国庆节庆祝活动的策划案

| 小龙

国庆节庆祝活动的策划案(精选篇1)

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点:

感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

国庆节庆祝活动的策划案(精选篇2)

一、活动主题:

庆国庆中秋双节,家具满送风暴暨__周年庆

二、活动时间:

20__年9月26日至20__年10月7日

三、活动内容:

活动1.店庆感恩回馈,豪华大礼满就送

【活动地点】一楼商务中心

【活动方式】

活动期间,同一顾客在家居消费满额即可获赠豪华大礼:

满100000元及以上可获得TCL对开门冰箱一台,每天2名

满50000元及以上可获得飞利浦48寸电视机一台,每天5名

满30000元及以上可获得松下空气净化器一台,每天10名

满10000元及以上可获得知名品牌电饭煲一台,每天20名

满5000元及以上可获得福临门食用油一桶,不限量

【活动细则】

①奖品设置5个档位,超出低档位但未达到高档位的,按低档位计算。如:消费者购物满29000元,则按照10000元档次赠送电饭煲一台,而不能按照30000元档次赠送松下空气净化器一台。

②顾客需按商场统一收银要求在指定地点(商务中心处)刷卡付全款后方能参加此活动;

③消费者可持刷卡凭证(台头为家居的刷卡小票)和销售合同到商场一层商务中心处进行登记兑换;

④当日购物票据限当日参加活动,隔日作废。奖品数量有限,先到先得,送完为止;

⑤顾客如需退货换货,需退还相应礼品,如礼品已使用或破坏包装则按礼品的实际价值从货款中扣除。

注:根据客流大小,相应的增加奖项,尽量回馈好客户

活动2.店庆狂欢Party,进店送好礼

【送礼地点】北正门,北2门,北3门

【活动内容】

活动期间,只要顾客关注官方微信平台,即可获赠精美的定制纸巾盒一个或环保购物袋一个。

活动3.感恩16载,家具专场特卖会

【活动地点】沙发区(古典家具文化街)

【活动内容】

因现有沙发区招商不太顺利,特在此区域打造一个专场特卖会,让一些商家在此处理家具,同时对收取少许租金,让这个区域热闹起来。

活动4.国庆节7天文艺演出活动

【活动内容】

国庆假期期间,为了招引更多顾客,增添节日气氛,特在广场正门搭建舞台,进行文艺演出。文艺汇演主要以歌舞、打击乐为主,对招引客户有一定作用。

注:商定后附带演出节目单和流程。

四、活动道具:

1.擎天柱广告:

18M6M共3块。位置分别为:

高速公路方向一块(双面);

高速公路方向一块(双面);

桥头处一块(双面);

2.悬挂广告:

路旗199根(收费站至街道路两旁);

落地灯箱90个(收费站至街道路两旁);

氢气球条幅20条;

充气拱门6个;

迎宾大厅悬挂条幅4条;

引导牌20个;(洗手间引导牌;奖品兑换处引导牌)

广场四周的刀旗30根;

广场注水刀旗10根;

活动海报400张;

扶梯广告画面10面;

北正门巨型广告贴3面;

广场舞台搭建及背景一面。

国庆节庆祝活动的策划案(精选篇3)

一、活动目的

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动主题:“祖国在我心中”

三、活动对象:全体师生

四、活动时间:20__年x月x日——20__年x月x日

五、活动准备

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

六、活动内容

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

七、活动具体要求

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工:

国庆节庆祝活动的策划案(精选篇4)

一、活动目的

1、抓住国庆销售旺季机会,促进终端销售。

2、迎合公司批量新品上市,推广公司新品。

二、活动时间

终端促销时间:x月x日—x月x日

(含两个周末和7天国庆假期,共计16天)

三、参与对象

全国各终端零售网点(含专卖店和散批客户)。

四、活动内容

1、感恩祖国、__献礼。

(1)终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货,可获得相应提货数量的礼品配备支持,用于国庆促销活动赠送消费者来促进终端销售。

(2)礼品配备原则:原则上每一件产品,配备礼品一个,但礼品数量有限,先提先配,配完即止。

2、国庆促销、提货优惠。

终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货,满2万可享受全场9.5折。

五、活动要求

1、所有的礼品赠送必须按标准执行,严禁截留礼品,严禁把礼品挪作它用,严禁售卖礼品。

2、敬请各位经销商提前积极、及时备货,已备满足在国庆活动期间活动需求,以免影响活动效果。

六、其他

1、购物券须当日消费,购物满__元方可使用,每人每券限用一次。

2、顾客、促销、处理品不参与活动。

3、费用预算:限制购满__元可使用。__元抵用券,相当于最低9.3折,满__元相当与9.5折,买的越多,折扣越低。每天限前50名,既可限制费用又可吸引人气,提高人流量和销售。

七、活动宣传

1、店内布置。包括吊旗,展板,充气门等。

2、报纸、无线电、电视宣传。

3、宣传单的发放。

4、网上论坛宣传。

国庆节庆祝活动的策划案(精选篇5)

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

(三)活动总结

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”

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