优秀学生主要事迹

| 钦容

先进事迹可以成为他人的榜样,激励和鼓舞其他人追求卓越和追求个人目标。通过展示成功和成就的过程,先进事迹可以激发他人的积极性和勇气,鼓励他们跨越困难,追求更高的成就。以下是小编带来的优秀学生主要事迹,欢迎大家一起来收看!

优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹精选篇1

__同学学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

—、思想积极要求上进,不断提高政治素养

在政治思想方面,该同学具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

二、认真学习,积极帮助同学

在学习上,她能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,每次成绩都名列前茅,曾获得“三好学生”的荣誉称号,并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面,坚持参加英语自学考试,以取得证书,在班级工作中,她曾担任课英语课代表,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,该生都表现良好,在校期间,还曾被评为“军训标兵”,并获得荣誉证书!

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,她是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢她,信任她。平时,她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐块活动,她都会竭劲所能的献出自己的一份力量,曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带,她具有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神,她是值得学习的好榜样!

四、个人实践方面

在个人实践方面,她利用寒暑假积极参加社会实践,于__年的暑期她在__分公司实习,主要学习信息统计,将所学知识运用到实际,实践期间得到公司人员的一致好评。

于__年暑假在__实习,主要学习用photoshop处理图片,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力!

优秀学生主要事迹精选篇2

__,男,中共预备党员,__学院__工程专业20__级学生。现任班级班长,获得__省“创青春中国联通”创业计划大赛获铜奖,“互联网+”__省大学生创业大赛获银奖、铜奖等多项国家级、省级创新创业类奖项,主持并参与校级、省级、国家级大学生创新课题。参与多项国家发明专利科技论文的申报和撰写,并在《硅酸盐通报》等多种期刊发表。曾获校二等奖学金、三等奖学金及单项奖学金,并获得校优秀学生干部、三好学生、社会实践先进个人等荣誉称号;__年“__省十佳大学生”候选人。

常言道:“敢于做梦,你就成功一半了。”__刚入校就加入了张雪梅和汪徐春老师的涂料课题组,并和组员申报了创新课题,利用实验室的资源完成了一系列关于壁饰产品的研发工作,成功发表了论文。这极大地增强了他的信心,也促使他在创业的路上走的更长远。

作为在“双创时代”的一名大学生,他深刻地明白实践出真理的道理。创新创业不仅仅是纸上谈兵,而是要具有真刀实枪的实战经验。因此他于20__年8月启动了“新呼吸”创新创业项目,进行了科技创新成果的商业转化,并与同年9月创办“__县__有限公司”,担任公司法人。__年3月,他的创新创业事迹在__科技学院官网报道,带动了更多大学生们投身于创业实践中。

在进行科技创新过程中会遇到很多困难,比如有时数据测量偏差很大,或样品各个表征和性能做的不理想,这时沮丧迷茫的他仍不断地改善配方、制备条件和方法。科研过程必然枯燥辛苦,但__同志曾说:“团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。”而让__在困难面前坚持下来的动力就是成就感和团队成员之间相互勉励的温暖。

每个人都会有迷茫的时候,如果你觉得辛苦却乐在其中,那就坚持下去,如果你不喜欢现在的生活状态,那就去做自己喜欢的事,青春只有一次,只要不肆意挥霍,怎么过都是值得的。__笑着说:“并没有所谓的对错,人的价值并非仅仅体现在科技创新、社会实践等方面,跟从自己的心,做自己想做的事,过自己想过的人生,我也只是选择了自己喜欢的东西。”

未来光辉明亮,他正用汗水浇灌着梦想,用吃苦装点着自己的青春,脚踏实地,一步一步坚定地走在创新创业的路上,努力奋进,为更好的明天储备力量,为回报社会做好准备。

优秀学生主要事迹精选篇3

路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫王彦苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。

一、以德为首 做讲道德的中学生

儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习 做一个爱学习的中学生

小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!” 正是积极的学习态度,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。

三、认真工作 做负责任的中学生

从小学开始,我就担任学习委员等多项职务。上初三后,又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,我组织编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,全票当选为“优秀班级干部”。

四、兴趣广泛 做有特长的中学生

从小学一直到现在,在老师、同学的眼里,无论是品行、学业、文体还是与人交往相处,我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考,因此培养了对数学的.浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。

由于在学习、活动、工作方面的卓越表现,我取得了不少骄人的成绩,我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

优秀学生主要事迹精选篇4

姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一向担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的努力下,姜欣仪同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一向以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长

姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮忙她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。个性是在今年的“512”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲哀流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

三、潜力突出,工作出色

姜欣仪同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是用心认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有好处的活动,不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。另外她用心出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼潜力,奉献社会。

四、爱好广泛,素质全面

姜欣仪不仅仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都用心画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

这个范文写的很厉害,你能够根据自己的状况,修改就好,主要就是几个方面写,思想品德上,学习上,生活上,课余中。

优秀学生主要事迹精选篇5

__同学是__中心小学四(2)班学生,担任班级班长职务。品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、学习刻苦,勤学钻研

出生在书香门第的她,父母都是中学教师。自幼受到熏陶的她爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种职责,但此刻对她来说,学习更是一种乐趣。__同学在认真学好课本知识的同时,很多涉及古典名著和各种知识,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野,拓宽了知识面,也提高了写作本事,她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖,成为同学们学习的范文。

二、乐观向上,乐于奉献

在生活中,她乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起,多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节俭,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“帮忙别人,欢乐自我”是她的座右铭。只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。她热爱团体,愿意为班级、为同学们服务。作为班干部,她总是以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手。她爱自我的班级,

爱每一位同学,用自我的行动影响周围的同学。她富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。班上的廖丽梅同学生活很困难,母亲改嫁,父亲外出打工常年不回家,仅有年迈的奶奶抚养她,所以她发动班上的同学为她捐款,送给她一些生活用品,鼓励她开心生活,安心学习。她热情开朗,只要有她的地方就有笑声,同学们都很喜欢与她交往。

三、品德优良,率先垂范

家庭的.教育传统注重品德的培养,作为老党员的爷爷,从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人什么都别谈”的教育理念,她开始不断提高自我的道德素养和言行举止规范。尽自我最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。所以,她小学四年便年年被评为三好学生、礼貌学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。作为班长,她团结同学,乐于助人,表现出良好的综合素质,成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部,在日常学习生活中,她进取为教师分忧,为同学服务。每次,总是早来晚走,班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生,自主安排各项班务活动,出色完成学校和班主任教师布置的各项任务,俨然一个“小大人”,带领伙伴们自由、欢乐地学习。在学校开展的各项活动中,她团结同学一道为班级争得荣誉,使四年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级,在学校各类活动中屡屡获奖。

四、热爱生活,爱好广泛

__同学不仅仅学习成绩优秀,还有广泛的爱好。由于她较小理解县少年宫美术特长生培训,所以绘画方面有特长,经常参加县教育局组织的美术大赛,均获得较好名次。每次班级出黑板报时,她就进取主动设计版

面、刊头,努力为班级争光。她有较好的朗读和表演本事,是校舞蹈队队员,在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动,在学校组织的阳光体育活动中,她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。

五、勤劳体贴,独立性强

她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的,学习不能成为学生不干家务的借口。在家里,经常帮忙父母做一些力所能及的家务活:煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服……做到自我的事情自我做,从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动,因为她平时生活自理本事较强,所以她安排班上的同学分好小组,带好野炊工具,交代好主意事项,顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存本事和实践操作本事。对待邻里,她礼貌礼貌,与人为善,深的邻里的喜爱。

“做一个新世纪的好少年,做一名苏区好学生”一向以来都是他努力的方向和目标,她正一步步朝这个目标在前进,在努力,在奋斗。

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