小学生好少年表彰事迹材料范文
小学生好少年表彰事迹材料范文篇1
我叫姚__，就读于__小学三年级三班，我是学校大队部的一员，也被任命为学校红领巾宣讲员。我尊敬师长，关爱同学，关注公益，热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，与同学们在互学互比中取长补短，共同进步。
我是个兴趣广泛，全面发展的少年。课余时间，坚持学习书法、古筝、舞蹈、模特等，前后参加了数十几场比赛，总是凯旋而归，先后获得了全国少儿模特大赛总冠军、__少儿模特大赛季军、__特长生舞蹈金奖、__国际标准舞青少年选拔赛一等奖和小金话筒呼和浩特市赛区二等奖等。
这就是我，一个有理想，有梦想，有爱心，有责任的新时代好少年！
小学生好少年表彰事迹材料范文篇2
在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。她懂得替父母分担压力，是父母的好帮手！
在学校，她是个勤奋好学、有集体荣誉感的优秀少先队员。在学习的路上，她总是散发着一份坚韧好学的不竭动力。她每天回家都认真预习，及时归纳总结，她从来不向任何一道难题低头，这使她的成绩一直名列前茅。在上网课期间，她每天都积极自觉完成学习任务，还额外做了其他作业，让自己保持良好的学习状态。她还具有强大的意志力，自三年级以来，她坚持每天早上6点30起床，并且晚上在家坚持锻炼30分钟，增强体质。
她一直坚持做“最好的自己”。希望刘__同学能继续戮力前行，做一名理想远大、积极向上的好少年！
小学生好少年表彰事迹材料范文篇3
刘__，__市__区__小学六 四中队少先队员，她品学兼优，德智体美劳全面发展，乐于助人，积极进取，团结同学，以身作则。
小学六年间，多次被评为校级三好学生、优秀班队干部、优秀少先队员等。现任__小学大队长。
在日常学习和生活中，刘__一直以实际行动带动着周围的其他队员，努力向上、积极进取、不断成长，成为了队员们心中值得信赖、值得学习、值得赞扬的好榜样。
同学们的好榜样
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在这句座右铭的影响下，刘__认真听好老师讲的每一堂课，并带动同学们在上课期间全神贯注、一丝不苟，把握好每一个40分钟。课后经常主动将老师所讲的重要知识点再次讲给学习有困难的同学，与同学们共同进步。在同学们心中，刘__既是他们的好榜样，也是他们的好伙伴，让彼此在收获知识的同时也收获了友谊。
在第六届“__好声音”海选过程中，刘__作为领诵人推选了一位学习上不积极的同学小魏与她做搭档，小魏听到这个决定感到非常惊讶，但当刘__郑重说出他的朗诵优势时，小魏感受到了来自同学的信任与认可，感动的同时备受鼓舞。从那以后，小魏有了很大的变化，学习变得主动而积极，对各类活动的参与度也有显著提高。刘__的一个小小的举动换来了同学的巨大进步，这让她倍感自豪，同学们对她也倍感钦佩。
优秀的学生干部
刘__在学好功课的同时，还能够认真主动地完成队内事务的管理工作，以及学校大队部的各项任务，是老师的得力助手。他时刻保持工作热情，任劳任怨，甘于奉献，勇于担当，勤勤恳恳，不仅能够出色地完成自己的各项工作，还为其他学生干部树立了榜样。
自担任大队委员以来，刘__数年如一日，每天早上坚持早到校，做好播音准备工作，确保播音过程万无一失。每天早上的升旗仪式，刘__都主动协助老师播放音乐，包括多次大型活动，她都甘愿做幕后工作，把登台露脸的机会留给别人。正是有她的默默付出，才使每一次活动得以顺利开展。
对于值周生的管理，刘__也是率先垂范，总是把距离学校最远的岗位留给自己，热心帮助每一位入校的低年级同学整理衣物、取送物品，保证同学们文明有序地进入校园，开始每一天的学习生活。
刘__的一言一行都践行了当初在队旗下宣誓的誓言，是一位优秀的班队干部。
新时代的少先队员
“感党恩，跟党走，做党的红孩子。”__小学每年组织的“百日诵读”课外阅读活动，刘__都认真参与其中，而且非常热衷于红色书籍的阅读。在20__年的建队日上，刘__就为全体学生推荐了她读过的《铁道游击队》。书中的主人公身上的那种智慧、果敢、英勇、团结等一系列革命精神品质鼓舞着她、激励着她努力学习，以实际行动践行____的教导——从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
在刘__很小的时候，曾偶然间看到国旗的两角被小朋友系在了一起，她立刻上前制止并把国旗解开。从那时起，爱国的种子就深深埋在了她的心间，现在每当升国旗、唱国歌的时候，刘__总是用最郑重的表情和最标准的队礼表达她那份热爱祖国的朴素情感。
这就是刘__，她时刻准备着，为共产主义事业贡献力量；她不骄不躁，努力做好自己分内的每一件事；她勇敢向前，做新一代阳光、自信的中国少年！
小学生好少年表彰事迹材料范文篇4
我叫姚__，来自__小学三年级三班，现担任学校大队委学习委员。
我爱好广泛，喜欢读书、拼乐高、弹吉他，我更喜欢和同学们在一起学习、玩耍。作为一名少先队员，我积极参加劳动，认真完成老师布置的任务，努力团结同学，和同学互帮互助，共同成长。
过去的三年里，在老师的辛勤培育下，我成长了很多。学习成绩优异，还获得了“书写小能手”的称号。课下我学习了跆拳道，取得了跆拳道七级证书。还参加了20__年的金话筒比赛，取得了分赛区小组赛决赛三等奖的荣誉。
今后，我将以此为起点，重新出发，努力成长为一名更优秀的新时代的好少年！
小学生好少年表彰事迹材料范文篇5
吴__，一个活泼聪慧的女孩。是__小学四(3)的队员，任中队长，学校大队委委员。她尊敬师长，团结同学，成绩优异，才艺出众，在学校及社会各方面活动中均表现出色。
思想上，她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她爱好广泛，积极参与学校组织的各项活动，荣获学校第七届、第八届“闪亮之星，炫彩校园”才艺秀冠军。
学习上，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果，自一年级以来，多次获得学校表彰，荣获五好学生，新时代好少年，优秀班干部等光荣称号。在成绩面前，她从不骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼”，她说必须不断努力，追求更高的标准。
小学生好少年表彰事迹材料范文篇6
肖__阳光、开朗、自信，喜欢运动，也爱读书学习，喜欢从字里行间感触人情冷暖，喜欢从油墨清香里吸取知识的养分。在同学眼里，她是大方热情的大队长、是踏实努力的好学生、是独立自主的好孩子。
不仅如此，肖__还是懂得感恩的孝顺孩子。
俗话说：慈鸦尚还哺、羔羊犹跪乳。人不孝其亲，不如禽与兽。从小，妈妈就教导肖__，做人首先要懂得感恩和孝顺，感恩父母，孝敬长辈，这是一个人的基本品质。
肖__的爸爸妈妈经营着一个小饭店，工作非常辛苦。2020年春季疫情爆发的时候，饭店无法正常营业。就在这时，她妈妈接到吴家山街道的通知，请他们为隔离点送餐，解决医护人员和病人的就餐问题。肖__的的爸爸妈妈二话不说，立马接下这个艰巨的任务，给隔离点送餐。
疫情期间，恰逢春节，市民因为“封城”无法出门，她爸爸妈妈想请钟点工帮忙，也请不到。他们只好早起晚归，为医护人员和病人做菜、送餐。
肖__问爸爸妈妈：难道你们不害怕吗？他们却笑着回答：医护人员奋战在抗疫第一线，他们用生命保卫大武汉，作为武汉人，难道不应该尽力解决他们的后顾之忧吗！
看到爸爸妈妈忙碌的身影，肖__决心和他们一起抗疫：分担家务，洗碗、择菜、收拾厨房……她把家里大大小小的琐事一点点地处理好。爸爸妈妈心疼地问，你难道不累吗？肖__回答：你们为医护人员送餐，我就帮你们做好后勤工作！
看到爸爸妈妈累了，肖__就会帮他们捶捶背、揉揉肩，为他们讲有趣的事，让他们每天都开开心心。
街坊邻居都说，肖__的爸爸妈妈有福气，孩子懂事又孝顺。但肖__觉得，这都是她应该做的。
“父母养育了我，现在我长大了，也应该照顾他们，这也是中华民族的基本美徳，我应该铭记在心。”肖__说，无论自己将来从事什么工作，都不会忘记老师和父母在她成长道路上所付出的心血，自己一定会饮水思源，常怀感恩，坚守初心，不断前行！
小学生好少年表彰事迹材料范文篇7
书香浸润的小“才女”
__第四小学六（6）班陶__
生活在“学习型家庭”，陶__从小就在书香的浸润中成长。她说，书里有自己想要的一切，通过阅读，自己不用出门，便“尽知天下事”。
陶__是__第四小学六年级（6）班一名性格开朗、活波可爱的小女生。她一直担任学校少先队的大队长。
“要多看书、多读书，才会积累很多知识。”陶__说，各种各样的书，为自己打开了一个神奇的窗口。在书中，自己结识了很多可爱的小精灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……
她用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品——从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋……
陶__说，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪，教会自己要勇敢面对困难；《水浒传》里武松打虎的高大形象，让自己记忆犹新；《少儿百科全书》解答了自己的无数为什么……
每当打开书津津有味地读时，陶__仿佛进入到书中的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。
在陶__看来，在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！读书不仅能增加知识面、开拓思维，还能增加词汇量，从书中找到有趣的事、有趣的人。
读书，不仅培养了陶__刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质，还培养了她丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到她的身影。
在北京莫扎特国际青少年钢琴比赛中，她荣获儿童A组金奖；在桃李杯第十四届青少年艺术风采展演赛区，她获得钢琴二等奖的好成绩；第十三届世界华人青少年艺术节上，她荣获钢琴儿童A组银奖……
陶__说，自己会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪。
小学生好少年表彰事迹材料范文篇8
热爱读书的小“书虫”
__第四小学五(5)班胡__
胡__是__第四小学五(5)班的学生，班级学习委员，学校宣传部部长。胡__热爱学习，各科成绩名列前茅，先后被评为“校级百强小海星”、“小海星学习标兵”等。
胡__最大的爱好就是阅读。自己的藏书就有二百多本。妈妈在图书馆办了借书证，一到周末，他就会去图书馆借阅图书阅读。
二年级开始，妈妈就要求他每天早晨至少大声朗读10分钟，并渐渐养成习惯，坚持了下来。
除了坚持晨读，每晚临睡前，胡__都坚持阅读半小时的课外书。几年来，他阅读了大量的科普、文学名著和写作知识等课外书籍，被同学们戏称“书虫”。
“读书破万卷，下笔如有神。”爱阅读的好习惯，促进了胡__写作水平的提高，他的作文选材上新颖独特，经常被老师当作范文读给同学们听，而且有好几篇文章被编入班上的“汇萃文集”。
在2020年疫情期间，他的习作《致敬，最美逆行者》在楚少年“以爱之名，祝福中国”的征文大赛中，荣获最佳人气奖。
虽然酷爱读书，但胡__不是“书呆子”。他兴趣广泛，爱好多种多样。在学校的微信公众号里，他的作品多次出现。
早在一年级时，他的画作在“第七届阳光之美杯”中荣获少儿组一等奖，后经过坚持不懈的学习和努力，先后通过艺术水平三级、四级的考试。2020年新冠疫情期间，因为不能到校上课，但他没放弃对画画的学习和练习，创作了一幅名为《最美逆行者》的作品，分别在湖北省美术“萌芽杯”和东西湖区“抗击病毒·守卫家园”第三十届书画大赛中荣获金奖和一等奖的好成绩。他创作的《我的中国心》，在武汉艺术联盟绘画联展中荣获金奖。
胡__喜欢书法，他的硬笔书法作品在学校小海星文化节和年级书法比赛中，分别获得一等奖和二等奖。
一份耕耘，一份收获。面对荣誉，胡__更加阳光、自信，但他依然谦虚。他说，一山更比一山高，只有比以前更加努力、刻苦，才能一步一步实现自己的理想。
小学生好少年表彰事迹材料范文篇9
腹有诗书的小“作家”
__第四小学五（4）班杨__
在一次阅读中，杨__受到文中作者思想的感染，拿起便签纸，写下一句话：生存的意义：学习更多的知识，做一个有才华的人。他将字条帖在了床头，勉励自己坚持阅读。
他说，阅读与思考是通往知识殿堂唯一的路径，在这条用阅读铺就的路上，自己享受到阅读带来的快乐，享受到“腹有诗书”“文思泉涌”的乐趣。
在幼儿园时，杨__便在妈妈的鼓励与陪伴下，开始读唐诗，当时并不能领会诗歌的意境，只觉得读起来很顺畅，很好听。他参加了幼儿园“百日阅读”活动，被评为“百日阅读之星”。
在“百日阅读之星”活动结束后，杨__的阅读习惯也逐渐养成。从《弟子规》《三字经》《唐诗》《宋词》，到《大学》《中庸》，他越来越感觉到文字的魅力和古人智慧的博大精深，寥寥数语，竟然蕴藏那么多的内容与情感。
从那时开始，他开始写属于自己的“日记”——用拼音记录。从开始的一句话，到后来有完整的故事情节。这些“文字”都是杨__宝贵的记忆。
8岁时，杨__有了自己的公众号，他定期更新自己的“作品”，配上悦耳动听的钢琴曲，这些也都记录他的阅读与成长。
随着阅读能力的提升，杨__开始接触到更多的书籍，更广泛的内容。在妈妈的鼓励下，每周他都会去图书馆看书或者去淘书。
《父与子》《草房子》《皮皮鲁传》《宇宙的奥秘》《中国文学常识》《小狗钱钱》……从漫画、散文、小说到科普，阅读让他在不同的舞台结识了更多的朋友，也更自信。阅读让他每次作文都文思泉涌，思想开阔又不失童趣的幽默，作文经常得到老师的好评。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”杨__曾参加临空港经开（东西湖区）家庭经典诵读决赛，并获得“优秀表演奖”。这次的阅读比武，让他开阔了眼界，也更爱上有声阅读。
“阅读不仅仅是优美的文字，更可以是让人身临其境的声音。”杨__说，他开始用声音表达文字的美妙，并以优异的成绩通过“全国青少儿播音主持一级”考核，现在正积极准备下一阶段的考核；在第二届全球华语朗诵大赛暨第五届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动中，他荣获“少儿组三等奖”。
“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”杨__说，希望有更多的小朋友和自己一起，热爱阅读！
小学生好少年表彰事迹材料范文篇10
积极上进的阳光少年
__第四小学六（1）班刘__
2017年，刘__荣获武汉拉丁舞单人组二等奖和双人组一等奖、东西湖区级广场舞大赛二等奖；2018年，荣获东西湖区“传统文化在我身边，有趣的民俗”优秀作品奖；2020年，他积极主动参加社区“垃圾分类造福人类”宣传活动，为抗击新型冠状病毒肺炎尽一份绵薄之力……
刘__是__第四小学六（1）班英语、数学科代表。在学校，他严守校规校纪、诚实守信、尊敬师长、团结同学、热爱劳动、爱护班集体，多次评为学校“学习之星”“美德少年”“少年楷模”。
“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己。”刘__喜欢朗读。每一次朗诵结束，刘__都会做一个总结，反复思考自己做的是否到位，反复研读经典诗词散文，争取每次上台胸有成竹、从容镇定、声情并茂。
六年来，在学校老师的辛勤培育下，他从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为爱祖国爱集体的少先队员。他德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，踊跃参加校内外实践活动。
智慧是一个人知识的积累，知识从哪里来，读书是必不可少的。在学习新知识之前，刘__习惯认真预习，做好预习笔记，对于疑难处做到心中有数。课堂上，他总是仔细听老师讲课，认真思考，积极举手发言回答老师提出的问题，见解独特。
有时为了一个问题或一种解题方法，他和老师、同学展开辩论，哪怕回答不正确也不气馁，有不懂的地方及时向老师请教，尽可能的做到当天的知识当天掌握。课后作业，他认真地独立完成，结合作业把在书本上的知识弄懂吃透。
“其身正，不令而行。”作为一名少先队员，刘__有着强烈的责任感和集体荣誉感，以积极、学习、奉献、合作的态度，去完成每一项任务！这就是刘__，一个积极上进的阳光少年。
