协助教育局完成对1993年10月至__年10月以来中小学老师拖欠工资的核算工作,共计教师5551名,其中在职4291名,退休1260名。同时,完成对__年11月以来中小学教师拖欠工资的核算工作,共计3216名,其中在职2097名,退休1119名。四是做好来信来访工作。共计接收信 访13件,已解决13件,其中协商财政局改正工资3件,协商林业局解决王久库同志提出的退休费问题,协商社会保险局解决社会福利厂21人提出的退休费问题,协商州工资处对林马逢同志提出退休改为离休问题进行复核等问题。

双争活动工作总结报告2024年(篇7)

20__年,在县委、县政府的正确领导下,我局人才“双争双创”工作以“争当优秀人才,创造一流工作业绩;争创人才开发先进单位,创造一流人才环境”为主题,积极开展“双争双创”工作,现将一年来的工作总结如下:

一、提高认识,加强领导。

“双争双创”活动是深入贯彻落实党的十八届三中全会和全国、全省人才工作会议精神,加快人才资源向人才资本转变,推进我县经济社会发展新跨越,实施人才强县战略的有效载体和途径,是推动包括农村实用人才在内的各类人才培养的重要措施,我县司法行政系统充分认识到“双争双创”活动对加强农村实用人才队伍建设的重要推动作用,都把“双争双创”活动列入重要议事日程,纳入目标管理,强化“一把手”责任意识,明确领导和下属相关单位的职责,积极配合有关部门推进活动的开展。我局制定了“双争双创”活动实施方案,搞好宣传发动,认真组织实施,积极搞好人才开发示范单位和优秀人才示范岗的培育、推荐、评选工作。充分发挥“双争双创”活动的载体作用,进一步推进了农村实用人才队伍的建设和发展。

二、转变观念,创新机制。

法律专业人才是法律人才的重要组成部分。这些以律师、公证、法律援助者为主体的实用人才,是基层法律服务市场的骨干力量,对社会稳定和经济发展具有重要作用。今年全县司法行政系统进一步解放思想,转变观念,把法律专业人才放在与行政管理人才同等重要的位置。由过去单纯注重自身提高转向自身提高和技术技能培训并重,由单纯注重示范效应转向示范效应和带动效应并重,把法律专业人才与社会维 稳结合起来,积极参与县大信 访接待,起到良好的社会效果。

三、优化环境,强化服务。

要留住人才、吸引人力,只有靠提高服务意识和服务质量,创造良好的'人才成长环境。全县司法行政部门今年按照“双争双创”活动的总体要求,把优化环境,强化服务摆在十分重要的位置。加强优化环境的制度建设。通过宣传、表彰、奖励,让人们了解人才创业的艰辛和对社会的贡献,尊重人才,理解人才;通过建立司法行政部门、法院、检察院的联系制度,增进相互了解沟通,发挥他们在专业优势,维护公平正义。

四、强化培训,提高技能。

今年司法行政部门按照“双争双创”活动的要求,紧紧围绕当前和今后一段时期全县稳定的中心任务,以平安建设和法治建设为核心,以培养基层法律服务人员为重点,积极搞好各类专业人才的培训工作,全年开展各类专项培训100余次。着力提高基层法律服务人员的业务素质,在全省基层法律服务比赛中,我县荣获优秀奖。

双争活动工作总结报告2024年(篇8)

一、开展'双争'活动的基本做法

全市各级纪检监察机关按照上级统一部署的工作要求、方法步骤和时间安排,把专题教育活动作为加强纪检监察干部队伍建设的重中之重,以高度的政治责任心、饱满的政治热情、求真务实的态度、雷厉风行的作风,坚持与时俱进的精神,坚持时间进度服从质量的原则,加强领导,周密部署,有序推进,高标准、严要求地做好各个阶段各个环节的工作,圆满地完成了各项工作任务。这次'双争'专题教育活动,具有以下五个显著特点:1、领导重视,精心组织。市纪委常委会根据苏州市纪委的部署要求,对'双争'专题教育活动每一个阶段都作了周密部署,统筹安排,精心组织,切实把工作抓紧做细,确保了整个教育活动健康有序、扎实深入地进行。苏州市纪委'双争'专题教育动员会议一结束,市纪委就立即召开书记碰头会商量并将沈荣法书记的重要讲话精神印发至机关各室,常委、副局长利用当天晚上学习时间到各自分管科室进行传达学习讨论。第二天召开常委会,研究制定全市'双争'专题教育活动实施意见,紧密联系本市实际,提出开展'双争'专题教育活动要搞好'四个结合':一是与新时期弘扬张家港精神相结合,在全系统大力倡导'四种风气'。即弘扬勤思敏学的风气、真抓实干的风气、开拓创新的风气、务求精进的风气,争树可亲可信可敬新形象,把纪检监察机关建设成为学习和实践'三个代表'重要思想的表率部门,推动我市党风廉政建设走在苏州和全省前列。二是与认真贯彻落实科学的发展观相结合,在全系统大力倡导'四种意识'。即使广大纪检监察干部进一步增强参与意识、监督意识、服务意识、创新意识,成为素质过硬、能力过硬、作风过硬的港城率先发展的先行军。三是与加强和改进作风建设相结合,在全系统大力倡导'四种观念'。即进一步树立群众观念、亲民观念、利民观念、为民观念,并在此基础上建立和完善相应制度,形成加强和改进作风建设的长效机制。四是与加强内部管理相结合,在全系统大力倡导'四种理念'。即不断增强法制化理念、规范化理念、程序化理念、全程控制化理念,结合导入质量管理体系,修订和完善工作职责、岗位职责和各类管理制度,建立健全各类工作台帐,建立明晰的工作流程。为加强对'双争'教育工作的领导,确保各项工作落到实处,明确市委副书记、市纪委书记刘费加为'双争'专题教育活动的第一责任人,明确市纪委副书记、市监察局长刘军负责组织实施工作,成立了由一名副书记、一名常委和办公室、宣教室负责人组成的工作小组,专门负责对上联络和日常具体工作。3月初,市纪委下发了'双争'专题教育活动下阶段工作安排,将后三阶段的各项工作细化成表格形式,明确了各项工作的责任人和时间安排,要求各单位按照计划,扎实做好各个环节的工作。

2、整体推进,上下联动。在具体实施时主要做到了'三个明确':一是明确参加对象。2月中旬,市纪委下发了《关于在全市纪检监察系统中开展'争树好形象,争作新贡献'专题教育活动的意见》,在市纪委机关工作人员(包括司机)开展教育活动的同时,对各镇纪委、市直属各系统纪委(纪工委)、各派驻纪检组实行'三同步',即同步提出教育要求、同步组织集中学习、同步开展剖析活动,把各镇(场)纪委委员、纪检干事、监察助理和各办事处分管纪检监察工作的副主任一并作为专题教育的对象,要求各基层纪委、纪检组将'双争'专题学习教育活动摆上议事日程,做到精力、思想、时间'三集中'和学习理论、查找不足、制度措施、落实整改'四到位'。二是明确活动目的。2月21日,召开全市纪检监察工作会议部署在全市纪检监察系统中开展'双争'专题教育活动。市委副书记、市纪委书记刘费加指出,要把开展'双争'专题教育活动作为提高纪检监察干部综合素质的'加油站',作为提高纪检监察工作水平的'助推器',作为提高纪检监察机关保障和服务能力的'发射塔',在思想观念上摆脱旧方式的束缚、在工作方式上跳出旧框框的束缚、在工作作风上突破旧行为的束缚,力争理论学习上学深学透、活动形式上求新求活、问题排查上找准找细、整改效果上务真务实、作风转变上比好比快,以更好地为'两个率先'营造良好的发展环境。三是明确责任分工。为指导、督促纪检监察干部参加教育活动,委局领导按照分工,每人负责挂帅一个室、挂钩联系一个镇,每个阶段都安排一天时间,深入到机关各室和各镇参加学习讨论活动,征求对委局机关的意见建议,共同剖析、排查问题和不足,主持召开民主生活会。对市级机关各纪委、纪检组,采取分片集中的办法,将43个单位分成5个组,指定一个召集单位和召集人。各组开展集中学习、排查问题、民主生活会的'时间地点安排事先都要报市纪委'双争'工作小组,工作小组在各组开展活动时到场检查。市交通局、财政局、公安局、机关工委、经贸委等5个召集单位,认真按照市纪委的部署要求,抓好各组的专题教育活动,保证了效果和质量的同步提高。许多基层的同志认为,市纪委在'双争'教育中领导力量强,投入精力足,工作作风实,发动参与面广,措施扎实有力。

3、深入学习,提高认识。广大纪检监察干部思想上高度重视,把'双争'专题教育活动作为进行理论教育,提高自身素质,加强党性修养和锻炼的重要机遇,以严肃认真的态度正确对待,积极参加。市纪委将12个学习材料印发机关干部职工和各基层纪委、纪检组,将集中学习阶段分为3大专题,第一专题突出学习文件讲话、突出加强作风建设,第二专题突出学习领会体系、高标准推进工作,第三专题突出学习贯彻条例、提高业务能力。全市各级纪检监察机关把统一思想、提高认识贯穿于专题教育活动的每个阶段,通过深入学习,提高了纪检监察干部对开展'双争'专题教育活动重要性和必要性的认识。广大纪检监察干部认真学习了胡锦涛同志在中央纪委三次全会上的讲话精神和吴官正同志所作的工作报告,逐字逐句研读了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,认真学习了市委关于认真贯彻苏州市委《关于建立惩治和预反腐败体系,保证'两个率先'顺利实现的决定》的意见,学习了郑培民、梁雨润、张建国等先进事迹和彭晋镛、李真等警示教材。此外,还传达学习了国务院、省和苏州市政府廉政工作会议精神和市委、市政府领导在市纪委四次全会等会议上的重要讲话精神。在学习的形式上,采取了集中学习与个人自学相结合,辅导学习与交流讨论相结合,学习正面典型与反面教材相结合,文件学习与生动的电化教育相结合,全面学习与突出重点相结合,收到了很好的效果。在整个'双争'专题教育活动中,各级纪检监察机关形成了领导带头、人人参与的良好局面,不少单位还利用晚上和休息天时间学习,认真学习、加强理论武装的风气空前高涨。在集中学习阶段,广大纪检监察干部合理安排时间,既保证集中精力参加'双争'教育,又及时处理急办工作,并把双休日、节假日和晚上充分利用起来,静下心来认真研读原著和文件,并作好读书笔记,写好心得体会,拟好发言提纲。市纪委机关共组织集中学习5次,各镇和市级机关部门共组织集中学习2次。2月下旬至3月上旬,市纪委先后围绕加强作风建设、提高创新能力、增强服务本领等三个主题,开展了3次学习交流会,每一位委局领导和机关干部都进行交流发言。8个镇和5个市级机关组分别开展了1次学习交流会。许多纪检监察干部说,像这样高频率、高强度的学习情况是2000年'三讲'集中教育以来所没有的,原来一味地埋头于事务性工作,对系统地学习理论、学习业务总是借口工作忙,这次专题教育活动'逼'自己学了好多有用的知识,才感到自身综合素质、知识水平、业务能力已与新形势、新任务、新要求不甚适应,不加强学习就会落伍。据统计,在整个集中学习阶段,委局领导平均每人记学习笔记、写心得3.5万字。市纪委其他干部和各基层纪检监察干部平均每人写心得体会2.1.1万字。

4、深入剖析,排查问题。在深入学习、提高认识的基础上,广大纪检监察干部都紧密联系精神状态、工作作风、办事效率、服务意识、履行职责以及工作纪律等方面的表现和反映,认真剖析反思,并通过多种形式和途径广泛听取、征求意见,把自己摆进去,把问题摆出来,排查部门和个人存在的问题和不足,力求抓住突出问题,找准思想根源,认真总结分析,扎实进行整改措施。在'双争'教育过程的第二阶段,各级纪检监察机关认真开展'六查六看',采取'三步走'的方法,一方面认真排查、征求全系统工作人员的意见建议,既不搞闭门思过,也不搞人人过关;另一方面将纪检监察干部置于全市广大干部群众之中,实行'开门评委(局)'、'开门整风'、'座谈点评'。第一步是敢于'亮家丑'。在市纪委机关和各基层纪委、纪检组进行大分析大排查,人人都查自身问题,人人都谈部门差距,人人都提机关不足,各单位都统一填写上报《排查问题报表》和《下步整改措施报表》。第二步是开门'纳明谏'。共向市四套班子领导和各镇、各部门、各单位党政主要负责人下发206份征求意见建议表,共回收155份。第三步是诚挚'征诤言'。分别召开由党政领导干部,纪委书记、派驻纪检组长,人大代表、政协委员,民主党派、工商联和无党派人士,党风特约联络员、特约监察员和纪检监察系统老同志等78人参加的6个不同层面的座谈会,同时主动上门走访了15名市镇有关领导,虚心听取意见和建议,主动接受监督和评判。通过以上三个环节的工作,经过梳理和汇总,各级纪检监察部门共自查了个人问题平均每人2.3个,部门(单位)问题平均3.1个;共征求到对市纪委的各类意见、建议和批评35条。市纪委领导认为,通过排查发现了一些平时不能听到、看到的问题和不足,为纪检监察机关始终坚持学习求真在奋发上下功夫、作风求真在效果上下功夫、服务求真在手段上下功夫、表率求真在维护上下功夫、制度求真在管理上下功夫,提供了依据,廓清了误区,指明了方向。

5、注重效果,边整边改。针对第二阶段排查和征求到的市纪委机关及各部门、各基层纪委、纪检组和个人思想作风、工作作风和专项纪律等方面的突出问题,主要抓住三个环节,确保整改提高不'走过场':一是认真分析反馈。对各方面的意见和建议,我们都虚心接受,对有实质性、建设性内容的建议和意见,一方面及时向提出者发出一封感谢信和一份《意见建议反馈表》;一方面将这些意见和建议以督办单的形式发送有关分管领导和具体承办室,提出办理意见和时间要求,并作为办公室督办的工作事项。对反映具体人具体事情的意见和建议,由委领导找本人谈话告知具体内容、了解核实情况,情况属实的则责成本人在民主生活会上作出说明。二是开好民主生活会。3月中下旬,市纪委领导班子及机关各部门、各镇纪委和各市级机关纪委(纪检组),都分别召开了民主生活会,市纪委、监察局领导参加了各单位的民主生活会。每一位纪检监察干部围绕'四个理一理',即在工作上理一理,找寻落实方面的问题和薄弱环节;思想上理一理,找寻理想信念上的差距;纪律上理一理,找寻是否有损害形象的言行;作风上理一理,找寻干劲是否松垮的现象,切实开展批评与自我批评,做到旗帜鲜明,不护短、不遮掩,勇于从根子上查找原因、揭露不足,制定整改措施,明确努力方向,积极在纪检监察系统形成'奋发、争先、团结、务实'的良好风气。三是坚持边整边改。对排查出的各种问题、不足和征求到的意见、建议批评,坚持有条件整改的立即整改,条件不成熟的说明原因,拿出整改时间表。如针对有关加强派驻纪检监察机构建设的建议,我们及时向市委作了汇报并提出了派驻方案,最近市委决定在人事、规划、房管、园林、城管、审批服务中心等6个部门新设派驻纪检组或监察室。针对有关进一步加强内部管理工作的意见,市纪委常委会决定将原来分散在有关室的暂扣资金账户、罚没物资和领导干部上交的礼品全部归口办公室管理,明确专人负责。同时,对近年来购置的笔记本电脑、摄像机等高档办公用品进行全面梳理,重新核实登记,并严格规定了使用审批程序。针对人大代表提出的加强纪检监察工作情况经常性通报的意见,3月19日上午,市纪委、监察局首次举行纪检监察工作情况通报会,向离退休老同志、人大代表、政协委员、民主党派和新闻记者等30多名社会各界人士通报了市水利系统案件查处和实行镇级机关公务用车改革的情况。

二、'双争'教育活动的主要收获

广大纪检监察干部普遍感到,这次'双争'专题教育活动是全市纪检监察系统在新的历史时期,大力弘扬求真务实精神和张家港精神,深入开展党风廉政建设和反腐败工作,全力打造率先发展有生力量的客观需要,是加强纪检监察干部队伍的思想政治建设、能力建设和作风建设一次成功的实践,受教育之深刻,效果之明显,是多年来所没有的。主要收获有以下几个方面:

1、增强了加强理论学习的紧迫性。通过学习和讨论,大家认为,理论上的成熟和坚定,是政治上成熟和坚定的前提。作为纪检监察干部,理论修养、法纪观念和精神境界提高了,执行纪律才能严得起来,加强监督才能硬得起来,惩治腐败才能狠得起来。大家表示,要以这次'双争'教育为契机,进一步加强理论学习,把思想和行动更好地统一到党的__大精神上来,从根本上提高自己的思想政治素质,更好地担负起党和人民赋予的重托和期望。

2、增强了服务率先发展的使命感。通过'双争'教育,大家形成了这样的共识,加强发展环境建设,服务'两个率先',是纪检监察工作投入新的实践的最佳切入点和有机结合点。纪检监察工作的指导思想只有始终定位在紧扣第一要务、保障率先发展上,进一步增强参与、监督、服务、创新的'四种意识',学会从大局全局上看待和处理工作中遇到的问题,全面理解、贯彻执行党的路线方针政策和重大决策部署,结合实际创造性地开展工作,才能取得加强党风廉政建设和加快率先发展的'双赢',才能彰显纪检监察机关的作用和地位。

3、增强了做好党风卫士的责任感。通过系统学习党风廉政建设方面的重要论述,并联系当前反腐败斗争面临的严峻形势进行深入思考,大家认为,推进反腐败斗争深入开展虽然任务艰巨但有利条件更多,新颁布的两个《条例》为进一步做好反腐倡廉各方面工作注入了源动力,提供了强大武器。大家一致表示,要抓住机遇,振奋精神,开拓前进,充分调动和发挥各方面的积极性,创造性地开展工作,不失时机地把全市党风廉政建设和反腐败工作提升到新平台。

4、增强了加强队伍建设的必要性。广大纪检监察干部经过自觉、认真地查摆分析,总结反思,对亟待解决的思想上、组织上、作风上、纪律上存在的突出问题形成了共识。大家认为,存在问题并不可怕,可怕的是不能正视问题和不敢面对问题。深入分析这些问题产生的根源,主要是在成绩面前产生了一定的自满情绪,对照先进找差距的工作抓得不够;从全局上把握和开展反腐倡廉工作不够全面,思想方法、行为方式、工作作风上还存在一定的片面性;在整体推进党风廉政建设和反腐败工作上,还存在着认识和措施不到位的问题。大家表示,一定要正视存在的问题,大力弘扬求真务实的精神,保持优良品质和作风,培育奋发有为的斗志,坚持严谨细致的态度,切实加以改进,全面提高工作水平,始终做到围绕中心、统筹兼顾,坚持原则、敢于碰硬,秉公执纪、谦虚谨慎,内强素质、外塑形象。

5、增强了推动当前工作的时效性。广大纪检监察干部密切联系思想实际和工作实际,将参加'双争'专题教育活动与做好纪检监察各项业务工作相结合,与认真建立惩治和预反腐败体系相结合,与学习宣传两个新《条例》相结合,与贯彻落实党风廉政责任制相结合,思想作风和精神面貌出现了可喜的变化,增强了工作的责任性,激发了勇于开拓进取的精神。全市纪检监察系统正有条不紊地认真展开上级和市委部署的反腐倡廉各项工作,以求真务实的精神,立足当前、着眼长远,振奋精神、狠抓落实,努力实现一季度工作的良好开局,为完成全年目标任务奠定坚实的基础。重点推动了以下工作:一是全市兴起了学习宣传贯彻两个《条例》的热潮。3月下旬,特邀中国社科院社会学所研究员、中央纪委特约研究员邵道生先生,为全市领导干部作学习贯彻《党内监督条例》专题报告会。举办了学习《条例》辅导员培训班,在市各新闻媒体开设了学习《条例》宣传专栏。二是坚持'四个结合'扎实建立惩治和预反腐败体系。即要把建立体系和深入贯彻党风廉政建设责任制结合起来,把落实阶段性任务和长期性目标结合起来,把学习贯彻和发展创新结合起来,把建立机制和改进考核结合起来。三是深入推进了行政效能监察工作。组织开展了全市拆迁项目的跟踪督查工作。针对侵害群众利益和与民争利的问题组织开展了'八查八看'活动。对镇级机关公务用车改革情况进行专项检查,规范了后续管理。此外,还全面部署了纪检监察'抓典型、育亮点、创特色'工作。探索建立了信 访听证制度、办案预警机制和党风廉政教育防范制度,重点解决了一批信 访老户和越级上访、群体上访问题。杨舍镇纪委围绕创新创优,会同镇组织、宣传等部门,在城东街道建办了'个个党员是一杆旗'的党员教育中心,使之成为一个长期性的党风廉政教育基地和课堂。

三、查找出的主要问题和制定的整改措施

通过认真排查分析,全市'双争'专题教育活动中查找出的问题主要是:

1、在干部个人方面,主要是系统学习理论不深不透,不善于运用科学的发展观和统筹的方法去研究新情况、解决新问题,导致对市场经济完善进程中党风廉政建设和反腐败斗争的特点和规律认识不够,影响了政治上的敏锐性、思想上的预见性和工作上的前瞻性;钻研业务知识和相关知识缺乏经常性,平时不注意知识积累,有时甚至陷入'书到用时方恨少'的尴尬境地,导致处理大量繁重的反腐倡廉任务时力不从心、疲于应付,尤其是处理疑难问题时更显知识的匮乏;作风建设上,对开展调查研究'懒、怕、浮、浅',检查落实工作时听汇报多、看材料多、走马看花多,深入基层一线少、解决实际问题少、总结新鲜经验方面少,导致开展工作往往是凭经验吃老本,低水平重复、低效率运转。

2、在市纪委机关工作方面,主要是对落实反腐败工作领导体制、工作格局,充分发挥职能部门的作用缺乏具体措施,影响了反腐败工作的整体成效;对党风廉政建设和反腐败斗争中出现的新情况、新问题,未能及时组织有针对性的调查研究,如对'一把手'的有效监督等方面针对性较强的办法不多;对建立惩治和预反腐败体系缺乏可操作性的办法和措施,对不落实体系要求的部门没有可行的追究办法;对各级各部门党风廉政建设工作情况进行测评的指标参数和目标值没有量化标准,经常性的定性定量分析检测工作较薄弱;对凝聚各方力量、加强组织协调,常常埋头于处理大量具体问题和具体事务,缺乏超脱意识,不能放手发挥职能部门的作用。

3、在市纪委机关管理方面,主要是工作流程、标准要求的规范化和制度化建设步伐迈得不快,管理监督方面还有漏洞、弹性;对机关各部门和工作人员、基层纪检监察组织的目标任务完成质量尚未建立科学、公正、客观的考核评价体系;对机关工作人员和基层的业绩评价缺乏系统的鉴定,评优评差常常是凭印象。

4、在市纪委领导班子和队伍建设方面,主要是对基层和干部的关心和指导不够,常常是布置任务、交办工作多,个别谈心、做思想工作少;对干部内部交流和岗位轮换缺乏计划性,对派驻纪检组的工作抓得不紧,对涉外单位开展工作缺少经常性的指导,干部业务培训质量不高等。

针对上述问题,市纪委将督促各单位抓紧制定整改方案和整改责任制,把主要精力集中到抓紧整改上。市纪委要重点完善和建立五项制度:

一是建立工作考核和干部考察制度。加强对机关各室和各基层纪委、纪检组和纪检监察干部的考核考察工作。每年对各单位纪委书记(纪组长)从年龄学历结构、政治素质、业务水平、组织协调能力、整体工作情况等方面进行一次全面考察和考核测评,严格将考核考察结果运用于干部的任用。同时,完善纪检监察干部档案管理工作,建立市纪委常委与纪检监察干部谈话谈心制度,分批开展基层纪委书记(纪检组长)述职评议工作。

二是建立走访通报制度。定期走访市四套班子领导,各镇、各部门、各单位党政主要负责人,人大代表、政协委员和社会各界人士,开展经常性的征求意见和建议活动。适时以新闻发布的形式,向社会各界和人民群众通报纪检监察工作情况。根据建立惩治和预反腐败体系的要求,市纪委将根据反腐倡廉形势,凡出台党风廉政建设重大政策和规定、开展重要专项检查活动、查处有影响的大要案等,都不定期地以新闻发布会形式,向社会和群众通报情况,听取各方面的意见和建议,接受社会各界代表对纪检监察工作的监督。

三是健全调查研究制度。每年对纪检监察干部布置调研课题,组织调研文章评比活动,将优秀调研文章汇编成册。建立纪检监察干部挂钩联系点制度,市纪委领导干部和各基层纪检监察组织负责人每人都挂钩联系'五个点',即挂钩联系一个镇(街道)、一个村(社区)、一个民营企业、一户农(居)民、一名违纪帮扶对象。在全市纪检监察干部中组织开展与农村普通党员的结对帮扶活动。

四是健全创新激励机制。制定出台纪检监察工作创新奖励办法,并设立专项奖励基金,对各单位在全市、全省、全国范围内有影响力的创新工作进行奖励,以不断激发工作积极性和创新热情。

五是完善内部管理制度。把开展'双争'活动与iso9001质量管理体系的导入相结合,尽快修订完善包括常委会议议事规则、办案和信 访工作规定、机关财务工作制度、机关车辆使用管理规定、接待工作规定等20多项内部管理规定,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制,防止违纪违法问题的发生。督促市纪委机关各部门和各基层纪委、纪检组也牢牢扭住制度建设和内部管理这个'牛鼻子',修订和完善工作职责、岗位职责和各类管理制度,建立健全各类工作台帐和明晰的工作流程。

市纪委领导班子将根据整改措施的内容和排出的整改专题,建立严格的整改工作责任制,督促各单位抓紧落实整改措施,力求做到整改方案细化、具体化、切合实际,各项工作任务责任到人,责任到具体部门,一项一项抓,一件一件办,确保整改措施落实到位,使'双争'教育的成果体现在加强作风转变的各项新举措上,体现在夺取全市党风廉政建设和反腐败斗争的新成绩上。

全市纪检监察系统'双争'专题教育活动虽然取得了较好成绩,已告一段落,但巩固和扩大教育成果则是一项长期的工作。在新的历史时期开展以'双争'为主要内容的作风建设,是一个长期的过程。我们一定以这次教育活动为起点,以落实整改措施为重点,进一步巩固和扩大'双争'教育成果,使'双争'成为纪检监察干部经常性的自觉行动,推动全市党风廉政建设走在苏州和全省前列。

双争活动工作总结报告2024年(篇9)

自“双创双争”活动开展以来,我乡严格按照“双创双争”的工作要求,在党员干部现代远程教育工作中深入推进创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵等活动,持续开展“百千万”示范站点创建工作。现将开展情况汇报如下:

一、开展工作

1、提高认识,加强领导

“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。为确保活动取得实效,特成立了以乡党委书记为组长,副书记为副组长,党政办、宣传文化中心、财政所,各支部负责人为成员的和爱乡“双创双争”活动领导小组,并结合我乡实际,制度工作方案。

2、广泛宣传,营造氛围

于20__年x月x日召开会议,认真学习县委《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》,并在团结村部,利用远程教育终端站点组织收看等形式,及时宣传报道中央、省、市党委关于“双创双争”活动的指示精神,教育引导各村站点、远程教育管理员、远程教育操作员“创先进教学服务平台、创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争做学用标兵”的自觉性和积极性,为开展“双创双争”活动营选良好氛围。

3、明确职责,落实责任

和爱乡“双创双争”办公室主任沙孟旭兼任远程教育网络专职管理人员,具体负责我乡远程教育管理和技术服务工作;每个村级接收终端站点都配备了1名大学生村官为管理人员,并选配1名协助管理人员(各支部书记兼任)。充分发挥村干部、大学生“村官”的作用,不断提高服务水平。严格责任落实,力求远程教育管理规范化。建立以村党支部书记为第一责任人,终端站点管理员为具体负责人,要求每年年初制定年度工作计划、学习计划,对各种设备的使用情况做详实记录,切实建立开展“双创双争”活动的长效工作机制,确保“双创双争”活动开展有序。

4、抓好督查,确保实效

今年年x月份以来,我乡“双创双争”活动领导小组对各村远教终端站点的建设情况、设备的使用情况进行了逐项检查,加强对终端站点的管理使用情况进行巡查。把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围,纳入基层党建工作三级联创目标考核体系,切实加强具体指导,分期分批地派人到基层站点进行实地察看,做到实抓、抓实。目前,我乡开展了2次检查督导,有2个终端站点(团结村、新华村)符合县级示范终端站点。其中,联合村卫星型远程教育网络因雷击主机硬盘被烧坏,乡上及时组织专业人员重装系统,但仍然不能使用,已报远程教育售后服务公司维修商,维修商还未前来维修。另外三个宽带型远程教育网络运行正常。

5、分类学习、增强实用

和爱乡根据实际情况,对学习培训的内容进行合理的分类实施。

一是党员干部,注重政治理论、农村党建基本知识、深入学习实践__、党的先进性教育等内容学习,使全乡干部都能够更好的、更全面地贯彻落实党的__大、十七届五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实__

二是农民群众,注重农村先进实用技术、农村卫生、病虫防治等学习培训。目前,我乡许多群众在开展农村党员大培训中学到了有效的种养技术。

三是结合今年的县、乡、村换届选举工作实际,组织全乡党员、干部、群众,收看和学习换届选举工作方面的相关政策、操作程序和好的经验和做法及换届纪律方面的“5个严禁、17个不准和5个一律”等相关知识,明确并认真履行法律赋予自己的神圣权利,为确保我乡今年换届选举顺利完成提供有利的保障。

二、存在不足

随着农村党员、干部、群众个性和从业结构的多样性,党员群众的文化层次不一,学习需求不同,他们都根据自己

的需要对远程教育网络节目进行选择性地收看学习,取得了一定的成效。但是,由于电脑网络知识这样相对现代的东西,对农村党员干部来说还不是很熟悉,部分党员群众甚至村委干部都还不会利用远程教育网络进行学习,达不到“想学就学”的自主式学习目标。

三、今后工作

在今后的工作中,我乡将加强政策和理论学习,提高个人的综合素质,努力克服困难,弥补不足,把我乡的远程教育工作做得更好,真正做到“让党员干部经常受教育,让农民群众长期实惠”的目标。

1、加强宣传服务,提高远程教育在群众中满意度。

2、针对当前部分干部对远程教育工作存在重视不够,我乡在下一步将针对村两委班子进一步广泛宣传,帮助他们树立正确的意识:一是远程教育是新时期党员干部接受教育的重要方式;二是树立机遇意识,远程教育是加快农村经济和社会发展一次难得的机遇;三是要树立群众意识,远程教育为农村学习实用技术提供了一个方便快捷的平台,对密切党群、干群关系具有重要意义,通过宣传发动,进一步坚定抓好远程教育的信心和决心。

3、注重让党员、干部、群众参与学习,对学用结合的学员进行跟踪服务。

双争活动工作总结报告2024年(篇10)

南江县红岩乡“双创双争”工作汇报材料全县远程教育“双创双争”活动动员会以来,我乡能够按照上级的要求,及时进行了传达部署,这项工作目前正在稳步推进,现将我们的做法简单地汇报如下:

一、成立组织,营造氛围

我乡把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓,成立了以乡党委书记为组长的领导小组,先后召开了全乡动员大会,以及部分村、站所负责人座谈会,进一步统一了他们思想,努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来,多次在各种会议上强调以群众满意为标准,以民主评议为方法,切实加强农村基层党风廉政建设,充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用,为我乡的新农村建设提供坚强的`组织保证。

二、严格考核,加强监督

今年以来,我乡先后组织力量对6个行政村和2个基层站所进行了考核,严格按照“述、询、评”的要求,先后对全乡村级干部和名站所负责人进行了述、询、评,我们的做法是:首先,乡组织专门的工作班子深入到村和站所,召开“述、询、评”大会,组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉,接受群众监督和评判。乡根据考核结果,作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行,在村和站所中引起了强烈的反响,受到了广大群众的欢迎,通过这种活动,我乡基层干部的作风有了进一步改变,廉洁自律的自觉性明显有了提高,村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次,按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制,我乡党委、纪委把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓,并切实加强监督检查,确保这项工作不走过场,不流离于形式,做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三,我们集中精力,狠抓了结队联办工作,选择了一个村作为试点,争创示范村,并在试点的基础上,不断总结经验,强化村、站所之间的协调,努力规范村、站所为民服务的行为,减少中间环节,方便群众办事,公开承诺,最大限度的缩短工作时间,提高工作效率。

三、完善制度,总结经验

自开展“双创双争”工作以来,我乡虽然做了一点工作,但与县上的要求还有很大的差距,与兄弟乡镇相比还有很大的距离,我们将以这次会议为契机,不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制,结合我乡的实际,研究可行的工作方案,根据县委的要求,不断总结“双创双争”的工作经验,查找工作中的缺陷,以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中,我们将以县上的实施意见为纲领,努力推进“双创双争”工作的进程,切实做到以下几点:

1、进一步结合本乡实际,从违章立制开始,加大营造“双创双争”的宣传氛围,努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。

2、进一步创新机制,在工作中努力谋划新的亮点,让争创“群众满意的组织”、“群众满意基层站所”的工作落到实处。

3、进一步强化责任,明确分工,切实推进“双创双争”工作,强化基层农村组织的党风廉政建设,努力为我乡营造更好的“双创双争”氛围。

双争活动工作总结报告2024年(篇11)

全省党员干部现代远程教育“双创双争”活动暨学用结合推进会后,我县及时召开专题会议,研究制定贯彻落实会议精神的相关措施,几个月来,通过制定工作方案,召开专题动员会议,强化管理员培训,消灭“零点击”等有效措施,全县“双创双争”活动取得了明显的成效,现将活动开展情况和管理员培训情况小结如下:

一、关于全县“双创双争”活动进展情况

1、加强领导,精心安排。县委常委会、组织部部务会分别听取了镇安推进会议精神传达汇报,研究了具体贯彻措施;成立了全县“双创双争”活动领导小组,县委常委、组织部长任组长,分管副部长任副组长,组织、教体、电信、广电、农业、林业等部门领导为成员,由远程教育办公室负责活动的牵总和督促工作。县委组织部印发了《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》,先后于7月x日、8月x日、8月x日召开农村党员干部远程教育成员单位联席会、“双创双争”活动动员会和管理员业务培训会议,就“双创双争”活动进行全面安排。全县配备专(兼)职播放员队伍190余名,构筑起了横向到边、纵向到底的工作网络,形成了县级领导示范抓、组织部门牵头抓、相关单位协同抓、镇村两级主动抓的良好格局。

2、强化措施,深化活动。为了促进“双创双争”活动深入开展,全县统一开展了农村党员干部现代远程教育“六个一”活动。营造了比、学、赶、超的“争创”氛围。一是开展一次学用宣传活动。要求镇、两级结合工作实际,组织农业、林业、财政等远程教育领导小组成员单位集中设点开展宣传。通过发放资料、发放光盘、赠送宣传册、现场解答等方式,深化远程教育的影响。全县共发放农村实用技术课件光盘600余盘,发放远程教育课件库目录500余份,接受了群众咨询900多人次,收集群众意见和建议10余条。二是举行一次远程教育骨干队伍培训。采取以会代训的方式,先后于8月x日和8月x日两次,对全县镇级管理员和部分村(社区)管理员进行集中培训,通过现场施教、模拟考试、实践操作,提高了终端站点管理员的业务素质和操作水平。三是赠送一份实用课件入户。根据群众对实用技术的需求,县远程教育领导小组办公室从贵州希望网、贵阳远程教育网等下载了一批本土的实用课件,并分类汇总,打印出课件清单,印制成宣传单,由各站点发放到农户手中,或张贴到人流多,显眼处,为群众提供参考。同时对不能上网的站点,通过移动硬盘拷到终站计算机,方面群众刻录学习。目前,县级乡土实用课件存量已达120余份以上,基本能够满足广大党员干部和群众的需求。四是集中收看一部好电影。根据全国远程办的统一安排,及时从《全中远程教育网》上下载《杨善洲——大山作证》、《杨善洲同志先进事迹》、《第一书记》、《李林森事迹报告会》等视频,通过资源一体化管理系统发放到各镇中心站点,镇远程教育管理站及时刻录发放到位。县镇两级共为各级站点提供刻录光盘190余份,200多张,收看4000余场次,90000余人次。五是培育扶持一批示范户。把远程教育工作开展与“一户一技能”、党建促经济“一村一品”工作相结合,通过资金捆绑,对远程教育学用中有一定创业基础的党员和群众进行扶持,培育新的示范户。年初以来,共深入长坝村、紫云村、栋梁村等12个村开展实用技术培训30余场次,培训党员群众1300余人次。六是树立和表彰一批典型。建立奖优罚劣的激励机制,通过平时考核、半年和全年考核,把站点的考核结果与管理员的报酬和站点运行经费挂钩,与设备完好率和使用率挂钩,拉开距离。对工作责任心不强,设备操作不当受损的站点追究管理员和村支书的责任。对考核优秀的远程教育管理员由县、镇党委命名表彰。20__年县委命名表彰22名优秀管理员,对5个远程教育目标考核先进的基层党委、30名成绩突出的优秀管理员和30名党员常用标兵进行了表彰。

3、加强指导,强化考核。围绕“以通为先、以用为本”的原则,利用“双创双争”活动开展为契机,开展定期或不定期到基层检查核实等工作,进一步明晰台账,每半月通报开机站点明细情况,加强日常指导,并专门建立站点管理人员QQ群,供县、乡两级远教和电信管理人员及乡镇、社区站点管理人员用于信息沟通、站点报修、督促检查等,有针对性的抓好收视率整改,目前站点开机率已改观,为扎实开展“双创双争”活动打下良好基础。结合正在开展的“远程教育学用结合推进年”活动,进一步提出要将“双创双争”纳入到基层党建工作三级联创目标考核体系中,落实县乡村党组织抓创争活动的责任,明确任务,细化“双创双争”标准,大力创建示范终端站点,评选优秀站点管理员,培养学用标兵。当前主要是为做好为县乡村换届活动做好服务,根据基层党组织和党员实际,通过集中播放、个性点播等方式多层次开展主题播放活动,在学习中彰显实践特色,为动态评选站点、管理员和学用标兵提供了实践支撑。

二、关于终端站点管理员队伍培训情况

始终把终端站点管理的培训纳入重要议事日程,采取多重形式进行培训。7月x日,县委组织部召开以会代训的形式,把全县14个镇的分管副书记和站点和站点管理员等30余人进行了一次轮训;9月24至25日,组织部专题主办为期2天的镇、村分管领导和站点管理员的培训会议;城关镇、平梁镇、涧池镇、漩涡镇、铁佛寺镇等镇都先后以镇为单位,集中对村播放员培训两次5天以上。全县社区、村级管理员的操作技能全面提升,基本达到了操作熟练、会讲解、站点学习记录齐全规范的目标。

双争活动工作总结报告2024年(篇12)

为了为进一步推动全乡党员干部现代远程教育工作深入开展,实现远程教育作用最大化,按照市委、区委组织部相关文件要求,经乡党委研究决定,在全乡党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实__,全面贯彻党的__大精神,推进我乡农村基层组织建设,认真做好党员干部现代远程教育站点建设工作,扎实开展远程教育学用活动。

二、“双创双争”活动内容和目标

开展“双创双争”活动,既要突出抓好创建先进典型,又要注重解决实际问题。通过“双创双争”活动,总结推广好经验、好做法,发挥先进典型的示范引导作用,推动整个远程教育工作上水平、见实效。切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题,不断加强和改进远程教育工作,使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。

1、创建先进远程教育教学服务平台。教学服务平台是远程教育教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽,主要是辅助教学。借助网站《嘉陵党建网》以及远程教育平台。教学服务平台达到四个基本要求:一是功能完善。能够安全和高质量播出和上载节目内容,《嘉陵党建网》具备信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能,二是内容丰富。教学服务平台能够及时按需开设专题专栏,栏目设置合理,内容编排科学;教学节目数量充足,更新及时,针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目,终端站点节目完整流畅、画音清晰。《嘉陵党建网》能够满足用户访问需要,四是制度健全。远程教育岗位职责明确,设备管理、运行维护、应急响应等制度健全,节目播出、发送和网站信息发布流程清晰,规章制度得到有效落实。

2、创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地。各村委要围绕保畅通、促学用和全面提高使用率开展创争活动。示范终端站点的基本要求:一是设施设备完善。终端站点设施配套,具备组织集中学习和开展个性化学习条件。远程教育设备能够流畅点播节目和查看信息,卫星接收模式能够接收、播放、存储、回放各级平台传送的节目。二是站点管理规范。AB岗管理人员配备齐全,配备专(兼)职管理人员,管理办法和工作制度健全,运行维护良好,保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习,同时及时提供个性化服务,学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放,选播节目针对性强,预告及时,党员干部和群众能够随时学习和使用。

3、争当优秀站点管理员。终端站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量,要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。优秀终端站点管理员的基本要求:一是履职尽责好。责任意识强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练,能够及时排除常见故障,做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到,认真做好学用记录、学用总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群众满意,站点学用工作成绩突出,党员干部和群众评价高。围绕优秀站点管理员的要求,各村要进一步强化远教管理员的学习培训,督促其提高服务意识、创新工作思路、明确工作措施、勇于致富带富、忠实履职尽责,为基层党员群众提供高效优质服务。

4、争当优秀学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型,要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。学用标兵的基本要求:一是学习好。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合,善于把学到的知识用于工作和生产生活实践,并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果显著。

围绕学用标兵的要求,各村要扎实开展学用活动,特别要结合农时季节及村社种养特色,确保每月收看次数不少于2次,每月收看时间不少于240分钟。要探索灵活多样的学习形式,建立党员学用档案,并将其列入考核评议党员的内容。

三、“双创双争”活动的主要措施

(一)制定争创标准,确保活动有方向。一是把党员群众的满意度作为“双创双争”活动的共性标准;远程教育站点、优秀站点管理员、学用标兵在申报前必须接受群众评议,满意度低于90%的一律取消评比资格。二是分类别设立争创标准,把有没有提升终端站点建设质量作为创建示范终端站点的必要条件,并从硬件指标、管理维护、作用发挥等方面细化25个分指标;把有没有提升远程教育站点的管理水平作为评选优秀管理员的必要条件,并从技术水平、活动组织、制度建设等方面细化16个分指标;把有没有起到带头示范作用作为评选学用标兵的必要条件,并从学习态度、思想素质、影响力等方面细化10个分指标。将每类指标折算为100分,超过90分才能获得评选资格。

(二)落实目标任务,确保活动有人抓。一是组建“双创双争”活动专门工作人员队伍,全乡成立远程办设立宣传督导组、争创评比组、材料收发组负责处理全乡日常事务,每个村相应落实2-3个具体责任人。二是充分发挥大学生村官的作用,把所有大学生村官纳入远程教育管理员队伍,成为每个站点的A岗管理员,分别负责所驻村远程教育的操作管理,三是逐级作出争创承诺,各村根据自身情况对“创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”的工作措施、时间步骤作出承诺,并向辖区内的党员群众公示,履诺情况每月接受党员群众的评议。

(三)兑现奖惩考核,确保活动出实效。一是建立争创材料报送及评比结果每月总结一次、每两月通报一次制度,连续三个月没有完成争创任务的村委向乡分管领导书面汇报工作开展情况,并提出整改措施,连续半年没有完成争创任务的村委当年远教考核不予计分。二是把“双创双争”活动与群众路线教育实践教育动结合起来,作为基层党组织和党员群众路线教育实践活动的重要载体和必要依据。

双争活动工作总结报告2024年(篇13)

一、加强领导,提高认识,为“双争”活动提供强有力思想和组织保证

教育局是全区教育系统的管理机关,有职能科室13个,工作人员80多人,人数规模属全区之最,在实现“加快发展,富民强区”的奋斗目标中起着重要的作用。作为一个大局,我们也深深认识到,积极开展“双争”活动,树立政府良好形象,也是我们义不容辞的责任,必须以高度的责任感和饱满的热情投入到活动中去。为此,教育局将“双争”活动摆上重要议事日程,成立了由局长挂帅的“双争”活动领导小组,明确一名副局长具体负责此项工作。领导小组下设办公室,负责处理“双争”活动的日常事务。制定了开展“双争”活动实施方案和工作计划,明确了时间进度和目的要求。在此基础上,召开由全体机关干部职工参加的“双争”活动动员大会,认真组织全体机关干部职工学习了蒋文红区长的重要讲话,进行了广泛的宣传发动,统一了大家的思想认识,明确开展机关“双争”活动的指导思想、目的意义和方法步骤。各科室积极行动起来,结合实际,制定实施方案,全机关形成了“一把手负总责,主管局长具体负责,领导小组指导协调,干部职工广泛参与”的工作机制。

二、精心组织,周密实施,扎实推进“双争”活动

活动中,我们紧紧抓住三个环节,着力抓好学习提高、八查八看、整改提高三个工作重点,循序渐进,扎实推进,使活动的各项工作落在实处。

(一)在宣传动员阶段,着力抓好学习提高,营造“双争”活动的浓厚氛围

我们重视教育先行,宣传开道,积极开展多形式、多层次、全方位的学习宣传教育工作。通过结合保持共产党员先进性教育活动,我们重点组织开展了三方面学习教育:一是政治理论学习。组织广大党员、干部系统学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质,深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓,牢牢把握“立党为公、执政为民”的深刻内涵,在思想上牢固宗旨观念,树立__。二是“双争”活动的宣传学习。组织机关干部工作人员学习蒋文红区长的重要讲话和区政府、教育局关于开展“双争”活动的会议精神和相关文件,学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》和教育局机关作风建设十项措施,自觉弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。三是业务技能学习。组织广大干部职工结合各自工作实际和自身发展的需要,学习相关的教育政策法规、信息技术知识,增强法律意识,提高依法治教、依法办事能力,熟练掌握现代化办公技能。在学习的基础上,深入开展宣传调研活动。活动以来,我局各科室向局“双争”活动办公室发送信息40多篇,教育局向区“双争”活动办公室报送信息20多份。我们还在新华教育信息网站开办了“双争”活动宣传专栏,宣传我局“双争”活动的做法和成效。通过宣传学习,广大干部职工对开展“双争”活动的认识有了进一步提高,形成了良好的活动氛围。

(二)在对照检查阶段,着力抓八查八看,找准机关作风建设中存在的突出问题

在“双争”活动中,我们坚持双争活动与保持共产党员先进性教育活动相结合,提出了以新时期党员先进性标准和“双争”活动要求为尺子,以郑培民、牛玉儒、周国知等先进模范人物为镜子,对照检查行业作风。教育局和各科室共计召开了13次学校座谈会,发放征求意见表460多份,同时,坚持领导带头,放下身子,深入基层、深入教师中开展调研。共计征求意见和建议500余条,归纳梳理出基层群众意见和建议共三大类30条,问题主要集中在机关作风建设、教育发展和关心群众生活等方面。局领导班子经过逐一分析反思,决心从基层学校和群众满意的地方做起,从不满意的地方改起,研究制定整改方案,明确整改措施和责任人,通过整改,更好的服务发展、服务基层、服务群众,努力营造“文明、勤政、务实、高效”的机关形象,努力把教育局机关真正建成党委政府放心、人民群众满意的部门

(三)在整改提高阶段,着力抓整改落实,转变工作作风

整改过程中,我们坚持从群众满意的地方做起,坚持以树立__指导教育实践,确定了“三个确保”的工作目标,即:确保顺利通过省政府“两基”复查验收、确保教育教学质量、确保学校安全稳定,并进一步加大了工作力度。针对基层反映较多的文多、会多的问题,教育局制定了加强利用教育网推行电子政务的意见,最大限度的减少会议和文件;针对群众反映的服务有待深入的问题,我们制定了提高服务质量的多项措施,如在中考报名时就专门派出工作人员到基层学校现场办公,受到了学校和考生的好评;针对群众关注的教育收费问题,在全区学校深入推行收费公示制度,发放《教育收费明白卡》等。目前,教育局已经对13条意见和建议立即进行了整改,正在整改的有13条,对于一时不能整改或需要协调其他部门的,教育局也制定了方案并向群众做好了解释工作。通过整改,机关干部职工提高了认识,转变了心态,学会了换位思考,真正做到了“五多五少”,即多一点服务,少一些官僚;多一些热情,少一些冷漠;多一些帮助指导,少一些临时催办;多一些研究,少一些盲目;多一些耐心,少一些浮躁,呈现出了创建“学习型、服务型、规范型、廉洁型、效率型”机关的良好氛围。

三、突出重点,完善制度,全面优化工作作风,提高服务质量

实现机关工作的规范化和制度化,建立加强机关作风建设的长效机制是开展“双争”活动的基础,也是双争活动取得实效的有效保证。为此,我们强化了三项制度建设,一是实行科室包校制度,转变机关作风。在实行局领导分工包校的基础上,推行局机关干部分科室挂点校制度,深入基层学校,帮助解决实际问题。二是制定出台了《加强机关作风建设十条措施》,在公布办事指南、强化调研制度、健全信 访接待制度、规范审批行为和审批答复时限、精简文件、压缩会议、严格控制评估、评比活动、严格控制参加庆典活动、中小学招生工作、建立督察和测评制度等十个方面作出了具体的规定。三是完善《局机关干部考勤制度》,加强对局机关干部的考勤,实行局领导带班考勤制,每月安排一名局领导带班考勤,上班时组织查岗,严禁迟到、早退、擅自离岗现象。

在此基础上,我们重点抓好三方面的工作:一是深化政务公开,提高政务工作透明度。按照依法公开、真实公开、注重实效、有利监督的原则,建立和完善政务公开的五项制度,即建立政务公开的责任制度、政务公开的审议制度、政务公开的评议制度、政务公开反馈制度和政务公开的备案制度。不断拓宽政务公开的`形式,除在固定的公开栏上公示和召开干部职工通报会通报外,还通过局域网公开政务,自觉将政务和业务行为置于社会公众的监督之下,增强了教育政策和举措的公开性和透明度。二是狠抓窗口建设,不断提高服务质量。为了提高工作实效,我局注意抓好典型,确定招生办、普教科、人事科为机关服务的窗口,建立了公开专栏。招生办上墙公开了办事制度、招生程序、招生流程图、各类收费标准、录取情况等。在报名、考试、招生过程中,招生办能认真实行“一次性告知,一站式办结,一条龙服务”制度,努力简化办事手续,减少办事环节,加大办事过程和结果的透明度,提高办事效率,最大可能地为考生提供方便快捷优质的服务。三是推行电子政务,提高工作效率。将推行电子政务作为创新领导方式和管理方式、转变工作职能和工作作风、提高工作质量和效率的重要手段,充分利用教育网和教育信息网站,大大加强教育行政部门和学校的信息处理能力,促进更方便、更快捷、更经济地收集、处理、传递、沟通信息,使领导能够及时掌握更多的教育信息和动态,提高决策的可预见性和决策水平。

四、坚持发展第一要务,打造创建教育强区新平台

在“双争”活动中,我们以群众是否满意作为衡量“双争”活动成效的唯一标准,强化措施,注重实效,通过扎实的工作取得了新的成效,突出表现在以下三个方面:

(一)机关工作效率显著提高。一是转变思想观念,变管理为服务。活动开展以来,机关工作人员改变了“以管人管事者自居”的观念,摆正管理与服务、人民与公仆的关系,树立管理就是服务的思想,主动深入基层,为群众提供各种服务,解决群众关心的热点、难点问题。区招生办在今年高考的报考工作中,采取了上门摄像服务的办法,虽然增大了机关工作量,但为学校和考生创造了极大的方便。中小学教研室将每周二、周三定为“教育教学工作服务指导日”,教研员深入到学校一线,座谈辅导,解难答疑,深受学校欢迎。二是转变工作方式,实现管理决策科学化和公共服务电子化。教育局建立科室每月一次工作例会,民主讨论,认真参与工作决策。各科室之间做到既分工明确,又团结协作,紧密配合局中心工作,全面推进区重点工作目标,教育教学也取得了良好的成绩。通过“新华教育信息网”,实现了信息无纸化办公,大大提高了信息化水平和工作效率。三是有效控制各种会议和活动。我们对教育局和各科室召开的各种会议进行了具体规定。凡召开的大型会议,必须由领导班子集体讨论确定并纳入会议计划。可开可不开的会议坚决不开,尽量缩短会议时间。需学校党政一把手参加的会议,必须由局领导班子集体讨论决定;学校副职参加的会议,必须由主管领导决定并报办公室备案;各科室召集的业务工作人员会议需报主管领导同意。据统计,两个月以来,教育局召开的各种会议数量同比减少50%。

(三)重点工作稳步推进。本学期,省政府将对我区政府进行三年一度的“两基”复查验收,为确保顺利过关,教育局将此项工作列为工作重点,在认真调研的基础上提出了可行性迎查方案,加大了政府协调、部门协作、系统统筹的工作力度。区政府、教育局、各学校多方筹措教育经费,努力改善办学条件,“两基”水平得到明显提高。其中作为“两基”内容之一的学校图书馆标准化建设成绩显著,有18所学校达到省一级图书馆标准,整体水平、数量均在全省处于领先地位。在中高考报名工作中,我们克服了考生多、程序繁、时间紧、任务重等困难,共计完成14000多人的报名工作。为确保中高考取得好成绩,我们组织了各类复习研讨会7次、专题讲座4场,培训教师400多人次。我们还加大了学校安全稳定工作的力度,制定出台了《学校幼儿园安全稳定评估实施细则》,实现了安全稳定工作的制度化,促进教育事业的健康发展。

虽然我局在“双争”活动中取得了一些阶段性成效,但是与先进单位和区政府的要求相比,还有很大差距,我们决心借这次活动的东风,进一步解放思想,创新观念,提高认识,进一步增强机关工作人员的服务意识,改善行政管理,转变工作作风,以一流的工作业绩,促进教育事业的快速发展,为实现我区“加快发展,富民强区”的目标作出我们应有的贡献。

双争活动工作总结报告2024年(篇14)

一、思想上

认真学习政治理论,关心和了解当代时事,积极参加学校党总支组织的各项活动,学而有感,常反思,加强党性修养,提高思想觉悟,提高自身的政治理论水平;积极开展批评与自我批评,努力使自己在思想认识上更上一个台阶。

二、工作上

1、教学工作

在对标创标工作中,给自己定下了一个目标:

作为党员干部,我会严格遵守各项法律法规,不断加强自身的思想建设,努力发挥党员先锋模范作用。

在工作中以孙飒老师为目标,努力使自己的科研水平更上一层楼,努力使自己拥有更多的工作幸福感。

每学期至少写论文,上2节公开课,读3本教育书籍,多撰写教育教学随笔;

积极帮助周围的同事,努力做好办公室各项工作,为学校为老师们做好点滴服务工作。

针对自己定下的目标,在实际工作中,我也是努力以这个目标进行努力的,暑期积极撰写教学论文,获得了集团二等奖的好成绩。上半年到仙居实验小学、玉环实验小学送教;下半年教研课、接待课也是积极申报,在梓桐镇中学的接待课获得了听课老师的好评。

2、办公室工作

经过去年的锻炼,今年办公室的更加得心应手了,一些杂小工作都能妥善处理,并且下半年由于黄韫老师同时兼任副总校长和办公室主任工作,工作事务更多,这样就相应的有更多的事情需要我帮助,教育年报、住房补贴、人事年报工作非常烦琐,一个小小数据的错误都会导致前功尽弃,因此要求非常仔细、认真核对。在黄校长的帮助下,我都顺利地完成了这些工作。这一年下来学校的接待工作有十几次,每一次都需要准备资料,安排住宿等相关事宜,这些事情都能妥善处理。这样的'锻炼给自己的工作经验有很大的提升。

一年的时间说短很短,一眨眼就过去了,说长也很长,可以完成很多的事情。这一年里我始终以一个党员的标准要求自己,努力实践成为一个优秀的党员,无论在教学中还是日常工作中都承诺着自己的承诺。但是因为平时工作的需要,主要是下半年,时常涉及换课调课,甚至要求年级组老师代课的事情,要感谢年级组老师们,同时也是提醒自己今后把工作想得更远,计划的更周全,提前处理好事情,保证完成日常工作的同时,保证更重要的教学工作。

认真工作每一天,每天进步一点点!——永远是我的工作目标!

双争活动工作总结报告2024年(篇15)

街道下设4个社区、4个党总支、17个基层党支部,现有在籍党员799名,在职党员1403名。自“双争”活动开展以来,___街道紧紧围绕市委市政府中心工作,以创建规范化街道(社区)工作为核心,以“双争”活动为主线,以创新党建活动为载体,以创建“富裕、文明、平安、和谐”街道为主题,以解决居民普遍关心的热点、难点问题为出发点和落脚点,努力开展创“和谐班子”活动,大力推进城市建设和管理的进程,积极维护社会稳定,加强精神文明建设,有效地促进了社会各项事业持续、平稳、健康发展。

一年来,___街道先后被评为省、州军警民共建先进单位、州级文明先进单位、州第三次民族团结先进集体、州级创建平安先进单位,被市委、市政府评为模范标兵集体、信 访工作先进单位等15项光荣称号。同时,社区也出现了全市唯一的省优秀人民调解员,州十佳优秀社区主任等。

一、加强领导、提高认识,为活动开展提供坚强的组织保证

做好“双争”工作是构建和谐街区的重要保证,这是___街道领导班子在工作中形成的共识。为确保“双争”活动扎实有效、健康有序的开展,街道党工委把“双争”工作作为求真务实、与时俱进、开拓创新的改革举措,从适应街道社区建设的需要和适应新时期、新起点、新要求的需求出发,把“双争”工作列入议事日程,建立街道、社区、居民区三级组织网络,并成立由党工委书记为组长的“双争”活动领导小组,明确主管领导具体负责此项工作。领导小组下设办公室,负责处理“双争”活动的日常事务。坚持每周一党工委委员、周二街道社区干部例会制度,每月组织专题会议,听取各项工作汇报,每季度对“双争”活动开展情况进行检查和小结,做到各项工作有计划、有目标、有落实、有检查、有总结、有经验,为“双争”工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。

二、抓班子、带队伍,提高整体水平

“双争”活动能否得到显著效果,关键在于领导班子。为此,街道领导班子坚持以班子建设为龙头,强化班子自身素质、工作作风建设。

一是努力提高领导班子的理论水平,不断提升科学决策能力。班子成员始终坚持中心组学习制度,认真学习“____”重要思想和党的“__大”精神以及省州市党代会精神,努力把__变为科学管理观,使班子成员提高了科学、客观认识问题和解决问题的能力,进一步增强了政治敏锐性和决策科学性。

二是加强班子成员业务知识的学习,不断提高履行职责能力。班子成员积极参加业务培训和考试,不断更新法律、法规和科学___知识,促进管理观念和方式方法的改变,努力提高自身业务素质,使班子成员对自己所分管的业务努力做到熟练精通。同时狠抓机关干部和社区干部培训工作,坚持定期举办社区干部、骨干培训班。目前为止,共举办了4期培训班,并选派1名年轻干部到中央团校学习1个月,选派1名中层干部和1名社区干部参加全州群众文体工作培训班。通过培训学习,提高了干部的业务理论水平,统一了思想认识,推动了工作的开展,使“双争”活动延伸到机关中层干部、社区干部之中,为开展好各项工作创建了良好氛围。

三是加强班子成员间的沟通、团结,努力营造一个相互宽容的工作环境。坚持开展谈心活动、民主生活会、周一党工委成员例会等各种活动,严格遵循民主集中制原则,街道重大事情的研究决定必须事先广泛征求意见,进行充分酝酿,会上集体研究决策,对工作思想中遇到的问题不遮掩、不回避,认真查找根源,勇于开展批评与自我批评,能够在会上解决矛盾,不搞“家长制”、“一言堂”,做到大事讲原则,小事讲风格,坚持把个人分工负责与集体领导结合起来,充分发挥每一位班子成员和党委委员的专长、特点,各司其职,各负其责,互相配合,确保街道各项工作均能得到落实。

四是加强自身建设和作风建设,不断增强班子成员的凝聚力和影响力。班子成员经常深入基层、深入群众,认真搞好调研,注意倾听和尊重基层干部的意见和建议及要求。在困难、危险面前不推不退,率先垂范,用行动去影响和带动街道社区干部开展工作,赢得了居民群众的好评。有一次,街道领导深入基层进行调研时了解到有户三口之家全是精神病患者,因欠了好多电费和水费被有关部门掐电、断水,生活条件非常艰苦。领导闻讯后立即亲自入户走访,看到不但不能用电,还把平时捡来的废品垃圾到处乱扔,弄得屋里和院子散发出很难闻的异味,还经常在炕上点火取暖,存在着火灾隐患,左邻右舍不断上访,情况非常严重。班子成员回单位后,马上召开党工委会议,研究讨论解决问题的方案。在街道领导的积极协调和有关单位的大力支持下,为精神病之家免了__多元的电费,重新恢复了水电,投入8000元为他们进行了房屋维修,并把其中病情较重的2名精神病患者送到了延边精神病医院免费接受治疗,也为另一名患者免费发放药品,排除了火灾隐患,平息了群众上访。像这样深入基层,了解情况及时排查、解决问题的事情仅上半年就达10件,街道领导处处为民解难事、办实事,深受老百姓的赞扬。在调研的基础上,狠抓制度建设。制定了《机关干部工作制度》、《社区干部工作制度》、《政务公开制度》、《协理员管理制度》等20多项规章制度,加大落实力度。向干部输入“五多五少”思想,即多一点服务,少一些官僚;多一些热情,少一些冷漠;多一些帮助指导,少一些临时催办;多一些研究,少一些盲目;多一些耐心,少一些浮躁,进一步提高了领导班子和干部队伍的思想认识,使街道社区的各项工作迅速地纳入到了制度化规范化的轨道。

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