小学美丽学生个人事迹800字

| 郑诗2

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。今天小编在这给大家整理了美丽学生事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧!

最美学生事迹作文1

有一次,老师对我们全班同学说:同学们,学校要从每个年级中各选出一个“最美少年”。“最美少年”是指遵纪守法、热爱学习、诚实守信、乐于助人等各方面都表现最好的学生,大家可以投票,看看谁能成为我们班里的“最美少年”,让他去跟其它班级的“最美少年”比拼。

老师话音刚落,同学们就议论纷纷起来了,有的说选这个,有的说选那个……老师立马叫同学们停,然后在黑板上写下几个同学的名字,让同学们一个个上去投票。到最后一位同学投票了,教室里鸦雀无声,有两位同学的票数相等,一个是小豪,一个是小恒。这时同学们都默默地看着讲台上那位同学。支持小豪的,想他把票投给小豪;支持小恒的,想他把票投给小恒。讲台上那位同学很着急,因为他想投给小豪,又想投给小恒。台下的同学都在小声地喊:“投啊!等得花儿都谢啦。”可台上的同学还是不知道投给谁。最后使用了“点兵点将法”。他心里边默念,边在小豪和小恒这两个名字中循环往复:点兵点将,骑马打仗,点到哪个就是“最美少年”。最终手指落到了小豪这个名字上。我们班的“最美少年”诞生了,他就是小豪。

但是,这不是最终结果。老师还要把这些名单发到六年级QQ群中,让全年级的同学都加那个群进行投票。可以交叉投票,就是说,可以投自己班的同学,也可以投其它班的同学。

小恒人缘好,在别的班有很多朋友,他一下课就跑到别班去拉票。班上的人都议论:小豪虽然现在比小恒多一票,但小恒这么努力拉票,一定会超过小豪的。但最后的结果是:小豪的票数比小恒多很多。原来,小恒去别班不是为自个儿拉票,而是为小豪拉票。大家不解:为什么小恒要为自己的对手拉票呢?这要从那一件事说起:那一天,小恒走在小豪前面,小恒看到一个钱包落在地上,是前面那个女人掉的,小恒没有理会,小豪把钱包捡起来给了那个女人。小恒对这件事感到愧疚,认为自己不符合“最美少年”的标准,所以他帮小豪拉票。最后,小豪成了我们六年级的“最美少年”。

最美学生事迹作文2

我们每一位同学都知道,“三好”学生这个称号是给那些在老师眼里、在同学眼里的好学生、进步的学生以及最美少年,那么,怎样才算一个最美少年呢?

我看过这样一个故事:

一天,一个小学生急匆匆的赶往学校,突然看到一位上了年纪的老奶奶,一不小心,就摔倒了,小学生看到后,急忙跑过去将老奶奶小心翼翼的扶起来,并对她说:“老奶奶,小心些,要不,我送你回家吧!”老奶奶说:“谢谢啊,真是个好孩子!”但是,老奶奶家的方向正是与学校相反的方向,小学生毫不犹豫,将老奶奶送回了家!

这个故事使我明白了:尊老爱幼,这就是最美少年该拥有的品质。

还有一件事,是发生在我自己身上的:一天,我与妈妈一起出去散步,突然,看到一个小妹妹蹲在路旁哭,我走过去问她:“小妹妹你怎么啦?”她说:“我找不到妈妈了,呜呜呜……”我说:“你知道你妈妈的电话号码吗?”她说:“知道。”“那我让阿姨给以妈妈打电话,让她来接你好吗?”过了一会儿,,他妈妈来找到了她,说了好多感谢的话,我就说:“没事,这是我们应该做的!”通过这件事,我认为:助人为乐,也是最美少年应该做的。

同学们,让我们一起来做最美少年吧!

最美学生事迹作文

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昨晚8:00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会,太多的感动,止不住的泪水。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。古人云,百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人,除了成长中教给他孝顺,尊重,诚信,善良,原则等基础的东西外,也要包容并认同他个性,专属的特质,毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子,不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾……

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地;千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。现在大部分的孩子是衣食无忧的一代,是被很多人关爱着长大的一代,看节目时,他们也会掉眼泪,那更多的是同情的泪水,她们难以找到内心的共鸣,因为没有相似的经历,所以很难体会。但是只要他们能知道,在同一片蓝天下还有这样一群少年,他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练,他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上,值得所有人学习。

对于这一代孩子,孝行不该是个口号,而应该是行动。首先,能自己的事情自己做,而不是要求别人代劳,就是孝行。第二,能做力所能及的家务事,也是最好的孝行。第三,能主动帮助有需要的人,从小事做起,从平凡事做起,也是孝行。

爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

一颗清纯的,圣洁的心…最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…

最美学生事迹作文4

昨天,央视播放了评选最美孝心少年的颁奖典礼,当看到第二个少年的故事时,我已泪如雨下,我承认我的泪点很低,感情很容易被影响、感动,当我看完十个少年的故事时候,我被他们孝老敬老的行为、被他们自强不息、阳光向上的信念所深深的感染,同时也心存一丝丝愧疚。

90后的我们是生长在蜜罐里的一代人,从小被父母宠爱,被大人们呵护,没受过累,没受过苦,过着饭来张口,衣来伸手的神仙日子,独生子女一代的我们更是家里的掌上明珠,没人敢惹,没人敢训,这也造就了很自我的性格特征,当到了社会这所大熔炉的时候,很多人都不适应,不适应与人沟通,与人合作,与人为善这些最基本的人际交往,变得自大、自私,遇到挫折时,只会逃避,没有敢于担当的那份勇气与责任等等,然而,当我看见一个个十几岁的少年,他们大都遭遇了生活的重创,他们没有父母的悉心照料,没有可口的饭菜送到嘴边,没有舒服的床睡觉,没有漂亮的衣服穿,甚至不能坐在宽敞的教室时,十几岁的孩子们没有倒下,他们的脸上依旧带着笑容,为父母分担着生活的艰辛,甚至用他们柔弱的肩膀扛起了生活的重担,乖巧的女孩在闷热的夏夜帮残疾的母亲叫卖着烧烤;瘦弱的男孩在医院和家之间十年中不知疲倦地微笑着推着妈妈;坚强的小姑娘,仅用一架板车拉着病重的父亲千里求医;还有那个帅气的小男孩,在母亲最脆弱的时候,献出自己的骨髓,让母亲的生命再次开出绚烂的花朵……,我被这一件件孝行,一幕幕场景所感动。

在这些少年的身上不仅体现了孝老敬老的品德,更可贵的是他们面对生活的灾难时,仍然能够坚持在孝的道路上一直走下去,勇往直前,自强不息,他们是我们的榜样,看着这一件件催人泪下的感人故事,每一个最美孝心少年,我突然感受到:我们不要忘记时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱,有些事情当我们年轻时无法懂得,当我们懂得时已不再年轻,这世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补,孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重视的幸福,孝是一失足成千古恨的往事,孝是用生命交接的链条,一旦断裂,永无连接,赶快为自己的父母尽一份孝,哪怕是一处豪宅,一片砖瓦,哪怕是数以万计的金钱,一枚带有温度的硬币,哪怕是一只鸿雁,一声近在咫尺的问候,哪怕是捶捶腰,洗洗脚,在孝的天平上,他们等值!

最美学生事迹作文5

从睡梦中醒来,窗外小雨还在淅淅沥沥的下着,整个房间里十分压抑。梦中的一幕幕还在脑海里回放:普通的大学男生本过着平静的生活,看看书,上上课,突如其来的变故使少年的生活变了。完全不一样的生活方式,味觉,能力,让少年无所适从。温柔软弱的他适应不了这样的生活,他迷茫了我也迷茫了,谁未曾迷茫过呢?每天日复一日,年复一年,家学校,来来回回,...

我也迷茫了,谁未曾迷茫过呢?每天日复一日,年复一年,家学校,来来回回,进进出出。和同学打打闹闹,也别有一番风味,每天不也快快乐乐的吗。少年的身影在脑中浮现,我担忧了,迷茫了,为少年,也为自己。想到自己的将来,将来的生活,总是茫然不知所措。

理想,一个常出现的词,总在作文中出现,每每看到总是心烦意乱之下有茫然无措。假如向一个人询问,他(她)的理想是什么,总会有五花八门的回答,医生、老师、警察、律师……可笑的是,从出生到现在,我还未曾有过理想。

理想,一个那么熟悉又那么陌生的词。

打开电脑,点开动漫,继续品味少年的人生。是什么让他白了青丝,又是什么让他改了以往的温柔懦弱,变得这样坚强。也许是因为少年看到了自己亲近的人在自己面前死去,而少年却无能为力。只有默默哭泣。少年受够了,受够了自己的无能为力,变得坚强,可以保护想要保护的人了呢……

看到自己,心中五味杂陈,久久不能平静,伤心有许,心疼有许,为少年的改变而心疼。抬头望窗,雨以停了。一缕阳光射进窗内,很暖。心也一下子透彻了,过好每一天,默默守护着想要守护的人和物,期待着明天的到来,不也很有意思吗。

原来,梦并不遥远,只是没有察觉罢了,就像以前软弱的少年。看着那高挂的彩虹,嘴角不由得上扬……

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