个人读书先进事迹600字范文
多读书、读好书,使读书活动在居民中入心入脑,本文是小编为大家整理的读书先进个人事迹材料,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。
个人读书事迹材料一
韩__,女,现年9岁,禹城市实验小学二年级一班的学生,音乐班长。
韩__同学性格开朗、聪慧善良、责任心强,是老师的小助手,是同学们的好朋友。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人。
在学习上,她具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,知识面宽,从学前班到现在学习成绩一直名列前茅,年年获得学习奖章。例如,在20__-20__学年被评为校级学习之星:在20__-20__学年被评为校级优秀星级少年;在“与经典同行,为生命奠基”读书活动中,荣获实验小学“读书大王”称号等等。
在工作上,积极热情,工作能力强,乐于助人,热爱集体,责任心强。
二年级学生正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。因此,不能不深思:早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备。韩玉冰同学酷爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,也提高了她的写作水平。生活中,她读的书琳琅满目。比如说《读友》、《水浒传》、《温暖孩子108个好故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《天天爱学习》等等。
阅读能够积累大量的知识,提升理解的能力。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书可以增长课外知识,可以激励着我们不断地前进,不断地成长。从书中,往往可以发现自己身上的不足之处,使我们不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书是我们的良师益友。阅读,可以增广见闻,每天阅读一篇文章使孩子的学问增加不少。这样不但能够帮助理解课文,提高孩子的语言感悟能力,而且课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。多读书,可以让我们变聪明,变得有智慧去战胜对手,让我们用自己的方法来解决遇见的问题。多读书,也能使心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使我们身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方法。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!总之,阅读量给孩子带来了很多好处,比如提高表达能力、感悟能力、习作水平等等。
韩玉冰同学会继续不断地学习,一步步地前进,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
个人读书先进事迹材料二
学习,让我们的生活更美好
___好学,这在永昌寺社区是出了名的;“学者型领导”是__市公路管理局的同事对___的总体评价。是好学改变了他的命运,是好学使他跳出了“农门”,是好学使他从一名普通的职员提拔为副局长,是好学使他和他的爱人更多了一份默契,是好学填埋了他与女儿之间的代沟,是好学使他紧凑的工薪家庭充满着学习的气氛,实践了“书中自有黄金屋”之古训。
“广泛地学习,使我增长了知识,提高了自身水平。”
___在总结自己的成长过程时,说道:“一直以来,我都在不断地学习,先后参加了路桥、统计、政治教育等学历教育和项目经理、监理工程师、造价工程师等业务类学习,但正是因为这种广泛地学习,使我增长了知识,提高了自身水平......”
1957年出生在乡村的他,从小就酷爱读书,尽管家庭经济困难,但父母省吃俭用,还是非常支持子女的学习,然而高中毕业后,却赶上了上山下乡。在农村磨练几年后,考入了江西省交通学校,毕业后参加工作可以赚钱养活自己后,他节省下每一分钱,甚至连给自己添一件新衣服、买一双新鞋都不舍得,他将节省的每一分钱都用来买书,如饥似渴地读书、学习。用他的话说“自己没有到高等学府学习的机会,现在多学一点,也算是一种弥补,将来也就不后悔了。”
参加工作后,他从没有放弃过学习、没有间断过学习,八十年代中期,他结合实际工作报名参加了自学考试,并于第三年获得了统计专业大专文凭,这对资料的分析、管理非常有用,对工作有了很大的帮助。之后,他继续报考了江西师范大学的自学考试,并于第四年获得了政治教育本科学历,这对于他后来从事管理工作是非常有帮助的。同时,他还参加了各种业务知识学习,自参加工作以来参加的各类业务培训100余次,约750多小时,先后通过项目经理、监理工程师、造价工程师以及普法类专业考试,获取了十余种资格证书,他学习涉及的领域包括政治、经济、哲学、法律、文学以及公路工程等等。
梅花香自苦寒来,如今的___已经获得了高级工程师职称,并被提拔为市公路管理局副局长。在业务上,他掌握了丰富的专业知识;在管理上,具有良好的宏观驾驭能力。
“在他的鼓励下,我参加了第二学历学习,大大增强了我的专业知识,使我现在工作起来能得心应手!”
在提高自己的同时,他不忘帮助同事和下属加强学习。记得在任萍乡公路分局设计室主任时,他极大地鼓励同事和下属加强学习,并出台了相关的学习奖励制度和措施,营造了很好的学习氛围,提高了设计室的整体学习能力和业务水平。得到学习实惠的谢则刚说:“以前刘主任给了我们很好的学习机会、提供了很好的学习政策,在他的鼓励下,我参加了第二学历学习,大大增强了我的专业知识,使我现在工作起来能得心应手!”
提任萍乡市公路管理局副局长后,___分管了许多工作,按理说工作忙了、应酬多了,学习的时间就更少了。可是,好学的他从不因为工作忙、应酬多而放弃学习。令人佩服地是他特别能挤时间,每次进入他的办公室,看到最多的是他在电脑前查资料、看书。按一般的情况,像他这样的大忙人,没有多少时间来琢磨我们自己编辑的《萍乡公路信息》,可他却做到了,几乎每一期都一字不漏地看过后,有时找到编辑,指出里面存在的不足或是一个细小的失误。他的这种学习的精神着实让人钦佩,同时也感染着他身边的工作人员,鞭策着他身边的工作人员不断学习。一位他身边的工作人员兴奋地说:“以前不太爱学习的我,跟在刘副局长身边后,压力很大,如果不学习,肯定跟不上刘副局长的步伐,迟早要被淘汰,还是好好学习吧!”
正是因为___的好学,促使他紧紧跟上了时代发展的步伐;正是因为___的好学,感染和鞭策着他身边的人不断学习。
“学习,使我们一家交融在一起!”
在单位,___是一位学者型领导;在家里,___是一位随和的丈夫,是一位慈爱的爸爸。在丈夫的影响下,在爸爸的熏陶下,全家人都爱上了读书,培根告诉我们:“书是治俗、治愚的良方。读史使人明智,读诗使人灵秀,读散文使人宁静,读小说使人认识社会和人生,博物使人深沉,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”养成了读书的好习惯,天长地久,潜移默化,不知不觉中,全家人的“品味”自然也就高了;与人交往,更懂得了宽容,更懂得用爱心去善待别人;面对生活,能用艺术的眼光,去享受读书带给他们的快乐,去看待生活中的风风雨雨,使他们的生活充满阳光和希望,他们的家庭生活充满温馨、和谐,充满朝气与活力。
也许有人会说,现在工作生活已经够忙了,多享受生活,哪还有时间学习,还是抓紧时间打牌、看没完没了的电视剧、网上游戏、麻将算了。可是,对于___一家来说,读书才是真正地享受生活。说来大家可能不相信,___不会打牌、玩麻将,家里甚至连麻将都没有。___的业余爱好主要是买书、读书和藏书,在不大的居室内,他们专设了一间书房,藏书500余册,古今中外、文史通鉴、科普技术应有尽有。“我们家没有什么宝石钻戒,唯一值钱的就是这一房书。”孩子的妈妈打趣地说。
父母的言传身教、耳濡目染是孩子最好的老师。___和妻子互敬互爱,谦虚和谐,积极好学,为他们的女儿树立了榜样。记得有一年暑假,女儿在家做作业,遇到难题后,跑到爸爸办公室,请求爸爸的“指点”,爸爸手把手地指导女儿-难题,那情景真是让人羡慕。工夫不负有心人,女儿于__年顺利考上了大学,现就读于江西财经大学。
女儿在外求学,___夫妇在家落得“清闲”,他每天吃完晚饭,第一件事就是躲进书房看书,他的每一本书放在哪一层、哪个位置,他几乎闭上眼睛伸手便可以拿到。一次,孩子的妈妈进入书房搞卫生,不小心弄乱了几本书,他还真生气批评了孩子的妈妈。孩子的妈妈知道他爱书如命,也没有跟他“计较”,因为她就是看中他的上进才嫁给了他,因为他的好学感染着她也跟着去学习、去进步。“因为共同的爱好学习,使我们一家交融在一起”孩子的妈妈幸福地说。
个人读书先进事迹材料三
我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。
我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。
多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。2011年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。
读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。
面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险,勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导,勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。
个人读书先进事迹材料四
嗨!大家好!我叫李恒煜,是椒江育才小学四(8)班一名活泼可爱的小女孩。
告诉你吧,我是一个“小书虫”。在我家的书房里,整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书,有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。每当我做完作业和闲暇时,我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的海洋中游来游去。书籍《世界上下五千年》和《史记》让我了解了世界五千年的文化和历史,《钢铁是怎样炼成的》让我明白了生命是最宝贵的,它给予我们只有一次。特别是暑假读了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩丛书后,让我懂得了感恩,学会了感恩。阅读《故事大王》和《快乐童话》让我每天拥有一颗好心情,伴我快乐健康地成长。
书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,更给我带来了无尽的智慧和启迪。同学们让我们一起进入书的世界,遨游在知识的海洋,尽情地享受书籍给我们的快乐吧!
个人读书先进事迹材料五
今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”
读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。
近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难。
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