活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
游戏名称:九九乘法表
游戏简介:
九九乘法表是一个很简单的互动性游戏,但是简单的游戏玩起来后可真的是不简单啊,对于现代化程度很高现的现代人群来说,我们的很多东西都在退化,比如习惯了电脑后我们写字的本领已经退化了很多,那么当用惯了计算器后我们还会九九乘法吗?针对这个问题我们推荐给大家这个九九乘法表的晨会互动小游戏,让身为办公一族的你在感受一下曾经的超难度算术。
参加人数:5人以上
游戏规则
1、首先,所有人站成一排;
2、有其中一个人开头,他需要先说“九九乘法表啊,?×?”,并同时用手指向一个人,而被指的人需要迅速的给出答案,然后再说“九九乘法表啊,?×?”并指向一个人;
3、没有第一时间给出答案或者说出的人将被淘汰;
4、没有淘汰的人继续游戏,并且需要加快游戏节奏,为了增加难度大家可以将相乘两个数字的大小颠倒,比如我要说3×4,而是要说4×3;
早会
早会就是在每个工作日内,开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内,全方位地对每个人、每件事进行清理和控制,达到改善员工精神面貌,创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制,聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。
活动方案 篇2
今年是新中国成立的64年。半个多世纪以来,伟大的中国共产党领导全国各族人民进行了艰苦卓越的创业,取得了令世人感叹的巨大成就。特别是改革开放以来,我国在经济、政治、文化、科技等各个领域成就更加显著,使我国14亿人民走进了总体小康生活。但是,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,我们要时时保持“忧患意识”,为实现伟大中国梦,实现中华民族的伟大复兴而继续保持艰苦奋斗的创业精神,学习雄鹰、苦练本领、筑梦蓝天、报效祖国。
值此国庆佳节即将到来之际,经学校团委、少先队研究,决定开展“学习雄鹰、筑梦蓝天,感恩母亲、报效祖国”主题活动,现将相关内容通知如下:
一、参赛对象:全校各年级学生。
二、作品表现形式:
1、作文形式:学习雄鹰自信自强、不畏艰难的精神,结合时代特色,从青少年应该志存高远、增长知识、增添本领、报效祖国的角度,用文章表现自己的远大抱负。
2、绘画形式:用绘画形式表现自己对未来祖国——“美丽中国”美好蓝图的描绘,或用图画形式勾画自己的崇拜与志向,表现自己筑梦蓝天、报效祖国的宏图大志。
3、摄影作品:用精彩的镜头,展现美丽的家乡,展现祖国的大好河山,从而激发学生的爱国情怀。
4、手抄报形式:用手抄报的形式,展现祖国走过的历程,取得的辉煌成就,向国庆献礼。
三、评选与设奖:
1、活动分设小学低段(1——3)年级,中段(4——6)年级,初中段和幼儿段共四个段。各段设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名(若参赛作品少,则相应缩减奖励名额)。各段获奖情况按照一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分,参赛奖3分(同一个作品不重复记分,只记最高分)计入指导教师得分。
2、活动设优秀指导教师奖:每个段评选优秀指导教师,小学和幼儿段:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;初中段:一等奖2,二等奖2,三等奖2名(根据参赛情况,若有班级未参加则相应缩减奖励名额)。
3、奖励:学生获奖,奖励物品;优秀指导教师发荣誉证书,并奖励:一等奖80.00元,二等奖60.00元;三等奖50.00元,同时,辅导教师获奖进入教师个人年度考核和绩效考核。
四、相关时间要求:
1、上交时间:xx年10月10日。
2、作品评选时间:xx年10月12日以前。
活动方案 篇3
一、现状
1.幼儿园缺少一定数量的、适宜幼儿阅读的课外书籍;
2.早期阅读活动内容大都是教学者随意选择,缺少系统性、连续性和递进性; 3.大多数幼儿教师将“读书”与“认字”概念混淆,教师对于幼儿在园的阅读活动疏于指导,活动前没有确立适宜的目标;
4.现在年轻的爸爸、妈妈注重对孩子进行启蒙教育,但不注重阅读习惯的培养,家长对于幼儿书籍的选择缺少经验:一是具有功利性,将幼儿识字数量的多少作为评价幼儿阅读效果的标准;二是具有盲目性,容易选择由动画片改编的连环画作为幼儿的阅读读本;三是没有意识到亲子阅读的重要性,只是让幼儿随意翻看图书。
二、措施:
1.选择阅读内容
以多元的内容、多元的价值、多元的形式和多元的审美为尺度,构建儿童图画书的内容方阵,为幼儿选择四种类型的图书或听读内容――儿童诗歌、儿童故事、儿童散文和儿童科学(详情见“推荐书目”),丰富幼儿的感知。
2.创设阅读环境
(1)幼儿园可以分阶段、分批向家长发放“阅读卡”,允许家长带孩子到幼儿园的图书室或电子阅览室阅读,家长也可以把自己家里好的书带到园内图书室进行交流。
教师可以据幼儿的年龄特点和认识水平,有的放矢地为幼儿提供有意义的、形象生动的阅读材料,并摆放在幼儿容易拿到的地方,让幼儿在自由活动的时间,来园、离园前后,牛奶、点心课后自由翻阅图书。
(2)创设适宜幼儿的阅读环境,具体做到“四个一”:
每班设置一个与阅读相关的区域(图书角、绘本创作区、故事表演区等) 每天一次自由阅读(可以是推荐绘本上的内容,也可以是幼儿园课程《幼儿用书》中的内容)
每两周一个经典故事或童谣(内容可参照“幼儿听读经典故事”) 每学年举办一次与阅读相关的亲子活动
3.建立阅读关系
(1)“师生互动”的阅读关系
可以为幼儿创设与图画书上的书面语言信息进行充分互动的环境(如图书角、绘本创作区、故事表演区等),引导幼儿自主阅读,并对自己在日常生活中获得的零碎阅读经验加以提炼和深化,将早期阅读渗透于幼儿学习与生活的各个环节;也可以利用幼儿中午来园或晚上离园前的时间,教师讲述一个推荐故事或指导幼儿阅读图书,在轻松、愉快的亲密气氛中,引导幼儿听、说、读、思;
(2)“亲子互动”的阅读关系
鼓励亲子阅读,让幼儿在家长的陪伴下,使幼儿产生积极的情感体验,从而满足幼儿爱与归属的需要。
4.开展丰富活动
(1)通过园所间的观摩、交流活动,达到相互学习、取长补短的目的; (2)通过开展与阅读相关的竞赛、评比活动,让幼儿体会成功的喜悦,增强其阅读兴趣。
三、推荐书目
略
四、实施方案
(一)小班 日常活动:
1.结合语言活动开展集体阅读活动,初步培养幼儿的阅读兴趣。
2.结合班级生活常规,保证每天5-10分钟的幼儿自由阅读或听读时间。
3.利用每天幼儿午睡前十分钟,为幼儿讲一个睡前小故事。
竞赛活动:
“卡片连连看”(将本学期所看过的绘本上的人物形象制作成卡片,幼儿找出两张图案完全相同的卡片,在规定时间内找到相同的卡片越多,得分越高。)
(二)中班 日常活动:
1.结合班级生活常规,保证每天10-15分钟的幼儿自由阅读或听读时间。
2.每天要排1-2位幼儿在班内做小小广播员,为全班幼儿讲故事。
3.开展“好书分享”活动,培养幼儿阅读习惯,鼓励幼儿从家中带来自己喜欢的图书与同伴一起分享。
竞赛活动:
童谣诵读(口齿清楚、声情并茂地用普通话朗诵童谣。)
(三)大班 日常活动:
1.结合班级生活常规,保证每天15-20分钟的幼儿自由阅读时间。
2.开展与阅读相关的绘画、手工活动,在教师指导下幼儿共同绘制图书、编排内容,提高幼儿阅读兴趣。
3.每星期一安排1名幼儿在国旗下讲话。
4.利用区域活动或晨间活动时间开展幼儿讲故事,童谣表演等活动。
5.“大手拉小手”:大、中班的小朋友到小班去,把学会的故事讲给弟弟妹妹听。
6.“小小广播站”: 利用幼儿园的广播系统每天播放由教师、家长、小朋友推荐的故事1~2个。
竞赛活动:
看图编故事比赛(根据一幅或几幅图片内容,编出一段内容生动、角色鲜明的小故事,并用流畅的语言讲述出来。)
(四)亲子活动
1.家庭故事创编
家长和孩子就一主题共同创编一个故事并记录下来,在入园时把故事记录带到幼儿园,讲给小朋友听。
活动方案 篇4
一、 背景:
近年来,随着城市经济的发展和消费者消费水平的日益提高,夜场也越来越成为中高档酒的重要消费终端,各种酒企业也越来越重视夜场终端的开发。一些中高端的国际品牌已经在夜场占据了绝对的领导地位,也积累了相当丰厚的市场操作经验,在中国酒水品牌做夜场无论是在品牌影响力还是操作经验上都急需迎头赶上。
二、 夜场解析:
城市尤其是大中城市的夜生活丰富多彩,因而夜生活的消费场也多种多
样,夜场终端根据不同的标准可分以下种类:
1、按照目标消费者分类:
A、纯娱乐型夜场。此类夜场主要有迪厅、夜总会、KTV包房、演艺酒吧等,是纯娱乐型的场所,在这里消费者可以忘我地投入到跳的士高、唱卡拉OK、观赏文艺节目等娱乐活动中,体会激情放纵的滋味,精神得到极大地放松。除了疯狂的音乐,畅饮酒水成为放纵激情的最好方式。此类夜场主要以20至35岁的年轻人为主,是夜场中最主要的啤酒及中端洋酒消费场。
B、休闲型夜场。此类夜场主要有西餐厅、音乐酒吧(无演艺)、静吧、茶社、咖啡厅等,这里高雅、宁静充满休闲气氛,是宴请贵客、商务沟通、朋友谈心甚至是情人约会的主要场所。这里的消费者主要以有较高的经济收入和文化修养的中青年人为主,而且公款消费占有较大的比例。此类夜场是中高端酒的主场,而且在气氛高雅的环境中更显酒水档次,故此类夜场销售中高端酒更加合适。
2、按档次分:
A、高档夜场。主要有高档迪厅、夜总会、KTV、西餐厅、咖啡厅、音乐厅等, 消费者所有消费均在座位上点单后,由服务生提供全程消费服务。 B、超市型夜场。随着城市居民夜生活的日渐丰富,夜场消费不再是极少数 高收入人的专利,中等消费水平的居民越来越多地成为夜场消费者,超市型夜场应运而生。这类夜场主要以大型迪吧、KTV超市、演艺酒吧等为主,门票在10元以下或不收门票,建有专门的酒水饮料超市,消费者可以根据自己的需求自己选择各种酒水饮料。
C、大众型夜场。此类夜场主要分布于城乡结合部和地县级城市,目标消费 者消费水平相对较低的如在校或刚参加工作的大中专毕业生、进城打工者、 中等收入市民等,主要场所有设施简单、普通的迪厅、KVT包房、歌舞厅等。
3、夜场作为一个特殊的消费场所,具有以下特点:
⑴消费量大。单个夜场的销量较大,便于新入品牌撕开市场的裂缝
⑵ 利润空间大。
⑶ 进入门槛高。
⑷具有见效快、销量稳定、辐射力强的特点,同时也存在投入高、风险大、无法体现品牌核心优势的缺点。除了高额的营销成本外,夜场还存在许多隐性成本如,由于夜场普遍存在压账、经营业主更换频繁等现象,不但企业和经销商资金周转率降低,而且坏账成本较高,经营风险较大。
⑸夜场消费群体比较固定,节假日人多些,但幅度不会相差太大。这里的消费群体新潮、时尚,喜欢流动于周围的不同夜场,某个夜场的“新鲜喝法”很容易在圈子里流行起来,因此,夜场具有一定辐射作用。与酒店相比,夜场尤其是娱乐型夜场消费随机性强,有利于利润空间大的非名牌产品运作。
4、避免夜场入市的“陷阱”
夜场信誉度普遍偏低,管理随意性大,不可控因素多,容易出现危机。
①不要盲目重金买场
成熟品牌在夜场表现强势,是品牌、经销商实力、其他渠道促进等综合因素的作用。新锐品牌盲目拼抢夜场,短期内可能很容易见到收益,但这种收益建立在高投入的基础上,一旦投入力度下降,夜场的销量便会马上下滑。因此,对夜场应该有清醒的认识,综合考虑它在自己的营销渠道中所起的作用,理性投入。
夜场的销量虽然稳定,但可持续增长差,促销活动的现场效果明显,但不会有长久拉动作用,过多费用会导致投入产出失衡。市场费用(进场费、人员工资、店内广告、促销品、瓶盖费、店庆费等)由于外部竞争的加剧而逐渐攀升,夜场的投入产出比日趋不合理,在企业市场资源有限的情况下,对夜场的大规模投入,使得企业要承担更大的资金压力和风险。
②分清夜场种类,选择适合产品进攻品牌在运作夜场的时候一定要从全局着眼,对当地各渠道终端情况有一个全面的认识,哪些店主走销量、哪些店树立形象要有明确分工。
因此,新进品牌在选择做夜场的时候应该分清娱乐型夜场还是休闲型夜场, 并针对自己产品的特点以及市场所处的阶段区别对待。
③避终端赚钱经销商赔钱的局面
从夜场的经营过程来看,夜场终端只赚取加价利润空间,而营销成本主要是由经销商和厂家承担的。这就很容易造成经销商和厂家承担经营风险,夜场赚钱的局面。因此,经销商和厂家应该综合考察夜场的信誉,争取规避一些风险。
④过于依靠夜场对于品牌不利
企业运作夜场多用买断方式,由于买断了销售权,产品推广相对简单, 技术含量低。就算是再不知名的牌子在促销小姐的促销攻势下也能畅销, 导致企业依赖人员促销而不注重品牌传播。由于这种夜场对资金要求高而营销技术含量低,易模仿,不具备核心竞争优势,一旦遇到强势品牌的挤压的时候,销量就会急剧下滑。
活动方案 篇5
活动目标:
1、幼儿欣赏诗歌,根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶、小草小花等和春天的关系。
2、培养幼儿热爱春天、关心大自然的情感。
活动准备:
壁面环境“春天的花园”、蝴蝶道具、美工材料、音乐磁带等
活动过程:
一、导入活动,激发兴趣
1、教师:春天来了,小草绿了,花儿开了,花蝴蝶飞来了,让我们听着音乐跳起来吧。(幼儿听音乐进入活动室)
2、教师提问:你有朋友吗?他是谁?(幼儿讨论)你们知道吗?春天也有朋友,那它的朋友是谁呢?请小朋友们仔细听一首诗歌,诗歌的名字就叫《春天的朋友》
二、学习理解诗歌
1、教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌 提问:春天的朋友是谁?你听到诗歌里是怎么说的?(幼儿回答)
2、教师播放诗歌录音,拿着蝴蝶道具进行表演。
3、教师提问,帮助幼儿理解诗歌内容,掌握朗诵时语气
(1)我们小朋友见到朋友的时候,心情会怎样?
(2)花蝴蝶见到小草、小花和春天的时候,心里也很高兴,那么高兴的时候会怎样对朋友说话呢?
3、幼儿学习朗诵诗歌
(1)幼儿集体跟着音乐朗诵
(2)请幼儿跟着诗歌录音朗诵
三、表现诗歌《春天的朋友》
1、教师:春天还有许多朋友,你们想想,还会有谁呢?(幼儿讨论)小朋友又为春天找到许多好朋友,春天真高兴呀!老师想请你们把你们找到的朋友画下来。
2、幼儿绘画《春天的朋友》
3、小结:请幼儿拿着自己画的春天,告诉大家:我为春天找到了××、××。
活动方案 篇6
活动目标:
1、知道垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。
4、将环保教育融入到一日生活中,培养幼儿环保行为
5、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。
6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。
活动准备:
PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等) 【幼儿园PPT课件制作】;幼儿展开前期的调查
活动过程:
一、从身边垃圾筒的调查情况入手,发现问题。
1、老师出示教室中垃圾的调查情况。
2、幼儿说问题、交流感想。
3、小结:原来有许多废旧物品还可以再利用。
二、简单了解几种废旧物品的处理方法。
1、老师出示大的垃圾袋,展示其中的物品。
就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行讨论、记录、交流,还有什么用。
老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
(1)交流:垃圾哪里去了?
(2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)
(3)哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢?
(4) 老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用?
3、讨论:哪种方法适合南通(老师以读报的方式展示答案)
三、用语言与表演等形式总结方法
鼓励孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应该怎么做。
活动方案 篇7
一、活动名称:
重温长征路言出革命情二、活动目的及意义:通过让同学们重温革命年代的光辉事迹,培养青少年顾全大局、团结友爱、甘于奉献的精神,促进学生健康成长和全面成才。鼓励大学生重新思考自己的人生价值定位,明确身上肩负的历史使命,培养艰苦奋斗的革命精神,激励大学生树立坚定的理想信念。
三、承办部门:学生会
四、活动时间:
五、活动地点:
大学生活动中心六、参与对象:全体师生
七、前期准备:
1、前期宣传海报贴于校内醒目公共栏;
2、通过微信平台进行前期报名宣传,并设置线上报名表;
3、在活动前一个月进行宣传,让广大师生报名参与。
八、活动安排:
(一)“红色年代”方言朗读征集
(1)进行宣传,接收报名;
(2)将报名人数集中起来,进行方言录制;
(3)采用声音洪亮,咬字清晰的方言,并为后面的比赛提供选择;
(4)凡参与者都有礼品相送。
(二)“重走长征路”舞台剧大赛
比赛要求:
(1)舞台剧中必须结合所录方言;
(2)舞台剧最多不能超过10分钟;
(3)每一场舞台剧参与人数不限;
(4)舞台剧服装需要自己租借,并交于财务处报销;
流程安排:
(1)比赛前一个月(4月中旬)在平台报名参加舞台剧大赛,;
(2)参与比赛团体进行抽签,决定舞台剧中所要用的方言;
(3)舞台剧进行排练;
(4)正式比赛,评出前三名、优秀奖以及潜力奖,并给予一定奖励。
(三)“重走长征路”校园模拟路线活动
前期准备:
(1)宣传,让广大师生报名参与;
(2)制作“长征路”中显著事件或地点的路标,在活动当天早上或中午放置在校园中各个角落,并铺设相关道具;
路标设置参考下列路线:
瑞金(起点)→湘江战役→黎平会议→猴场会议→强渡乌江天险→遵义会议→四渡赤水→强渡嘉陵江→巧渡金沙江→飞夺泸定桥→强渡大渡河→两河口会议→芦花会议→沙窝会议→毛儿盖会议→包座战役→巴西会议→翻越雪山→穿越草地→榜罗镇会议→吴起镇会师(终点)
(3)在起点处和终点处设立打卡处,用来计时。
流程安排:
(1)活动开始之前,将报名的同学分组,一组十人,通过短信或微信通知每一组的同学在下午2:00、2:30、3:00等每隔半小时从出发一组同学;
(2)每一组同学在校园内按照所提供路线依次寻找标志,每寻找到一处标志,自拍合影并上传pu平台;
(3)最终回到最后一处标志(即终点)进行合影并上传pu平台,在进行打卡,记录自己的时间;
(4)到达终点处用时最少者获胜,未在规定时间一小时内集齐标志,按所上传的合照进行学时奖励。
九、后期工作
1、赛后及时写通讯稿,展示活动风采;
2、赛后与横幅合照,存档记录;
3、将照片等发于学校网站和相关平台,展示活动成果;
4、将道具回收,保持校园干净整洁;
4、相关奖品进行发放。
十、经费预算:
费用类型
名称
数量
费用
宣传费用
横幅
1条
60元
喷绘
1幅
70元
报名表
200张
40元
证书
3本
60元
奖状
20
60元
场地费
各种道具
—
240元
奖金
舞台剧大赛第一名(奖金)
1
300元
舞台剧大赛第二名(奖金)
1
200元
舞台剧大赛第三名(奖金)
1
100元
奖品
充电宝
10
600元
自拍杆
10
100元
台灯
10
250元
抱枕
10
120元
魔方
15
100元
合计:2300元
十一
、注意事项:1、活动二当天若下雨,则活动取消;
2、活动完成后,将操场清理干净;
十二、活动审批:
部长签字
主席团签字
指导老师签字
财务审核
活动方案 篇8
1、茶话会时间:20xx年1月 日17:20
2、地 点:新海石化接待中心
3、参加人员:动力车间全体不当班人员
4、茶话会主要目的:总结回顾车间在过去近1年时间内的所有工作,吸取教训,总结经验。同时,也为车间各员工之间在新春到来之际提供一个良好交流的机会。
5、总体要求:气氛活跃、形式创新、筹备精心。
6、物资采购
车间文娱小组罗列详细的计划购买水果、糖果、酒水、游戏小礼品等物品清单和具体数量,报请党委办批准。
7、会场布置
1)会场要有新春喜庆气氛。
2)要有“20xx年春节茶话会” 横幅,红底黄字,长度与舞台接近。
3)在现场合适位置放置一台投影仪。
4)根据餐厅现场情况,摆好5餐桌,10人/桌布置。
5)话筒、音响(音乐)要准备调试好。
6)要留有足够的空间,做完游戏和表演节目用。
8、会议程序
1)17:20时参会人员进场。
2)17:30茶话会正式开始。
3)车间领导致欢迎词。
4)开始表演自编节目和游戏,同时领导并宣布开始进餐。
注:上述事项需党委办协助办理和大力支持,具体经费支出需按照党委办标准执行。
5)20:00茶话会结束,文娱组负责收拾现场物品。
活动方案 篇9
又是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。
一活动主题: 关爱父母行孝心,**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳
二活动时间:20xx年6月17日--19日(3天)
三活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。
四 活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五互动活动:
主题:"爸爸,我想对你说。
时间:6月17-19日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。
迎大运行好运趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。
比赛规则:1在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。
比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
以时间多少排列名次,时间少者名次列前。
奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖 男士袜一双 15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日 下午15:00-17:
比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通活动当天请防损部安排人员维护秩序六商品促销主题:欢乐购物惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 申磊价值268元 衬衣一件 3名鼓励奖 男士袜一双 15名主题:感恩回馈 激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元旧款3折起,部分专柜除外特卖安排:****6月15日-21日中厅路展 ,全场3-5折气氛及宣传气氛布置:分两部分。
第一部分 场内四楼主通道挂吊旗。(20张)一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)各收银台领取活动报名表(共100分)4楼收银台旁设置咨询台第二部分 场外百货区大门口摆放大展板超市门口玻璃贴常规宣传:
第一部分 场内店内广播店头海报第二部分 场外免费购物巴士宣传。
百货门口大展板超市玻璃贴短信。
费用预估:
奖品费用3364元(由男装供应商赞助)宣传费用1500元效果评估与预测拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。
活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。
活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。
活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场
超市父亲节促销活动方案
活动时间:6月16日-6月17日活动主题:健康老爸活动内容:
一 购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。(扇子或剃须刀片)
二 凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。
三 送给父亲的祝福( 顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)四 想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒
活动方案 篇10
为了进一步深化师德建设,树立“以人为本,教育即爱”的理念,大力弘扬教师敬业爱生的精神,用关爱引领学生成长,用高尚师德影响学生,用真挚感情爱心学生,建立文明和谐的师生关系。进一步加强教职工队伍建设和促进幸福学校的创建。根据教育局通知精神,决定组织我校教师开展“爱生三走进”活动,具体方案如下:
一、活动之一:“走进家庭聊一聊”。
组织教师多种形式家访。走进学生家庭,倾听家长心声,开展家庭教育咨询,提高家长家庭教育水平。向家长宣传教育法律法规,积极宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规,开展“宣讲教育规划,推进素质教育”活动,共同解读《十二五教育事业发展规划》。
二、活动之二:“结对帮困献爱心”。
组织师生一一结对活动。每位老师深入了解学生情况,关心关爱弱势学生,结交一位家庭困难、学习困难或问题学生学生,加强沟通,给予更多的关怀和关爱,有针对性地开展帮扶结对,使孩子在老师的关爱中健康成长。
三、活动之三:“走进社区宣传忙”。
组织教师走进社区服务。在社区中开展教育咨询服务、心理健康辅导、法律法规普及和科学技术帮扶等爱心奉献活动。
四、活动之四:案例、活动手记征集。
开展教师征文评比活动。对“爱生三走进”取得的成功经验和感人事迹进行整理与宣传,重点挖掘在爱生行动中凸现的优秀教师,从不同侧面充分展现“爱生三走进”活动取得的阶段性成果,撰写成功案例或活动手记。