初中九年级毕业典礼校长讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好!今天，我们相聚在这里，举行20__届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的533名毕业班同学送上我们文化路小学全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!
首先，我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里，我代表学校领导班子向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!
毕业了，不能忘记隐藏在你们后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师为你们批改作业;多少回进出校门，老师为你们迎来送往。你们的成长，离不开师长们的扶持与教诲……
六年光阴弹指一挥间。是的，回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步;你们为母校赢得了无数荣光，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们，踏踏实实走着生活的每一天。 短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。
愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样：尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空!让我们一起铭记：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：
1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是文化路小学的一员。初中毕业典礼校长致辞同学们，你们都是文化路小学的孩子，文化路小学是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以文化路小学为荣，更愿明天文化路小学能以你们为荣。 最后，让我再次代表母校祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会!
谢谢大家!
初中九年级毕业典礼校长讲话稿篇2
尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
伴着夏日的微风暖阳，伴着校园的花木书香，我们全体八中人欢聚一堂，共同见证又一批优秀的八中人告别母校，开始青春新的远航，首先我代表全体在校师生，对__届毕业生圆满完成高中学业表示热烈的祝贺！对三年来辛勤付出的高三老师们表示衷心感谢！
校歌第一句："七彩亭映照着灿烂的霞光，象征我们博大的理想。"这默默无声的七彩亭就矗立在校园的南侧。尽管我们每天都会与其相见，但少有人问一问这七彩的深刻内涵，今天，高三同学们即将告别母校，我想和同学们谈谈这七彩的含义，我发言的题目是：把握七彩人生。
母校的红色。红色代表着血脉与传承。红也许让你想起了试卷上或耀眼或惊心的批阅，红也许让你们想起了早晨升起的太阳和国旗，而真正的校园之红，是流淌在血液中的师生之爱、母校之情，老师会记得你们青春路上的凝眉与浅笑，你们会记得老师讲解试卷时的纠结与喜悦。你们带着母校爱的鲜红走向远方，这里的管理已变成你们的行为自律，这里的教育已变成你们的精神自觉！
母校的橙色。橙色代表着内敛和积聚，代表着执着和坚韧。八中在舆论的喧嚣中坚定的实践着全面育人的信条，八中在高考的重压中执着的关注着你们的幸福和快乐，你们在这个校园积淀的不仅仅是一个分数，还有谦和内敛的品质、执着坚韧的性格，毕业不是结束，而是一个崭新的开始，是你们践行母校精神的开始，是师生彼此牵念的开始，是你们绚烂年华谱写新篇的开始，希望这低调的橙色让你们知道，不管世事如何变迁、不管生活几多波澜，你都要做一个有"自由之思想，独立之精神"的'自己！
母校的金色。金色代表着成长与收获。母校62年的金光灿灿来源于一代又一代校友的勤勉奋斗，来源于一代又一代教师的耕耘不辍，母校的金色画册今天又增加了你们这一页，这一页的故事里有王玉阁的神奇、有王明媚的高歌、有张智博苏一鹏许凌志的竞赛、有孙卓们的管声弦乐、还有薛禹辰们的战靴等等等等。这一页有太多故事等待历史的翻阅！每一个生命都是奇迹，每一个同学都有传说，韧字碑的金色是你们共同的镌刻，母校的金色必将成为你们共有的光泽！
母校的绿色。绿色代表着生机与希望。绿色是这操场，绿色是这葱茏的银杏树，绿色是你们留给母校的纪念林，绿色是迎来送往的学子身影，绿色是母校生生不息的脉动，绿色更代表者你们青春的朝气与希望，三载的苦读，你们依然笑脸如花，高考的磨练，你们依然自信泰然，这就是青春的能量，这就是母校的绿色，7月送走你们，9月校园会迎来你们更小的师弟师妹，这是校园永葆青春的流动，这就是校园不老的绿色！
母校的青色。青色代表着缺憾和稚嫩。这个校园还有太多的不完美，我们的教室过于封闭和闷热，走廊的防火门门槛还经常绊倒一些同学，卫生间的垃圾桶还经常超载散落，三年里，还有同学未找到自己的兴趣和欢乐；母校的青色也见证者你们青涩的故事：那些被你们藏在心里的暗恋和喜欢，那些夹在日记里的情书和卡片，那些同学之间的小小恩怨，这些青春期无法超越的故事都会留在母校青色的记忆里，今天毕业了，你们要学会理解学会超越，有缘相遇未必相恋，有缘相逢必须相惜，这就是生活！
母校的蓝色。蓝色代表着包容和品位。蓝色是我们的校徽，蓝色是我们的校旗，蓝色是我们的校服，蓝色是教室门口的班级标志牌，蓝色是被你们敲开的储物柜，在很多人的眼中八中是蓝色的，而一个校园的蓝色更重要的意义在于孕育学生心中天蓝的梦想、孕育学生海蓝的胸怀，希望你们记得母校的蓝色，用蓝色的梦想催发生命的能量，用蓝色的胸怀理解嘈杂的世界！
母校的紫色。紫色代表着浪漫和幻想。你们的母校在现实主义的洪流中坚守着一份理想主义的教育，这就是浪漫，浪漫是校园的艺术节，浪漫是校园的辩论会，浪漫是校园的柿子节，浪漫是校园的多彩社团，浪漫是午休的音乐，校园的紫色也提醒你们保持一份理想主义的情怀，不论生活有多少艰难，不论前路有多少考验，同学们都要坚定的拥抱理想和浪漫，坚定的相信明天会更好！
七色的日子已写进你们的记忆，七彩的校园已融进你们的回忆，你们将迈入全新的大学生活，在这里我也还想借这七种颜色，表达一下母校的叮咛和嘱托。
红色——敬畏：亲爱的孩子们，走进大学你们就失去了班主任的管制，失去了父母的呵护，你们的生活将由你们自己来照顾，你们要敬畏自己的学业，你们要敬畏面对的科学，你们要敬畏你们新的母校，不可放纵，不可猥wěi琐suǒ，多读书品世，少吃喝玩乐，不触碰道德底线，不挑战法律的警戒，师人为贤，师己为圣，人生最大的挑战不是治理别人，而是管理自己，保持克制保持品味，敬天爱人节俭自律，你们才能步步为营，岁岁凯歌。
橙色——感恩：亲爱的孩子们，你们对母校的感情将随着毕业林里的纪念树长高长大，你们还要把最深的感恩留给父母，是他们不分寒暑在校门外接送和守候，直到今天他们也在为你们的录取而纠结，高中的毕业礼也曾是他们永远回不去的青春岁月，你们长大了，要给父母一份温暖一个拥抱，告诉他们无论去哪个大学你都将成为最优秀的一个！
金色——利益：学业是你们的利益，地位是你们的利益，工作岗位是你们的利益，爱情也是你们的利益，生活需要利益，但同学们要知道生命不是由利益组成的一元世界，有爱有德才有完美的生活，大学除了利益还有友谊，尊重强者同情弱者，不做不择手段的强者，不做怯懦卑微的弱者，得到利益时感谢命运的眷顾，失去利益时保持贵族的尊严，生活最大的利益是幸福，幸福是物质和精神的平衡，幸福是欲望与现实的和解，金色的品质才会有金色的生活！
绿色——乐观：同学们，生命没有返程车，太阳不会等着你改变，月亮不会等着你悔过，你的今天就是你的一切，要始终珍惜今天的美好和快乐，要始终坚信明天是一个更好的世界，大学的日子你们都会有面对生活的迷茫和困惑，不要抱怨不要堕落，好好坚守自己的理想，好好打理自己的生活，如果生活只剩下一杯水，拿出半杯饮用，拿出半杯洗净自己的脸额，然后微笑着走向新的机遇新的生活！
青色——责任：同学们，你们的生命不仅仅属于你们自己，它属于你们的家族，它也属于这个国家，它也属于这个民族，他从诞生的一刻起就被赋予了不可逃避的家国责任，为了国家的未来，为了父母的挚爱，为了母校的期待，你们要时刻记得自己的责任和使命。一个没有责任的生命只是地球的草芥，所以你们要跟上国家进步的脚步，勇敢担起未来的使命，今日社会所有的不如意和不和谐都需要优秀的你们去破开。
蓝色——包容：蓝色是海洋的颜色，蓝色是天空的颜色，蓝色也是故乡大连的颜色，你们是优秀的八中人，你们是优秀的大连人，不论走到哪里都要保持自己的大气和宽容。理解大学里天南地北的习惯，包容寝室里千差万别的性格，放眼云端你才能鸟瞰世界，心怀天地你才能理解一切。
紫色——爱情：紫色是玫瑰的颜色，玫瑰有芳香也有刺痛，在大学的校园里你们都会有爱的冲动，但爱情不可规划，不可预设，因为没有一个白富美是刻意为你而出生的，喜欢都教授的女孩也不只你一个，不要勉强，不要走火入魔，爱与不爱都要保持独立的人格，爱时请珍惜，不爱时请道别，爱与不爱都要保持贵族的宽容和理解。
亲爱的同学们，七彩的校园记录你们曾经来过，七彩的未来等待你们锐意开拓。请你们振翅高飞吧。"远方有你青春的飞翔，这里有我一生的守望"，母校永远守望你们的幸福吉祥！
初中九年级毕业典礼校长讲话稿篇3
诸位__届毕业生同学们：
你们好！
首先向顺利完成学业迈入社会的3004文理毕业学子送上最真诚的祝贺！向__名学士学位获得者祝贺！向外国语学院桂灵等考入985、211高等学府进一步深造的148名硕研学子祝贺！向物电学院王小勇等8名服务西部计划大学生志愿者祝贺！向文化与旅游学院张莎莎等24名到基层从医从教、和面向基层就业的的大学生祝贺！
七月的文理校园，淡淡的伤感与强烈的憧憬交织，如同雄鹰对蓝天的渴望和对家的眷恋相伴。同学们的最后一堂课，是在和老师告别；最后一场考试，是在和大学的学业告别；毕业论文答辩，则是和自己的学生生涯告别；然后与一个个同窗、挚友告别，也就是在和自己的青春岁月告别。“一代过去，一代又来，地却永远长存。江河都往海里流，海却不满，江河回归原处”。这就毕业季的文理校园。
毕业季注定是离别和回忆，注定溢满伤感，激荡着豪情，也荡漾着感恩。有太多人、太多的事值得我们在时间的光盘上刻录，在记忆的硬盘上存储：我们一起见证了08北京奥运的精彩，抗击__年甲流（h1n1）的艰辛，创建__年省级文明校园的辛劳，通过__年新建本科院校合格评估的喜悦，领悟__年诺奖大师智慧的风采……留给你们记忆的，不仅有共和国六十周年、五四运动九十周年、中国共产党90周年、天宫一号对接等国家、民族的壮举，更有明德楼新综合楼的启用、7个大类28个项目的省级教学质量工程的全覆盖、4个省级重点学科、一个省级人文社科研究基地的突破、国家自然基金项目、市级技术成果奖、国家专利等项目的零的突破。国家的崛起、民族的复兴、文理的进步和在座的每一个学子的成长水乳交融，相得益彰，记录着我们凝心聚力的付出，凝结着我们共同的汗水和心血！
同学们，也许你们永远都难以忘记初来校园时的稚气，第一次加入社团时的好奇，第一次想家时的无助，第一次与教授争辩时的兴奋，第一次失恋的迷茫，第一次兼职成功时的豪迈或受骗时的哀怨，第一次艺术文化节的登台，第一次科技创新上的亮相，一幕又一幕……亲爱的同学们，别了，校园;别了，操场；别了，饭堂，别了，那新鲜而灿烂热情而紧张的橙色的大一，那充实而多彩、现实而激情的绿色的大二，那为了考研、出国、就业而痛苦抉择、而打拼奔波的蓝色的大三，那为了未来的职业、家庭而忙忙碌碌的灰色的大四，就这样说再见了，也许你们不忍，不敢、不愿，但社会的大门已经大开，请在家长期盼、母校和老师的祝福中微笑起航！
作为你们的校长，我更是难以忘记世园会500名文理小蜜蜂热情的笑脸和忙碌的身影；难以忘记大运会、城墙运动会、全国击剑比赛上你们的风姿和初露的锋芒；难以忘记数学建模、飞思卡尔、机器人大赛、英语演讲、大学生创业大赛和文艺汇演中你们取得的骄人成绩；这一切，母校会铭记，我会铭记；作为校长，我更是难以忘记你们通过邮箱、bbs论坛、电话和座谈，对学校发展中的教学条件——诸如宿舍、食堂、图书馆、体育馆、网络、实验室的抱怨、牢骚中的关爱；难以忘记你们对专业设置、课程设置、师资条件、教学质量的一条条合理化的建议，正是你们的不满、你们的期待，转化成了母校改革、发展的动力，成了我和领导班子、全体老师不懈的追求，我要真诚地谢谢你们！
同学们，你们就要离开母校走向社会，离校前，你们是学生，是受教育者；离开母校后，你们就成为了社会的建设者，或教育工作者了，在你们走向多彩的社会、走向事业的远方之前，你们是否思考过如何走向社会？如何走向成功呢？
作为你们的校长，我想送你们几句话，或者叫“四个秘籍”：
一是纯真。社会不像校园单纯，不能简单地用对和错判断，更多的是利益的交换和平衡。对于多数不是“官二代、富二代”的你们，也许不得不选择“胶囊公寓”、不得不蜗居，成为一名“蚁族”，面对“宁愿在宝马车中哭泣，也不愿在自行车上微笑”的婚恋，面对重物欲、重金钱、重名利的扭曲的价值观，面对可能还不能完全发挥你的特长的单位，未能认可你的才华和能力的上司，我的亲爱的同学们，我想请你们记住，把这一切看作是磨砺，不要抱怨，成功永远不属于抱怨的人；不要自甘沉沦，那是糟践自己宝贵的生命！培根说过，“最近的捷径通常是最坏的路”，不可太急功近利，不盲从，不媚俗！同学们，我想请你们记住：承认平凡，又不断超越平凡；立足现实，又不断用梦想照耀现实！梦想升华着现实，滋润着人生；有了纯洁的心，不管人生多么艰辛，才不会放弃梦想；有了平凡的真，不管现实多残酷，才敢于百舸争流，勇于奋斗！
初中九年级毕业典礼校长讲话稿篇4
尊敬的各位领导、各位恩师，亲爱的各位学员：
大家上午好!
我今天发言的主题是《昨日独上高楼望尽天涯路，今天山重水复柳暗花明》。承蒙厚爱，不胜感激，感谢市教育局领导给了我们这次充电、加油的机会;感谢教育学院的精心组织、热心服务;感谢各位专家、导师的精彩讲座;感谢各位校长园长的同行，我们有缘有爱，相聚相识、相学相长。
作为一名教育工作者，尤其是基层学校的管理者，我们一方面存在不少困惑，有些问题急需答案，有些创意需要专家指点，另一方面我们的实践迫切需要新的理论来指导，就在我们困惑、茫然、徘徊之际，X市X年春季中小学幼儿园校(园)长任职资格培训班于4月6日正式开班了，我们全体学员内心充满欣喜，象久旱的禾苗遇到了甘霖，象在无垠的沙漠看见了绿洲。五十天的学习生活，收获满满，感触多多，充实而又丰富多彩。本次培训形式多样：有专家讲座、理论学习、班级活动、小组交流探讨、参观考察及跟岗实践。学院的领导老师精选了专家团队，让我们享受了系统专业又极具价值的精神圣宴，提升了高度，坚定了信念。
首先，26场专题报告，有理论、有法规、有治校方略、有改革案例、有青少年成长、有经验共享。这些讲座中，专家们先进的教育理念、丰富的管理经验、独特的个人见解、卓越的学术造诣、风格各异的个人魅力，深深的感染并影响着我们，从不同专家的报告中，我们品味到了自己的'职业追求。这次培训中，每一位专家都从自己专长的教育视角出发，为我们阐述自己的教育追求和教育观念，极大地丰富了培训的内容。我们不会忘记老师那严谨的治学风范，不会忘记老师不辞辛劳精心设计的教学内容，不会忘记老师精细传授知识的方法与技巧，那经典的事例、精彩的语言、精巧的构思、精湛的技艺让我们叹为观止，让我们思绪万千，让我们神摇魂荡。老师们深入浅出、形象生动的讲授，老师们纵横古今、驰骋中外、收放自如、开合跌宕、抑扬顿挫、神采飞扬的情境，处处给人以感染和激励，使我们茅塞顿开，让我们仰慕崇拜;老师们语言如行云流水、厚积而薄发的风格，课课给人以耐人寻味的享受。
其次，我们还领略了宁波教育圣地先进的教育理念，零距离走进了5所名校进行实地考察学习，在学习中提高，在观摩中实践，在品味中反思，切身感受到了他们先进的办学理念，高效的管理团队，务实的研究型教师队伍。我们惊叹这些学校一流的硬件设施，崇尚他们管理方面各具特色的经验，更仰慕他们的教育成果!从电子书包至互动平板，从微信订阅号到微信企业号，三通两平台，智慧校园，一切东西放云端。我们的思想进入了一个全新的领域，每天都在震撼着;我们的物质条件虽有差距，但我们有着和他们一样干事业的决心和信心。“不是学生太坏，是我们跟不上时代”一句句话语不断触动着我们的灵魂，促使我们深入思考，这过程不仅增强了勇气，增添了力量，也使我们更有信心，方向更加明确，同时也感到担子更重、压力更大。跳出学校看学校，跳出教育看教育，走出去才知天有多高，海有多大。
另外，班主任陈老师还为我们安排了6场团队交流探讨及10天的跟岗实践。小组交流活动，使自由、民主、平等、和谐、愉快、探讨得到酣畅淋漓的体现。在现场教学和跟岗实践活动中，开阔了我们的视野，激活了我们的思维，增长了见识，丰富了理论，滋润了求知若渴的心灵，坚定了我们当一个好校长的信念。实践中我们与校长观摩、座谈、交流信息，问到了我们最想问的问题，得到了我们最想得到的资料。教育实践活动让人留连令人难忘，再次给我们以启迪：学校管理是一项事业，事业需要奉献;学校管理是一门科学，科学需要探索;学校管理是一门艺术，艺术需要创造。
懂得成长的人永远年轻，有梦想的人不怕路远。我们分析时事，畅想未来;我们交流工作，增进了解;我们畅谈生活，感悟人生;我们互相学习，取长补短;我们沟通心灵，构架友谊桥梁;我们参加活动，张扬个性，展示才艺。我们相互尊重，彼此信任，我们相处融洽，感情深厚、炽热而又纯洁;教育学院给我们留下了深刻印象，班主任陈老师吃苦耐劳、对工作精益求精，他务实、严格的作风，以人为本的服务理念，细致入微的关怀体贴，让我们心悦诚服。通过这次培训，我们拓宽了视野，认识到要办好教育，“理念”是前提，“团结”是基础、“敬业”是根本，“进取”是源泉。在学习中，思想和理念不断专家进行交流与碰撞，极大的促进了自己的专业成长、丰富了视角、提升了理念。在聆听专家报告的过程中，也不断地思考自己的工作、自己学校、自己的课改，也在理性地构思自己学校的发展与成长。学校教育是一个舞台，校长则是舞台的导演，指挥有方、调度得当，方能保证演出成功。我们要善于学习敢于创新，吸收和借鉴别人的成功经验，并结合自己的实际，努力做好这个教育舞台的导演。一流的学校靠文化、二流的学校靠制度、三流的学校靠校长。 校长要正确定位，为学校服务，一流的校长在思想、二流的校长在迎往，三流的校长在乱忙。
昨日独上高楼望尽天涯路，今天山重水复柳暗花明，今天是培训的结束，更是新的开始，新的起点、新的征程，我们永远在路上。我们将会面对现实、稳住阵脚、抢抓机遇，以新的思维、新的行动、新的举措去拥抱明天，迎接未来。当然，世界上没有两片相同的树叶，自然也就没有哪一种管理的方法完全吻合我们各自学校的特点，任何的经验也不可能完全复制和移植，所以，我们要在先进理念的指引下，结合自己学校的实情，寻找解决问题的办法，在不断实践反思中探索出自己学校特色发展、内涵发展的路子。教育事业永无止境，唯有拼搏才有未来。在今后的实践中，我们必将带着责任上路，带着对未来的渴望与寻求，将不断学习，锤炼自己，提升自己，用教育智慧、教育执着和教育坚守点亮教育，让教育充满无限希望。用执着和智慧耕出学校的满园春色，我愿是这春色里的一片绿叶，让花更美，让果实更丰!今天在这里我们是星星之火，回到各自岗位，我们将用激情点燃教育，把教育引向辉煌，让星星之火燎原!
最后，祝各位领导、老师，各位学员，身体建康，工作顺利，万事如意!祝愿我市教育事业蒸蒸日上，永创佳绩!谢谢!
初中九年级毕业典礼校长讲话稿篇5
各位毕业生、各位家长、各位校友、老师们、同学们：
早上好！
欢迎大家参加西安欧亚学院20__届毕业典礼，这是庆贺你们顺利毕业的盛典，是向家长和老师表达感恩的时刻，也是对校长致辞的一次水平测验。
今天你们不仅顺利毕业，我知道，同学们还都找到了满意的工作，一会儿离开的时候，请不要忘记交上你们的“就业协议”。（笑声）听网上说，没有“就业协议”就领不到毕业证。
我要恭喜各位毕业生的家长，孩子大学毕业了，他们将开始自己养活自己，在座的各位也将卸下一份重任。国家正在推动“大众创业，万众创新”，欧亚有不少毕业生开始创办自己的企业，请各位家长继续倾囊相助，说不定你们家也会诞生一位“马云”。（笑声、掌声）
梦想还是要有的，万一实现了呢！
我也借此机会感谢所有的老师，过去几年，你们付出了极大的努力，正在让同学们成为课堂的中心；未来三年，我们学校的工作主题是“教师为本、协同创新”，你们将成为学校的中心。
成为中心将意味着什么，你们懂的！（笑声）
现在也是招生的季节，不时有朋友熟人给我打电话，说：“我的孩子考得不好，想上你们学校”（笑声），接到这样的电话，我的心情都不太好。
也有人这么说：“我的孩子想上你们学校，可是考得不够好”。不知为什么，听到这样的话，我就想帮忙。（笑声、掌声）
作为民办学校的校长，我和你们一样，常常不够自信，很在乎别人无意中的轻视。
我们欧亚有一位校友，现在担任人文教育学院院长的陈阳老师，她是一个远比我自信的人，她们学院曾经在学校的绩效考核中连续两年排名靠后，她却不为所动，和同事们静心走自己的路，做自己认为正确的事情。
前几天，她邀请我观看她们学院的期末考试展演，她说，观看前需要准备好擦泪的纸巾。
学前教育专业50多名大一同学，高矮胖瘦不一、水平高低不等，全都参与了表演。
充满童真童趣的合唱《虫儿飞》，让人听到了任何乐器都无法替代的美妙声音；韵律十足的唐诗《春晓变奏》，音节即兴变化，手掌击打身体，节奏轻快，高低错落，突破了我们平常对诗歌的想象；还有头戴面具跳舞的即兴舞动，每个人都跟着节拍自由舞动，用想象力和肢体来觉察自己，表达自己。一个多小时的展演，舞者和观众都找到了心底最纯净的愉悦和满足。
在演出中间，陈阳现场插播了一个小故事，她说：“自由舞动这种舞蹈形式，就是让每一个人伴随音乐，按照自己的.感觉随意舞动，让身体与心灵得到充分的释放。”
“半年前观看学生们的第一节自由舞动课，音乐响起后，大家面面相觑，都不敢踏出第一步，当有一两位同学开始舞动以后，其他人下意识地，开始了笨拙、不自信的模仿，大约五秒钟的时间，动作就惊人的一致。老师们眼中不可思议的事情，就这样真实地发生在了我们的课堂。”
“长期的应试教育禁锢了孩子们原始的天性和好奇心，当他们进入大学的时候，已经忘记了如何玩耍，如何表达自己的个性。”
教授音乐的赵老师说：“我来欧亚之前，所教的学生都有一定的音乐基础，而欧亚学前教育专业有一些同学在乐理方面几乎是零起点，我弹奏7个音符，一些同学却始终唱一个音调，所以一开始上课很痛苦，感觉非常挣扎。”
她说：“我们在教研时不断追问，音乐课对这些孩子们的价值到底是什么？我们不是要培养一个靠音乐和舞蹈谋生的专业人士，而是通过这样的课程，让她们亲近艺术，在玩儿的过程中提高鉴赏力，将来她们就可以寻找、组织合适的素材和老师，给予儿童真正好的艺术教育。”
赵老师开始不断调整音乐课的教学目标和方法，曲子弹奏一遍不行，那就弹奏两遍、三遍，感动自己，再感动学生。慢慢地，学生们的音准越来越好，对音乐的理解和处理，也有了自己的感觉和想法。
她说：“收获最大的不只是学生，还有我自己，我改变了对音乐课教学的许多固有的认识，让那些自认为和音乐没有关系的同学开始喜欢音乐，我也收获了她们的爱与尊重。”
演出结束后，我邀请同学们和场下的老师一起互动，一位同学眼含着泪水说：“我们刚开始上这些课程的时候，就像没有灵魂的僵尸。排练非常辛苦，但这个过程中心情愉快，身体放松。演出的时候，也很自然地把这种感觉传递给了现场的观众。”
另一位同学高举着双手接过话筒说：“我是来自农村的孩子，报考欧亚时很纠结，外界都说欧亚是一所贵族学校。班主任却非常鼓励我，因为他见到过欧亚的校园和设施，感受过全然不同的教育理念。上了这些课以后，我觉得我们的老师确实有贵族气质，她们点燃了我，从精神上让我富足起来。”
一位会计学院的老师说，自己的课程也能这样就好了，可是，会计、金融等专业的课程太理性，无法像音乐、舞蹈那样有感染力，引起学生们的共鸣。
另一位女老师表达了不同的看法：“我们并不需要让老师们都学习艺术教育的课程与方法，而是体会演出中师生的激情与互动，我们的商科教育也能激发同学们的兴趣，唤醒内心，建立理性思维，创造价值。”
像人文教育学院一样，教育创新在欧亚的每个学院都有发生，有些正在路上，有些成效初现。
欧亚提供了良好的环境和品学兼优的老师，让艺术打动心灵，让科学点亮思维，让运动陪伴成长，把人性中已经存在的能力激发出来，按你们本来的样子生长。
最近国家推动“一流大学、一流学科”建设，我在网上搜了一下，名单上没有欧亚。（笑声、掌声）我们也不打算强求，而是回归教育初心，做最好的自己，努力成为你们心目中的“一流大学”。（持续的掌声）
临别的时候照例要送上寄语：保持童心和自然的状态，倾听内心的需求，发挥个人的天性；还有，像人文教育学院的老师们一样，在工作中寻找乐趣，在帮助他人的过程中修行自己。
各位同学，再次祝你们毕业快乐，谢谢大家！（掌声、欢呼声）
