新时代少年个人主要事迹五篇800字

新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。今天小编在这给大家整理了争做新时代好少年事迹作文，接下来随着小编一起来看看吧!

争做新时代好少年事迹作文1

我读了习近平总书记读过的《西游记》，里面的孙悟空实在令我佩服。

孙悟空勇敢无畏，每次他都冲在最前面，为师傅斩妖除魔，一路上可是立了大功。就拿“三打白骨精”的那次来说吧，白骨精变成了一个老太婆，把虫子变成米饭，假装要送唐僧吃的，把唐僧八戒都骗了，可这没有骗到孙悟空。悟空高高举起金箍棒，一下子就把白骨精打死了，为师傅除了一害。

我们应该学习孙悟空勇敢无畏争当先锋的精神。

“少先队员”这四个字中就有一个先字，它就是鼓励我们要争当先锋。

争当先锋其实很简单。你只要为老师、同学做些力所能及的事情就可以了，比如帮老师拿东西、扫地、管理班级。再“更上一层楼”就是不管有什么活动都要积极参加，起到领头羊的作用，这就是先锋。

但是在人群中，也有一些害群之马，比如说在某一次活动中，明明应该准时到，却有一个人没有到，过了好久才来，导致活动推迟开始，这是不应该的。我们应该按时到达指定地点，不要因为自己一个人迟到而妨碍到大家，拖大家的后腿。

争当先锋也可以从帮助别人一点点做起。你帮助了别人，别人也会帮助你。

我在一本书中看到过一个故事。有一个老婆婆在路上走，天突然下起了雨，老婆婆只好去一家便利店里躲雨，店员看她衣着朴素，没去搭理她。老婆婆可能也觉得不太好意思，开始看可以买点什么。可是其中有一位店员就不一样，他给老婆婆拿了一把椅子。老婆婆走之前谢了又谢，还问店员要了明信片。没过几天，那个店员接到了一份高薪工作，是老婆婆发来的。原来，那个老婆婆是石油大王的母亲。这说明有时只帮了别人一小步，却帮了自己一大步。

我们是祖国的未来，人人都争当先锋，祖国的未来才会是一片艳阳天。

争做新时代好少年事迹作文2

邱页同学是厦门市蔡塘学校九年级学生。她是一个阳光女孩，性格文静、沉稳 、温和，为人真诚、自信、进取。在三年的初中学习中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展中学生。

她是老师们心中的好学生，也是同学们学习的好榜样，是大家公认的好少年，也父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名共青团员，爱国爱党，不断努力学习，以期将来能为伟大祖国母亲贡献自己的力量。

老师眼里的好学生

“彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳”。课堂上，总能见她认真听课的身影;课下，她积极主动地做预习和复习，用科学的学习方法完成自身学习任务，因为有效率的学习让她的成绩一直位于年段前列。

同学心中的好榜样

对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中。在学校合唱社团活动中，与团队一起努力训练，取得厦门市二等奖，湖里区中小学合唱比赛一等奖的好成绩;2019年，发挥自己的体育长项，参加“为马拉松加油协作跑”，获厦门市小组第一的好成绩。

大家公认的好少年

面对成绩，她从未表现出骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里，充分表现在行动中，和同学们相处得非常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，老师没有时间时她总能主动站出来协助老师管理班级。

她不仅在校内为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。在校外，她多次组织同学朋友一同参与志愿者活动:到公园或公共场所捡拾游客乱扔的垃圾，向不文明者宣讲爱护生活环境、爱护厦门、保护地球的重要性。

争做新时代好少年事迹作文3

什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。如果我们都能践行这24个字，我们将是新时代的最美少年。

作为小学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。

做最美少年，首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。我应该像周总理一样把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年，其次要做一个诚信的人。俗话说“民无信不立。”讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次，我偷偷从妈妈的包里拿了一百元去买了一个自己喜欢的悠悠球。被妈妈发现后，我死活不承认。后来，妈妈把我痛扁了一顿，并给我讲了一个“狼来了”的故事。我终于明白：一个人如果不讲诚信，妈妈不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人。从此以后，我不管做任何事，都和妈妈讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个有诚信的人，我觉得非常开心。

做最美少年，还要做一个友善的人。人与人之间应该和睦相处，这样才会更幸福。记得有一次放学排队，一位同学踢了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把，她摔倒了。结果，那个同学就和其他同学联合起来不跟我说话，也不和我一起玩，我觉得很伤心、很难过。其实，现在想想，我可以用更友善的方式处理。比如说一句：“同学，书包也是有生命的，请不要乱踢哦!”我估计同学也不会再踢书包了。今后，我一定要做一个友善的人，友好地和身边的人相处。

少年强则中国强，少年美则中国美。让我们一起践行社会主义核心价值观，做一个新时代的中华美少年吧!

争做新时代好少年事迹作文4

现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

争做新时代好少年事迹作文5

那天放学回家的路上，我若有所失地对妈妈说：“妈妈，同学们说我性格很温和，您觉得这样好吗?”“同学们为什么这么评价你呢?”妈妈饶有兴趣地看着我。“就是即使有粗暴的同学因一些鸡毛蒜皮的小事责骂我，我也从来都不生气，并且像什么都没发生似的用微笑来制止他，这个时候对方往往会瞪一眼来结束这次责骂……”妈妈当天和我聊的内容我已渐渐淡忘，“温和”却如一个标签如影随形。

这个暑假我阅读了《中国好家风》系列丛书之“温良恭俭让”中《蒋琬温和待下属》、《谦逊温和的李文靖公》、《信陵君温厚待人揽人才》、《性情暴躁闹笑话》等多个故事，惊觉我竟然具备了其中的第一大优秀品质“温和”，这一发现不仅打消了我原先的顾虑，竟还让我窃喜起来……

“温良恭俭让”，意为温和、善良、恭敬、俭朴、谦让这五种美德，作为一名小学生“温和”与“谦让”是最容易展现在与同学的日常相处中的，也是非常值得提倡的。

大课间活动时，同学不小心打翻了你的文具盒，你看到心爱的铅笔滚得满地都是，新买的橡皮一身污垢;体育课上，一只篮球不偏不倚砸在了你的浅蓝色时尚衬衣上，留下一个黑乎乎的大圆圈;书法课时，你正襟危坐提起毛笔正书写到得意处，路过的冒失同学碰到了你的胳膊肘;科学课做实验，你新搭的高塔被艳羡围观的同学碰得散了架;美术课上，同学向你借马克笔，等同学涂完背景色你想再用时，马克笔已灯枯油尽涂不出一丝颜色……类似的情节每天都在校园里发生着，你却不急不躁，回以一句友善的“没关系”。

同学与你相处有如沐春风之感。“谦谦君子、温润如玉”来形容你是最恰当不过的了，大家最喜欢和这样的你做朋友……但是校园里不只有温和的你我他，也有着不和谐的音符。

与之背道而驰的事例如校园欺凌事件还是时有发生，比如咱们班甲同学和乙同学因为一点琐碎小事而大动干戈，再比如某些同学用拳头威胁对方使其服从自己。还记得妈妈曾经因为我的温和，将一篇《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章找给我看，文中讲述的是一名北京中关村二小四年级10岁男孩的妈妈，她的孩子在学校竟然被同学用厕所垃圾筐扣头，使得这位同龄人出现了失眠、厌学、恐惧上学等不良症状。为此，班主任时老师也曾在少先队活动课中组织我们对教育部等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》进行了专题学习，她语重心长地教育我们要和睦相处、要讲谦让。

我们要学习蒋琬的宽宏大量、李文靖公的谦逊有礼、信陵君的温厚待人……“温良恭俭让，传承美好品德”是我们该做的。从现在起，我们要从那些优秀的主人公身上寻找自己的不足，修身养性，温和待人，争做新时代的好少年!