大学如何办活动方案
大学如何办活动方案篇1
一.招新时间:201-年9月16至9月18号
二.招新地点:中心广场和社团训练场地
三.招新小组:
组长:招新负责人
副组长:各部门负责人
组员:全体干事
四.招新目的:
1、宣传我们社团轮滑运动文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的和喜爱轮滑的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个相互交流的平台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4、另外,也吸引一些有着共同志趣的同学走进炫飞轮滑社,共同学习,共同体验轮滑带来的无限乐趣。
5、给广大轮滑爱好者提供展示轮滑技术的平台。
五.招新形式:
1、社团在制定位置设招新点(33号场地)
2、社团所在的训练场地招新(中心广场舞台左侧)
填表报名,收取会费,招收会员,主要是面向大一新生
六.宣传方式:
1、通过贴海报、拉横幅的形式提供同学们炫飞轮滑社的招新报名时间和地点。
2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3、可多展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动,吸引新生。
4、在招新地点前面摆桩进行轮滑表演,吸引新生入会。
5、在招新地点和训练场地限量免费提供轮滑鞋给新生体验。
前期宣传
1、(9.14至9.15)到大一新生寝室楼内派发社团传单。以海报的形式在食堂门口(9.14至9.15)和招新地点(9.16至9.18)进行宣传,以及在招新活动期间在招新场地拉横幅,还有就是在招新活动之前组织全体社团成员在训练场地进行轮滑活动,扩大影响力。
2.现场招新(9.16至9.18)
(1)场地由学校提供,两套桌椅以及展板。协会再准备一些凳子,以现场咨询的方式介绍社团。
(2)由秘书部负责收取会费。
(3)现场咨询由协会干部轮流值班。
(4)招新结束后由全体工作人员收拾场地。
(5)对整个活动进行总结。
活动前期安排:
1、设计海报:由宣传部设计两份(招新前期、招新时用)招新海报。(9月13号前完成)
2、传单:广告与内容结合,内容是社团成员每人一句,由秘书部整理,组织部协助印制。(9月13号前完成)
3、表演:由技术部负责轮滑表演节目的排练。(时刻准备)
4、申请:用电申请、宣传板申请、经费申请由组织部安排人员完成。(9月13号前完成)
5、活动需购买物品:由秘书部分配人员购买。(9月13号前完成)
6、活动需借用物品:由外联部组织人员分配借用。(9月14号前完成)
7、提供鞋子:全体社团成员有鞋的尽量带下来
招新活动期间工作安排:每天早上8:00点全体社团工作人员集中活动现场!
秘书部:
1、负责招收会员事宜,指导会员填表入会,收取会费。
2、招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。
组织部:
1、负责全场工作人员布置会场调配工作。
2、协助秘书部指导会员填表入会。
3、招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。
技术部:
1.负责调控看管电子音响设备。
2.负责鞋子出借事项。
3.协助组织部招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。
宣传部:
1.协助组织部做好活动场地装饰工作。
2.负责现场装饰工作。
3.协助组织部招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团
外联部:
1.负责活动场地装饰所需借购的物品。
2.协助布置会场工作。
3、协助组织部招待新生,介绍、宣传社团,使新生更好了解社团。
附:因为招新为期三天,请各部门负责人安排好人员轮流值班!另外各部门的工作可以相互协调,保证招新活动可以有条不紊的进行。
活动所需物品:
1、无需购买:
A、自带物品:音响、剪刀、排插3个、台灯4台、椅子4把、轮滑鞋若干双、横幅、锦旗、纸笔、桩、杯子、胶带、钉书机、喷绘、透明胶
B、需借用物品:宣传板1块、帐篷一顶、长椅1张、额外桌椅1套
2、需购买物品:略
经费预算:略
大学如何办活动方案篇2
一、晚会主题:
嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
二、组织:____学校___外国语学校
三、时间:2019年12月24日20:30入场
晚会时间为21:00——25日00:00
其中23:30----25日00:00分为狂欢时间
四、主持人及节目抽签:于12月17日晚上7:00在___外国语学校选拔各校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于12月17日晚上6:50到场抽签
五、开场台词(由主持人共同完成)
六、地点:____
七、背景布置和音响:由___外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商
八、晚会其它物资准备:欧文书院负责
1.啤酒2打、矿泉水4件
2.抽奖箱(红色,要求大方)
3.入场唬1000份(设计要求:突出圣诞主题)
4.抽奖小礼品(帽子等)
九、艺术拍照艺术摄影:专业制作,刻成碟欧美达负责
十、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:邀请文工团或者___学校舞蹈队
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词----校长代表及校长发言
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:待定
备注:节目中各校负责自校的节目,并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)
备注:1.24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到卓悦负责人处领
2.奖金牌由明智负责要求:红色底,大方
7、评选:一等奖:一名500元奖金
二等奖:两名200元奖金
三等奖:三名100元奖金共计:1200元奖金
8、服装费:a.主持人50_6=300元欧美达负责
b.演员各校自己准备
9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。
10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)
11、迎圣诞幸运大抽奖道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)
12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请
13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)
十二:__学校和___负责收拾物品并整理场地。___负责准备和搬评委席的桌椅,___负责桌布。
十三:___负责清洁打扫场。
十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(___负责邀请)
大学如何办活动方案篇3
一、活动目的:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题:
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间:
9月4日——9月13日
四、活动内容:
(一)国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。
(二)主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。教师节活动策划方案汇总文章教师节活动策划方案汇总。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)
(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
③9月7日开播至9月12日止。
(四)一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第27个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月7日——-12日。
(五)一张手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。
(六)真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出。
(七)征文:
主题:献给老师的祝福
要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。
(八)一句留言
学生会制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
五、活动要求:
1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。
大学如何办活动方案篇4
一,活动主题:
追寻先人足迹,传承民族精神
二,活动背景:
20__年国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。
三,活动目的:
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四,活动意义:
传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五,活动内容:
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
大学生清明节活动策划书大学生清明节活动策划书
2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。
六,活动流程:
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。七,活动对象:福建经贸学校全体在校生。
八,活动组织机构:
1.策划主办单位:福建经贸学校财经系学生会。
2. 协办单位:财经系学习部。
3. 其他系协助。
九,活动细节:
1. 3月15日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2. 4月6日:整理参赛作品,评出名次。
3. 4月15日:工作总结。
十,活动时间:
3月15日---4月15日 活动地点:福建经贸学校。
十一,具体安排:
大学生清明节活动策划书策划书 策划方案
1. 把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2. 对同学们的作品进行收集汇总。
3. 最后对收集的作品进行筛选。
4. 筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二,活动设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
大学如何办活动方案篇5
一、节目基调
1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)
2、画面叙事+音乐+字幕
二、节目定位
突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。
重点体现学校特色的文化诉求:
1、1902年成立于京师大学堂师范馆
2、与北京师范大学同根同源
3、省部共建
4、师大精神
三、节目长度
5分钟
四、视听手法(元素)
1、叙事元素
老者、一对青春靓丽的青年男女
2、意象化元素
校徽、木铎、蜡烛
五、拍摄与制作
1、导演拍摄
2、真实再现、情景再现
3、现场纪录
4、画面调色
5、特技合成与包装
六、叙事结构
剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛,强化西北师范大学元素)
七、表现方式(导演构思、导演手法)
1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐
2、以“师大情怀”为叙事主线,以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线,主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达,实现宏观上的隐性叙事。
3、画面构成
(1)地理位置与交通(男青年):火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。
(2)历史文化(老者):学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。
(3)校园风光(女青年):学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。
(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女):具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等,以展示百年老校的生机、活力与精神。
(5)仪式化镜头:女青年拥抱太阳(特效)
叠出字幕:西北师范大学欢迎您!
大学如何办活动方案篇6
一、活动背景:
时光飞逝,新的学年又过了一半,2014新生也慢慢适应了大学的生活,认识了不少新的同学和老师,以及师兄师姐。加入职协后,对职协的基本工作有了一定的了解,也熟悉了校内的一些社团的情况。但我们的交流不只是局限于校内,我们也与其他学校的学生社团进行合作与交流,并且取得了一定的成果,与其他学校的学生社团的交流学习也将是我们既往开来的工作之一。
二、活动意义:
活动意义:对外的联谊活动能够加强与外校的联系,进一步认识校外的同学,增进三大院校的感情,同时也能丰富我们课余生活。与此同时也能够锻炼你的交际能力,还可以多了解其他院校的生活和学校的文化。为了更好地发展校园文化,丰富学生课余生活,三大学院的大学生职业生涯协会联合通过这个联谊作为一个交流的桥梁,为各位学生提供一个展现自我特色和风采的平台。
三、活动简介:
(一)活动主题:三大院校联谊活动主题:
(二)活动地点:
(三)活动对象:广东轻工职业技术学校、佛山大学活动对象:广东轻工职业技术学校、
(四)主办单位:华南师范大学南海校区职业生涯发展协会主办单位:华南师范大学南海校区职业生涯发展协会
(五)活动简要流程:活动简要流程:
1、迎接外校好友
2、开场:主持人致开幕词,会长及各学院代表讲话。
3、展现风采:节目表演(双方互出节目展现各自风采)
4、游戏环节:精彩小游戏,情牵你我他
5、主持人致闭幕词,大合照。
6、欢送院校好友出学校
四、游戏环节:游戏环节:游戏
1。背靠背游戏规则:每小组各派两名代表背对背,用身体夹气球,不准用手,要来回走一次,并在转弯处,捡起一样东西(有瓶子、伞、笔)。最晚回来的人要接受惩罚,还有没有拿到东西回终点的,也要接受惩罚。
2。开口中游戏规则:全体同学一起参加游戏。猜数字(1~500)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚。先由一个人来写一个数字,然后大家在1~500间进行猜测。每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字,依此循环。游戏
3。踩汽球游戏规则:左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。在踩气球的同时,踩气球的同学要一边唱歌,一边才其他人的气球。一定要唱歌,否则,将有工作人员拿针(或笔)刺穿没有唱歌的哪个小组的气球。吸管运输:游戏
4。吸管运输:游戏规则:每组成员都要参加,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环(钥匙环上有两条钥匙)的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人,直到传到最后一个人叼的吸管上。最先到的为赢,倒数最后一个部要接受惩罚。
小小惩罚:
1、做一个大家都满意的鬼脸
2、做自己最性感、最妩媚的表情或动作
3、对外大喊我是猪;
4、摆3个芙蓉姐姐s形;
5、(男生)选一个男生一边捶他的胸一边说:你好讨厌哦!!
6、男生摸自己胸说:“唉太小了”;需要的材料有:钥匙环、两条钥匙、气球、针(或笔)、瓶子、伞、笔、紙五。工作人员安排:工作人员安排:1。活动接待迎宾签到:4人(在校门口接待,主要由公关部负责)2。活动主持:3。幕后工作人员:4。机动工作人员:2人(主持本次联谊活动)4人(负责灯光音响设备的调控)2人(随时接受调动应对突发情况)
五、应急措施:
1。在筹备期间,若无法申请到学生活动中心舞厅,则活动地点改为教室。
2。在游戏活动中,工作人员随时做好准备,以便于当有人受伤时可以即刻送到医务室
3。在活动中,当有同事在游戏过程中受伤时,应立即联系负责人或者直接送到校医室进行及时的治疗
4。若遇到外界因素无法进行,要立即联系负责人,取消或延迟此次活动
5。活动开始时,当有些节目因为外部因素不能及时开始,工作人员要做出适当的调整
6。当饮料食物用完时,工作人员应当及时补充。
大学如何办活动方案篇7
积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于2015年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
一、活动主题:凝聚正能量,畅想---梦
二、活动组委会
三、活动安排:活动时间:20-年8月20----9月20日
(一)全校总动员
工会:
1、征集全体教工意见,投票评选出---学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;
2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。
教工团支部:
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想---梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。
德育、少先队:
1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想---梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)
2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日,德育、少先队主办。)
(三)畅想---梦(9月10日——9月20日)
1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使---每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有---美丽少年梦。
四、活动要求
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想---梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启---师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。
3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
大学如何办活动方案篇8
一、活动背景:
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间:初赛:__月__日19:00-21;00复赛:__月__日19:00-21;00
四、活动地点:初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛:逸夫楼427教室
五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九:奖项设置(供参考):学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元
2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元
3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元
4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元
5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元
6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元
7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元
8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元
9、辩词牌:22(张)共计:34元
10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元
11、签到表:6(张)共计:1.2元
大学如何办活动方案篇9
一、活动主题:
感恩他人,快乐自我
二、活动目的:
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
三、活动地点:
--工业大学--街校区--教室
--工业大学--街校区--活动室
四、活动用具:
气球,音箱,麦克风,照相机
五、活动时间:
11月--日星期六15:00~17:00
11月--日星期六19:00~21:00
六、活动负责人:
班长:--
团支书:--
七、参加人员:
--大学--学院--班全体学生
八、活动形式:
开展班会、班级讨论、班级晚会
九、活动内容及流程:
(一)、前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。
(二)、活动阶段
1、开展班会
班会正式开始,由团支书--主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生--宿舍的感恩手语,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果:
通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。
十一、经费预测:
气球-元,音箱话筒-元,小礼品--元,
总计--元。
十二、安全预案:
由生活委员--同学负责整个活动的安全工作。
大学如何办活动方案篇10
一、活动主题
“传递五四薪火,青春建功时代”
二、活动目的
立足岗位,贡献青春,昂扬奋进,建功立业
三、活动对象
分公司35岁及以下青年、团员
四、活动安排
(一)“奋斗·成长·梦想”专题座谈
1、活动时间:2021年4月26日
2、活动地点:分公司会议室
3、参会人员:分公司35岁及以下青年及团员、分公司领导
4、活动形式:以会议座谈的形式,参会青年、团员逐一围绕自己工作以来的成长历程、现阶段遇到的困难、成长中的困惑、对于未来发展方向的思考,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力进行发言,时间以三分钟为限。分公司领导分享心得体会。室外团建增进学习交流。
(二)“国家安全我当先”学习活动
1、活动时间:即日起,至4月26日
2、活动地点:线上微信平台
3、参加人员:分公司35岁及以下青年、团员
4、活动形式:通过关注分公司微信公众号,积极学习宪法和国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法、核安全法以及涉公共卫生安全等法律法规,观看短视频、图解、海报等国家安全法治宣传内容,参与司法部、全国普法办组织的网上国家安全法律知识竞赛参赛答题,并将答题结果截图发送至分公司团员青年群,进而不断增强青年团员全民国家安全意识和法治意识,提升防范和抵御安全风险能力。
(三)“知识产权宣传周”学习活动
1、活动时间:即日起,至4月26日
2、活动地点:线上微信平台
3、参加人员:分公司35岁及以下青年、团员
4、活动形式:通过关注分公司微信公众号, 加深青年、团员对知识产权的认识,营造尊重知识产权的良好氛围,养成自觉保护企业科研成果不被侵犯,促进企业可持续发展的良好习惯。
五、活动要求
(一)高度重视。 措,是进一步增强分公司青年职工向心力、凝聚力、战斗力的重要方式,各位青年、团员要高度重视。
(二)积极准备。参会人员要紧紧围绕活动主题,深入结合自身学习、生活、工作实际,认真静心思考,提前准备交流发言提纲。
(三)学以致用。参会人员要理论联系实际,将活动所思所想所得切实投入到学习工作中,确保活动不流于形式,创造发展新业绩、青春建功新时代。