“红领巾奖章”争章先进事迹六百字

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇1）

一(1)班争章小达人——张浩轩

在去年的九月份，我成为了一名小学生。可是我与其他年级的大哥哥大姐姐不一样，我没有红领巾。我多么盼望自己能够戴上红领巾呀!梦想着那一条鲜艳的红领巾，在自己的胸前迎风飘扬。老师说，只要努力学习“六知六会”，经常做好事，就能够加入到少先队，就能够系上红领巾。经过一段时间的努力，现在的我已经具备了一些小本领。这段时间，学校少先队举行入队争章活动，我特别激动，因为我终于能够表现我自己了，很快就能够加入到少先队这个行列中来了。

我争质朴章

生活中的我，活泼、开朗，常常会做一些力所能及的事情。瞧，这就是出门时我经常会做的事情—正确处理生活垃圾。

我争卓尔章

我爱唱歌，所以常常会把在音乐课上学到的歌曲，回家唱给爸爸、妈妈听，有时还会唱着歌带一些动作来表达我对这首歌的理解。

我争奋进章

妈妈常说，“学习”不仅仅是在学校发生，生活中也时刻需要。学习并养成整理房间的好习惯必不可少。在学习上，我要一点一点进步;在生活中，我也要一点一点进步。

我争善群章

老师常常告诉我们，要懂得互相帮助，团结友爱，多做好事。赠人玫瑰，手留余香，每个人都会受到别人的帮助，所以我们应该多帮助别人，多做一些好事，也是很酷、很开心的哦!

在学校、在班集体里、在校外、在家中，我能够帮助大家，为大家做事情我感到无比的高兴。

我相信过不了多久，我就能像大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾了。我还记得入队誓词里面的话：“好好学习，好好锻炼，时刻准备着......”

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇2）

___，__区___乡中心小学三年级二班的一名学生，她是一个踏实努力、勤奋刻苦、积极向上的阳光女孩。从入学至今，积极参加学校组织的各项活动，主动帮助同学，是老师眼中的好学生，同学们心目中的好伙伴。

她是一个遵守校纪班规、尊敬师长、团结同学的好学生。对待学习，她总是制定学习计划并适时调整，合理地安排时间，努力学好每一门功课，形成了良好的学习习惯和自学能力。从小，父母就教育她要好好学习，做一个有本事的人，长大了为祖国做贡献。每当她学累的时候，家人的话就在耳边回荡，就更加坚定了她的信念。

在生活中，___经常阅读课外读物，例如《卖火柴的小女孩》、《快乐王子》、《雷锋》等等，她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上勇敢前行。

在班级中，她主动帮助他人。同学没有带书本，她会借给他们;同学没有记下作业，她也会告诉他们;当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。她的热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。

她尊老爱亲，孝敬父母，在学习的间隙，主动帮父母做家务;关心长辈，经常对爷爷奶奶外公外婆嘘寒问暖，陪长辈聊天解闷;她还是一名环保小卫士呢，不论在室外还是教室内，看到垃圾，她总会主动捡拾打扫并放进附近的垃圾桶。

___同学开朗自信、乐于助人、品学兼优，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，相信在她的努力下，一定会做得更好。

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇3）

___，女，__年3月出生，__省__市___中心小学五年级一班的一名学生。她是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友。她积极上进，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，品学兼优，能力突出，是一名全面发展的优秀小学生。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是___的座右铭。在学习上，她勤奋刻苦，散发着一份坚韧好学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。做作业一丝不苟，课后及时复习。

在学校里，她也是一名积极的“活跃分子”，积极地帮助老师和同学。作为班里的学习委员，她每天都帮助老师收发作业，并且记录好作业上交情况。在学校开展的“文明礼仪养成教育活动”中，___同学能够礼貌待人、文明交往，处处以身作则，带动影响了周围很多人。

每次学校的书法大赛、手抄报比赛以及绘画比赛中都不会少了她的身影。在童心向党手抄报比赛中，她用一幅优秀的手抄报向祖国交出优异的答卷。在学校的消防演习活动中，她用铿锵有力的声音带领学生宣誓。

就在刚刚过去的___20__年第三、第四季度“新时代好少年”先进事迹发布会上，她荣获___“新时代好少年”的称号。

在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爸爸妈妈洗脚、捶背。在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。

这就是斯文中透着机灵、温和中透着坚强，自尊、自立、自强、自爱、自重，的11岁阳光女孩——___。

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇4）

张意恬同学是九江市同文中学初二年级九班学生，她爱祖国，尊重师长，身心健康，生活朴实，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀少先队员。2023年2月14日上午参加九江市第四届红领巾讲解员风采大赛，张意恬同学荣获一等奖第一名。一周后，张意恬同学代表九江市前往婺源参加江西省第六届红领巾讲解员风采大赛，荣获二等奖和红领巾讲解员五星章!

张意恬同学回顾参赛历程，2022年12月初，同文中学选派张意恬同学参加九江市第四届红领巾讲解员风采大赛。为了更好地讲好江西故事、讲好家乡故事，她利用课余时间前往同文书院、市图书馆查找资料，在此过程中，班主任张希老师时时关注备赛情况，大到比赛方向、备赛重点、讲授思路，小到标题选取、语言用词，全都进行了专业的指导，2023年2月14日在市决赛中荣获一等奖第一名。

2023年2月28日张意恬同学前往婺源参加江西省第六届红领巾讲解员风采大赛，她感到荣幸又紧张。张希老师对她进行鼓励——“要相信自己”“我们可以做到”……在张老师的指导帮助下，她满怀信心地迎接省赛的到来，最终取得了好成绩!

回顾参赛历程——从市决赛到省决赛，张意恬同学认为她取得的成绩离不开同文师生的帮助与指导!衷心地感谢她们!这次经历不仅让她深刻地了解到家乡的历史及变化，也更加明白当今的幸福生活来之不易!在以后的学习和生活中，将践行嘱托“做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人”，踔厉奋发，笃行不殆，做同文好少年，做中国好少年!

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇5）

___，女，出生于__年7月，__市__区___乡中心小学四一班学生。她是一个聪颖睿智、勤奋好学、诚实守信、自强自立、乐于助人、品学兼优的好学生。

她勤奋刻苦，踏实努力。课上，她认真听讲，独立思考，各门功课都努力学好，从一年级开始，成绩就一直名列前茅。课下，她喜欢读一些有益的书籍来充实自己。她不仅严格要求自己，身为学习委员，她还经常督促同学认真完成作业，主动帮学习困难的同学补课，带动他们的学习积极性，提高他们的学习成绩。

她尊老爱幼，独立自强。由于父母常年在外打工，她和妹妹一直跟随爷爷奶奶长大。在家里，她自主学习，积极完成家庭作业。自己的事情自己做，家人的事情帮着做，主动帮爷爷奶做力所能及的家务，用心照顾妹妹，陪妹妹玩耍，教妹妹学习。是家人和邻居眼中的好孩子，妹妹口里的好姐姐。

她热爱集体，勤俭节约。她积极参加学校组织的各项活动，和同学和睦相处，热心帮助有困难的同学。生活中，她节约用水，随手关灯，从不和别人攀比，花每一分钱都“精打细算”，买学习用品却从不吝啬，有正确的消费观念，继承了中华民族的传统美德。

她品行端正，多才多艺。在学校尊敬师长，团结同学，遵守纪律，严于自律。每学期都被评为“三好学生”。绘画是她最感兴趣的，经常帮班里绘制黑板报;轮滑是她最拿手的，在去年学校组织的冰雪运动会上取得了优异的成绩。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”希望她再接再厉，不断地提高自我，增长知识，做一个新世纪的好少年，做一名优秀的好学生!在德、智、体、美、劳各方面都能更好地发展，用实际行动绘制更美好的青春!

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇6）

一(9)班争章小达人——吴仕杭

我争虚怀章

自律要趁早，晨读多美好。

一日之计在于晨，作为一名一年级的小学生，经过一晚上良好的休息，早起的我精力充沛，头脑清醒。每天6：15分准时起床，洗漱穿衣后开始我的晨读。我会先读一首古诗，然后听妈妈解释它的意思，将近一年的古诗早读，让我知道了唐朝大诗人李白“疑是银河落九天”的壮观浪漫，了解了宋朝词人苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的盼团圆，懂得了词人辛弃疾“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”的深切爱国情怀;接下来我会看语文书上的生字，这使我对汉字读音和字形的认识更加清楚了。

积极学__，热爱我的祖国。

万物生长离不开阳光，而我们就是沐浴在党的阳光下茁壮成长的小树苗，今年是中国共产党建党__周年，而我有幸成为了一名小红领巾预备员，这条来自于国旗一角的红，我心情激动。在班里，我会听老师讲红色故事;假期里，我会去红色革命根据地参观，清明会画手抄报纪念革命先烈;在家里，会和爸爸妈妈一起看__视频，学习争做“六知、六会、一做”的新“七德美少年”。社区里我是小小志愿者，参与志愿我先行。

我争卓尔章

兴趣多多快乐多。

每个周末，我都会去学习打篮球，去画画班，会拼乐高，下围棋，自己还会打非洲鼓，有时候还会参加野外徒步走活动，锻炼自己，这些都使我的周末生活既充实又快乐。

在家里会主动帮妈妈做家务，洗碗、擦桌、扫地。我知道自己的事情要自己做，写完作业后，我会立刻把书桌收干净，把第二天的课本装到书包里。我还自己种了小蒜苗，谨记一粥一饭来之不易的道理。希望在巴溪湾这所以竹育德的学校里，努力成为少年君子。

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇7）

丁俊祺是开发区二小2018级8班的一名少先队员。在学习生活中，他一直在勤奋好学的路上努力着，用心进取，团结向上，他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、作为小学生,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,积极参加学校活动，尊敬师长,团结同学,诚实守信,积极进取。坚持上课不迟到、不早退、不旷课:坚持校内校外一个样,做一个讲文明,讲道理,有礼貌，讲卫生的好少年，还被评为沂蒙环保小卫士。

二、学习态度端正，上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。字迹力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。

三、传递爱心、助人为乐。在校园，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己文具借给他们，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，心中装满了追求真善美的理念。

四、身体健康,全面发展。他热爱运动，身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动和少先队活动,如跑步、足球比赛。曾在学校秋季运动会短跑比中,他成绩名列前茅。爱好广泛,全面发展,参加了写字练习班练习,跆拳道运动，每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求美。

丁俊祺同学，一个爱学习，讲卫生，乐于助人，兴趣广泛的优秀少年。我们相信，这位勤奋好学的学生在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必然会像小树苗一样茁壮成长。

“红领巾奖章”争章先进事迹六百字（精选篇8）

__今年12岁，是民众街道中心小学六年级学生。__学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗，乐于助人，是一名品学兼优的好学生。每学期，她都被评为学校的“三好学生”“学习之星”，是同学们学习的好榜样。

__勤学善思，动手能力强，具有实践探索精神，其作品《第二代桥墩防碰撞装置》获第十九届中山市青少年科技创新大赛青少年创新成果项目一等奖。

她还是老师得力的小助手，主动帮助有困难的同学，是同学心中的现代“小雷锋”。__于20__年获“助人为乐美德少年”称号、20__年6月获“民众镇优秀少先队员”称号。

__关心社会，热心公益。她在社会实践活动中不断磨炼自己的毅力。她曾参加20__年“圆梦微心愿、志愿暖人心”中山市民众关爱残疾人志愿活动;参加第二届南粤红领巾主播比赛获“红领巾宣传员”称号;20__年，她又参加民众街道宣传办公室牵头组织的民众__专题宣传片摄制工作，成为民众街道红领巾__宣讲员;20__年8月，参加民众街道“品书香学__”演讲比赛获二等奖。

__从小就学习舞蹈、绘画、语言艺术、热爱各种体育运动，在努力学习之余已通过播音主持、朗诵社会艺术水平八级、素描六级。20__年11月，她参加中山市第六届文明小导游比赛获“中山市十佳文明小导游”称号;20__年8月，参加北京市青年宫主办的“第十七届北京青少年公益电影节青少年影视配音大赛”中荣获一等奖。通过参加文体活动，她锻炼了身心，磨练了意志，陶冶了情操，同时还收获了友谊。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，__正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。