最感人教师的真实事迹700字集锦
往事如烟,随风逝,习惯了冷漠。阳光下,那节沐浴春风的语文课,却至今仍温暖着我的心窝。心中那冷漠了无数年的冰,悄然消逝着。真想道一声:“老师,您辛苦了!”今天小编在这给大家整理了写最感人教师事迹的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
写最感人教师事迹的作文1
每个学生心中都有一个最令他感动的老师,而最令我感动的老师则是黄老师。
我之所以不写其他老师而写黄老师,是因为发生了这样一件事———
一天清晨,我到了学校,一进教室,我很奇怪地发现天天早晨坐在讲台后面的黄老师今天却没了踪影。但我也没把这放在心上,觉得大概是黄老师有些事吧!
而到了第一节语文课时,却是数学老师进来代的课。我们都很惊讶,数学老师说:“黄老师的腿伤了,所以这几天黄老师的课都换成其他老师的课”。我在心中窃喜,太好了黄老师没来,我们也不用上枯燥的语文课了!嘻嘻!
可到了第二天,令我大跌眼镜、下巴差点掉到地上事情发生了:黄老师居然又来了!要不是几乎一天黄老师都坐着的话,打死我也不相信黄了老师的腿伤了,也不相信黄老师昨天请的是病假!
后来,黄老师说起为什么要抱病来给我们上课,是因为黄老师那天彻夜难眠,想着:“林亦捷有没有又惹事了?戴逸如是不是又在上课时打断老师的讲话了?瞿龙翔、陈铱沁、石乃源是不是又打架了。。。。。。”越想越不安,最后决定今天抱病来给我们上课。
写最感人教师事迹的作文2
“老师,当了您六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文老师!
我的语文老师是姓祝,长得不算太高,当时她的肚子里全是墨水.老师为我们付出的很多很多,我们无法报答。
在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上---老是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了,可意想不到的是老师带着上来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来期末考试。最终,老师的辛勤努力换来了大的成果----我们的了第一名。
记得五年级时,二班没有语文老师,学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来,老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛,只觉得老师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说老师坏话。老师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来,我们才明白了老师的辛苦。 在我们小小的心灵里,除父母为便是您,在我们小小的世界里,最了不起的便是您,将来我做老师,我常常这样梦想------老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己,啊!敬爱的老师,我将永远感谢您。
写最感人教师事迹的作文3
在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教导我们,他们教育引导我们的一点一滴,让我感动。
老师的关爱,让我感动。
记得小学二年级的时候,寒风凛冽,窗户被朔风吹得“呼呼”直响,刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤,我感觉自己像进入了冰窖里一样——从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我,起晚了,忘记添加保暖的衣物了,我被冻得直打寒颤。那是一节语文课,快下课了,正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室,在教室内放肆地撕扯着同学们的衣服,大概它也怕冷吧,它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻,我的手渐渐发凉,嘴唇开始泛白。望着周围的同学们迅速默写完并上交,蹦蹦跳跳地跑出去玩了,我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔,试了试,铅笔在作业本上画着曲线,根本写不了字。同学们渐渐离去,眼尖的老师发现了我的异常,匆忙走过来,低下头关切地问我:“怎么了?”老师带着疑惑的目光瞥了一眼我打颤的双手,没再说话,转身离去。不一会儿,就见老师端着一个冒着热气的水杯过来,将水杯递到我的手上说:“用两只手抱着水杯,这样会暖和一些。”那一瞬间,温暖便荡漾在我的心房,暖流融化了我冰冻的血液,周围的一切不再是那么冰冷,变得有温度,有色彩起来。老师的关爱让我感动,在我心中永不磨灭。
老师的鼓励,让我感动。
上了六年级,进入复习阶段,我的数学成绩在直线下滑。接连不断的几次考试,都考砸了,所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤,从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头,小声抽泣,老师用手摸摸我的头,语重心长地说:“不要以为自己的基础不错就不用复习了,其实,复习就是在巩固你原来掌握不好的知识,在查漏补缺,只有用心学习,你才能将知识变为自己的能力,我相信你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头,至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞,使我信心大增。老师对我的激励,让我感动。
老师对我的关怀,厚望,鼓励,期盼让我感动,现在回想起来,我仍然心潮澎湃。
写最感人教师事迹的作文4
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗?
老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
我爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细到的拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候,老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。
其实,当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”,也是丝虽尽,身不死。蚕化作蛹,蛹变成蛾,蛾又孕育、孵化出蚕宝宝,无穷无尽……那真是如诗如画!而且有时长长的“画卷”,是叙事,抒情融为一体的“诗集”。
正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师正是这样的人。
对于老师,我们有说不尽的感激的话语,当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,我们知道,老师是一支蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节,让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!所以我爱我的老师,爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
总之,我爱我的老师。
写最感人教师事迹的作文5
有人喜欢讲课生动有趣的语文老师,有人喜欢讲课一丝不苟的英语老师,而我却喜欢讲课认真严肃的数学老师——杨老师。
杨老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在里面的大眼睛总是认真地望着每一位同学,整天都是严肃的样子。有时我们说一些笑话才使老师稍微有一点笑容,那笑带有一点严肃,又带有一点慈祥,使我们感受到从未有过的幸福。
严肃是杨老师的特点。
当我们回忆起开学五年级第一学期,我刚认识杨老师,当时真有种害怕的感觉。等慢慢熟悉了,我才大胆地举手发言了。
杨老师平日里闲着,便拿出数学书认真地看起来,有时忙得不可开交,这里一堆《评价手册》,那里一堆课堂本,但杨老师依然没有歇着,一分钟也不浪费,把握着一分一秒的时间工作着。有时口渴,但杨老师还要等改完了作业再去喝。
有人说老师教我们是为了钱,这是他们的工作,他们必须得做。但是我不觉得,我认为老师是园丁,我们是花儿,他们是再用自己得一生为我们创造一个全新的明天,他们把知识抛向我们的脑海,让一个个人才涌进祖国的怀抱。
尤其是数学老师,他不仅对我们产生了感情,而且经常教育我们应该怎样改正错误,该怎样把成绩变好,让一个错误连篇的班成为一个完好无缺的班,我感动极了,我为我们班有一位这样的老师而感到自豪。
有一次,我和同桌在上课时说了话,杨老师先瞪了我一眼,我觉得没有什么关系,便又说起话来,杨老师已经看见好几次了,于是便说道:“你们俩注意点!”我脸红了,头一次在全班出丑,觉得没脸见人了。
我的心里满是怨恨:杨老师怎么让我当众出丑?于是,我想:哼,我不再回答你提出的问题,保持沉默!真的,我心里是这么想的,也是这么做的,想以此来发泄自己的不满,杨老师提出几个问题后,我明明知道正确的答案,但是我却没举手。
这时,老师看了我一眼,好像对我说:“朱丽琴,你怎么了,难道你在报复我吗?”我的心渐渐平静下来,我终于想通了,干嘛自暴自弃呢?于是我便举手回答了问题,而且还赢得了一次热烈的掌声。
从此,我知道,老师批评我是对的,在纪律面前,人人都是平等的,我不能因为老师对我“宠爱”而得到特殊“待遇”。
我对老师充满了歉意,不知该怎样报答您。在这儿,我对您说一声:“老师,您好!”