《小英雄雨来》的观后感

《小英雄雨来》的观后感篇1

这是一个多么机智，多么勇敢的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。

这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。后来，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后雨来和铁头利用善水的特长，成功地将日本人的几个首领淹死，救了老师。

英雄就是勇敢、有智慧的人，能帮助其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且经常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不一定有机会遇到或打败敌人，但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些经常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

《小英雄雨来》的观后感篇2

这个暑假，我看了一部抗日题材的电影，影名叫做《小英雄雨来》。

这部电影主要讲了：雨来的游泳技术很好，但他经常上学迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，有一次，调皮的雨来竟然把青蛙放到了老师家的锅里。一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在饭菜里放了药，害的日本兵们竟往厕所跑，想要把老师救出来，困难太大了。伙伴们让雨来等李叔叔来了再去营救老师，可雨来却说：“这是我们的老师，这是我们的地盘。”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边把船弄翻了，然后在水里把老师救了出来。

看完小英雄雨来这部电影，我真是又佩服又感动。因为他小小的年纪，和我们的.年龄差不多，竟那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴们快跑，而且雨来又那么的聪明，那么的机智。可我们呢，只要有一丁点的小困难，就想依靠父母，不能自己去想办法解决。想起来跟雨来一比，我觉得无地自容。

雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢无私的精神，更要学习你小小年纪就可以帮助别人的作风，你就是我的榜样!

《小英雄雨来》的观后感篇3

暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。有一天，学校里突然来了一队日本鬼子，把老师抓了起来，孩子们临时放了假。雨来想救出老师，于是，他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场比赛的最终胜利。看完这部影片，我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子，虽然以前他总是和老师作对，但是他在老师最危难的时候挺身而出，救了老师，雨来其实是个善良的孩子，只是以前有点不懂事，经过这件事，我相信，雨来一定会更加懂事，雨来 的确是个小英雄，他是我们中国孩子的骄傲!

看来，我还真是要向雨来学习学习呢!

雨来，我向你致敬!

《小英雄雨来》的观后感篇4

我读了《小英雄雨来》的故事，我深受启发，文章写了：晋察冀边区接续部有一条还乡河，河里长着芦苇，河边有一个芦花村，12岁的雨来就是这个村的。雨来最喜欢在那河里游泳。秋天，爸爸从集上卖苇席回来，商量让雨来去上夜校，雨来就去夜校读书了。有一天他正在读书，爸爸回来跟妈说有情况，让妈妈第二天去老家送信，雨来自己看家，雨来自己看家的时候，有革命同志跑到他家的地道里，后面有日本鬼子到他家，他不顾个人安危，他跑到河边，跳到河中，雨来得救了。

这篇文章里的雨来是那么的机智勇敢，那么意志坚强，我们一定要向雨来学习。虽然他岁数小英雄不论大小，有志不在年高。我们要向雨来学习，学习他那儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。

《小英雄雨来》的观后感篇5

今日午时第三节课，我们观看了《小英雄雨来》电影.

影片讲述了抗日战争时期，晋察冀边区小英雄雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救教师的故事.雨来的教师被日本鬼子抓住了，雨来、铁头等许多的小朋友决定把她救出来。

由雨来去探查情景，到适宜的时机把鬼子引出来，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，把三个日本鬼子耍的团团转，最终，女教师成功逃脱了日本人的魔掌。

我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，可是，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最终，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。看到那里，我忍不住笑那鬼子无能，同时心中对雨来敬佩不已.

看到雨来和敌人斗志斗勇，我不禁想起来去年我和一个陌生人周旋的事.那天晚上，我和妈妈的好朋友李阿姨去小区里玩.李阿姨接了个电话，离开了.我一个人玩.这时，一个陌生的叔叔迎面走来，和我说话.

"小朋友，你是住在这个小区吗"

我客气的回答:"不是."

叔叔之后问:"我的车钥匙不见了，怎样也找不到.没有办法回家.你小眼睛好使\，能帮我找找吗"说着指了指东边的方向.

我本来想说行，可是看到他一脸的坏样，眼光有点漂浮不定，好象在查看着什么.他个子不算高，穿的也是西装革履，可就是给我不好的感觉.我本能地回答:"叔叔，我还有事."

他一听，立刻笑着说:"小朋友，我不会耽误你太长时间的，你就跟我去那边，找一找.帮我个忙，你看成不"

他说话露馅了，刚才明明说是东面，这会又指西面.我明白他肯定是个大骗子，就急中生智，对他说:"叔叔，不好意思，我妈妈来了."说完，我跑到妈妈身边.他见我和一个大人在一齐，立马离开了.

呼，我吓出了一身汗，刚才是我骗他的.那位阿姨我根本不认识，不是妈妈.我转过头对阿姨说:"阿姨，对不起，我认错人了."正好这时，李阿姨回来了.就这样我安全回家了.

我们虽然年纪小，可是我们并不像大人认为的那样弱小，怕事，什么都不懂.雨来用自我的智慧与敌人周旋，我们也一样用自我的机智保护自我，与坏人做斗争.

《小英雄雨来》的观后感篇6

今天下午，我们很高兴，因为老师给我们看了一部电影，名叫《小英雄雨来》。故事的背景是抗日战争时期的白洋淀。那里芦苇丛生，水上波光粼粼，是个美丽的地方。人们朴实善良。船是那里基本的交通工具。雨来是个机智、勇敢、水性很好的一个男孩子，他可以像鱼一样在水里游来游去。他带领小伙伴们利用熟悉的地理环境，一次又一次与敌人周旋，看着鬼子的狼狈样，我的心里可高兴了。

看了这部电影，我深深感受到了，我们今天的幸福生活是多么来之不易啊。所以我们一定要珍惜现在的生活，战争虽然远离了我们，但我们的拳拳报国心会更加强烈，我们一定要抓住现在这美好时光，努力学习，把祖国建设得更加美好!

《小英雄雨来》的观后感篇7

看了《小英雄雨来》，我心里倍感交集。雨来是一个机灵、勇敢又捣蛋的小男孩。他经常上课迟到或逃学，他也非常调皮，喜欢对老师搞恶作剧。虽然是这样，但雨来的心目中是很喜欢和敬爱老师的。一天，日本人来到学校把老师抓走了。雨来知道后，就来到学校里找机会救老师。他在日本人的酒菜里下泻药;和伙伴们在树林里设陷阱陷害敌人;和日本皇军斗智斗谋。最后日本人给雨来搞得鸡犬不宁，就把老师迁移到河面的木船上。雨来水性很好，他带领伙伴们早就设好了圈套，他们潜伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老师，尽管最后老师永远的离开了他们。

看到这里，我感动极了!雨来时刻都没有忘记老师对他说的话：“我们是中国人，时刻不忘爱国”。雨来那么小就敢和日本人战斗，最后用聪慧取得了胜利，真是勇敢，而我们平时可能连走夜路都不敢，更何况面对心狠手辣的日本人呢?他们的教室那么的破旧，只有几张破桌子和旧椅子，和他们相比，我们是多么的幸福呀!而我们有时还抱怨上课很烦，作业很多，真是身在福中不知福。我非常想对雨来说：“雨来，你是我们的好榜样，我们永远都要向你学习!”

这个故事告诉我们：在面对一个很大的、我们抵挡不了的危险时，不能硬拼，只能靠智取。这样才能获胜。我们以后在生活中要向雨来一样聪明，一样棒!

《小英雄雨来》的观后感篇8

今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。

雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。

文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。

然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊!同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。

虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。

雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。