幼儿园毕业活动策划方案及流程
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇1
活动目标：
1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。
4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动时间：
x年__月__日(星期五)下午2:40-4:30
活动地点：
x
活动人员：
大班全体幼儿、家长
活动准备：
1.制作邀请函。
2.制作毕业班视频。
3.各种背景音乐。
4.各班排练各种文艺节目。
5.服装、道具。
人员分工：
总负责人：章x、王x
主持人：宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)
舞台布置：大班老师
摄像摄影：陈x、徐x
灯光音响：陈x、(外请：张x)
后台催场：陈x
协助更换服装：小中班老师、个别家长
安全预案：申x与大班老师
各班安全导护：大1王x、钱x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陈路、章x、孙x
大4章海琴、周x、缪x兰、黄x
安全保卫：孙x郁x(外请;派出所人员)
具体时间时间安排：
1:00部分幼儿起床做准备;
2：00全体幼儿起床。
2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;
2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;
2:30幼儿排队前往至真厅;
2:50演出开始;
4：30演出结束。
活动流程：
园长致词
家长代表发言(葛x妈妈)
1.开场舞《中国范儿》大2、大4
2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1
3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《环保时装秀》大1
7.家长互动游戏各班2人
8.舞蹈《快乐的跳吧》大1
9.老师诗朗诵全体大班老师
10.小合唱《老师》大3
11.情景剧表演我的幸运一天
12.手语《国家》大2
13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》
具体活动要求安排及注意事项：
1.在活动的编排期间，不能影响班级的.常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。
3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。
4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。
6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。
7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇2
一、策划思想
普德村幼儿园即将送走我园__届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的'情感。
活动策划人员：
策划人：
负责人：
主 持：
安全现场：
音乐：
叫场：
放礼炮：家长
二、毕业典礼主题
《快乐、感恩、飞翔》
三、活动时间
__年6月 下午
四、活动地点
铁心桥青少年活动中心
五、活动人员
__
六、活动准备
1、“__届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目，准备服装道具
5、食堂准备好饺子馅、皮等
6、孩子准备雨衣和水枪
七、活动程序
寄语篇：
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、 家长致感激辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
欢乐篇：
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水枪打水仗
展望篇：
诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌，再见了幼儿园》 大班全体幼儿
开心毕业大餐：
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇3
一、活动目的：
六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的.感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。
二、活动主题：
感恩母校扬帆起航。
三、活动时间：
20__年__月__日下午13：00—15：30。
四、活动地点：
二楼音乐室。
五、参加人员：
全体师生
六、活动准备：
1、活动当天播放背景音乐：12：15广播提醒各班开始调试设备，12：45—13：00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13：00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。
2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12：30—12：45之间组织学生上好厕所，12：50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。
3、活动当天全程照相：__，全程摄像：__。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12：00前摆放妥当，全体班主任12：15开始调试设备，李姝老师12：20开始从1、1班至6、2班走一圈看有无问题，12：45两位老师到二楼音乐室做好准备。
4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。
（1）“四美少年”学生颁奖：一、二年级：__。三四年级：__。五六年级：__。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班x名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把x人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。
（2）一至三年级小达人颁奖环节。一年级：__。二年级：__。三年级：__。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。
（3）其他颁奖负责老师：__，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。
（4）x名礼仪学生，班主任负责提醒学生，12：30颁奖礼仪到二楼音乐室。
（5）低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3、1和3、2，每个班级准备x名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6、1和6、2分别出x名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13：00到二楼音乐室候场。
（6）六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6、1和6、2各出x名同学，所有任教六年级的老师13：00到二楼音乐室候场。（5）（6）这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。
（7）六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。
（8）全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。
（9）欢送毕业生仪式：3—6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。__老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。
（10）主持人：__，上午8：30到二楼音乐室。
七、活动过程：
1、彩排。7月21日上午：9：00—10：30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1、1徐锦航1、2段浩然2、1陈家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飞扬4、1杨雪楠刘润璇4、3赵馨茹5、1赵梓亦王明谦徐子文5、2禹璎轩6、1邹翰乔6、2舞蹈6人王芃森。10：30—11：00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。
2、活动流程：
A、毕业典礼13：00—13：25
（1）毕业典礼：董校长致辞（伴奏音乐）。
（2）教师寄语：孙梅（伴奏音乐）。
（3）毕业生代表感悟。
（4）家长代表感言。
（5）感谢老师：六年级给老师。
（6）赠送祝福：三年级给六年级。
（7）毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校（感恩的心）。
B、毕业演出13：30—14：20
演讲：__。
电子琴表演：《杨柳青》。
独唱《妈妈做的童装》。
古筝《草原英雄小姐妹》。
三人竞技健美操表演。
小提琴独奏《我爱你中国》。
《炫舞拉丁》。
“狮爱流转”读书小博士。
笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。
独舞《卓玛》。
群舞《GEE》。
吉他《童年》。
C、颁奖14：20—14：50
1、一至三年级小达人。
2、四美少年。
3、征文学生和指导老师。
4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等。
D、感恩母校活动14：50—15：10。
E、欢送毕业生15：20—15：30。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇4
活动目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、萌生对小学生活的向往之情。
活动准备
1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。
3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。
4、为幼儿化妆，表演道具若干。
5、选定一教师（简称师，下同）与一位大班幼儿（简称幼，下同）担任毕业典礼的主持人。
活动过程
师：亲爱的大班小朋友，
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好！
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！
（园长向毕业生致词。）
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
（毕业班幼儿代表向老师们献花。）
幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
（幼儿上台接受毕业相册。）
师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。
（毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。）
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
（家长代表向幼儿园赠送纪念品。）
师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧？
幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
（幼儿身穿园服，头戴博士帽，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。）
师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾，再来向您问个好
幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！
（中班幼儿代表献词。）
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？
幼：对了！你看柳树姑娘、小海草、啤酒桶的表演队伍来了。
（幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。）
师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。（游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的`家长为一组（共三组），由一幼儿家长举龙头，其余幼儿及家长举龙身，跟着龙头跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。）
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么？
师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
（时装表演按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。）
师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步！
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇5
1、打算工作
（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）
（2）教师布置大厅。
（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。
（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2、目的
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。
（2）体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。
3、活动流程
（1）主持人出场
（2）园长寄语
（3）家长代表讲话
（4）大班组教师寄语
（5）大班幼儿汇报演出
（6）开始聚餐
（7）化妆舞会
（8）整理工作
4、主持人发言稿
一 开始部分
（男）甲：亲爱的小朋友，
（女）乙：亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的快乐和不 舍，为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在 心 中。
乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。
甲：幼儿园给了 我们很多很多，我们将永恒铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的园丁。如今，幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。
乙：首先，有 请大（1）班__爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有 请大（2）班__爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？
（家长发言）
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子！
甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。
乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的'话。
（大班组老师寄语）
老师：此刻 我们大（2）班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的[毕业献词]吧！
二 汇报演出
甲：为了 今天的毕业典礼，我们小朋友打算了 很多出色的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。
甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。
乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。
甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。
乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了 慈祥，老师，你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个 中国人]。
甲：我有 一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我爱x。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声[再见了 ，幼儿园]，请欣赏大（2）班诗朗诵[再见了 ，幼儿园]。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇6
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3、萌生对小学生活的向往之情。
活动人员：
大班全体幼儿及班级教师
活动地点：
班级活动室和幼儿园操场
活动准备：
充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机
活动过程：
一、播放园歌《小太阳》
大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。
老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的.笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”
二、齐唱园歌《小太阳》
全体教师和幼儿一起演唱园歌。
教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”
三、幼儿发言
教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”
（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）
四、颁发纪念册，幼儿留言纪念
教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”
五、照相合影留念
教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。
六、游戏《揪尾巴》
幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。
教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、赠送毕业礼物
教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。
幼儿之间互赠毕业礼物。
八、品尝水果
小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。
九、唱毕业歌
教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都非常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！“
活动延伸：
教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇7
活动目的：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、萌生对小学生活的.向往之情。
活动准备：
1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、为幼儿排练节目，准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、园领导讲话
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演
4、家长代表讲话
5、幼儿代表发言
6、大班幼儿跆拳道表演
7、声乐班歌曲连唱
8、中一班手语节目：《感恩的心》
9、中二班诗歌表演
10、大班组教师毕业献词
11、中班武术表演
12、大班《毕业歌》
13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇8
一 活动目标：
1、在 讲述 歌唱 表演等活动 中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在 感恩活动 中，尝试用语言 拥抱表达自己对于父母亲人 老师 朋友三年陪伴的感谢。
3、在 欢笑 中愉快告辞幼儿园，鼓起勇气迎接新的 学习生活的挑战。
二 活动主题：
健康成长感恩
三 活动时间：
四 参加人员：
大班组全体师生 家长
五 活动打算：
宣传组
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置
2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3、摄影 摄像提前一周联系好
4，新闻报道及时撰写与上报
5、音乐 音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核
活动组
1、场地布置
（1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）
（2）各班教师打算好家长的座位
（3）主席台的布置班级
2、主持人20号审主持稿 25号上午主持人彩排
3、诗歌 歌曲打算
（1）歌曲串烧 “感恩的心”（手语）
（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
（3）毕业歌 毕业诗
4、个别幼儿打算
打算鲜花 确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；
5、服装要求幼儿着统一服装
6、节目催场共2人，一人在 入口，一人在 出口
后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好
2、鲜花 鲜花12束 矿泉水若干
安全组保障活动场地和现场秩序
六 基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在 自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）
2、毕业
（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在 歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你快乐吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的.快乐事？（爸爸‘妈妈’）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者： 中心园大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）
（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者： 中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心园大一班）
（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者： 中心园大二班）
（8）时装表演（表演者： 中心园大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了 爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻）
一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不 懂表达，只是我们经常没有 机会而已。
幼儿共同起立在 自己的位置上做手语[感恩的心]
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。
你们立即离开幼儿园，离开爱你们 关怀你们的老师，老师有 很多的话对你们说，有 请我们的老师们
教师：送上祝福语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
（3）感恩朋友
5、展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不 想不 分别，我们不 想说再见，但是，分别就在 眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇9
一、活动目的
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的`惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排
活动时间：20__年x月__日。
活动地点：__。
活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备
1、音响、麦克风x个。
2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》。
3、背景布置：(横幅：__幼儿园第x届大大班毕业典礼)。
4、场地效果图与布置安排：
酒店入口横幅内容：__幼儿园毕业典礼。
拱门：__幼儿园大大班毕业典礼。
背景图主题：绿色足迹童心飞扬。
副标题：__幼儿园大大班毕业典礼。
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物：存钱罐。
7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园x张。
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)。
9、邀请出席领导。
10、场地联系：(x月中旬确定)。
11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、带足吸管，口红等补充化妆。
2、入口处请安排人员站岗。
3、做好幼儿园安全带领工作。
五、活动流程
1、幼儿入场放音乐《维也纳的浪漫》。
2、主持人讲话：(主持人上场音乐)。
3、观看毕业班成长电子相册(x主任负责)制作。
3、介绍嘉宾。
4、园长致词。
5、家长代表讲话。
6、大大班教师代表寄语。
7、家长赠送锦旗。
8、幼儿代表发言。
9、汇报演出。
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)。
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)。
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。
13 、活动结束整理工作。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇10
一、设计意图：
时光飞逝，孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作，有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在今天隆重而庄严的毕业典礼上，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。
二、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。
3、激发幼儿做一名毕业生的'光荣感，增强成为小学生的愿望。
三、活动准备：
1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。
3、家长、教师对幼儿的祝福语。
4、幼儿准备表演的节目。
四、活动过程：
1、教师宣布毕业典礼开始。
2、集体朗诵毕业献词。
2、老师对我说：教师对毕业的幼儿表示祝贺。
3、爸爸妈妈对我说：向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。
4、节目表演：请幼儿以集体或个人的形式表演节目。
5、朋友对我说：与朋友互赠礼物：
6、集体唱毕业歌。
7、品尝小食品。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇11
一、典礼主题：
一路成长，未来可期
二、典礼目标：
1、幼儿感受到自己的成长，有即将成为小学生的自豪感。
2、敢于在集体面前展示自己，提升幼儿自信心。
3、体验与同伴及老师依依惜别的.情感。
三、典礼准备：
1、节目及毕业仪式准备
（1）以班级为单位，每个大班出一个节目，节目由带班老师调配时间进行指导练习。
（2）大班教师出一个节目，自由调配时间进行排练。
（3）班级节目提早上报，如有重复进行合理调整。
（4）班级节目要求健康向上，展现孩子天真、活泼的年龄特点。
（5）园部统一准备毕业证书及毕业礼物，并统一授予流程，各班老师调配时间进行指导练习。
2、毕业典礼通知及邀请函
（1）确认毕业典礼时间、地点以及彩排地点和时间。
（2）发送邀请函至家长处，请家长提前安排时间参加，确保参与率到达100%。
3、服装道具准备
（1）由各班根据节目内容准备服装道具，需要购买提前通知家长。
（2）活动现场道具提前统一准备。
（3）毕业服由园部统一准备。
4、环境创设
（1）展板。
（2）舞台背景墙。
（3）节目单。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇12
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
(一)开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友.............
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨...........
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班__爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班__爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师：现在我们大(2)班的'小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
(二)汇报演出
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过...........
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友............
乙：亲爱的老师..............
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇13
主要涉及领域：
社会、艺术
设计意图：
活动选自于学习教材中的主题《我要上小学》，在大班幼儿幼儿园毕业临别之际，这样的活动中显得十分有意义。想到孩子们在《毕业歌》的活动都留下了感动、不舍的泪水，于是，我将“毕业照”的活动进行仔细设计，希望给我的孩子们呈现一次欢乐大家庭的气氛，使孩子们记住这三年里与同伴和老师愉快的生活。
活动目标：
1．大胆说说自己的朋友，体会同伴间的友谊和离别的情感。
2．尝试用绘画的形式共同画出“毕业照”。
活动准备：
1．和同伴的事情打印黑板展示。
2．自制以幼儿园为背景的大相框。
3．绘画工具。(绘画用的长卷)
活动过程：
1．提问导人，情感激发
师：再过几天你们就要从幼儿园毕业，成为一名光荣的小学生了，老师真为你们感到高兴。就在小朋友即将离开幼儿园的时刻，你们心里有什么感受呢?
小结：虽然刚刚上幼儿园时你们有点爱哭，但老师发现现在的你们真的长大了，能勇敢地来到幼儿园学本领，自己的事情自己做，还学会了唱歌、跳舞、画画等许多本领。
2．看照片，说说自己的好朋友以及发生过的有趣的事情
(1)说说自己的好朋友
师：我们在一起已经有三年了，这么多日子里，你一定有了自己的好朋友。这里有一些我们在三年里和好朋友拍的各种照片，请找出你好朋友的照片，说说你的好朋友是谁?他有什么优点?要离开幼儿园了，你想对好朋友说些什么?
(2)说说和好朋友之间发生的有趣的事。(帮助孩子提升一些认识。)
小结：三年里，我们和好朋友们在一起发生了许多事情，有快乐的，也有生气的时候，但是这些都让我们更加爱我们的朋友。
3．画“毕业照”
(1)师：我们共同画一幅“毕业照”。每个小朋友画一个你的好朋友的像。
(2)教师引导幼儿观察好朋友脸部特征。(让孩子说说朋友的长相特征，对为朋友画像有帮助，此时可以是一个孩子说，也可以其他孩子补充说说而相互取长补短。)
师：就是因为有这么多有趣的事情，我们才会把自己的朋友记得牢牢的.。谁也忘不了谁。如果让你闭上眼睛，你能说出你的朋友长得什么样吗?
(3)为朋友画像，教师指导幼儿共同画出“毕业照”。
师：是啊，大家把自己朋友的样子深深地记在脑子里了。为了永远记住我们的朋友，我们一起来把朋友画下来，就像杨老师画王老师，王老师画杨老师一样，只要画出头部，比如发型、脸型，还有脸上有什么特别的。然后剪下来，贴在这个大大的相框上变成一张我们自己画的毕业照。最好把好朋友高兴的样子画出来。
(4)将画好的朋友画像贴到大相框里，一起欣赏，分别猜猜是谁。
小结：你们画的朋友真的很像，老师都能猜出来呢。但是这张大大的毕业照是不完整的。还有很多空位，我们一起拿到班级让其他小朋友也来画画你们，让大四班所有的小朋友都画到毕业照里，好不好?
活动反思：
还记得自己刚踏上幼师的工作岗位时，常常听到经验教师对我们的集体教学活动的建议就是关于师幼互动，新教师在师幼互动方面比较薄弱。经过几年的工作实践，我也深深地觉得当初自己在这方面的不足，而现在，每次设计活动时，我都会将每一个设计的提问仔细斟酌，充分考虑幼儿可能做出的反应和回答。这样的话活动中的师幼互动就能更加有效、和谐。如在这次的活动中，特别是在欣赏照片之后的交流环节，我都根据幼儿的回答进行简单总结，重点是帮助幼儿提升一定的知识经验。如当幼儿说到：想起了小时候和好朋友一起玩理发店。我的回应是：嗯，我们在一起玩游戏，游戏总是让我们觉得很快乐。当幼儿说到：我去小班帮弟弟妹妹穿衣服。回应：是的，大班的我已经长大了许多，能够帮助弟弟妹妹也是一件快乐的事情。(现在觉得这样的回应会更好：你能帮助弟弟妹妹可真棒，那你帮助了弟弟妹妹心里是什么感觉?)像这样的回应，我觉得是比较适宜的，不会显得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命启蒙教育的体现。所以，教师的回应是一门大学问，以后继续努力，为孩子们带来有价值又快乐的活动。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇14
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间：
__年6月27日下午2：30。
活动准备：
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员：
大班幼儿、家长、教师。
活动过程：
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;
2.小朋友代表陈梦婷发言;
3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的.一天开始了》，集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好。
幼儿园毕业活动策划方案及流程精选篇15
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。
2、表达告别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。
3、积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢展示自己，汇报自己这三年的本领。
活动时间：
__年6月27日（星期五）下午14：30——17：00
活动地点：
幼儿园三楼功能厅
活动对象：
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长
活动准备：
1、主持人（陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔）、家长代表（刘仲熠爸爸）做好准备。
2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（韵如妈妈负责）。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。
4、摄影摄像（郭子鲲爸爸负责）。
5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放（夏辰鑫妈妈和义工负责）
6、红领巾40条、礼炮
当天活动流程：
第一篇章：感恩
主持人贺词
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
第二篇章：欢乐时刻：
1、全体女孩子舞蹈：我要上学了
2、爸爸节目
表演者：王奕翔、林语兮（爸爸负责）、田璐宁、沈梦恬，程婉书，张可，徐馨仪，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吴锦程，刘仲熠，倪子杰，郑楷，
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者：章桓铭、沈梦恬、方芷涵
小老鼠：陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中
风：徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵
云：郑楷、夏子笈、刘仲熠
墙：徐铭昊、顾梓目、陈彦玮
猫：江鸣洲
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的`台词和动作！老师已经排练好了！
4、幼儿歌曲连唱
表演者：方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》
张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》
姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》
徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者：刘仲熠、田璐宁
程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者：陈彦玮（妈妈负责）、朱怡璇，沈梦恬，程婉书，徐馨仪，丁梓涵、郑凯中，夏辰鑫，崔可涵，陈泽瑞，吴锦程，刘仲熠，王奕翔，江鸣洲，吴欣榆。
7、全体男孩子舞蹈：中国功夫
8、幼儿乐器表演
表演者：姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵
9、跆拳道表演
表演者：章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇
第三篇章：展望未来
1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。
全体孩子、老师：包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。
2、集体合唱：《毕业歌》《友谊天长地久》
3、老师寄语、分发礼物。
演出注意事项：
1、14：00——14：20孩子和家长座位上候场，所有幼儿家长到达指定地点就座。
2、幼儿如要入厕，请义工家长带领，不让幼儿自己上厕所。
3、家长义工的爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作，每场间隔的催场和道具安排，必须有指定人员安排。
4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。
5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静，没有特殊安排，请不要走来走去。
