优秀小学生评奖表彰事迹400字11篇

| 福萍

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇1】

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__,男,汉族,11岁,武汉市硚口区崇仁汉滨小学六年级学生。

__富有爱心,积极参加各类志愿服务活动。疫情期间,他鼓励河北滞留武汉小朋友共克时艰,爱心举动被湖北日报报道。他坚持参加志愿讲解服务,弘扬传统文化,传承红色基因。__年,他先后被聘为湖北省博物馆、二七革命纪念馆、辛亥革命起义纪念馆的“小小讲解员”,3年来服务游客上万人次,累计服务时长150小时,被授予“优秀志愿者”称号。他阳光自信、爱好广泛,德智体美劳全面发展。校园内,他是田径赛场上年级第一的百米能手、也是足球场上自信阳光、敢于拼搏的校队队员,校园外,他兴趣广泛、喜爱创造,他设计的科学小实验游戏发表于《现代少年报》。

他曾获__年湖北省“红领巾四星章”、__年武汉市“红领巾三星章”,硚口区“红领巾奖章”等荣誉称号。朗诵的作品《我爱这土地》入选“中华红声”红色经典诵读百部优秀作品,获中国语音库入库证;2021、__年先后荣获“楚才写作大会”二、三等奖等。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇2】

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__,男,汉族,11岁,武汉市育才怡康小学六年级学生。

__立志成为红色文化代言人,非遗小小守护人,志愿精神践行者,他积极参加传承红色基因,喜迎__等主题教育实践活动。由他担任主演的汉剧《新鸡毛信》获2022全国“小梅花集体节目”称号,受邀在“品读红色江岸 争做强国少年——喜迎党的__”主题活动颁奖典礼上展演。他参演的大型皮影戏剧表演《司马光砸缸》荣获“我们都是戏剧(戏曲)大师”名家推荐优秀剧目奖。他热心公益,__年疫情期间,宫承君化身“战疫少年”,参与《童声战“疫”,为爱发声》公益诵读活动,作品《我要点赞,为这些担当》在学习强国湖北学习的平台上刊载。武汉解封后,他和妈妈一起下沉社区,践行着志愿服务精神,争做新时代好少年。

他曾获__年“红领巾奖章”个人四星章、武汉市“优秀少先队员”、__年第九届武汉市“现代少年好习惯形象大使——健康大使”、武汉市“艺术小人才”朗诵一等奖、第八届湖北省中小学生经典诵读大赛二等奖,被授予江岸区“金牌红领巾小小文旅大使”。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇3】

__来自六(2)中队。2021年1月获得杭州市火炬银奖章,2022年8月份她参加了杭州市第88期“火炬金奖”(红领巾三星章)挑战营,获得了杭州市“火炬金奖”荣誉称号。

她,一直是校优秀学生,更是萧山区优秀学生、萧山区成绩突出少先队员,更获得了萧山区的“争做时代新人,系好第一粒扣子”视频大赛三等奖等奖项。成绩的背后,是她对于学习的渴望,对于人生价值的追求。

她喜欢阅读。在自己的书柜中放了许多书籍,有科学的,有文学的,有英语的,有历史的,有地理的等等,无论一天的功课有多忙,她都会努力挤出时间来看课外书。

她喜欢舞蹈,从中班到如今,日复一日的练习中,她慢慢成了一名九级中国舞舞蹈生。横叉、竖叉、下腰、脚柱翻身等等基本功样样能行,不仅打好了基本功,还学习了许多少数民族的舞蹈:藏族舞、蒙族舞、傣族舞、回族舞一个都不在话下。

人生之路始于足下,__深知成绩属于过去,未来仍需拼搏。点点滴滴的积累,才是漫漫人生最好的收获,相信在新的起点,她能找到自己的人生方向,创造新的辉煌!

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇4】

__三(1)中队

个人事迹:

__是永安路小学三(1)中队的队员,自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上,勤学善思,成绩优秀,被评为“三好学生”。积极参加学校组织的各项活动。曾获得“幸福潍城 园来有你”征文大赛小学组三等奖,在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。

__在家孝顺父母。爸爸妈妈劳累一天,回到家里,她总会为爸爸妈妈倒上一杯水,送上一个拥抱。有一次妈妈肚子疼,她也学着妈妈平时照顾她的样子,给妈妈揉肚子,拿出药箱,询问妈妈吃什么药,然后再去倒水给妈妈吃上药,直到妈妈不那么疼了才离开。她还是爸爸妈妈的解语花,有时候看到父母不开心,她总是想法独特,开解爸爸妈妈,宛若一个小大人的模样,爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。

相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一名更为优秀的少先队队员。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇5】

___,今年11岁,是贵德县民族寄宿制小学四年级(2)班的少先队员,自入学以来,在父母和老师的悉心教导和培育下,她尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于助人,获得了老师和同学们的认可。

她热爱少先队组织,积极参加少先队各项活动,在各级各类演讲、朗诵等主题教育实践活动中荣获奖项,是同学们眼中的好榜样。2020年代表校小学部参加县级少代会,2020年10月13日在少先队干部评比活动中被评为少先大队副队长,2021年以优异的成绩荣获贵德县“红领巾奖章”个人二星章,同年授予海南州“红领巾奖章”个人三星章。生活中,她利用假期和课余时间经常阅读有益的课外读物,不断充实自己的知识,在家里,她孝敬父母,经常帮父母做家务,是父母的好帮手。此外,她兴趣广泛,喜欢跳舞、唱歌、看书、主持等,并努力学习电子琴、舞蹈,目前已经考过电子琴六级,中国舞三级。

今后,她将一如既往地尊敬师长,以身作则,严格要求自己,努力学习,不断充实自己的知识水平,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇6】

陈__

__县__小学六年级五班

推荐词

陈__同学是一名志向远大,学习刻苦的好学生,她作为红领巾值日岗成员,经常向同学们宣讲爱党、爱国、爱队的知识。同时,陈__同学在环保实践方面表现突出,积极带领同学们参加了各项环保实践活动。

个人宣言

努力学习,将来报效祖国,报答党恩是我的奋斗目标,我会努力前行;带领同学,投身环保实践,争获红领巾奖章是我的职责,我会矢志不渝。

主要事迹

她学习刻苦认真,追求上进,起到表率作用,是老师的好助手。积极带领同学们学__国史队史,参加学校和社区组织的各项环保实践活动,积极参加小手拉大手活动,自觉做到低碳环保,并带领身边亲戚朋友树立人人争做环保卫士的意识。她有远大的目标和志向,并把这股劲头落实到行动中,连年被评为优秀少先队员、三好学生和学习标兵。她担任《你好,少代会》的宣传员,鼓励身边的同学们争做红领巾奖章,爱护这份荣誉。在红领巾争章活动中获得了“奉献章”“向阳章”“健体章”。先后被评为潍坊市“红领巾奖章”三星章个人。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇7】

__小学六年级4班凌__

凌__是__市__街道__小学六(4)班学生,现担任学校大队委宣传委员、班长。她认真负责,积极做好学校大队委的宣传工作,尽职尽责管理好班级纪律;学习认真刻苦,积极参与各类学科和知识类大赛,多次获得“三好标兵”“三好学生”称号以及数学满分奖、英语百分奖,数学小达人等称号,多次参加市、街道征文比赛,取得优异的成绩。

凌__热爱中华优秀传统文化,从三岁开始学画画和中国舞,六岁开始学毛笔书法和钢琴。她曾跟随学校扇子舞队参加__飘色旅游文化节活动,并多次参加市、街道毛笔书法大赛、舞蹈比赛、绘画比赛和钢琴比赛并获奖。她在家主动帮忙照顾弟弟,帮忙长辈做力所能及的家务活,是爸爸妈妈的“小棉袄”。除了每天坚持阅读以外,她还经常利用寒暑假跟随爸爸妈妈到各地研学,领略祖国的壮丽河山,增长见识,扩大视野,并通过作文、摄影、绘画等方式和同学们分享研学的所见所闻所思所悟,是同学们心中的“爱心小天使”“小小慈善家”“四好少年”。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇8】

郑__同学是四(1)中队的一名队员,曾获20__——20__学年__区优秀少先队员。她是从一年级至今,她每次考试成绩都名列前茅,并在各种书写、征文、体育等比赛中荣获大奖。其中《读<伊索寓言>有感》获得__市20__年“寒假读好书”小学生读后感征集活动一等奖。是老师眼中的好队员,小伙伴心中的佼佼者。由于表现突出,获得20__—20__学年度__省“红领巾奖章”个人四星章。

她热爱祖国传统文化,积极参加学校少先队活动。坚持参加祖国优秀文化的传播,她能把唐诗三百首背完了。她还爱看有益的课外读物:《十万个为什么》《百科全书》《儿童文学》……还有四大名著等等都已看完,带头在队员中传播优秀传统文化。

她爱好广泛,钢琴,舞蹈,画画,书法都是她的爱好。钢琴已过六级,写得一手好字,是班级黑板报的主创人员,是学校的舞蹈队成员,各种文艺表演她都会参与其中。她还是学校少先队大队的护旗手,每次大型少先队活动,都能看到她护卫队旗,英姿飒爽的身影。

学无止境,她会不断完善自我,努力学习,成为一名建设社会主义祖国的合格建设者和可靠接班人!

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇9】

王__

__市育秀学校四年级一班

推荐词

在学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是队员们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

个人宣言

我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。

我要乐观,每天发现一件新的美好事情。

我要自信,相信并发现自己独特的价值。

主要事迹

她热爱班集体,学习认真,成绩优秀,小小年纪有一个助人为乐的热心肠。经常主动帮助学习上比较吃力的队员,为她们解答疑难问题,遇到有的队员理解能力稍差时,她不厌其烦、反复推敲、修改讲法,从不同角度进行分析论证,直到她们听懂为止。正是因为她的帮助,班里的几名学困生都有了很大程度的进步。下雨天,见到同路的队员没有打伞,就主动上前打招呼、分享雨伞。她的口头禅是:重在参与!在日常的学习生活中,她事事冲在前,积极参加学校组织的各项活动,多次取得优异的成绩。课外她认真研读学习书籍,以增加自己的知识量。在日常的磨练中她变得更加成熟、懂事,像个小大人一样,一直帮助、温暖着身边每一个人。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇10】

___,男,20__年出生,乌兰县实验小学四年级一班少先队员,他严格要求自己,团结同学,喜欢助人为乐。在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的'作业都写的比较好,同学们都很敬佩他。课余时间,他热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。

除了关心同学爱护集体外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后/及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在他的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的于都开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的作文经常被当做范文在同学中传读。

他是一名有爱心、有责任心,又多才多艺的优秀少先队员。

优秀小学生评奖表彰事迹400字【篇11】

___,__街道第_小学第二中队队员,任大队委员,他是个各方面积极进取,严格要求自己,孝敬老人的男孩子。虽然他性格内向,不善言语,但他有一颗火热、真挚的心,健康、乐观,提起他,同学老师无不称赞。

他爱好看课外书,脑子里有着丰富的课外知识。下课了,同学们总喜欢围在他的身边,听他说大自然各种奇妙的事物,同学们总是奇怪地问:“你脑瓜里怎么装着这么多东西?”他总是笑而不语。他爱帮助别人,只要有同学向他请教问题,他总是耐心讲解,直到同学弄懂为止。学校开展“学雷锋,献爱心”活动,他主动和几名同学组成“爱心小队”,帮助生活、学习上有困难的学生,因此,同学们都爱跟他交朋友。在老师心目中,他是个好学生,他学习态度端正,成绩稳定,每次都名列前茅,遇到难题,他决不罢休,不停的思考,向老师请教,在他的影响下,班级保持着良好的学风。在父母心中,他是个可心的孩子,放学后,他做完作业就主动料理家务,知道父母工作累了,小小年纪,帮父母照顾生病的奶奶。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是他的座右铭。他在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前。我们相信,凭着这份热情和毅力,他定能叩响这扇大门。

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