优秀教师申报表个人主要事迹材料500字
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇1）
刘__
2003年3月，刘__老师加入了建业小哈佛大家庭。也就是从那一刻开始，与生为伴、爱与责任在她的内心深处蔓延。从一个年轻、活泼、热情的英语老师到身经百战、经历无数次教育改革的学科带头人，踏实认真是她工作的基本态度、爱与责任在她的内心火热流淌。
作为一名英语老师，刘__老师是活泼的、热情的、可爱的。她总能驾轻就熟、娓娓道来、风趣幽默地上好每一节英语课，神奇的亲和力总是能牢牢抓住每一个孩子的注意力。担任班主任期间，她对学生也是严爱有加。用孩子们的话说：“我们又怕Lisa，又爱Lisa；Lisa老师静如处子动如脱兔；Lisa老师发起火儿来像狮子，但是是一只可爱的狮子；Lisa老师像妈妈一样用心去爱护我们每一个人。”
作为学科带头人，刘__老师总是会认真带领大家进行每一次教研活动。为了让每个老师的课都符合IB课程的要求，每个老师的课都可以达标，刘__老师总是不厌其烦地带领年轻教师进行多轮备课、说课、磨课、评课。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。刘__老师说：“努力着、奋斗着、坚持着，这就是我们的建业教育精神。不惧、不畏、不懈、不负当下！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在以后的教育之旅中，我会和我的同伴们一路前行，一起成长。遇见最美的自己！”
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇2）
林__，中共党员，小学科学教研员，__省优秀青年教师，__市学科带头人，__区“十佳教师”，__区优秀共产党员，__区小学科学林__名师工作室领衔名师。
服从分配，成长蜕变。1997年8月，毕业于__师范学校英语班的她走上三尺讲台，然而学校分配她任教的却是“科学”。虽然心怀忐忑，但还是毅然决定不再推。“做孩子们喜欢的科学老师”“上孩子们喜欢的科学课”也成为她不懈追求的梦想。
红色领航，华丽绽放。2003年，她光荣地加入了中国共产党。自此之后，她便将严于律己、恪尽职守、率先垂范作为自己的行为准则。2010年12月，她代表__市参加首届全省中小学教师教学技能大赛，荣膺桂冠。
工作转型，直面挑战。2012年，林__老师成为了__区教师进修学校小学科学教研员。面对繁杂的工作，利用八小时外的时间指导一线教师备课、利用节假日时间修改一线教师教案、利用寒暑假进行“充电学习”成为她的家常便饭。
用心投入，成就未来。2020年新冠疫情期间，林__老师充分发挥党员模范带头、名师示范引领作用，带领工作室成员勤思巧干、同研共学，开发__区小学科学“空中教室”，供全区使用。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇3）
陈__老师于2016年入职，自工作以来，勤恳踏实，兢兢业业，始终坚持以学生为中心，以一切为了孩子的心态，积极投身教育事业，是为我校优秀青年教师。
在班主任工作上，由陈__老师所执教的班级，师生感情深厚，家校配合度高，家长满意率高，且班级凝聚力强大，上下一心，富有极强的集体荣誉感，班级氛围积极向上，充满青春与活力。该教师能高效组织学生开展各种丰富多彩的班级活动，曾多次陪同班级学生参与各类各项文体活动。
陈__老师所带领班级先后获得校级先进班集体、台江区先进班集体、福州市先进班集体等荣誉称号。其学生也曾多人、多次获得市级、区级的各项荣誉。陈__老师本人亦积极参与各项班主任德育研修和竞赛活动，曾在台江区举办的第二届班主任核心素养大赛中荣获二等奖。
在教育教学上，陈__老师从教语文学科，严谨治学，因材施教，针对班级风格、学生特点，采取积极有效的教学手段，让每个层面的孩子都能学有所得，均衡发展，所执教班级成绩稳定并不断进步，名列前茅。
学高为师，身正为范。在不断强化自身教育教学能力的同时，陈__老师始终坚持用爱心呵护孩子，以真情温暖学生，致力于培养每一位孩子成为心中有信仰，脚下有力量的社会主义接班人。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇4）
刘__，__市__小学德育主任。她始终秉持认真负责的态度，甘于无私奉献。
作为德育工作者，刘__老师认为，在抗击疫情过程中涌现的英雄模范事迹，是对学生开展思想道德教育的好教材。她借助线上平台等技术手段，将学校的德育教学课程转化为学生可行动、老师可指导、家长可参与的线上线下联动的活动，引导孩子体会“使命”“担当”“敬畏”“感恩”，润泽孩子生命的厚度。
疫情期间，她利用微信多次召开策划会议、直播后的交流会，组织配合德育骨干教师开展同伴合作，采用云课堂直播、知识胶囊录制、微课推荐等多种形式，有效聚合资源、技术、人才，保证发挥更大的教育功效。
对德育工作她安排得细致入微，教学工作也是齐头并进。她长期担任高年段语文教学，善于钻研，积极探索提高课堂效率的有效方法。她的课堂生动有趣，学生乐于参与，教学效果得到学生及家长的认可。
在信息技术与课堂的融合方面她也身先示范，走在前面，曾在“2018年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中获一等奖；同年参加__区教师技能大赛荣获小学组二等奖，被评为__区骨干教师。
她用踏实的行动在工作岗位上赢得认可，荣获__市优秀班主任、教育系统先进工作者的光荣称号，多次被评为__区优秀少先队辅导员。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇5）
范__，女，中共党员，中学一级教师，担任高中生物学科教学工作。
她于20__年7月毕业于__师范学院生命科学专业，从教十多年来，爱岗敬业，教书育人，勤奋踏实，任劳任怨，始终严格要求自己做一名合格的人民教师。20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。
她长期担任高中五优班、英才班、补习班教学工作及班主任工作，所教班级成绩位居年级前列，受到广大师生的好评。
20__年12月荣获__市教师教学大比武生物决赛一等奖。20__年09月被评为20__年__市高考显著成绩的生物科教师，20__年06月被学校评为20__年秋季教学质量二等奖。20__-09荣获20__年春季期末考试一等奖。20__年04月被学校评为20__年秋季教学质量一等奖。20__年04月在__市__区与__省__市20__春季教学交流活动中荣获授课效果显著奖。20__年04月在__市20__区域课堂教学研讨活动中上课效果良好，获得一致好评。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇6）
范__同志热爱党的教育事业，在教育一线工作20余年，先后被评为__市优秀教师、__市优秀班主任、__市学科骨干教师、__市课题研究先进个人、__市教工先锋岗先进个人、__区最美教师、__区师德先进个人、__区语文学科带头人等。范老师有多年的班主任工作经验，班里的学生，每一个都爱护有加，记挂在心。为打开一个孩子的心门而量身定制快乐游戏，积极配合家长为家庭困难的学生申请低保救助并自费为这个孩子订购校服。
在班级管理中，她注重每一个细节。丰富多彩的班级活动、科学民主的班级管理制度、积极向上的班级文化、多姿多彩的社团活动、扎实有效的课后服务、真诚细致的家校沟通……赢得了家长的信赖和学生的爱戴。她还积极参加了__市家长学校读本的编写，得到了专家的好评。作为范立娜名师工作室的成员，她潜心科研教学，优化课堂效益，积累了丰富的教学经验。在她充满激情的课堂上，孩子们的思维得到了发展，能力得到了提升。通过不断实践，她探索的“一三五”导学模式被评为__市优秀教研成果，执教的语文课获得了__市“双优课”一等奖，主持参与的多项国家、市区级课题顺利结题，并获课题研究一等奖等。一路走来，范老师一直保持着对教育的一份敬畏与忠诚，用自己的实际行动诠释着教育者的责任与担当。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇7）
一腔热血，铸就教学通衢；满心机智，开启求知大门。眼睛放射出深邃的光芒，言语传递着人生的道理。她就是同事、学生最亲爱的眉姐——张__老师。
身为一名教育工作者，张老师牢记使命，把“爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、奋发进取”作为自己的座右铭和行为准则。她相信，只有自己有足够强大的能量，才能感染和熏陶身边的每一个学生。为此，她认真钻研教材教法，用心上好每一堂课。课上，她以学生为主体，注重思维引导，多提问多巡视，对学生的点滴进步给予大力表扬。课后，她和学生谈知识、谈理想、谈意志……成为他们的知心朋友，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立学习的信心。
作为班主任，张老师秉持“没有爱就没有教育”的理念，一直坚持“耐心教育”的原则，对学生“晓之以理，动之以情”。她认为“感人心者，莫先乎情”，往往老师的一句关心的话语，一个亲切的手势，都会给学生带来无限的温暖，点燃他们进取的火花。所以她一直用最真诚、最无私的爱感染着每一位学生，引导他们走上成长的正轨。
坚韧与刚强是她心中不变的信念，勤奋与毅力是她行动永恒的准则！
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇8）
丁__同志参加工作已有26年之久，她深知自己承载着教书育人，培养社会主义建设者和接班人的使命。她忠诚于党的教育事业，乐于奉献，为人师表。以创一流师表形象，创一流教学业绩的工作精神，努力做一名“学高为师，身正为范”，受到家长幼儿信任且满意的优秀教师。她在工作中处处以一名优秀党员高标准严格要求自己。有极高的思想觉悟和使命感、责任感。在工作中肯吃苦、有闯劲，在各项活动中都勇挑重担，成为老师们学习的榜样、党员同志们学习的楷模。她积极团结同事，用她的个人魅力影响周围的人，实现个人的价值，时刻发挥着党员的模范带头作用，克己奉公，严以律己，为幼儿园的发展甘做孺子牛。
她曾获得__市优秀教师、__市优秀教育工作者、市级师德先进个人、__市最美幼师、入选__好人、__市最美家庭、区级师德标兵、区级学科带头人、区党代表、区级优秀党员、教科研先进个人、区级文明市民、工会优秀工作者、送教先进个人等称号。多次荣获市、区级优秀教育活动评比奖项；有近四十余篇论文分获市、区级奖项；有多篇文章在__教育、__幼教简讯上发表；曾多次承担市、区级的教学经验交流活动；10年的管理生涯中曾指导近30余人次教师荣获半日活动评比、教育活动评比、教学论坛、教师技能比赛中荣获一、二等奖。同时还主动承担与__帮扶工作，为__和__教师进行培训和跟岗代培等。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇9）
在学科教学中，李__老师担任备课组长，倡导激情教学、高效课堂，政治学科成绩在__市期末统考中均位列前茅，作为政治教师，坚持和学生一起阅读马克思经典著作等书籍，组织全校思政教师观摩学习“行走的课堂”——“__市思政课实践教学基地发布会暨现场实践教学活动”，与时俱进，积极进取，获得多项荣誉。
20__年7月，__市市级优课一等奖
20__年12月，独立承担县级高中政治课题《提高中学生参与政治生活的能力》研究并结题
20__年11月，首届全国高中思想政治议题式教学设计大赛优秀奖
20__年4月，区优质课《法治社会》一等奖
20__年6月，国家级论文《风雨百年，探究中国共产党的诞生与崛起》一等奖
20__年10月，荣获__师范大学哲学学院优质课评比一等奖
20__年7月，__市教研院征文
20__年9月荣获__市教育局思政改革优秀成果论文一等奖
20__年9月被__市教育局评为20__年度__市优秀思政课教师
思者先行，行者无疆。闻韶高三政治组在李老师的引领下，一直在积极探索和研究，探索如何构建新时代学校思政学科有效课堂，研究如何实现思政学科教与学方式的转变。铸魂育人，落地核心素养、肩负立德树人的使命。
淡如水，朴实无华甘奉献；教海无涯，丹心永驻，征途漫漫，烛光不息。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇10）
马__，19__年4月生，中共党员，现任__区创新小学教师。
顾全大局，她将师爱无私播撒。20__年9月，为振兴西部教育，成为__区首批交流教师中的一员。20__年疫情汹涌而来，克服种种困难圆满完成了“空中课堂”的录课任务。当鲅鱼圈出现疫情的时候，她积极投入到社区自愿者活动中，协助社区工作人员完成核酸检测工作到深夜12点。耐心施教，她用爱心树立信心，一声轻喃的问候，一次温暖的抚摸，一个肯定的笑容，滋润学生的心田，让他们自信而快乐。潜心钻研，她用科学方法育人，树立大语文观，改变传统的教学模式，形成自己的教学风格。课上精讲多读重感悟，课后少留作业多读书。定期举行读书交流会、诗词大赛等活动，评选“阅读小明星”，激发学生的读书热情。
面对党和人民，马老师用二十四年的青春年华书写着一本昭示真理、彰显才能、倾心付出的良心之书，面对学生，她在书写着一本道德的启蒙之书、知识的传播之书、心灵的塑造之书，她深知在教书育人的漫漫征途上，以后的路还很远……唯有用爱去浇灌，才能让美好的种子生根发芽。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇11）
孔__，__技师学院旅游服务系教师，中共党员，工作以来她一直坚守教学一线，积极探索教科研，多篇论文获奖、发表，主持、参与多个市属级以上课题立项，如《浅谈新型学徒制下的技工院校学生管理思维的培养》《门店运营：烘焙专业学生管理能力培养研究》《双微双向：中职旅游活动育人途径研究》等。
她悉心指导学生参加各类比赛，其中，费__参加20__年“幸福在浙里”作文比赛获得__市赛区一等奖，何__获得__省技工院校学生思想政治文化素养学习竞赛一等奖；孔老师自己也获得省级“优秀指导教师”称号。孔老师是学生心目中敬爱的班主任，所任班级的同学不管是参加计算机技能等级考证、电子商务师（中级工）考证还是参加成人高考，在每次迎考长达几个月的时间里，孔老师都起早贪黑，每天陪伴，她为全班同学制订整体复习计划，为特殊学生“私人订制”补弱计划，细致入微，督促到位。作为党员，她始终践行入党誓言，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，除了教书育人，爱岗敬业，她还积极投身志愿活动，如参加社区一编三定志愿活动、“护航互联网大会”交通站岗、校内外防疫志愿工作。作为旅游服务系团支部书记，她带领系部团员青年，积极发挥先锋队作用，加强学联学生会的组织建设，带领学生参与校内外志愿者活动共计83次。20__年5月她被评为__市属教育系统优秀团员。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇12）
“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是钱__教师的从教29年来的工作准则，无论在何种岗位上，事事处处能起带头作用。20__年，根据学校工作安排，钱老师负责学校的教学管理。作为从事多年的德育工作者要去分管从未涉入的教学领域，她顿时感到压力重大。为了尽早进入角色，她从头学起，虚心向吴__校长和同事们请教；她坚持学习，多看杂志，博采众长；她坚持听课，走向一线，深入了解课堂教学。一年时间的磨砺，钱老师对教学管理工作不再陌生，带领她的团队深耕在教学的旅途上。
20__年2月，接到学校暂缓开学，开展线上教学的任务时，从事教学多年的她，最大的困难是如何实施线上开展教学管理。她踔厉奋发，根据教技室提供的技术指导，不断摸索，与其他老师共同商讨线上研讨的教学技巧，测试钉钉平台软件。
经过反复揣摩和运用，她现在能非常熟练地运用钉钉视频会议、直播课堂、智能发布作业等技术，很好地起到了远程管理教学的作用。
学无止境，钱老师说：“我不敢轻易老去，因为，我还得陪伴年轻的孩子共同成长，不求事事如意，但求无愧我心。”对学生的热爱，对教育的热忱，让她在教育逐梦路上，春风化雨，桃李芬芳。
优秀教师申报表个人主要事迹材料500字（精选篇13）
杨__老师毕业于__师范大学，是__初中历史工作室核心成员。她曾获得“__区优秀班主任”、街道“优秀学科教师”、镇“优秀课改教师”、学校“学科带头人”和“我最喜爱的教师”等称号；曾获得区教学设计比赛一等奖、区命题大赛二等奖、镇青年教师大赛一等奖；多次获得区论文评比一等奖等，并参与多个课题的研究。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是杨老师所追求的教育之道。作为初三历史备课组长，她从不懈怠，带领组员发挥团队智慧，潜心钻研教学，研究中考试题，在教学实践中认真总结，在教育科研中积极探索，不断提高成美历史团队的教育教学水平。
杨老师的教育格言是：挖掘学生的闪光点，让学生遇见更美好的自己。她秉持着“不言春作苦，甘为桃李师”的教育初心，始终遵循“率先垂范，身教感染”的原则，严于律己，以身作则，用自己的人格力量去感染每一位学生。同时，她还注重激励教育，善于挖掘学生的闪光点，让学生收获自信与能量。
杨老师与学生亦师亦友，以爱滋养孩子心灵，用知识启迪学生智慧，带给学生爱与希望，成为了学生成长成才路上的引路人、铺路石。因此，学生都很喜欢杨老师，亲切地称呼她为“翠宜姐”。
“撑一支长篙，向青草更青处蔓延”，这是杨老师一直坚定的信念。她将继续“上下而求索”，精心耕耘，为学生呈现更精彩的历史课堂，做让学生喜欢的历史老师，陪伴学生一路成长，一路花开，一路幸福，这便是最美的风景！
