教师高质量教学先进事迹150字20篇
教师高质量教学先进事迹150字有哪些？讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了教师高质量教学先进事迹150字相关内容。
教师高质量教学先进事迹150字篇1
陈锡清
走教老师风雨无阻不落下一节课
陈锡清是肇庆市德庆县武垄镇中心小学的一名英语老师，她也是现在镇上唯一一名走教老师。她每天骑摩托车奔走于武垄镇崎岖不平的乡间小道路上，一段村落一段山林，风雨无阻，一人独行，从不落下一节英语课。这些班级的学生人数三十五名左右,也有十几名学生一班的,教过最少的一个班只有七名学生,但是陈锡清每节课都精心设计,努力让每个教学点的孩子能享受像在中心小学一样的高质量教学效果。
教师高质量教学先进事迹150字篇2
刘黔欣
为学生筑起拒毒的“防火墙”
刘黔欣是广州市医药职业学校语文教师，作为唯一一名代表教育界的民间禁毒人士。刘黔欣在多个学校开展禁毒课程，为学生筑起一道远离毒品的“防火墙”。她认为，职校的孩子大多数都是迷路的羔羊，把温暖和情感倾注到每位学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每位学生都享有人生出彩的机会。她认为，我们改变的不止是一个孩子，而是一个家庭、一个社会……
教师高质量教学先进事迹150字篇3
林冬芳
我是教育田园中的一名耕者
从事教育工作28年，担任班主任25年，其中初三班主任23年。林冬芳是梅州市平远县田家炳中学的一名英语老师。在林冬芳的努力下，她带出了一批又一批优秀的“东方班”：多年来，林冬芳所教班级教学成绩均居同级同科之首、县排名前列。作为任课老师，林冬芳始终践行着“兴趣是最好的老师”的理念，并通过轻松活跃的课堂教学模式，形成了“东方特色”课堂。
教师高质量教学先进事迹150字篇4
杨溢，西小屯小学美术教师,复兴区刘小山艺术工作室成员。
在教学中，她关爱学生，注重素质教育，为困难学生解决实际问题。在校内创建国画社团，带领学生多次获得市、区级各类奖项。作为党员，她严格要求自己，为人民服务，__。作为行政人员，工作细致，任劳任怨。曾获得河北省原创绘本金奖，邯郸市优质课，邯郸市优秀辅导员等各项荣誉。她用行动证明着作为一名人民教师应该履行的职责，三尺讲台，无悔青春。
教师高质量教学先进事迹150字篇5
王朋举，前进小学体育教师兼总务副主任。
他关心、爱护学生，精心设计科学合理的体育家庭作业并录制短视频，提高学生的体育成绩和身体素质;他团结服务教师，任劳任怨，视校为家。学校卫星厨房建设，他勇挑重担，迎难而上，积极督促、协调各项工作，牺牲暑假休息时间，夜以继日坚守施工现场。在平凡岗位上，奉献自己的全部力量。
教师高质量教学先进事迹150字篇6
王慧芳，箭岭小学教师。
辅导范筑先中队被授予河北省“英雄中队”和区“红旗中队”的荣誉称号。在2019年被授予“邯郸市优秀班主任”，复兴区“十佳班主任”和“优秀辅导员”的荣誉称号。复兴区2018年的语文“三杯赛”，2019年的阅读说课比赛，2021年的道法“三杯赛”中均获得二等奖。2021年在邯郸市“防控疫情与法同行”专题征文，邯郸市爱国主义读书教育活动，环境小记者新闻作品竞赛、环保主题征文活动中均被评为优秀指导教师。
教师高质量教学先进事迹150字篇7
王雪坤，户村小学教师。
作为一名青年教师，她兢兢业业、刻苦钻研，积极探索课堂教学新模式，将信息技术与教学深度融合，让学生感受信息化教学的魅力，让课堂变得更加生动有趣。她带领学生先后获得“2019年河北省信息技术与教学融合优质课大赛”三等奖;“河北省第四届基于‘互联网+’数字教育技能大赛”AR教学专项评比二等奖;“河北省第四届基于‘互联网+’数字教育技能大赛”评选中虚拟实验教学优质课例一等奖。
教师高质量教学先进事迹150字篇8
傅爱斌，女，汉族，1967年10月生，中共党员，湖南生物机电职业技术学院教学副校长。
她将深化教学改革，狠抓专业建设，种子生产与经营专业群入选国家、省双高计划高水平专业群;她推行“田间耕读”，把课堂搬进了田间地头，培养了一大批乡村振兴优秀人才。她走遍全省90多个县市、200多个乡镇，现场指导上千户农家，培训致富带头人近10万人。
曾获“国家级教学成果二等奖”“湖南省教学成果特等奖”“湖南省徐特立教育奖”等荣誉。
教师高质量教学先进事迹150字篇9
陈艳辉，女，汉族，1992年3月生，中共党员，茶陵县界首中心小学语文教师。
2013年至今，她一直扎根乡村教育，为每个孩子量身制定教学计划、教学设计、建立“一生一档”。她与同在学校执教语文的父亲一起，8年的送教行程8万多公里，共为21个乡村特殊儿童送教上门，蹚出了一条“送教长征路”。
曾获“全国美丽青年乡村教师”“湖南好人”“湖南省优秀共产党员”等荣誉称号。
教师高质量教学先进事迹150字篇10
宋祖荣，男，汉族，1968年1月生，中共党员，怀化师范高等专科学校党委副书记，教授。
他用37年的坚守，扎根怀化，服务乡村教师教育。他常怀感恩之心，像父亲般带弟妹读书，也像兄长般关心和帮助学生。他积极探索“研训一体，以研促训”的师训新路，主编教材获评省优，入围“国规”。他身体力行，全心指导青年教师教学和科研。
曾获“怀化地区先进工作者”“湖南省优秀教师”“湖南省特级教师”等称号。
教师高质量教学先进事迹150字篇11
朱朝义，男，汉族，1965年8月生，怀化市会同县第一中学正高级教师兼科技辅导员。
他毅然放弃发达地区优厚待遇和发展平台返乡任教，37年如一日坚守教学第一线，“生活化”“科创化”是他的教学风格;他充分挖掘家乡的自然和人文资源，利用节假日组织学生开展丰富多彩的科技活动，为边远山区的孩子开启了一扇“科技之窗”，师生成果荣获省级、国家级奖百余项。
曾获“全国优秀老师”“湖南省优秀科技工作者”“湖南省十佳科技教师”等称号。
教师高质量教学先进事迹150字篇12
李军，男，汉族，1969年8月生，湘乡市壶天中心学校教师。
他以高尚的师德教育学生，双腿骨折却放不下讲台。他撑着拐杖家访，先后劝返、资助了20多个贫困孩子。他担任学校政史地教研组组长12年，校报主编13年，主持学校科研课题，编著学校校本教材，任劳任怨。
曾获“中国好人”“湖南好人”“湖南省优秀乡村教师”“湘潭市优秀教师”“湘潭市师德标兵”“湘潭市最可爱乡村教师”“湘潭市莲城园丁奖”等称号。
教师高质量教学先进事迹150字篇13
唐继东
礼嘉中学校长、重庆市高中历史骨干教师唐继东获评重庆市2022年最美教师。在他的带领下，从“校长轮班制”“联络人制”的校区治理到“双组长制”的年级管理，从绩效分配、职称评定的人事改革到教师教学评价、班级综合测评的评价创新……200多项改革展开;学校新增金童校区，教师获得市区级以上赛课一等奖达53人，学校获评2个全国典型案例，1个重庆市人民政府基础教育成果一等奖等荣誉。
教师高质量教学先进事迹150字篇14
麻小娟，女，汉族，1993年3月生，中共预备党员，常德市鼎城区蔡家岗镇蔡家岗中学教师，第十四届全国人大代表。
从教8年来，扎根乡村教育，积极创新教育新形式，连续7年为乡村住校留守儿童讲睡前故事，2022年秋，三校整合，所教学段学生不再住宿，故事从宿舍进入到音乐课堂里。8年来，听故事的人在变化，而讲故事的人一直在继续。
曾获“中国好人”“湖南好人”“湖南省优秀教师”“湖南省岗位学雷锋标兵”等荣誉称号。
教师高质量教学先进事迹150字篇15
豆朝晖，男，汉族，1970年9月生，郴州市第一中学教师。
他坚持“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，用爱心温暖学生，用奉献诠释初心。对沉默寡言的留守学生，他用父亲般的关怀与陪伴，解开孩子的心结;对体弱多病的学生，他像兄长般亲手煎药照顾;对有个性的孩子，他用专业的知识和百倍的耐心，循循善诱。
曾获“全国优秀教师”“郴州市教育突出贡献奖”“郴州市教育质量管理工作先进个人”等荣誉。
教师高质量教学先进事迹150字篇16
王云真，女，汉族，1980年9月生，娄底市吉庆镇南山中学教师。
她虽因患小儿麻痹症而终身残疾，却对教育事业“以身相许”。她把全身心的爱倾注在学生身上，呕心沥血，不仅是学生心目中完美的“老师妈妈”，还是同事教学上的“超级偶像”，也是学校领导们眼里的“救火员”。
曾获“全国优秀教师”“湖南省最可爱乡村教师”“湖南省实事助学杰出教师奖”“湖南好人”等称号。
教师高质量教学先进事迹150字篇17
黄守道，男，汉族，1962年10月生，中共党员，海上风力发电装备与风能高效利用全国重点实验室主任，湖南大学教授。
他默默耕耘在科研教学一线，牵头承担国家重大重点科研项目10余项，研制2—12MW系列大型风力发电机并规模化装机，引领风电装备大型化发展;基于项目创新积极反哺教学，培养包括国家“万人计划领军人才”、国家重大装备型号总师在内的博硕士180余人。
曾获“国家技术发明奖二等奖”“国家科技进步奖二等奖”“国家级教学成果二等奖”等荣誉。
教师高质量教学先进事迹150字篇18
卢光琇，女，汉族，1939年4月生，九三学社社员，中南大学教授、博士生导师。
她八旬高龄仍坚守教学一线，与其团队培养了一批拔尖创新人才;她深耕生殖、遗传、干细胞学科领域40余年，组建了人类干细胞国家工程研究中心、中信湘雅生殖与遗传专科医院，被誉为“儿女最多的妈妈”;她捐资1000万元设立“卢惠霖教育基金”，引导学生树立科研报国梦想。
两次获得国家科技进步奖二等奖，以及“全国优秀教师”“全国优秀科技工作者”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”等荣誉。
教师高质量教学先进事迹150字篇19
晏 梅
晏梅，女，汉族，1976年1月生，中共党员，贵州省六盘水市第四实验幼儿园园长、教师。她扎根教育30年，创新党建与业务融合的管理机制，为区域提供了以党建促进学校管理的经验。她指导易地扶贫搬迁点幼儿园质量提升，用心推进县域内幼儿园普及普惠创建工作，积极参与助力乡村项目，指导区域内8所幼儿园顺利通过省级示范园评估。她引领教师专业成长，培养全省各地幼儿园骨干教师110名，其中大部分获得省级及以上荣誉。她是教育部新时代中小学“双名计划”培养对象、贵州省首批名师工作室主持人，曾获第十二届宋庆龄幼儿教育奖等荣誉。
教师高质量教学先进事迹150字篇20
叶昌容
叶昌容，两江巴蜀初级中学教师，获评最美班主任。她教龄已近10年，被学生亲切地称为“叶老”。毕业至今一直担任班主任兼两个班的语文教育教学工作。“毛毛虫班”是她所带班级的一贯称谓，自2013年第一届起沿用至今。生命是平等的，每个孩子都是一个独特的小生命，就像一只等待成长蝶变的毛毛虫。叶昌容先后获得市级语文优质课竞赛一等奖，市级语文三项技能大赛一等奖，省级语文学科教育技能竞赛二等奖，两江巴蜀初级中学校优秀班主任，重庆两江新区优秀少年队辅导员，两江新区班主任基本功大赛全能一等奖。
