活动方案

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为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。

2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。

活动时间:

20xx年12月31日

活动地点:大二班教室。

活动准备:报子、气球、零食等

活动形式:

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(一)、幼儿节目展示

1、歌曲:《劳动最光荣》

2、歌舞表演:《读书郎》

3、儿歌:《魔术师》

(二)、游戏

1、游戏:《吹气球》

2、智力游戏:《是非题》

3、游戏:《魔毯》

4、游戏:《摸箱 》

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动:

(一)、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

(二)、致结束词:

这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!

活动方案 篇2

一、活动题目

新学期、新打算

  二、活动主题:

道德规范教育 遵纪守法教育

  三、活动目的

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年级289班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的一年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候

上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

学生C:时间飞逝,初中已经结束了,初中生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业 ,不与同学发生矛盾,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

学生D:初中的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

(3)、班主任总结,提出要求和希望:

本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好!

  结束语(班长):

这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想 而努力吧!

活动方案 篇3

活动时间:

活动地点:

活动准备:

1.事先通知家长,告知家长活动的目的和要求。

2.认真准备半日活动工作,合理安排半日活动内容。

一、来园活动(7:45——8:00)

1.热情接待每位幼儿,师生、生生相互问早。

2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。

二、晨间户外活动、早操(8:00——8:50)

1.能积极参与各项户外体育活动,并能按照老师的要求活动。

2.继续学习跳绳,发展幼儿的手脚协调能力。

3.能精神有序地排队入场,知道自己的早操位置,能跟着老师一起认真做早操。

三、生活活动、晨间谈话(8:50——9:00)

1.能安静吃完自己一份点心,不讲空话。

2.能大胆用较完整的语言说出自己的想法,提高语言表达能力。

3.能围绕话题“同伴的优缺点”展开讨论。

四、教学活动(9:00——9:30)

教学活动一:语言看图讲述《是谁替我把雪扫》

五、自主生活活动(9:30——9:45)

1.能安静入厕,知道小便后要洗手。

2.能排队喝水,不浪费水。

六、教学活动(9:45——10:15)

教学活动二:数学《认识时钟》

七、户外活动(10:15——10:45)

1.能积极参加户外活动,能与幼儿一起愉快游戏。

2.能按老师的要求进行游戏,遵守游戏的规则。

3.能够认真学习踩高跷,并且能够探索花样踩高跷的方法。

八、生活活动、餐前准备(10:45——11:00)

1.排队小便、洗手,懂得饭前、便后要洗手。

2.认真倾听故事,学习尊重他人。

九、进餐活动(11:00——11:30)

1.能安静用餐,不挑食、偏食。

2.吃完后,能按要求将餐具放入指定的地方。

3.饭后漱口,擦脸,养成卫生好习惯。

活动方案 篇4

为热烈庆祝第34个教师节,在全校进一步弘扬尊师重教的良好风尚,学校团委拟在全校团员青年中开展20xx 年教师节主题教育活动。

一、活动主题

感念师恩 我爱我师

二、活动时间

20xx年9月

三、活动内容

1、团干部恳谈之走进青年教师

青年教师是学校教育教学的中坚力量,团委将充分发挥团的组织优势,走进青年教师,倾听心声,凝聚青年教师的力量,激发青年教师的热情,积极投身到学校的各项工作中,为学校发展贡献力量。

参加人员:团委全体团干部 青年教师代表

时间:9月10日

地点:办公楼会议室

2、主题团课--我爱我师 永远的榜样

“学高为师,身正为范”,老师们为了学生的成长成才,兢兢业业,诲人不倦。各团总支、团支部组织召开以“我爱我师 永远的榜样”为主题的团课,共同学习、交流、讨论,学习老师们积极投身教育教学的态度和品质,夯实明日之师的基础。

参加人员:全体团干部 团员

时间:9月1日-9月13日晚自习

地点:各团支部教室

3、情暖夕阳 爱润桃李

关注离退休老教师,充分发挥老教师们热爱教育事业、关爱青年学生的热情,使团学干部、青年志愿者与离退休教师结对子、关爱互助,传承师德典范,促进青年学生的成长。

参加人员:团学干部 青年志愿者

时间:9月

4、微博传情 感恩我师

充分运用微博阵地,用各级团组织微博、团干部微博及团员个人微博等,积极表达对老师的深情和感谢,写下老师留给自己印象最深的一句话、一件事或最想对老师说的话,并积极转发、互动。让微博也来爱老师!

参加人员:全体团干部 团员

时间:9月起

5、异彩纷呈 你我共庆

充分利用团学组织优势,积极调动各级团组织、学生组织、社团组织,开展丰富多彩的庆祝活动和主题实践活动,及时宣传报道,营造良好的校园尊师重教氛围。

时间:9月

地点:师专校园及实践基地

四:活动要求

请各级团组织、学生组织高度重视,精心组织,广泛活动,让全校师生过一个有意义的节日。活动的图片报道请及时通过微博、网站发布,并将活动汇总发至组宣部。

活动方案 篇5

一、聚会目的:

同学情 师生爱 交流 沟通 分享

加深同学间的联系、分享20年来人生经历,让同学们能在短暂的聚会时间里叙说当年的友情。

斗转星移,岁月如歌,转眼我们从3.3班毕业已经20多年了。20多年多前,我们满怀对知识的向往,对未来生活的激情,从四面八方来到汤头高级中学3.2班,在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章,三年的同窗友谊、同学情义难以割舍,魂牵梦绕,至今不能忘怀。

当我们步入而立之年,离开校园后的20多年中,同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园,是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……

20xx年6月22日,汤头高级中学93届3.2班的全体同学将在母校进行聚会,我们希望所有的同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。20多年的分别,20多年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,分享十多年来的人生经历,特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那南飞的雁,让我们一起期待相会吧!

二、聚会原则:

少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。20年大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合。这次活动主要坚持以下几点原则!

1、坚持自愿的原则。

2、聚会的费用问题,原则上实行AA,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,欢迎经济条件好的同学赞助。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会安排:

1、聚会时间拟定于20xx年6月22日。

2、聚会地点:母校原教室。

3、为了保证这次同学聚会圆满完成,成立组委会:

组委会人员:

1、同学聚会筹备组,具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组:×××、×××同学 主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组:×××、×××同学负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组:×××、×××同学负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组:×××、×××同学负责对同学及班主任老师联系邀请。

4、参加人员:93届3.2班的全体同学和老师。

5、聚会经费:

6月22日当天午餐费用,需住宿的费用,晚上就餐的费用、购买物资的费用、购置礼品等费用。

四、聚会要求:

1、安全:为了安全起见,尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往,我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间安排住宿、周日23日结束大家返回。按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从组委会的领导。

2、健康:随着年龄的增长,大家对“酒精”的认知能力应该更强了,首先不反对喝酒,但只是一个传媒或平台,交流沟通感情、坚决反对“十几年了,啥也别说了,你干了吧”,主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。20年见一面,清茶淡水也是情。

3、文明:每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。本次聚会是毕业二十年后的第一次聚会,希望各组成员能够认真按照分工,认真履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见。

4、我们要把尽量多的同学(班主任、其他任课老师)联系起来、参加,希望大家相互转告。

五、活动安排

活动之一:

主题:深情相拥,真情沟通

每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。(这个活动可以在聚会之前在网上完成)。每名同学都要在自己的照片(可以是近期照片,也可以是全家福照片)上签字留念(尽快将近期照片电子版发给我,邮箱434302787@qq.com),都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的情况)。

20xx年6月22日

8:00—— 9:30会场布置。

10:00——11:00报到领取纪念品

11:30——17:00同学联谊茶话会(在宾馆内举行)

活动内容

1、班主任讲话

2、同学上台发言(尽量每个同学都要上台发言)

3、游戏活动(唱歌、游戏等要求同学都准备节目、宾馆有KTV)

4、大家集体合影、或分别自行组合留影。

17:00——晚餐(不着急回家的晚上再小聚一下,把来不及说的掏心窝话好好说说。)

温馨提示: 结束活动:距离远的同学安排住宿,近的可以回家,回家到里,给各位同学打打电话,发发短信,报报平安。

六、其他事项:

仅安排已联系上的且在本地的同学,供参考,如有资源的同学可主动申请,为本次活动、为本班同学热忱服务。

活动方案 篇6

一、活动目的:

在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,做共产主义的接班人。

二、活动时间: 20xx 年 10 月 13 日

三、活动地点: 教学楼前。

四、参加人员: 一年级全体学生、全体少先队员。

五、活动程序:

主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

第三项:少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项:由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。 →授标志者下场。

第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓: 我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出 一些力量!领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

第六项:老队员代表讲话

第七项:新队员代表讲话

第八项:请辅导员讲话。

主持人宣布:新队员入队仪式结束。

活动方案 篇7

活动目标:

1、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情景,引发丰富生动的想象。

2、想象的过程中,对大蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。

活动准备:

1、挂图第13号。

2、幼儿活动材料第三册第21-24页,故事磁带。

活动过程:

一、 蛇弯弯想出去玩。

1、 讲述故事第一、二小节。大蛇弯弯到了幼儿园里,会怎样和小朋友玩?

2、 引导幼儿根据大蛇的特点――会弯曲、会游动、特别大,来设想它会和小朋友怎样玩。

二、 大蛇弯弯在幼儿园里。

1、大蛇弯弯一到幼儿园,小朋友都高兴地喊:“一条曲里拐弯的蛇!一条曲里拐弯的蛇!“小朋友那么喜欢大蛇,他们在一起会干什么呢?我们一起来听故事吧。

2、结合挂图,讲述故事第四小节至结尾。

3、在草地上,大蛇怎样和小朋友玩?在操场上呢?大蛇怎样和小朋友一起学习的?

4、大蛇也喜欢小朋友,它是怎样告诉小朋友也爱他们的?

三、 曲里拐弯车。

1、 播放故事磁带,幼儿阅读材料第三册第21-24页仔细观察大蛇弯弯变成的各种物体、形状、数字。

2、 大蛇和小朋友开开心心的玩了一天以后,是怎样把小朋友送回家的?小朋友把大蛇当作了什么车?

活动方案 篇8

一、活动目的:

隆重纪念建队60周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:做星星火炬下的好少年

三、活动时间:20xx年10月13日上午第三节课

四、活动准备:

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李平)

3、奖品:笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)

4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚华忠)

5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

五、活动流程:

(1)张秀云校长致辞;

(2)大队辅导员介绍队史;

(3)新生入队仪式;

(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

(5)表彰优秀少先队员;

(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

(7)崔主任讲话;

活动方案 篇9

  一、指导思想:全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态,构建智慧堂,提升学生的核心素养。

二、活动目的:

1、为进一步树立“以教学为中心,向堂要质量”的高效堂意识,聚焦堂,精心进行教学设计,优化堂教学策略,提高堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。

、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。

三、活动主题:

构建智慧堂,培育核心素养。

智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。

四、活动范围:所有年级、所有学科、班会。

五、活动时间:20xx年11月9日(第11周星期三)上午第、4节。

六、推荐安排:

七、推荐要求:

1、语数英三科,其中2节为某一年级同异构,其他年级各1节。

2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。

、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。

4、充分备:授教师围绕主题,个人备——集体备、研讨教案——科组公开试讲——科组集体评——修改后上。

八、校园环境:

1、保安(总务处):彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放,车辆指挥。

2、环境(总务处):清洁卫生、饮水、折椅(有推荐的教室门口放2张)。

、宣传(德育处):年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。

4、电工(总务处):指路牌、标语。

、电教组:拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。

6、教务处:

(1)印、寄邀请函(含推荐表)、总程表(含随堂)。

(2)宣传接待:学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。

7、教研处:出版《xx一中科研》,印制堂评价表,跟进评工作。

九、组织要求:

(1)有推荐的教师要认真准备,各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧,在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。

(2)科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况,悉心指导。

()热情接待:科组长落实,凡有推荐的备组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作,该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》(教务处制作、派发,用完送还教务处)。

(4)开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会,取长补短,共同提高。

()要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取,并统计好听老师的人数,做好拍照和总结工作。

(6)班级的班容班貌,由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品,桌椅整齐;搞好教室的环境卫生,挂好窗帘;黑板报要求:主题鲜明、美观大方、字规范;要求每个教室注意留出位置方便听教师使用,特别是有推荐的班级;班主任强调学生统一校服,注意仪容仪表,积极配合教师的上。

(7)开放日当天,全校教师要着装整洁,尤其是接待人员更加注重形象。

十、主办分工:

1、周谨:总策划。

2、蔡晓鹏:制定方案,向行政会议汇报,召开科组长会议,部门协调(协调德育处礼仪教育,总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水),跟踪准备过程等。

、黄祖庆:出版《xx一中科研》(第10周完成)

4、魏庭韶:印制堂评价表,跟进评工作。

、陈政:推荐的落实,总程表(含随堂),印、寄邀请函(含推荐表),制作电子邀请函等。(第10周完成)

6、王更强:欢迎牌(含电子屏幕滚动标语)、指路牌(含学校平面图、班级分布图)、彩旗、礼品(纸袋子、程表、矿泉水)、接待、拍照、录像、展板等。(第10周周五前完成展板)

十一、前期工作:(科组长)

1、各科组长根据开计划,落实上推荐老师。

2、在第8周周五(10月21日)前确定推荐老师的题、时间(第节或第4节)、班别等,并上报林笑韵老师。

3、如果上时间有问题,即原不在第11周星期三第、4节,请上老师自行跟级长商量调;有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。

4、第10周,科组长组织本科组老师与上推荐的老师一起磨,做好充分准备。

5、科组展板(宽:9,高:149):我校20xx年个先进科组(语、英语、物理),每个科组2块;内容:高考成绩、科研成果、师资队伍建设等;要求:图并茂,第10周周五,即11月4日上午下班前,在南门接待处旁边摆好。

教务处

20xx-9-19

活动方案 篇10

为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

一、活动主题:

xx市中小学生乒乓球比赛。

二、活动的目的:

通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。

三、活动的基本内容:

1、比赛时间:20xx年xx月xx日——xx日

2、比赛地点:xxxx

3、主办单位:xx市教委、xx市体育局

4、承办单位:xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会

5、组队形式:以全市各基层学校为单位

6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛

四、大会组织机构:

1、组织委员会:

主任:(xx市教委副主任)

xxx(xx市体育局副局长)

副主任:xxx

委员:xxx

竞赛办公室:xxx

仲裁办公室:xxx

竞赛保卫部:xxx

竞赛记录公告部:xxx

竞赛裁判委员会:xxx

总裁判长:xxx

副总裁判长:xxx

裁判员:xxx(略)

五、活动对象及规模

参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

六、组织机构

主办单位:xx市教育委员会、xx市体育局

承办单位:xx学生活动管理中心

七、活动难点预测及对策

活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。

对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

八、活动准备:

(一)调查研究

1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

3.向专家和相关教师请教。

4.组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

(二)制定规程

在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

1.比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组

2.比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

3.比赛形式:团体赛形式进行。

4.奖项设置:

(1)各组别均取一、二、三等奖。

(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

(三)制定工作流程

为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。

九、活动效果测评

(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

(二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

十、活动安全预案:

1、成立安全领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

2、活动的安全措施:

(1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。

(5)比赛场地内有保卫部门的xxx和总裁判长xxx负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxx、xxx各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。

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