2021年学习劳模精神事迹优秀范文

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2021劳模先进事迹都有哪些?劳模精神之所以伟大,在于它充满着爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的品质内涵。下面是小编为大家带来的2021年学习劳模精神事迹优秀范文五篇,欢迎大家查阅!

2021年学习劳模精神事迹优秀范文

2021劳模事迹材料1

___,自治区级劳动模范、___区疾病预防控制中心检验科主任,多次被评为优秀共产党员、先进个人等称号。在新冠疫情这场没有硝烟的战役中,她作为疾控中心采样组组长,第一时间收集病毒详细资料、检验检测方法及生物安全条例对检验科专业技术人员进行培训,增强团队对病毒的认识,以便更好、更安全的开展工作,她经常说“要打有准备的仗”。

在疾病控制工作的一线,___同志不怕辛苦、不畏艰难、勇于担当、冲锋在前,从2020年春节前开始,她已经连续一个多月坚守在岗位上,每天工作到深夜,半夜回家后,也时刻处于待命状态,有一天晚上她在独居的老母亲家中照顾,11点接到紧急任务,她对母亲说:“女儿是一名疾控战士,哪里有疫情,哪里就需要我”,虽然母亲只叮嘱了注意安全,但眼神中流露出了担心与自豪,她妥善安置母亲后,立刻赶往单位穿着防护装备,带着采样箱赶往人民医院,凌晨1点采集完样本,来不及返回单位又接到紧急命令赶往发热隔离观察者的家中。作为疾控卫士,___见证了夜晚的皓月、清晨的白霜,守护了这一方百姓的安宁。

___每天在做好采样工作的同时,充分发挥共产党员模范带头作用,积极参与疾控中心应急物资保障组工作,分担保障组人员搬运、发放物资的压力,同时,对中心配制的消毒水进行实验室浓度检测,保证消毒水的浓度在最佳使用范围,拥有最好的消毒效果。

___,她用奉献和坚守诠释了责任与担当,舍小家,顾大家,将自己的一腔热情与能量释放于阻击疫情的战斗中,披荆斩“疾”,无愧模范。

2021劳模事迹材料2

施品芳在加工国产大型客机C919的气密试验接头。这一个零件他足足做了两个多小时。背靠车床,一身工装。凝神专一,技近乎道。任何一个工业时代的故事中,都少不了工匠的身影。新华社记者裴鑫摄

工匠精神并不是个新词,在德国、日本、瑞士等发达国家,正是因为工匠的坚持专注,正是因为对产品完美形态的不断追求,才最终生产出举世闻名的精品。无论瑞士手表、军刀,还是日本的家用电器,德国的汽车,都是其中的佼佼者。

据统计,全球寿命超过200年的企业,日本有3146家,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。这些长寿企业的出现绝非偶然,工匠精神在其中有着不可替代的作用。

在日本,工匠被称作“职人”,而“职人精神”也贯穿到各行各业。最近几年,大卫·贾柏所拍摄的纪录片《寿司之神》风靡网络,讲的就是东京银座一家看上去很普通的寿司店主小野二郎的故事。这位全球最年长的米其林三星大厨,终其一生都在捏寿司,始终以最高标准要求自己和学徒们。

“你必须爱你的工作,千万不要有怨言,你必须穷尽一生磨练技能。”片中,在小野二郎的店里做学徒,必须首先学会拧毛巾,直到完全学会了拧毛巾,才能碰鱼,然后才是用刀。十年之后,才开始学煎蛋。正是这看上去极其严苛的标准,才让这家店誉满天下,“米其林指南”为其打了三颗星,意味着这个餐厅“值得特别安排一趟旅行”去造访。

在欧洲,德国的学徒传统,确保了这个国家始终有着最优秀的工匠。作为制造业强国,德国始终坚持“双元制”的职业教育体系,在小学生小学4年毕业之后进行一次所有人才的“分流”,许多学生进入通往职业教育方向的中学,最后经过职业培训后就业,或者进入高等院校——应用科学大学深造。德国政府还规定,德国企业有义务提供职业教育的培训岗位,这确保了学生可以有机会跟着有经验的技师学习一手实用知识和技术。

与此同时,在德国工程师是非常受尊敬的职业,也有着不菲的收入,这激励了更多人选择这样的职业。工匠精神贯穿在大企业和各类中小企业中,以质量为生命,以质量赢得声誉,不断打造质量最高的产品,而不是追求所谓的“物美价廉”。

在瑞士,制表商对每个零件、每道工序、每块手表都以一丝不苟的完美主义精神打造。这个没有独特资源的国家,如今成为全球最富有的国家之一,观察者认为,工匠精神在其中发挥了不小的作用。对机械表精密度的高要求,几乎使得瑞士手表霸占了全球市场。据了解,有一些手表,其中零件可达七八百个,即使是顶级表匠,一年也只能造出一个。

实际上,中国历史上,有过对“工匠精神”的绝佳比喻。

《庄子》中记载了一个“庖丁解牛”的故事。一个叫丁的厨师给梁惠王宰牛,手所接触的地方,肩所靠着的地方,脚所踩着的地方,膝所顶着的地方,都发出皮骨相离声,刀子刺进去时响声更大,这些声音都合乎乐曲的节拍。

传说当然只是传说,但这背后对于技术精益求精的追求,却是中国历史上绵延不绝的一笔精神财富。在璀璨的中国文明中,无数巧夺天工的珍品,正是工匠们数十年如一日坚持的产物。这样的追求,曾一度在对量的追求和低成本的追求过程中,被人们忽视过。如今,这精神正在重新焕发生机。

2021劳模事迹材料3

劳动创造了人类,劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。

同学们,你们知道在世界不断的变化中,是什么推动的吗?或许有些人不太清楚吧?

人类的一切都来源于自然,但自然中的东西也不是现成的。这时我们就要靠自己的双手、自己的劳动了。而“劳动”这个词就是人类创造物质或精神财富的活动,而这种活动最需要体力的支持。简而言之,劳动是很艰苦的、辛劳的,因此人们常说“劳动最光荣”

大家知道“五一劳动节”为什么要放假吗?当然,这是有一段渊源的历史故事的!

相传地主时期,农民受地主压迫,一天劳动量长达22~24小时,农民长期如此,一个接一个的倒下,农民们终于受不住了,开始抗议,抗议持续了一段时间,地主感到了一些恐慌,就派人镇压。可越是这样,农民们的响应就越是激烈,最后,终于推翻了黑暗的地主专制的社会。农民们都恢复了自由,有了自己的田地,为自己劳动着。为了纪念这一天,人们把这一天当作一个假日,在这一天里,人们可以好好休息、放松。“五一劳动节”就是这样来的。

而我们今天的劳动节就变成了一个小长假,人们可以一家人出门旅游。

如今的劳动十分轻松,不会受无止境的强迫。所以,我们要珍惜当今社会美好的来之不易!让我们新一代用一砖一瓦再创“美丽商丘”。

2021劳模事迹材料4

__作为防磨防爆小组成员,是锅炉受热面管丛中的“扫雷能手”;他作为锅炉本体班技术员,是班组的骨干力量;他作为儿子、丈夫、父亲,是常常不能顾家,名副其实的“工作狂”,他是____电厂2019年度先进生产工作者,一个不善言辞,坚守在生产一线的技术能手。

厚积薄发 匠心筑梦

勉之期不止,多获由力耘。自2013年走出校园,他有初生牛犊不怕虎的精神,怀揣着梦想走进__电厂,开始了成长之路。成长之路并非一路顺风,思想、行动、挣扎、煎熬、奋进都是路上遇到的艰难险阻。在维护部锅炉专业磨炼的两年,让他不断积累知识,沉淀思想,真正开始成熟起来。2015年,锅炉专业由厂里统筹安排,根据锅炉本体设备和辅机设备开始分班计划,他在锅炉本体班技术员岗位竞聘中崭露头角,成为锅炉本体班技术员,负责班组技术管理工作。他通过防磨防爆检查学习,提升自身技术水平,加入防磨防爆小组,成为锅炉本体班骨干力量。2017年至2018年1、2号机组进行超低排放改造,他担任低温省煤器项目经理,因低氮燃烧器改造项目及末级过热器升级改造项目现场技术人员不足,厂里决定抽调他前去担任低氮燃烧器及末级过热器升级改造项目的现场技术人员,这也充分发挥了他在防磨防爆方面的特长。为确保机组启动后安全运行,不放过每一根管子,不放过每一道焊口,不放过每一条鳍片。从管排通球实验到焊接前坡口检验,再到内窥检查,事无巨细不放过任何一处微小的隐患。就是这样才保障了低氮燃烧器及末级过热器升级改造项目的顺利进行,超低排放结束机组启动后无遗留隐患,机组一次点火成功,无四管泄露发生。

初心不忘 砥砺前行

百倍其功,终必有成。作为锅炉本体班技术员,2019年他主导完成班组检修规程、风险数据库、检修文件包、检修工序卡、各类检修方案及2020年可研编写工作。作为防磨防爆小组成员,他时刻按照防磨防爆管理规定,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持“逢停必查、查必细致”。参与2019年防磨防爆检查两次,1号机组发现一类缺陷2处,二类缺陷169处,三类缺陷339处;2号机组发现一类缺陷6处,二类缺陷14处,三类缺陷306处。所有缺陷已全部得到处理,有效的保证了机组的安全稳定运行。截止2019年12月31日,该厂1号机组安全运行1234天,2号机组安全运行2011天。2019年9月,他得到了要参加公司第五届职工技能大赛阀门检修组比赛的通知,他很快地调整心态进入了大赛备战,把这次比赛当做提升自身技术水平的机会,虽然在比赛中存在小失误,仍然取得了个人优秀奖的好成绩。

平凡岗位 燃烧青春

他在历次检修中,从不缺席,始终严把班组第一道技术关。作为一名防磨防爆小组成员,检修中加班是正常现象。谈及如何平衡生活和工作时,他也十分愧疚的说道“我离家很近,但一年中回家次数很少,检修期间肯定是抽不开身,平时加班、值班也很多,没有时间陪父母和妻儿,但是父母十分通情达理,从不抱怨我陪他们的时间少,而总是能理解我,支持我的工作,但是,我知道他们也想我多陪陪他们。”就是这样一个取舍之中永远把工作放在前面的人,苦着、累着,也快乐着,收获着。平凡的岗位,对于每个人来说都是一个不平凡的大舞台,__立足本职岗位,从一点一滴做起,从每一件小事做起,力求做到不平凡。就是这样一个普普通通的人,扎根基层在平凡的岗位上倾情奉献、敢于担当,甘当发光、发热的螺丝钉。

他相信在今后的工作和生活中,他会做的更好,在平凡的岗位上继续发光、发热。在__电厂这个大家庭下,无数个扎根一线、默默奉献的电力工作者一样,在平凡中燃烧着火热的青春。

2021劳模事迹材料5

许兴龙同志1975年开始从事教育工作,1982年毕业于浙江师范大学,分配到经济不发达的常山,在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要,服从组织安排,从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员,常山县第五届、第六届政协委员。2003年6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨,努力工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

许兴龙同志在近三十年的教学生涯中,总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎,他所任教的班级参加省会考、全国高考,其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖,多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时,他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究,多篇论文在市、县学会上交流,其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖,多篇获优秀奖。他致力于教学创新,探索数学课教学的最佳途径,勇于打破传统的封闭式教学,大胆推行开放型教学,使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行,参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行,《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在市、县介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说:“许老师您比父母还亲,我将永远怀念您”。

许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导,积极开展教学科研活动,多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作,负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前,他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作,并获得阶段性成果,对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间,能摆正自己的位置,积极配合校长做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度和评比条例,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳,学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校,多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教学,成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高,积极组织开展实验教学,学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动,辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖,学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。

许兴龙同志因工作需要,调任县教师进修学校(教研室)工作后,他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育,按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面,紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究,做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上,听课不少于60节。此外,还经常与外地教研部门和学校加强联系,学习他们的先进经验,如到义乌新课改实验区学习培训时,曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研,从早上五点半学生起床,到晚上九点三十分熄灯,每个环节都细心观察,不肯放过,回来后在多次会议上进行汇报,引起领导的重视,为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作,为教育行政部门决策提供依据。

许兴龙同志情系常山,扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区,与义乌老家相比,差距很大,当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山,到杭州、义乌等发达地区工作,他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位,但他并不为此所动摇,带着他对常山教育事业的热爱,带着对常山人民的深厚感情,毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年,没有搞过有偿家教,没有从事过第二职业,20多年来基本上没有因私事请假,既使结婚也放在周末举行,不请婚假。脚受伤,打着石膏达半个月,拄着拐杖照常坚持上班。

许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定,获得社会各界的好评,深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人,多次被评为常山县先进教育工作者,荣获常山县优秀共产党员称号,评为衢州市新时期好形象教师,两次评为浙江省教育系统单项先进工作者,被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范,被浙江省人民教育基金会授予浙江省第十五届“春蚕奖”。目前,被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。

不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉,自强不息,勇于开拓,为实现常山教育的美好明天而不断追求。


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