第54个世界地球日校园活动方案

2023年4月22日是第54个世界地球日。今年的世界地球日将沿用“珍爱地球 人与自然和谐共生”宣传主题，以活动周的形式组织开展主题宣传活动。海洋与环境学院无论从学科建设，还是人才培养都与地球科学学科体系密切相关，此外全方位认识地球、保护地球环境也是海环学子的一份必要责任。

活动目的

本次活动旨在使同学们在活动参与过程中深入学习宣传贯彻生态文明思想，引导海环学子树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员同学们积极践行绿色低碳的生活方式。

活动时间

2023年4月22日-4月30日

活动对象

海洋与环境学院全体同学

活动内容

1)认识地球：

海环“世界地球日”活动期间，学院将通过官微持续推送地球科学知识普及，涉及环境保护、碳中和、碳达峰等方面内容。同学们可以在文章下方评论，并转发到朋友圈，附上自己的环保宣言或阅读感悟，截图(评论图+朋友圈图，至少两个赞)发送到邮箱__，优质评论将在官微进行推送，同时朋友圈点赞量较多的同学有机会获得小礼品哦!

2)守护地球：

DIY手工作品设计

参赛要求：

以宿舍为单位，围绕“绿色、环保、创新”的主题，把废旧物重新设计、精心制作，体现“环保”的理念。创作题材不限。比赛队员用废弃的塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品笔筒、垃圾筒、相框、具有观赏性的物体模型等。作品设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室文化，体现积极健康的精神风貌。

拍照提交作品，作品需注明姓名、楼栋宿舍号，并在截止日期4月25日前将作品提交到邮箱__，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。

根据线上投票将评选出1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖。

3)光影地球：

随拍校园：活动期间，希望同学们能够拿起相机、手机去拍下校园里面的小动物、花草树木、蓝天白云。定格下地球的那一秒钟。让我们通过此举一起宣扬和践行“珍爱地球 人与自然和谐共生”理念。活动详情见链接：《我与春天的故事》摄影比赛。__

影像校园：同学们自行拍摄素材，也可以网上搜集资料素材，进行剪辑、配音等，主题围绕关注生态、保护自然、低碳生活等方面。发送作品到__，请统一用压缩包形式上交，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。

环保广告拍摄：同学们自行组队，可邀请助演，以“践行绿色低碳，守护绿水青山”为主题进行环保短片拍摄，并提供创作思路概述。作品需紧扣活动主题，具有鲜明的风格特色，兼具创新性、艺术性。广告题目自拟，剧情合理流畅，时长2-3分钟。视频统一为MP4格式，横屏拍摄1280×720像素，画面清晰、稳定，声音清晰，无明显的噪音、杂音，且大小比例为4：3。发送作品到__，请统一用压缩包形式上交，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。

4)畅想地球：

绘色地球：同学们可以围绕保护地球环境、节约自然资源、推进双碳等环保领域知识，展现科技环保、人文环境和人与自然和谐共生的美好画面为主要内容，进行海报、书画、手抄报的创作，宣传普及“珍爱地球 人与自然和谐相生”理念。

诗说地球：如果你对环保有自己的见解，同时又对诗歌充满热情，那么快来参加我们的“诗说地球”三行诗活动吧，这赖以生存的地球家园，值得我们为她执笔写下，最温柔却最有力量的三行诗。让我们诗中去呼吁低碳环保、去表达美好愿望吧!例如：烟雾弥漫，不代表浪漫，请还我一片蔚蓝。

优秀作品将在学院官微进行推送～畅想地球系列作品投稿方式：发送作品到__，文件名、邮件名均为“学号+姓名+手机号码+作品名称”。

第54个世界地球日校园活动方案篇2

活动时间：4月22日周日下午16：30(看天气情况)

活动地点：__区__小区

活动目的：关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养

联系人：

一、开篇词

4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。

二、树立环境卫士小标兵

问：垃圾分类?

解：可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)

立：树立环境小卫士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题)

三、小手拉大手

城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

四、奇思妙想

“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变

这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子，每组风格不限，尊重孩子的想法，鼓励创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法

五、结尾

把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

第54个世界地球日校园活动方案篇3

20__年4月22日是第__个世界地球日，为了营造人人保护环境的良好氛围。树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，特拟定我班“世界地球日”活动方案如下：

一、活动名称

以废换绿，变废为宝

二、活动时间

20__年4月21日

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全班学生

五、活动目的

提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的`同时认识环保，从而更好的关注环保。

六、活动背景

20__年4月22日为第__个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有__万人参加，约1万所中小学，20__所高等院校和全国的各大团体参加这次活动这一天就成了第一个地球日。

1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。

由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害，被我国确定为1999年地球日，也就是第三十个地球日的主题。

世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活动内容及安排

宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园。以班为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

八、活动要求

提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

第54个世界地球日校园活动方案篇4

一、活动目的

组织少先队员开展环保志愿服务活动，让少先队员亲自参与环境的整治，体验付出的快乐。引导少先队员进一步增强环境保护意识，积极参加环保实践活动，努力形成全员关心环保、参与环保的良好氛围，培育生态文明意识，培养资源节约型、环境友好型的生活习惯和消费观念。

二、活动时间：

4月20日至24日。

三、活动内容：

做好“六个一”：

1、各校少先队收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用少先队活动课进行交流、讨论，制定一份本校的《环保公约》，号召全校少先队员都自觉遵守。

2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校广播站、宣传栏发布。

3、4月22日至24日在各大、中队在收集资料的基础上举行一次《珍惜资源守卫家园》主题队会。

4、举办一次以“低碳生活绿色出行”为主题的手抄报比赛。每校选送5——10份优秀作品，于4月27日前将电子版发送至邮箱：。

5、开展一次“你扔我扫你丢我捡”校园、社区清洁活动，让队员们用行动来影响身边的人，做环境保护的义务宣传员。

6、开展一次“大手拉小手我与小树共成长”小树认养活动。认养形式多样，可个人认养，也可以以中队的形式认养。少先队辅导员及家长指导少先队员设计认养牌，写下自己的环保口号、祝福心愿等内容。在环保中队会上让参与活动的队员同大家分享自己护树的点滴经历及活动感受。

四、活动要求：

1、各校要严格按照活动方案，把第__个世界地球日的各项活动做好做实。

2、各校要认真对少先队员进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后，过程性活动材料存档，并及时上报活动信息。

第54个世界地球日校园活动方案篇5

一、活动目的：

1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间：

4月15日至22日。

三、活动主题：

保护地球，从我做起

四、活动实施：

(一)班级活动：

1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)

2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?

3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

(二)全园活动

1.悬挂宣传横幅。

2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。

3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。

5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。

作品要求：

(1)幼儿与家长在家共同完成。

(2)作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。

(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，色彩协调，有创意。

(4)作品上交时间：4月19日-21日，请注明幼儿姓名及所在班级。

(5)4月22日：作品评比、展示及颁奖。

第54个世界地球日校园活动方案篇6

地球日活动目标：

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备：

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具。

活动过程：

一、观察导入：

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了1同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考：

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告。

第54个世界地球日校园活动方案篇7

为了认真开展第__个世界地球日(以下简称“地球日”)纪念活动，根据《湖北省国土资源厅关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》(鄂土资函[20__]239号)精神，结合我局工作实际，制定本实施方案。

一、活动的主题及意义

今年“地球日”纪念活动从4月__日(星期二)开始，至4月__日(星期一)结束，活动的主题是：珍惜地球资源·转变发展方式——促进生态文明·共建美丽中国。通过组织开展“地球日”科普知识“三进活动”，宣传我国国土资源国情国策、普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，保护生态环境，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

二、活动的内容及分工

(一)购置科普宣传品

今年购置“地球日”宣传品本着节约、实用的原则，以地球科普《彩色挂图》为主，由市局统一购置、按计划下发(责任单位：财务处、地质矿产处);

(二)营造纪念活动氛围

各单位在办公楼显著位置悬挂“地球日”宣传条幅1至2条，利用机关公共视频滚动播放“地球日”相关信息，并通过短信平台发送“地球日”相关短信，使我局第__个世界地球日纪念活动开展得有声有色(责任单位：局后勤服务中心，局属各单位，各区局、分局);

(三)组织开展“三进活动”

各区局、分局要结合辖区地质灾害防治工作实际，将地球科普《彩色挂图》等宣传资料送达到存在地质灾害隐患或人口密集的社区、矿区、校园，通过开展地球科普知识进社区、进矿区、进校园活动，增强“地球日”纪念活动的广泛性、实效性(责任单位：各区局、分局)。

三、活动要求

(一)提高认识、加强组织

人类生活的地球已有46亿年的历史，地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中，依靠开发利用自然资源繁衍生息，在增强生产力、提高生活水平的同时，对地球的索取日益变本加厉，不可再生的资源在迅速消耗，地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染，造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类面临着巨大挑战。因此，各单位要高度重视，围绕“地球日”活动周主题，认真组织开展纪念活动，以实际行动尊重人类赖以生存的地球。

(二)重在内容、突出效果

“地球日”活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。各单位开展“地球日”活动必须突出效果、不搞形式主义，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实，切实提高活动的社会效益。通过活动，扩大社会影响力，让人们进一步了解“世界地球日”的内涵，进一步认识人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，进一步增强全民节约能源资源和做地球主人的意识。

(三)结合实际、促进工作

我局职责是国土规划管理，是地球的守护者。各单位领导要在“地球日”活动中教育每一位工作者应该认识地球、爱护地球，带头崇尚科学，牢固树立节约资源、保护环境的意识，树立全面、协调、可持续的__，自觉地从自己做起、从身边做起，在国土规划管理的工作实践中、在我们的生活中为保护和改善地球环境做出应有的贡献。

各单位在活动周结束后，要认真进行总结，并形成总结材料于4月26日前报市局。