校园艺术节活动节目流程及开幕词

[前奏曲]

[开场白](开场白伴奏《希望之歌》)

(男1)：尊敬的各位领导

(女1)：各位来宾

(男2)：亲爱的老师们

(女2)：同学们

(合)：大家上午好!

(男1)：五月的大地姹紫嫣红

(女1)：五月的天空色彩缤纷，

(男2)：五月的气息芬芳醉人

(女2)：五月的鲜花沁人心脾，

(合)：五月的歌声响彻校园回响心头。

(男1)：火红的五月象征着我们的热情如火

(女1)：夏日的雨露象征着我们的纯洁无瑕

(合)：我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记

(男2)：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂

(女2)：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌

(合)：记下曾经拥有的校园生活的艰辛和喜悦

(男1) ：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届校园文化艺术节。

(女1)：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬……

(男2)：她的成功举办，将充分展现会龙学子的青春活力，

(女2)：她的成功举办，也将展现当代青年的精神风采。

(合)： 会龙镇中心学校第二届中小学生艺术节“和谐校园 、健康生活、青春飞扬”文艺汇演现在开始!让我们以热烈的掌声预祝今天的文艺汇演取得圆满成功

[过度音乐1]

(男1)：在活动开始前，首先我们要感谢中心学校领导白乾坤校长、唐礼富校长、王鹏飞校长、赵 健主任及全镇关心、关注、支持我们活动的所有的老师们。

(女1)：其次特别要感谢亲自为此付出心血的刘春艳老师、黎 建老师和所有的今天担任评委的全体老师们。

(男2)：他们在这次文艺汇演活动如期召开中，牺牲了大量的休息时间。

(女2)：我提议在此以热烈的掌声感谢他们为之付出的辛勤劳动!!(掌声欢迎)

(男1)：校园艺术节是我们自己的节日

(女1)她是我们展现自已艺术素质的舞台，她是艺术成果的阶段性集中展示。

(男2)：本次活动得到了中心学校领导的亲自关怀，各位教师的高度关注，也得到了同学们的大力支持。

(女2)：在此，作为承办单位的会龙镇初级中学校向各位的辛勤劳动一并表示深深的谢意!

(男2)：本次艺术节活动项目繁多，种类多样。

(女2)：既有浓郁的现代气息，又不失古老的民俗风韵，相信大家一定能从中得到美的享受。

(合)：让我们屏住气息、共同期待这一次会龙镇中小学校校园艺术节文艺汇演的圆满成功!

[过度音乐2] [30秒]

(男1)：有请中心学校白乾坤校长致开幕词

[过度音乐3] [30秒]

(女1)：第一篇章 和谐校园

[过度音乐(和谐的校园)]

(女2)：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是爱的梦想。

(男2)：对于天堂大家有什么看法呢，让人很是向往，天堂到底有怎样的一幅景象?请大家欣赏由镇中八年级二班刘海霞、刘容给我们带来的《另一个天堂》。

(女1)：我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，

(男1)：每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。请欣赏镇小四一班的同学的诗歌朗诵《学会感恩》。

(男2)：在学校，我们大多是在课堂上，那么课堂上有些什么快乐的事情呢?

(女2)：请大家欣赏由镇中八年级三班带来的小品《玩转课堂》，大家上课可不要向他们那样啊!

(女1)：白鸽，一种多么可爱的动物呀!

(男1)：他象征着和平，是爱心的传递。

(合)：请欣赏梓潼分校三年级刘点、刘超同学为大家朗诵的配乐诗：《我是蓝天飞翔的白鸽》。

(男2)：《怎么不是我》是一个短片相声，讲得是刘飞、黄风栗之间的纠葛;

(女2)：《Q般共产党》讲的是抗日战争时期一个被捕的共产党员，面对被枪毙的判决时的滑稽表现，情趣横生，令人回味。

(合)：下面请大家欣赏由镇中七年级二班刘飞、黄风栗给我们带来的双簧《怎么不是我orQ版共产党》

(女1)：她有着独特的芳香，丰满而秀丽的姿态，所以她象征着美丽，高洁。

(男1)：一位美丽高洁的城里姑娘，来到一偏远的山区，做了一群山里娃的老师，一做就是十多年。

(女1)：后来老师因病离开了人世，这里的孩子们为了纪念这位老师，在她的坟前种满了美丽，高洁的丁香花。

(男1)：请欣赏镇小六一班歌曲《丁香花》

(男2)：大家知道什么是光荣吗?

(女2)：光荣是荣誉，是信念，更是高尚之人永远追求的目标，光荣永远属于那些勤劳勇敢、公而无私、崇尚奉献的人们，

(合)：那就让我们来听听由镇中八年级一班带来的歌曲《光荣》。

[过度音乐4][30秒]

(女2)：第二篇章 健康生活

[过度音乐5][30秒]

(男1)：改革开放30年来，企事业单位用得最多的一个词是什么?(女1)：招聘。

(男1)：什么是招聘?

(女1)：所谓招聘是指企业为了发展的需要 根据人力资源规划和工作分析的要求 寻找吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员 并从中选出适宜人员予以录用的过程。

(男1)：如今企事业在招聘过程中，出现了众多的啼笑皆非的事件，请欣赏镇小五一班表演的小品《招聘》。

(女2)：我们是清晨的第一道曙光，虽不十分引人注目，却给人们带来了每天的光明和希望，这就足够了。

(男2)：我是路边的一朵小花，虽然娇小，却装扮了这世界，这就值得了。

(女2)：我是一颗小小的雨花石，为了方便千万人，宁可深深地埋入泥土里，铺成一条五彩的大路。

(男2)：请欣赏分校三年级表演的舞蹈《小小雨花石》。

(女1)：人与人之间重在交流，重在互处。

(男1)：其实有一种情感素质非常重要，那就是感激之心。

(女1)：对帮助我们的人，对帮助社会上那些有困难的人。

(男1)：对人类和谐发展做出贡献的人，我们都要奉上《感恩的心》，感动大家让爱传递下去，让爱充满世界。

(合)：有请镇中七年级一班为我们带来的大合唱《感恩的心》!

(男2)：同学，你说三百六十五天中哪一天最快乐呀?

(女2)：当然是过生日那天呀。

(男2)：快看呀!分校一年级的小朋友们正在准备生日礼物呢。赶快去看看吧!请欣赏分校一年级小朋友们表演的舞蹈：《生日礼物》

(女1)：天更蓝了，水更清了。

(男1)：环境越来越好，学习越来越好，日子越来越好，一切都越来越好。

(女1)：请欣赏镇小三年级的舞蹈《越来越好》

(女2)：蓝天、白云、绿草，草原上的一切都那么美好。

(男2)：请欣赏分校四年级的赵宇同学为大家带来的舞蹈：《草原上》。

(女1)：同学们，你知道每一年 “3·15”是什么日子?

(男1)：每年的这一天是消费者权益保护日。

(合)：全国各个部门的查假、打假、销假都会让消费者拍手叫好，从中获益。有请镇小五一班表演小品《打假与销假》

[过度音乐6][30秒]

(男2)：第三篇章青春飞扬

[过度音乐7][30秒]

(女2)：穿着唐代装束的娃娃们很可爱，你们见过吗?

(男2)：你们知道他们有多可爱吗?

(合)：请欣赏梓潼分校八年级一班表演的舞蹈：《唐装娃娃》。

(男1)：每一个人都有理想神往，

(女1)：每一个人都有梦寐以求，

(男2)：每一个人都有美好憧憬，

(女2)：你知道自己的梦是什么颜色的呢?

(合)：赶快来欣赏有镇中七年级的同学给我们带来的年级舞蹈《绿色的梦》

(男1)：我们是一群神气的小记者，带着相机走出校门去采访;

(女1)：我们是一群展翅的红鹰，扑动羽翼向着朝阳飞腾;

(男1)：我们是一族蓬勃的花朵，展开笑脸迎着春天盛开。

(女1)：请欣赏由分校五一班表演的舞蹈《神气的小记者》。

(女2)：杨柳生长于春，茂密于夏，枝叶葳蕤，生机蓬勃。会龙镇小六二的女孩子们要用舞蹈来诠释柳叶的精致之美。请欣赏舞蹈《杨柳青青》

(男2)：我们都知道，狐狸在童话中是一种狡猾的动物，熊却很霸道呢。

(女2)：但是，狐狸却和熊做上了好朋友，我们来看看吧。

(合)：请欣赏分校四年级的同学为大家表演舞蹈：《狐狸爱上熊》

(女1)：动感音乐，明快节奏，朝气蓬勃，身姿优雅，她们有一个银色的梦。下面我们将要欣赏的是镇小五二班的同学的舞蹈《银色畅想》

(女2)：少年智则中国智,

(男2)：少年富则中国富,

(女1)：少年强则中国强,

(男1)：少年进步则中国进步，

(合)：昔日我们曾是暖棚里的花朵，但是今后我们一定会成为祖国的中间力量。有请由分校二年级为我们带来的舞蹈《少年的我》。

谢 幕 语

(合)：尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师们、同学们

[轻音乐伴奏([世界]乘着歌声的翅膀(8))]

(男1)：为期半天的会龙镇第二届中小学生艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表承办单位会龙镇初级中学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

(女1)：举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我们素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

(男2)：本次艺术节盛况空前，由镇小、镇中、分校三大板块21个节目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。

(女2)： 老师们，同学们，会龙镇中心学校第二届校园艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

(女1)：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了每一位同学的心灵，走进了我们的每一寸空间。

(合)：江山代有才人出，谁持彩练当空舞?

(合)： 让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声! 让我们在会龙之圣地奏响时代的强音!

(合)： 愿艺术之花遍开会龙! 谢谢大家!

[结束音乐之一(梦想家园)]

[结束音乐之二([世界]爱的罗曼斯(结束音乐))]