全面发展的优秀学生先进事迹20篇

| 福萍

全面发展的优秀学生先进事迹篇1

六(3)中队

我叫__,一个普普通通的阳光男孩,就读于东风路小学六(3)中队,是一名品学兼优、全面发展的优秀小学生。他助人为乐,勤奋好学,孝敬长辈。在他身上虽没有轰轰烈烈的感人故事,但他以最普通的生活事迹诠释着人间的真善美,以最平凡的行动践行着中华民族的传统美德。

全面发展的优秀学生先进事迹篇2

六(1)中队

__同学品行端正,学习刻苦,热爱生活,兴趣广泛,多才多艺。他曾多次被评为“优秀班干部”“三好学生”“文明小标兵”等。在“学__,担使命”爱国主义教育主题讲故事和“爱国主义读书征文”比赛中均荣获二等奖;疫情防控期间,他发表了多篇文章致敬“最美逆行人”!他以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德。

全面发展的优秀学生先进事迹篇3

六(2)中队

我叫__,我的性格活泼开朗、热情大方。我积极参加学校各项集体活动,曾参与校大队部“心有榜样,逐梦前行”主题队课的录制;在一年级新队员入队仪式上,作为老队员代表帮助新队员佩戴红领巾。学习上,我认真刻苦,各科成绩优异,多次获得年度“文明标兵”;工作上,我积极主动,是老师的好帮手,多次获“优秀班干部”荣誉称号;生活上,我乐于助人,与同学们相处融洽。

全面发展的优秀学生先进事迹篇4

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第二十六中学八年级八班

__,女,汉族,__年11月出生。第二十六中学八(8)班学生。

她在在德、智、体、美、劳各个方面均表现优秀。军训中她是意志坚定的小标兵,学习上她是自强自立、尽责奉献的好榜样。她多才多艺、爱好广泛,弹吉他、练钢琴、写书法、绘图画,踢足球,做手工……她的业余生活丰富多彩。

疫情期间,她带头做防疫抗疫宣传,组织同学线上学习,积极参加各项活动,并在活动中取得优异的成绩。

全面发展的优秀学生先进事迹篇5

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路南职业技术学校二年级电商2班

__,男,汉族,__年6月出生,路南职业技术学校二年级学生。

他热爱集体,关心同学,积极参加学校组织的各类活动,在校园歌手大赛中,曾担任主持人,在学校组织的知识竞赛中取得了优异的成绩。

他爱好广泛,尤其是在体育运动上,篮球,足球,跳高,跳绳都是他的最爱,他用他的热情感染同学,在课余时间里带领着同学们一起跑步锻炼身体,一起和同学们打篮球增进同学感情,加强身体素质。

全面发展的优秀学生先进事迹篇6

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稻地小学六年级一班

__,女,汉族,__年10月出生,稻地小学六年级学生。

她诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人。在每月举行的校级语文和英语学科的“百词竞赛”、数学“计算竞赛”以及语文“阅读能力竞赛”中,多次取得一百分的优异成绩,是家长和老师的骄傲。

她的兴趣爱好也很广泛,舞蹈、吉他、素描等都是她的最爱。在驿站,她就是同学们的“救星”,同学们遇到什么难题,她都会主动帮助同学讲解。

全面发展的优秀学生先进事迹篇7

六(4)中队

__,巢湖市东风路小学大队委副旗手,品德优良,热爱集体,积极参加学校组织的各项活动和社会公益活动。她热爱劳动,勤俭节约,生活情趣健康向上。是老师的小帮手,能负责地完成学校和老师交给的任务;学习上勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问;她热爱运动,身体素质良好,积极参加学校的各项体育赛事,并取得了优异的成绩,多次被学校评为“文明标兵”。

全面发展的优秀学生先进事迹篇8

六(6)中队

__,12岁,她是品学兼优的好学干。她积极参加志愿服务活动,在“东风路小学第一次少代会”上献词;她通过“微心愿”,帮助乡镇困难小伙伴;她写信向医务工作者致敬,又为抗洪先锋写诗。__年~__年,她参加了“安徽省青少年航海模型竞标赛”,在不同项目中多次取得一、二等奖;__年“合肥市暑假读一本好书”二等奖。__年合肥市“学__、跟党走、少年志”青少年红色经典诵读团体组一等奖。

全面发展的优秀学生先进事迹篇9

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女,汉族,__年10月生,上杭县教师进修学校附属小学六年级学生

她爱护环境、品学兼优。自觉履行保护环境的义务,是学校保护环境的“小宣传员”“小监督员”。她从小事做起,宣传垃圾分类知识,帮助小区做好垃圾分类工作。她以实际行动,带动身边的人,让节约水资源成为生活中的自觉行为。她参与环保活动,随身带着垃圾袋,捡起地上的每一片垃圾。__年获上杭县“著名苏区好学生”。

全面发展的优秀学生先进事迹篇10

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女,汉族,__年5月生,永定区龙凤小学六年级学生

她勤奋好学、善于创作。拥有丰富的想象力,《怪物巡线小火车》荣获永定区青少年科技创新大赛二等奖,科幻画作品《未来太空站》荣获第13届龙岩市青少年科技创新大赛科幻画一等奖。她严格要求自己,团结同学、兴趣广泛,是学校少先大队委副大队长、学校红领巾广播站站长,__年荣获龙岩市“红领巾奖章”。

全面发展的优秀学生先进事迹篇11

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女,汉族,__年11月生,连城县实验小学莲南校区六年级学生

她热爱科学、敢于实践,是创新创造的小达人。她制作的头戴式自测身高仪荣获龙岩市第十五届青少年科技创新大赛科技创新项目一等奖、省二等奖。她勤奋好学,乐于进取,学习成绩名列前茅,__年荣获连城县“书香博士杯”学科素养知识竞赛综合一等奖、第五届福建省曲艺丹桂奖少儿大赛一等奖,荣获连城县“优秀少先队员”“新时代好少年”称号。

全面发展的优秀学生先进事迹篇12

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女,汉族,__年12月生,武平县第二实验小学六年级学生

她热心公益,积极参与各项公益活动。利用寒暑假在县博物馆刘亚楼将军纪念馆先后为1500余人提供讲解服务,是武平县博物馆优秀公益讲解员。她热爱科学、勇于创新、品学兼优,曾荣获武平县“优秀少先队员”“新时代好少年”称号,市第十四届“青少年科技创新大赛”一等奖。__年3月,她作为少先队员代表参加龙岩市第五届少先队代表大会。

全面发展的优秀学生先进事迹篇13

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男,汉族,__年1月生,武平县东留中心学校六年级学生

他孝老爱亲、和睦邻里。每逢假日他主动照顾脑梗的奶奶,给奶奶端茶送水、洗脸喂饭,洗脚洗袜,教奶奶发音,陪奶奶散步做康复,用实际行动诠释着“百善孝为先”。他常帮助邻里们做些力所能及的事,深受邻里们的喜爱。他品学兼优,每学期都被评为“学习标兵”,多次在县级征文比赛中获得一等奖,__年荣获武平县“新时代好少年”。

全面发展的优秀学生先进事迹篇14

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上海交通大学附属中学

__是上海交通大学附属中学2020级2班学生。他经过严格选拔进入杨浦区中学生共产主义学校学习,作为学校团员代表参与拍摄东方卫视形象片。现担任校团委委员,班级团支书等职务。他热爱学习、钻研,成绩名列前茅。学习之余,更在体育、艺术等各方面展露才华,他助力所在班级争得接力赛第三名、霸王杯足球赛,英杰杯篮球赛季军,也参演学校戏剧《英雄之名》,获得了上海市首批艺术(戏剧)一条龙高中阶段学校优秀剧目展评金奖。

全面发展的优秀学生先进事迹篇15

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上海市南湖职业学校

20级学前教育班

她担任团委组织部副部长和班级班长,热爱党热爱祖国,思想上要求上进,积极认真参加党章理论学习班的培养。

她成绩优异,全面发展,具备较强的组织能力,曾荣获上海市奖学金二、三等奖、“虹口区三好学生”称号、虹口职教集团“南湖杯”英语演讲比赛二等奖、“阳光体育大联赛拉拉操”团体二、三等奖、文明风采“职业生涯规划设计”三等奖等荣誉。

在今后的日子中,她会坚持自己的理想,在成长的道路上展现自己的青春光彩。

全面发展的优秀学生先进事迹篇16

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上海市高级技工学校

21级电气自动化技术3班

他现担任校学工委员会主席,作为团学干部,他积极动员学工委各部门一起组织开展各类校园活动;作为班长,他积极协助老师做好管理、时刻督促同学上进;作为一名团员,他以身作则,深入学习党的__精神,积极参加校内外志愿者活动。

入学至今,他荣获“虹口区先进个人”称号,在“同立方杯”第三届全国职业院校自动化产线装调虚拟仿真大赛获中职组三等奖,征文作品荣获第十九届“叶圣陶杯”省级一等奖等。

他品学兼优,发挥新时代优秀团学骨干的榜样模范作用。

全面发展的优秀学生先进事迹篇17

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上海外国语大学附属外国语学校东校

高二(1)班

她曾获评“虹口区新时代好少年”,热爱传统文化,努力传承红色基因,作为红岩剧社主创,参与多部红色短剧的编导和表演。

她发挥外语特长、讲好中国故事,在上海市多语种竞赛、外研社杯等比赛中获一等奖。

她勇于创新,参与复旦大学周末先修课堂、上海市青少年科学创新实践工作站等,锻炼课题研究能力,在明日科技之星、长三角中学生数据创新研究比赛等活动中斩获佳绩。

她全面发展,努力成为外语突出、文理并举、综合发展的国际型预备人才。

全面发展的优秀学生先进事迹篇18

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男 汉族

__年9月出生,济南市莱芜区胜利小学四年级学生。他担任少先队中队长,学习成绩名列前茅,多次被学校评为“学习标兵”“五好学生”“优秀班干部”。学习之余,他热爱体育锻炼,通过学习足球,培养吃苦耐劳精神,假期和周末的时间大部分都用来练习足球、锻炼身体。通过努力成为学校足球队队员,在赛场上为学校、班级争得荣誉。他积极挑战自我,在口才比赛、诵读表演、美术比赛、科技创新比赛中崭露头角,获得多项荣誉。被评为济南市优秀学生干部。

全面发展的优秀学生先进事迹篇19

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万达小学四年级四班

__,男,汉族,__年8月出生,万达小学四年级学生。

他积极上进,自信乐观,甘于奉献,处处以身作则。在学校,积极协助老师管理班级,认真完成大队部里交代的各项任务。课堂上,认真听讲,积极回答问题,成绩优异,多次被评为“学习小标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”。

他爱好广泛,书法、阅读、主持都是他的最爱。他热爱体育运动,跑步、篮球、足球、游泳,运动的同时强健了体魄。

他热心公益,利用假期奔赴老年公寓看望老人,陪他们聊天,为他们表演节目,给贫困乡村的孩子们捐书、捐款,希望他们有“一样的童年”。

全面发展的优秀学生先进事迹篇20

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南厂小学六年级二班

__,女,汉族,__年6月出生,南厂小学六年级学生。

她在校期间表现良好,团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。__年参加70周年绘画活动,获得了二等奖;在第十二届路南区青少年科技节中获得科技竞赛项目三等奖的优异成绩;曾荣获路南区学生汉字听写大赛第三名的好成绩;在__年寒假开展的“争做美德少年”志愿服务活动中,表现突出,受到各方一致好评;多次被学校评为“三好学生”、“优秀团员”、“美德少年”。

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