优秀辅导教师评选事迹材料300字10篇

| 福萍

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇1

__,男,47岁,安阳市安阳县职业中等专业学校教师

__扎根职教25年,爱洒课堂。他是一名细心呵护、耐心陪伴学生的“超级奶爸”,学生的事都是他心上的事。他多次深入偏僻乡村、工地和工厂做劝学工作,不抛弃、不放弃每一名学生。他还是坚持学习、勇于实践的专业老师,他把基地当讲台,把种植园当教室,把书上的枯燥文字变成千朵花、万颗果,把专业课堂搬到了田间地头,多次辅导学生在省技能大赛中获奖。他还是同事眼中的“活雷锋”。油罐车意外着火,他疏散学生,灭火救人;抗洪救灾,他逆流而上;他成立桃李奖学金,资助家庭经济困难学生;他不舍昼夜,寻找迷失少年;他救助走失老人,与百姓结下善缘。

__先后被评为河南省“李芳式的好老师”、河南省优秀辅导教师。

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇2

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中共党员,管理学院院长助理,准聘副教授,2018级本科生辅导员。曾连续两年专职辅导员考核优秀,2020年度西北工业大学“三全育人”先进集体——管理学院学生工作组成员。

紧抓学生学业主责,多措并举深化学风建设工作。针对重点难点科目,利用朋辈教学的方式开展学业帮扶,邀请优秀学生担任学生讲师,累计开展三十余场复习讲解课。同时在公众号、B站等新媒体平台上设立《微课堂》栏目,建设线上学习园地。栏目已上线包括运筹学、中级财务会计等课程视频讲解内容,累计播放数过万,深受学生欢迎和喜爱。

“将心比心、以心换心,才能真正成为陪伴学生健康成长的引路人和知心人。与学生共同成长、互相成就,是辅导员教师这个岗位上可以想象的最美好结果。”

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇3

__,男,41岁,驻马店市新蔡县宋岗乡初级中学教师

2007年,__从周口师范学院中文系毕业后,应聘到吉林省一家杂志社做编辑,因其心怀家乡,于2011年辞职参加特岗教师考试,到新蔡县宋岗乡中学任教。缘于对写作的热爱,__担任教师后,积极引导学生写作,创建了宋岗中学萌芽文学社,累计辅导200多名学生在《阅读与作文》《作文周刊》等全国知名报刊发表400多篇作文,曾创下50人的班级有42人发表过作文的纪录,其班级被誉为“少年作家班”。近年来,他累计到30多所学校,举办公益作文讲座40多场,惠及师生5万多人。

__被选为第五届驻马店市__委员、第十二届新蔡县__常委、新蔡县作家协会副主席,荣获2021年河南省“百姓学习之星”等称号,其家庭获得“全国书香之家”荣誉称号。

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇4

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中共党员,外国语学院讲师、国家二级心理咨询师,硕博士研究生辅导员。曾获西北工业大学心理育人先进个人,所带学生班级连续三年获校“模范班级”,学生获“第七届全国道德模范提名奖”“陕西省优秀毕业生”“陕西省优秀学生干部”等荣誉。

聚焦思政教育,突出专业特色,提升思政课程与课程思政的时与效。深入调查研究,了解学生学习痛点、难点,以思政教育为抓手,将90余名学生分成18个调研小组,18名教师党员驻组指导。各小组以“党的奋斗历程中的国际元素”为切入点,结合学科特色展开调查研究,形成6分钟的结课汇报展示,增强“四个自信”。

“把学生的事当自己的做,关心到位;把琐碎的事细致的做,管理到位;把思想上的事创新的做,教育到位。努力做好新时代青年的知心人、热心人、引路人。”

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇5

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中共党员,化学与化工学院副教授,硕士生导师。高分子科学研究中心党支部书记、副主任,担任11081701班班主任四年。曾获西北工业大学优秀辅导员(2019)、西北工业大学优秀本科毕业论文指导教师(2017、2021)等奖项。

以学生为根,多措并举促进全员良好发展,努力打造一支班风学风优良且凝聚力强的班集体。注重提高学生的思想政治觉悟和明辨是非的能力,培养学生的学习自主性、国际化视野和团队协作能力,使学生开展有计划地针对性学习,并强化对学业困难学生的有效帮扶。最终,全班20位学生均顺利毕业,并如愿深造或就业(其中读研深造率为75%)。

“‘立人先立德,树人先树品’。立德树人是教育的核心任务,也是教师的光荣职责。作为教师,在教书育人过程中要以身作则、当好表率。在工作中用真心、用真情、用行动感染学生,关心每一位学生,做好学生成长的引路人。”

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇6

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柘荣县第二小学 副校长 一级教师

人物事迹:

由于家庭经济困难,十六岁的__在父亲病逝后中断学业,步入代课教师的行列。经过单人校、完小校、中心校的一路历练,她走上了柘荣县第二小学副校长的岗位,从一名普通教师成长为省优秀教师。由于自身的经历,她对留守儿童和家庭困难的孩子有着特殊的感情。她不想让自己的遗憾在他们身上重演,义无反顾地成为一名“爱心妈妈”,全身心投入到关爱留守儿童中。她在校内创建“留守儿童之家”和“心理辅导室”,为1000多位留守儿童营造健康快乐成长的乐园;她四处奔走,筹资90多万元,帮助解决60多位贫困学生的学习生活困难;她成立福建省首个关爱留守儿童协会,设立留守儿童助困助学基金。她先后被评为省农村优秀教师、省优秀志愿者、省三八红旗手标兵等,中央电视台、福建电视台、闽东电视台等媒体都对她的事迹做过报道。

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇7

红烛点亮生命

玉田县玉田镇育才小学 __

从青春到不惑,她扎根农村25年,做班主任、任大队辅导员,初心不改,躬耕一线。她是玉田县玉田镇育才小学普通教师__。

她在平凡的岗位中努力扮演着良师、益友和亲人的角色。为了帮失去双亲的小王同学找到家的温暖,她给小王买蛋糕过生日、送手套暖寒冬;为照顾肌肉拉伤的小安同学,她把小安接回家日夜照料,家长来接小安,小安哭闹不肯走,说父母不如老师照顾得好;为帮离异家庭的小齐同学改变随意拿别人东西的习惯,她把自己的零钱给小齐用;为了让“不合群”的小吴同学融入集体,她坚持“纸条传情”,让一丝丝暖流浸润小吴的心田……

她兼职音乐教学工作,是全镇合唱队、舞蹈队、器乐小组的重要组织者与指导者。艺术节训练,透支的身体倒在训练场,她不顾医生劝阻强打精神回到舞台;2016年、2018年两次手术,为了不耽误工作,她把化疗都安排在周末。她育人育心,开展爱国教育,组织爱心捐款,组建志愿服务队;她两袖清风,一次次婉拒家长的馈赠。

她的信念,是用毕生的精力铸起神圣的师魂,让生命在每一位学生身上闪光!

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇8

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中共党员,2015年参加工作,从教以来一直担任班主任及语文教学工作。2019年被评为吴江区教坛新秀,2022年被评为吴江区教学能手。曾获吴江区优质课一等奖,吴江区解题能力一等奖,苏州市素养大赛三等奖,吴江区基本功优胜奖等。多次辅导学生参与区级语言类比赛并获奖。已发表多篇论文,独立承担课题并结题。

教育故事

“小老师”养成记

学生时代的我是同学眼中的“小老师”,帮助老师将班级管理得井井有条。他们都说:“你以后肯定是要做老师的。”当时的我不以为然,事实证明,他们是对的。

离开大学校园转身进入小学校园,是一种轮回的“缘分”。一晃眼,八年过去了。

初出茅庐时的我争强好胜,事事力求做到最好。累不累?一定,身心俱疲;值不值?一定,收获颇丰。关键期把握住,它可以帮助你积累经验、快速成长;帮助你成为勇敢直面困难的人。

今年接手了一个比较棘手的班级,面对大家的“同情”我毅然奔赴“战场”。很幸运,我们相处得不错。想其所想,投其所好,班里的“调皮大王”们成功被我“收入麾下”,我们是师生更是朋友。现在的他们虽然不是最优秀的,但却是进步最大的,这对我来说就是最有意义的事。

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇9

学史崇德守初心 培根铸魂育新人

滦州第二中学 __

从事教育工作25年,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是__事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

她总有足够的耐心陪伴需要陪伴的学生。男生小李自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,有极端的抑郁和自卑倾向。她和学生组成观察小组,实行一对一时刻跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,小李情绪一旦有异常表现,她便第一时间赶到,一起吃饭、聊天,缓解小李的精神压力。通过三年的不懈努力,小李不但能够乐观的面对生活,还顺利考入大学、毕业工作,这份师生情依然醇浓。

对待学生,她一直这样保持诚挚的爱心。女生小王有先天性心脏疾病,属于限制行为能力的学生,有时候在课堂上就出现不舒服的情况而不得不耽误课去医院治疗。她尽力照顾小王的日常学校生活,抓课余时间做课业辅导,让三年高中时光成为孩子温馨、幸福的回忆。

对待自我,她严格自律,坚持认真学习,不断更新知识结构,拓展理论视野,业务学习笔记早已用“万”来统计。所以她执教的优质课能够不断获奖,她带的学生不断“金榜题名”。

三尺讲台道不尽酸甜苦辣,三寸粉笔写不完人生风景。在自己的岗位上尽力而为,成为太阳底下最光辉的职业中的一道光,就是最美的人生追求!

优秀辅导教师评选事迹材料300字以上篇10

扎根农村 坚守师德

唐山市第十八中学 __

“当好一名优秀党员,做人民满意的教师”——在为理想奋斗的25个春秋里,__老师秉持着献身现代教育事业的信念,怀一颗赤诚之心,无怨、无悔!

唐山市第十八中学地处农村,1997年还没有实现村村通,那时的她每天披星戴月、与同村的学生作伴同行在坑洼小路上。雨天里,粘性极高的土变成胶泥,裹紧了自行车轱辘,涂满了骑车人的鞋底。扛着自行车,一路三跟头,按时赶到学校的她膝盖淌着血,浑身都是泥。

担任班主任18年,她心细如发,走进学生心里:有一男孩,父母离异,奶奶多病,男孩独自担起地里的秋收,于是她下地帮男孩做完农活;她身体力行,言传身教:班级卫生区里落叶满地,她一言不发开始打扫,于是学生主动拿起了工具;她带学生“勤工俭学”,学生平时收集矿泉水瓶卖给废品站,费用由班长管理,净化环境、自主管理、增加班费一举三得……

教师的身上总有一股神秘力量,需要什么技能,就会什么技能。她担任航模辅导教师,完全陌生的领域,只能边学边教。航模苦练过程中,臂膀酸疼不知多少次、多少天,她这“门外汉”带领学生获得了区级一等奖!

25年扎根农村,风雨兼程,所有辛苦都成了经历,所有收获都是最美的风景。坚守师德、初心不改,是她、也是唐山教育者最朴素的誓言!

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