小学生的哲理名言
小学生的哲理名言摘抄
1. 创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采
2. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生
3. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
4. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(词语网())
5. 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根
6. 天才与勤奋的名言警句 有关勤奋的名言名句 有关勤奋的名言警句 更多相关名言
7. 雷锋
8. 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
9. 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
10. 世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
11. 凡是脑子里只有人民没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
12. 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
13. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
14. 保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
15. 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“;钉子”精神，善于挤和善于钻。
小学生的哲理名言精选
1. 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。——雷锋
3. 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
4. 谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——雷锋
5. 我愿永远做一个螺丝钉。——雷锋
6. 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
7. 谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
8. 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
9. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——雷锋
10. 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
11. 我们是国家的主人，。应该处处为国家着想。——雷锋
12. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
13. 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
14. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
15. 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。
小学生的哲理名言经典
1. 骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……
2. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
3. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。(词语网())
5. 想是不会与凡夫俗子共存的。
6. 不能用和平取得的东西，就用拳头来取。
7. 你们要记住，一个只懂得抗议的国家，是一个没有骨头的国家!一个只懂得抗议的政丶府，是一个没有骨头的政丶府!当我们地尊严领土生存地空间都遭受践踏的时候，还不知羞耻地抗议地政府，我们是不需要的!你们最后也会抛弃它们的。
8. 意志决定一切。
9. 怜悯是一种原罪。怜悯弱者是违背自然的事。
10. 女人的智力是完全无用的。
11. 战争已经变成一种神秘的科学，令人高深莫测。但是战争其实是——希特勒语录一个极自然的东西，也是日常生活中最必要的东西……战争就是生活。
12. 人类在永恒的斗争中壮大，在永恒的和平中毁灭。
13. 人虽平等，但在能力上有高低之分，如果你是弱者注定被淘汰。大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。
14. 凡是一种理想寄托的，无论什么组织，它的伟大，就是在於它的宗教狂热，和那不能容忍的固执精神，他们攻击其他的组织，并且坚信着人家都是不对的，只有自己才是对的。如果理想的本身合理，再加上这种武器，那么，这种理想，奋斗於世界之上，必定是所向无敌的。凡把压力加在这种组织上，那是为促使其内部的实力提高。
15. 你们葬在一起，就不用嫁了。
16. 伟大的说谎者同时也是伟大的魔术师。
17. 我们的斗争只可能有两种结果：要么敌人踏着我们的尸体过去，要么我们踏着敌人的尸体过去。
18. 不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星刺激的音乐流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从命令的服从心。让他们对批判国家社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。
19. 民众爱严峻的统治者，甚於爱乞怜的人。
20. 强者的独裁便成为最强者。
看了“小学生的哲理名言”
