关于个人事迹作文600字
奉献应该是一种使命和责任，这包括对社会、对自己的使命和责任，不同的时代和不同的人也就会有不同的使命和责任。小编在这里给大家带来关于个人事迹作文600字，希望大家喜欢!
关于个人事迹作文600字1
在许多时候，人是需要他人的帮助的，而在一个人遇到困难的时候，对他给予帮助，是很受人尊重的。这就叫做“奉献”。
在暑假的一天，天气异常的闷热黄昏时分，大雨终于来了，消去了几分暑期，这场雨来的可以算得上倾盆大雨。对我而言，这场雨来的很是时候，是一场及时雨，可对于有些人这场雨却不是那么惬意。
当我正满心欢喜地从家中的窗外望去时，感到这场雨是多么的令人心旷神怡呀。可是在这美景中我突然看到一位老人在一个电话亭旁边躲雨，那个电话亭只能容纳下他的上半身，没有雨具的老人虽然努力地往电话亭里钻，可还是无法阻止无情的雨水。因为雨很大，所以他的裤子已经全湿透了。
我心想，这家的子女真不负责任，这样大的雨怎么不来接老人呀。此时我心中立刻有了一个新的想法，为他送伞。我不假思索的冲下楼去，帮助这样的老人是我应该做的。我用50米冲刺的速度冲到老人面前，把伞递给了他。对他说“爷爷，你快回家吧。这么大的雨你可别淋感冒了。老人拿过伞，感激的说“小伙子，谢谢啊。”“没关系，您快回家吧。”目送老人渐渐地走远，我放心的回了家。
谈到奉献似乎离我的生活很远，很远，但似乎有很近，很近。奉献从我做起，从我们的身边做起，其实就是如此的简单。
关于个人事迹作文600字2
长期以来，不管大会小会领导们总爱用无私奉献来教育我们，各种无私奉献的表彰大会铺天盖地。这本也无可厚非，奉献精神是人类的一种可贵的精神品质，况且就我们国家而言，谁都知道没有老一辈人的奉献就没有今天强大的中国。然而，一个时代有一个时代的使命和社会责任，时过境迁，而今我却更多的感受到了这种无私奉献的宣讲的苍白无力，它似乎再也调动不了国人工作的热情了。是什么原因呢?是我们不爱国吗?是我们都沦落成拜金主义者了吗?或是我们都受了资本主义腐朽思想的毒害了呢?
我想不是的，中国经历了几千年的封建社会，本来就是一个人文关怀匮乏的国度，过分强调无私奉献，更会忽视了人本身，导致这种无私奉献成为一种虚伪的宣讲。我们奉献，我们努力工作是为了什么，不管我们建立了多么强大的国家，有多么先进的社会体系，我们工作的成果都必须落实到人身上，是要让人过得更加美好。而不是构建强大的社会机器，让机器来吞食我们的成果，让我们成为附庸。
所谓无私奉献是有困难的，光讲无私，不讲回报，在短期内会是行得通得，因为它受到社会使命和责任的支撑。然而从长远来看，无私奉献只会让奉献变得苍白无力，只会让个体变得苍白无力。劳动是光荣的，可没有合理的劳动报酬又怎么光荣得起来呢?
我们中国经历了几千年的封建社会，强大的封建精神禁锢已让我们这个民族变得有些麻木。五四新文化运动强调思想解放，又全面否定几千年的传统文化，让人性变得张扬，近乎疯狂。解放后，由于盲目的、非理性的个人崇拜又导致了文化-。几经风雨之后的民族又重新站起来了，老一辈中华民族凭着他们强烈的社会责任和使命无私地投入到社会主义建设的洪流中，应该说他们付出了太多，他们牺牲了自我，成就了今天。他们这种可歌可泣的精神在任何时代都不过时。随着社会的发展，改革开放取得了巨大成就，而这种成就应该属于全体中华儿女，应该通过合理的分配让大家来共享这种成就，而不能因为我们的无私就让这种成就束之高阁。新时期有新的人生观、价值观，新的社会思潮带来了人性的解放，人们在奉献的同时也希望得到社会的认可，也希望得到回报，分享自己的劳动成果。否则一味地让人充满激情，无私奉献将成为一句空话。看到电视里表彰孔繁森这位党的好干部时，我就在想这么一个问题，这么一个好干部为什么以前没有人关注过，他生活中有那么多困难为什么社会没有去帮助他，让他独自背着沉重的包袱走完一生，我们的人文关怀到那里去了。现在人死了，我们又来悼念他，这算什么?是要用他的精神再来造就千千万万个像他那样英年早逝的悲剧英雄吗?如果真是这样的话，我们宣讲的无私奉献就成了一种精神奴役的枷锁，不要也罢。看法有些偏激，但在我们的社会生活中确实存在着这样一大批因为无私奉献，缺少关怀而默默逝去的英雄。
有句话说，我们不能让英雄流血又流泪，没有关怀，那来奉献，我们总不能让每个劳动者都变成"吃进去草，挤出来奶"的老牛，那样的话再强壮的老牛也会疲惫。
关于个人事迹作文600字3
一提起“无私奉献”这几个字，大家总会想到雷锋叔叔。是啊!雷锋叔叔虽然只活了二十几岁，但是他所做的一件件好事都在人们心中扎下了根。
生活中，我们也要学习雷锋叔叔，为这个社会做些好事，比如：在公交车上为老人、孕妇或是残疾人让座;在公共场所不大声喧哗，保持安静;不乱扔垃圾，以保持公共场所的地面整洁……
我和我的好友小雪都很敬佩雷锋叔叔，也想着为社会做些好事，但一直没能如愿。有一年冬天，我早早起床，发现外面下起了鹅毛大雪，心想：雪天路滑，这样大的雪，车辆开起来一定不方便，老人今天也不能出来散步了。正当我想到这，突然一个念头闪过我的脑海———我可以去扫雪呀!于是我立即叫上爸爸、妈妈和好朋友小雪，一起来扫雪。
在我们扫雪时，我发现小区里也有许多叔伯和阿姨在扫雪。为了让这件事充满乐趣，我们展开了比赛。我和小雪一组，爸爸和妈妈一组，看谁扫雪扫得快。两个小时过去了，比赛结果出来了，爸爸和妈妈获胜了。这时我发现小雪有点沮丧，于是我安慰她道：“我们的目的是为了方便人们出行方便，才举办这个活动，比赛结果不重要，关键是我们在比赛中收获了快乐，并且为小区的人们做了好事，不是吗?”小雪听了我的一番话，脸上顿时露出了微笑。
当我回到家，摘下湿漉漉的手套一看，疼痛的双手已冻得通红，以至于有点发紫的样子，吃饭时连筷子都拿不住了，妈妈心疼地说：“宝贝，你受苦了呀!”我幽默地对妈妈说：“妈妈，你看多像猪蹄，我都有点垂涎欲滴了。”
还有一次，我在公交车上，看见一个步履蹒跚的老人正上车，人们你看看我，我看看你，谁都不愿意为老人让座，这时我让出座位请老人坐下，老人感激地对我说：“这孩子心真善良，好人有好报。
关于个人事迹作文600字4
马玉芳是大泉东校的一名普通的教师。马玉芳忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜，马玉芳在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，马玉芳深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，马玉芳一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻持续高度一致，忠实于党的教育事业。平时马玉芳注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，马玉芳认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，马玉芳都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名教师，马玉芳没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上马玉芳认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上马玉芳的课，马玉芳本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
马玉芳勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：这天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。马玉芳的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，马玉芳把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。
透过二十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
关于个人事迹作文600字5
她叫王丹霞，浙江省温州华侨职业技术学校烹饪专业教师，今年36岁。虽然她年纪轻轻，但是在温州市却倍受尊敬。虽然她不富有，但她的学生却不乏百万富翁!
18年前，一个偶然的机会，促使得王丹霞走进了烹饪职业教育这个领域，本想简单学门手艺、谋个职业的她，却没想到渐渐与烹饪结下了不解之缘.
王丹霞为了练就一手高超的烹饪技能，一年时间里，她换了7把菜刀，切了30000多块生姜、1000多斤萝卜。
为了对各个菜系有充分的了解，她自费去了上百家酒店。仅菜谱笔记就写了2万多字。别人去旅游是看风景，王丹霞去旅游是逛菜市场逛酒店。
要成为一个烹饪大师，不仅仅需要高超的技术，而且需要深厚的底蕴。1997年，王丹霞一边工作，一边自学了烹饪大专课程。
在烹饪专业课程设置方面，王丹霞进行了许多探索。学校烹饪专业课程由最初的三门增加到此刻的六门。她在全省首创了《菜肴旁边装饰》课。还担纲主编了浙江省烹饪专业通用教材《之江菜谱》。
由于技艺高超，2000年王丹霞成为国家级烹饪考评员。由于技艺高超，温州的一些大酒店多次以近百万年薪聘请王丹霞。国外的亲戚也让她出国开餐馆。但是王丹霞都婉言谢绝，依然坚守在职教的讲台上。
王丹霞痴迷烹饪技艺，痴迷职业教育。18年里，她培养了近2000名烹饪专业的学生。有9个国家级烹饪大师、15个省级烹饪大师、8个国家级烹饪技师。她的许多学生毕业后，在杭州、温州等地大酒店，担任了厨师长、行政总厨。有人以前说：在温州有饭店酒楼，就有王丹霞的学生。由于王丹霞的学生烹饪技艺高超，意大利政府特许来自华侨技校的学生在当地优先开业。
"让每个学生树立自信”是王丹霞的追求，她经常对学生说：上帝为我们关上一扇门的同时，必定为我们打开了另外一扇窗。上职业学校同样有广阔的前景。
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