幼儿诗歌的朗诵稿范文
在平凡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编收集的关于幼儿诗歌的朗诵稿范文的相关内容，供大家参考!
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇1
《长大》
今天，
是我们最后一次站在这里，
和老师、小朋友们在一起。
再过几天，
我们就要走进小学，
成为一年级的学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字多么神气!
几年前，
我们第一次把你送进幼儿园，
这里的小朋友真友好，
这里的老师真亲切。
几年来，
你们在幼儿园学到了好多本领，
你们学会了心脑算，
你们会说英语了，
你们能自己诵读故事，
你们画的画贴满了幼儿园，
你们的操做得很有力，
你们的舞跳得越来越美，
你们大合唱的歌声很响很亮。
亲爱的老师，
您爱我们，
教育我们，
照顾我们，
您知道吗?
我们真想叫您一声——妈妈!
亲爱的爸爸妈妈，
您爱我，
教育我，
照顾我，
您知道吗?
我一直想对您说一声——谢谢!
亲爱的小伙伴，
我们一块游戏，一块淘气，
我们一起长大，
我想跟你说——
我们的友谊地久天长!
再过几天，
你们就要走进小学，
成为一年级的学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字多么神气!
是鱼儿就要游到大海，
是小鸟就要飞到蓝天，
再见了，老师，
再见了，小伙伴，
再见了，聪明屋幼儿园!
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇2
《祖国祖国我们爱你》
小小蜡笔穿花衣，
红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，
画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，
画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗，
祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园，
这里是苗壮的土地，
这里是妈妈的希望，
这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放?
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，
为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，
是我们光荣的幼儿教师，
在这里，在这里放飞着爱的梦。
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇3
在繁花喧嚣的日子里 ，
六月告别春风的季节，
一颗颗晶莹剔透 ，
纯洁无比的心翼翼的绽开 。
翠绿色的幕幔缓缓开启 ，
舞台上粉黛浓妆的小天使 。
咿咿呀呀地细诉着 ，
满树都是鲜艳的故事 ，
天空湛蓝如水 。
是谁用润湿的红手帕 ，
捂住自己激动的眼睛 。
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇4
童年的梦都是金色的么?
不，妈妈沉思地说：
有的苍白如洗，有的黑如泼墨;
有的冰冷，有的火热，
有的明亮，有的却是
一团永远化不开的灰色……
那么，我的呢?我的怎么
不但有各种颜色，还有声音呢：
忽而霹雷闪电，忽而太阳灼灼，
鱼儿在水面唼喋，小鸟在枝头唱歌;
还有妹妹，哭了又笑……
哦，真是彩色的交响乐!
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇5
妈妈的双眼里，
有两颗黑色的太阳，
妈妈的目光，
就是黑色的太阳，
放射出的慈祥。
天上的太阳，
给了我健康;
妈妈的目光，
哺育我成长。
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇6
窗外，
已经下起了雨。
可是，妈妈，
你不要阻拦我呀，
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，
给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，
我就又飞走了，
飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，
你很着急，
你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，
问雨后的风，
问天上的虹，
问每个行人：
我的女儿，她在哪里?
你来到林中，
问小鸟，
问花朵，
问叶子上滴落的雨滴：
我的女儿，她在哪里?
它们都说：
那可是个淘气的小姑娘呀，
她又在和我们捉迷藏吧，
谁知道她会藏到哪儿呢!
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，
最胖的蘑菇时，
忽然，
它变了，
变成了你的女儿，
她眨巴着眼睛，
笑眯眯地望着你
——妈妈，我又回来了!
你看，我仍戴着草帽呀，
草帽上还挂着彩色的雨滴。
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇7
《默默的蜡烛》
您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。
您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。
您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。
您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。
感谢您老师，我们真诚的感谢您。
您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。
有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇8
在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步
在众多人的呵护下 我们开始尝试着，学习独立。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
我想长大!我要长大!
可是，什么才叫做长大呢?
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了! 长大是经历! 长大是体验! 长大是蜕变!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了!
感谢爸爸、妈妈，赐予我们生命。
感谢老师，传授我们知识。
感谢伙伴，让我们学会了分享、承担。
爷爷奶奶，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难交朋友。
妈妈，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在困难和挫折面前不会低头。 亲爱的爷爷奶奶，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的爸爸妈妈，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师，请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪!
幼儿诗歌的朗诵稿范文篇9
大人们常说
我是早晨初升的太阳
是祖国盛开的花朵
我想说
其实我是
长着翅膀的精灵
自由自在的飞行
手中的魔法棒
带我看遍了世界的美景
其实我是
千变万化的孙悟空
让人捉摸不定
我用神通的本领
帮助弱小的人伸张正义
其实我是
山里的大魔王
呼风唤雨
还有一群小魔王
吵吵闹闹，随心所欲
我的世界里
没有痛苦没有担心
在这里，每天都是假期
每天都是“六一”
我爱“六·一”
因为这一天呼吸的是放肆的空气
我们在洒满爱的天地
纵情的游戏
我爱“六·一”
因为这一天妈妈的脾气
变成了棉花糖
软软的很甜蜜
我爱“六·一”
因为她让我拥有了神奇的魔法棒
名字叫做——淘气
我用它来探寻世界的奥秘
我爱“六·一”
她让全世界的焦点在我们身上聚集
认识的和不认识的人
都忙着为我们遮蔽风雨
我爱“六·一”
她让我的想象全都变成了实际
看我眼底清澈的小溪
照映着善良和正义
丑陋与邪恶不见了踪迹
我爱“六·一”
我爱爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨
和敬爱的老师
为我精心守护的“六·一”
我想大声地说一句
谢谢你们，我爱你
我和我的祖国
朗诵者：忆晨、忆晨爸爸忆晨(抬头看爸爸，疑问)：爸爸，你知道祖国是什么吗?
爸爸：(摸孩子的头)祖国啊，祖国就是长江，祖国就是黄河，祖国就是昆仑，祖国就是五岳!祖国就是你，祖国就是我，祖国就是十二亿的一个大家庭!
忆晨：哦，我知道了。祖国就是爸爸，祖国就是晨晨，祖国就是老师，祖国就是同学!
忆晨：爸爸，祖国很大很大吗?爸爸：是的，祖国很大很大。她啊，有九百六十万平方公里，有山的巍峨，河的宽阔!
爸爸：可是，她也很小很小呢。(微笑)忆晨：为什么呢?
爸爸：因为啊，她就在我们的心上印着，她随着我们的呼吸起起伏伏，她随着我们的脉搏生生落落。她就在我们的体内啊，和我们的肌体相互融合!
忆晨：哦，我知道了，她是我们身体的每一根神经，她是我们身体的每一滴血液，她是我们体内的每一块骨骼!
爸爸：所以啊，晨晨，别人可以可以拿走我们的花朵，可以拿走我们的绿叶，可是她不能够，不能够拿走我们体内的祖国!忆晨：是啊，拿走她，我会缺少骨骼的支撑，从此倒地;拿走她，我会缺少血脉的滋养，走向枯竭!爸爸：一片枯叶飘落不意味凋零，一束花绽放不意味收获，可我们仍努力着用我们的汗水和心血，滋养她的叶，她的花，她的果。忆晨：爸爸，如果祖国是一棵大树，那么我就是她的一只鸟儿，我的鸣叫会使他变得蓬蓬勃勃。爸爸：比喻得真好!还有吗?忆晨：如果祖国是希望的田野，我会用翻动季节的手指，打开一个丰满的春天，使他感到愉悦!
(点头赞许)
爸爸：是啊，晨晨，我们都是祖国田畴上的一株谷苗，我们要以弯曲的头颅向她深深致谢......(鞠躬)
