关于电影小鞋子观后感
写观后感不仅可以表达自己对于作品或场所的看法和见解,还可以记录下自己的成长和发展的重要过程。好的关于电影小鞋子观后感要怎么写?小编给大家带来关于电影小鞋子观后感,供大家参考。
关于电影小鞋子观后感篇1
我看了一部伊朗电影——《小鞋子》,这部电影讲述了一个贫穷家里有一对兄妹共用一双鞋子的故事。
主人公阿里在买菜时不慎把妹妹刚修理好的,仅有的一双鞋子弄丢了,为了不给贫穷的家里增加负担和避免父母的责骂,兄妹俩人达成协议,俩人共用一双鞋子分别穿着上学。之后,阿里得知有一个长跑比赛,季军的奖品是一双球鞋,为了能给妹妹一双鞋子,他苦苦哀求老师批准他参加长跑比赛,谁知比赛结果,他意外的第一个跑到终点,他失望极了……
观看电影后,我深深地为阿里和他的妹妹而感动,他们两个还这么小,能为贫穷的家里着想,分担家务,照顾生病的妈妈和还是小婴儿的弟弟,小小年纪如此懂事,虽然家里贫穷,但不缺乏对生活美好的向往。
阿里为了妹妹能拥有一双鞋子,付出了很大的努力。他在长跑比赛中拼命地奔跑,奋力地奔跑着,就算狠狠地摔倒了,也不顾一切地站起来继续奔跑……。为了实现自己的目标,忍受着种种的困难,一步一步的跑向希望。与阿里相比,想到自己现实中的生活,生活条件、学习环境都比他好太多了,而自己常常在遇到困难时,总是退缩不敢面对,或者很轻易地放弃,所以我的心境还不够一个九岁男孩的心坚强,实在惭愧。
相信只要有希望,确定目标,不论途中有任何困难,坚持不懈,就会得到成功的果实。
关于电影小鞋子观后感篇2
有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上面,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今天取鞋子了吗?”哥哥说:“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎么办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎么办呢?”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。
我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强,而且也非常勇敢,所以,我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。
关于电影小鞋子观后感篇3
在电影中,讲述了是一个贫穷的家庭。他们有三个孩子。电影的主人公是阿里,是那个家庭中最大的孩子。
他们每个人只有一双鞋,有一次妹妹的鞋,坏了,去修了。阿里把鞋拿回来后,去买土豆了。但鞋被卖废品的拿走了。阿里还被老板给赶走了,因为鞋丢了,妹妹只能穿拖鞋了。
于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
但阿里凭着自己的责任心,和担当。把自己的鞋和妹妹一起穿,还把自己和别的球队踢决赛的机会给放弃了。
阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。
后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。
关于电影小鞋子观后感篇4
有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上面,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今天取鞋子了吗?”哥哥说:“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎么办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎么办呢?”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。
我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强,而且也非常勇敢,所以,我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。
关于电影小鞋子观后感篇5
永远忘不了那奔跑的姿势,那个因为丢了一双鞋而不得不哥哥妹妹轮流换鞋穿,飞奔着上学、放学的故事。
事情就是发生在这样一个贫困的家庭,内容就是丢鞋子、找鞋子,试着获得鞋子。文中的小男孩阿里自从在一个杂货店附近丢失了自己妹妹萨拉的鞋之后,便因为两个人只有一双球鞋而开始了奔跑,于是我也得以走入他们的生活。
一个破烂的小门、一双脏旧的鞋子、一个不大而且邋遢的院子。两个小孩的生活,一个是去哄小孩睡觉并削土豆,另一个本来被妈妈安排洗毛毡却匆匆忙忙地找鞋去了,为此,还挨了一顿骂。鞋被一个收破烂的老头当作垃圾捡走了,自然是没有找到。接着,便是每天的奔跑。
妹妹先去上学,放学铃声一响,边飞奔着跑到一个小巷子里。哥哥早已伸着脖子,往外张望了,好不容易等到她,有时候晚了不免要埋怨几句。两个人飞快地换鞋,然后哥哥飞奔着去上学,边跑边把鞋穿好。尽管如此,哥哥却因为连续迟到差点被学校开除。那是一种怎样的姿势啊!就好像是两只鸟在为了同一个目的地而飞翔,没有丝毫犹豫。忘不了妹妹为了哥哥上学不迟到匆忙地将卷子填完,忘不了妹妹因为跑得太快鞋子掉到水沟里够不到而无助地哭泣,忘不了哥哥因为没有球鞋拒绝了别人一次次足球比赛的邀请,忘不了哥哥对妹妹一遍遍地说:“我以为你会明白的。”
一直记得一个让我很是感动的细节:妹妹后来发现了自己的鞋子,但是已被别人穿走。当他们一路追踪到那女孩的家门前,得知那女孩的父亲是一个盲人时,他们悄悄地离开了——他们虽然贫穷,心地却是如此善良。
他们得到了一个长跑比赛的消息。无意中得知第三名的奖品是一双球鞋时,哥哥成功说服了体育老师让自己参赛。他拼命地跑着,脑海中全是妹妹奔跑时的喘气声、妹妹的话语和自己的承诺。尽管途中被人恶意撞倒了一下,他仍不放弃,而是忍着疼痛,爬起来,重新跑。可当他拿着第一名的奖杯站在摄像机前的时候,他却垂下了头,泪水溢出了眼眶,那泪滴里是满满的悲伤——他终究没有兑现对妹妹的承诺。
片子最后,哥哥在院中石阶旁坐下,脱掉鞋——鞋底已经烂掉,脚上红白相间,有伤口,也有血泡。
我想,令我感触最大的,是缘于他的坚持吧。生活给予他的是贫穷、困苦、不幸,但他始终在坚持。从一开始的找鞋到后来与妹妹轮流换鞋去上学,不停地寻访有没有家庭需要园丁的服务,再到长跑比赛,他无不在坚持。坚持,本身就是一种挑战,不是吗?而如今的我们,习惯了空调、电视与手机,习惯了安逸。在这样一个安逸的环境中,是极容易让一个人放弃的,因为我们早已缺乏了先天竞争意识。就像温室里的花,是绝不可能在阳光下曝晒,在强风中坚持着活下去。
关于电影小鞋子观后感篇6
昨晚看了部伊朗电影《小鞋子》,故事发生在90年代的伊朗,家境贫寒的小哥哥阿里(9岁)在给妹妹(6岁)送修小鞋子回来的路上不小心把鞋子搞丢了,哥哥因担心鞋子弄丢遭到父母的责骂,为避免挨打哥哥与妹妹达成协议,自此每天两个孩子交换鞋穿,哥哥会想办法在父母发现前给妹妹买到鞋。两个孩子每天利用上课的时间差,妹妹下课后便奔跑至约好的时间地点与哥哥交换鞋子,哥哥再去上课。尴尬的事也时有发生,哥哥为了能帮妹妹得到鞋,帮助爸爸去别墅区做园艺工人,以为赚到钱就可以为妹妹买鞋,不巧爸爸也因此受伤,境况跌入谷底。学校运动会选拔长跑运动员,获得第三名就可以得到一双新的运动鞋,错过报名时间的阿里,想尽办法参与运动会,最终机缘巧合,获得了第一名。而荣获金杯的阿里却留下伤心的泪水。
边看边想起我那4岁半的外甥,真是千夫敬仰,万人之上,不要说一个鞋子,只为孩子一笑,父母愿意为他取下天上的月亮。
现在的小孩子,两个大家庭所有的爱都给了他,难道就没有人担心这么小的孩子吃不消?有一次家中无人,我去帮忙照料小外甥,带他出去买菜,100多米远的小菜市场,就要扫摩拜,让我推着,不愿意走着因为嫌累。这个年纪的孩子正应该是满大街跑不知道累的时候啊。却因现实环境,天天离不开iPad、手机,远离了蓝天白云的好风景。
菜场买个鸡蛋,我正在挑着,小外甥自己拿起了一个玩,店家侨声劝,小朋友慢慢放。他觉得没面子,放下之后找我安慰,亦不愿再在市场停留。我心酸的想,这么小的孩子,这么爱面子,自尊心这么强,步入社会可怎么得了。自家孩子说的恐怕是重了一些,但同样的这样的培育环境,也不是只有小外甥这一家,在这个拼爹的社会,每一家的孩子都是掌中宝,都享受家中无限的溺爱,也正因为这样的环境,以后走入学校,步入社会,爹拼不到头儿,孩子与孩子之间又该如何相处?如若习得孔孟之道,谦虚互助,那自是好的。若人人不懂礼数,时刻摆出天下唯我独尊的架势,那未来可怎么办呢?时而总是为我家这个下一代的独苗苗担心啊。
说到这,突然想到一个综艺节目《变形计》,均是一些富二代,因家中溺爱,青春期的他们已无人能管,打骂父母。这些孩子,就是血的教训吧。参加个节目,心里受一些冲撞,有的以后可以悬崖勒马浪子回头,而有的却因为接受不了现实的残酷,走到了人生的尽头。
每次对于孩子的溺爱,亲朋的讲解,家人的劝阻都是很无力的,说着说着就又会说回来,谁会不心痛自己家的孩子?谁又会像过去一样,伸手一巴掌,抬腿就是一脚。对于10后这一代孩子的教育,确实是值得我们深思的。
关于电影小鞋子观后感篇7
这是一部印度电影,以纪实的笔法,记录了印度下层人民的辛酸生活。
男主人公是一个小学生,一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法,他又不敢告诉父母。于是,姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课,放学后迅速跑回,脱下鞋子,哥哥穿上,再去上学(奇怪,为什么不是同时上课呢?)。这样,哥哥天天迟到,经常,提心吊胆地怕老师训。
一天,学校派代表参加跑步比赛,而且,奖品丰厚,三等奖的奖品是一双小鞋子。他向老师保证,他一定能跑好的,能为学校争光。他打动了老师,有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹,我一定能跑第三名,拿到奖品,把鞋子给她。
比赛场上,他拼命地跑,几经波折,终于领先。但他需要的不是第一名,而是一双小鞋子,他放弃了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪,爬起来,一路狂奔,获取第一。
在大家,高兴地为他庆贺时,他像斗败的公鸡,没有一丝一毫地欢喜,因为他获得不是第三名,他失去了小鞋子,而自己的小鞋子,也跑烂了。
这是一部朴素的电影。
关于电影小鞋子观后感篇8
好不容易到了周末,我便决定看一个电影奖励自己一个星期的幸苦学习,我便向爸爸申请,爸爸欣然同意了,并且给我推荐了一个电影,就是《小鞋子》。我怀揣着好奇的心态的打开了电视机,之后我观看完了之后得到了很大的启示,这场电影看的很值当。
这部电影有很多感人的地方,很多人都经历过爱而不得经历,努力了也没有结果,没有什么比这个更为悲哀的事情了。引起了我们的共鸣,就像是学习了很久,但是考试的时候仍旧达不到自己的目标,我们都有自己烦恼。
电影的主人公是哥哥和妹妹,因为一双破破烂烂的鞋子产生了很多的说不出来的尬尴,就这样串起电影故事的主线。我的年纪和故事中的主人公年纪相仿,但是我却不理解他们的无奈,因为我永远没办法联想起没有鞋子的生活,直到后面看完一整部电影,我才明白事情原来如此。这部电影像是一面镜子,让自己看到自己某一刻的无所适从只能尴尬解决问题。
在我的记忆之中童年是特别的,或许有种潜意识,孩子应该受到好好的照顾,最好的东西都要给他,但是有多少人是在父母粗糙的关照下长大的。我们心里的一角,希望自己童年时能够获得公主或者王子那样的待遇,或者再低一点儿,我们想要一个幸福美满的中产阶级家庭。但是现实是我们往往求而不得。电影里面就是这样的生活,相比他们而言,我们是幸福的,我们拥有漂亮的衣服,昂贵的鞋子。我们是幸福的,所以我们得更加向往生活,乐观向上。
在电影中有一幕父亲从杂货店离开的时候,他自行车上载了两双鞋子,承载着两个孩子的希望。也告诉我们,凡事还没到最后,永远不要放弃希望,哪怕失败了,也要乐观,因为这或许是我们继续前行的唯一动力。
关于电影小鞋子观后感篇9
影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景,以阿里一家为典型,主要围绕阿里弄丢了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)的故事而展开,它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦,但是他们心地善良,非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了,煮汤时还不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。
在阿里身上,我们看到更多的是他成人般的成熟与懂事——勇于担当责任、勤劳奋斗、坚强自尊。当妹妹要把他弄丢鞋子的事告诉爸爸时,他只是说:“我不怕爸爸痛骂,你告诉他也是没用的,他也没钱给你买新鞋子。”尚且年幼只有九岁的他就清楚地知道他家境之艰难:妈妈重病在身,爸爸工作收入微少,而且家里还赊粮帐欠房租……他不想因为自己的失误而又给爸爸增添负担,他决定用自己稚嫩的肩膀来担当这份责任——为妹妹找回小鞋子或想尽办法给她补回一双鞋。当他因再次回到店铺找鞋子没有帮妈妈干活被爸爸误解大骂时,他委屈地哭了,可他什么也没说,要知道,为了照顾妈妈,帮妈妈干活,他一次又一次拒绝了好友的邀请,连球赛也没去参加……又当因为妹妹没能及时回来和他换鞋,让他迟到被主任批评了,他也没怨妹妹一声。当他第三次迟到被主任责令退学时,他也不肯说出他迟到的原因,只是难过地流着泪请求主任再给他一个机会。当时我想:为什么他不说出他的苦衷呢?如果主任知道了,一定会体谅他的,说不定还会帮他解决问题。后来一想,我明白了,那是因为——自尊!其实小孩子的自尊心也是非常强的,像阿里这样的男孩更不用说了,他隐忍且自尊,他不要别人廉价的同情,他知道“苦难的经历不是博得同情的资本,奋斗才是最可贵的”。为了获得一双鞋子这个奖品,他恳求体育老师让他参加已截止报名的长跑比赛,也是成功通过体能测试后,才让老师答应的。
女主人公莎拉也是个可爱懂事的孩子。在妈妈生病的时候,她和阿里几乎把所有的家务都做完了,最难得的是,她坚守诺言,无论怎样也没有跟爸爸说丢鞋子的事,还愿意穿阿里那双又脏又大的鞋上学。虽然她很在意别人看她的眼光,时时都紧紧的盯着球鞋,缩着脚,怕同学笑她,可她还是忍受了心中的羞涩。每次看到小小的她拖着大大的鞋一下课就抓起书包匆匆往家里那条小巷跑的镜头,心里就会有种酸酸的感觉。长长的巷子,小小的脚拖着大大的鞋,不知她多么辛苦吃力才能跑完呢!她跑累了,喘着粗气,可她一刻也没有停下来歇歇,她知道,此时哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急,她也急,我门也跟着急,真恨不得给她力量,让她跑得更快更轻松!有一次,她跑得太急了,一不心,一只鞋掉进污水渠里了,水流得太快,她根本没办法捡起鞋子,她心里着急,却只能跟着水流的方向追,此时她不仅仅是担心大哥上学迟到了,更多的是害怕丢了鞋——这可是她兄妹俩仅有的一双能穿上学的鞋。幸好一个好心人帮她捡起鞋了鞋,我们悬着的心也总算落下了。其实她也曾向阿里埋怨过,说要告诉爸爸丢鞋子了,可当阿里把老师奖的圆珠笔送给她时,她咧开嘴笑了,仰起头,高兴地对阿里说:“我是不会告诉爸爸的!”多么可爱的一个小女孩!
在阿里兄妹身上,我们不仅看到了“穷人孩子早当家”般成熟的一面,同时也看到了他们童真童趣的一面。当他们在洗球鞋时,不由得吹起了泡泡,童心流露。呵,他们玩得多开心!一个个肥皂泡泡从他们手上吹出来,闪着阳光,映着他们的笑脸,满院子飘飞,多么欢快美好的画面,好像梦幻般。此时此刻,他们不再是小小的大人,而完完全全是个小孩子,他们沉浸在欢乐中,忘了苦恼,一切对他们来说都是那么的美好……再看看阿里赛跑后的情节,他一心只想得季军获得一双球鞋送给妹妹,却不小心跑了第一,对妹妹的诺言不能实现了,他难过地哭了。当摄影师给他和老师拍照时,他头也不抬,只是低头落泪,而他的老师却笑得合不拢嘴,一点也没觉察到阿里的悲伤。一哭一笑,多么鲜明的对比,在大人的身上,我们更看到了孩子的纯真!
影片最后,阿里最终没能给妹妹补回一双鞋,他拖着疲惫的身子回到家,脱下鞋,把满是小水泡的双脚伸到池水里,抱着腿将头埋得低低的。这时,一群小金鱼游到他脚下,摆着尾巴,好像懂阿里似的,亲吻着他的脚,安慰着他……而此时,爸爸在店铺里买了一双鞋正将骑车回家……剧终,留下了很多空白让人想象而一切又都给人留下了美好的希望……
纵观<小鞋子>,我们看到了生活在困苦中的人积极乐观的生活态度和坚强奋斗自尊的精神品质,如该导演所说,再穷再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是却不能向这种状况屈服,人可以在艰苦和困难的环境下,通过自身努力来保持人性的价值——这应是影片所想要表达的主题。