优秀班干部主要事迹材料怎么写

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇1）

刘__，女，11岁。是__四小四年级三班的班长。我在校多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”等称号。平日里我乐于助人，和同学们和睦相处，当同学们有不懂的问题时，我都会上前主动帮助，并告诉他们我自己对学习的一些小窍门。我上课时不仅自己遵守纪律，也会时刻提醒身边的同学遵守纪律。

我从小学一年级开始就担任班长至今，是老师的得力小助手。我热爱集体，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动。当看到有人随意丢弃果皮纸屑时，我都会上前制止他们，并号召同学一起保护校园卫生环境。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦。从小学一年级到现在，我总是能迅速高效的做好老师交办的各项班务工作，从来没有一句怨言。为了能让班级的纪律好起来，我经常喊破喉咙。我尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪。

我深知我也有一些缺点和不足。但是我会在今后不断的磨练自己的意志，提升自己的素质，坚定自己的目标。为班集体贡献自己的一份力量。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇2）

吴__，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在是__小学六年级学生，担任六(1)班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。吴__由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！

一、品学兼优，屡获佳绩

吴__同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”获得多个奖项……。这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

吴__同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织后学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的`方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感，在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。吴__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇3）

胡__，__小学404班班长兼体育委员，校少先队大队委。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。每一期手抄报都得到老师和同学们称赞。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和少先队之间难免会引起一些矛盾冲突，他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到少先队、班级工作两不误。

他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，胡__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是胡__同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇4）

王__，__第二小学六二班班长，她是一位心细如丝、不计得失的好班长，在默默的奉献中，以实际行动诠释责任的意义；她始终保持微笑，顶起六二班的一片蓝天；每次活动都有她无私的付出。

用志不兮，乃凝于神，素其位而行，不愿乎其外。她用默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，她用行动镌刻着一行碑文：主一无适便是敬！

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇5）

黄__，女，204班班长。一个多才多艺的小美女，喜欢跳舞，画画，特别擅长唱歌。

在家里，她会为辛苦一天的爸爸、妈妈端一杯水，捶一捶肩，当妈妈贴心的小棉袄，当爸爸的最爱的开心果。

在学校里，她热爱204班这个团结有爱的大集体，积极帮助有需要的同学，尊敬师长，配合老师们开展工作，是老师的一名得力小助手。同时，在学习上她刻苦钻研，敢于且乐于向老师提问，每次知道做题方法后还热心地充当小老师，将知识散播开来。

204班曹老师常说：“咱们班有黄__，我真的轻松一截！”

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇6）

袁__，__小学303班学生。一个活泼可爱、长相秀美的小女孩。她的人生信条是：亮出最甜的微笑，展示最美的自己。她是303班的班长兼英语课代表、语文条长。她尊敬师长，友爱同学，乐于助人，是老师的好助手，也是同学的好伙伴。她热爱劳动，带领同学们做卫生不怕苦不怕累，而且做得又快又好。她还常帮助同学背书、教他们做作业等。

她爱读书，坚持写周记，会写作文，学习成绩优异。她的爱好也很广泛，如唱歌、跳舞、画画、游泳等。还是是学校合唱团的一员，也是花样橡皮筋舞的主力队员。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇7）

王__，男，__第二小学五一班班长。他朝气蓬勃，阳光帅气，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，定期组织班委会成员召开会议，共同商讨班级管理的方法和举措，在老师和同学之间起到了很好的桥梁作用。平时，他尊敬师长，团结同学，勤学好问，深得老师和同学们的好评，多次被学校评为“三好学生”“学习标兵”和“优秀少先队员”，曾多次担任学校大型活动的主持人。

驾驶命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。他坚信只有努力奋斗，才能赢得成功与认可，才能为班级起到模范带头作用。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇8）

五四班班长——刘__，她开朗活泼、勇于探索、积极向上、品行兼优，是一名温柔又霸气的小老师。当同学们在学习上有困难的时候，她总会悉心讲解，耐心帮同学慢慢地克服难题。同学们都说她是一个温柔甜美的“小老师”。但是，当有的同学调皮影响班级纪律的时候，她又化身为气宇轩昂的“班长大人”，维持纪律，让大家“肃然起敬”。

作为班级的领头羊，她全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；及时落实班主任、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，负责检查、主持班会，督促班委认真开展工作；及时向班主任反映班级学习、活动等情况。她一定不负韶华、不负重望，当好这个大家庭的小管家，让他们的班集体熠熠生辉！

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇9）

彭__，女，8岁，系老__小学二年级1班学生。彭__同学是一个学习刻苦勤奋，思想乐观向上，待人友爱，各方面发展的好学生。

虽然家境贫寒，父亲常年外出务工挣钱。但却让她更早的体验了生活，锻炼成为一名独立自主，体谅别人，帮助别人，积极向上的好少年。

她在学校，热爱集体，乐于助人，深受全体师生的信任；学习上，她刻苦勤奋成绩一直名列前茅。由于她的自强自立，突出的表现，在学校老师还将她评为“学习标兵”。她是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，她是同学们心目中活生生的榜样。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇10）

金__我是个性格开朗、聪明活泼、乐于助人、积极向上的小女孩。我勤学善思，不懂就问，有着良好的学习习惯，深得老师、同学、邻里的喜爱。从一年级我就被选为优秀班干部，我以身作则，遵守学校校规校纪，主动维护好班级纪律，是同学们学习的好榜样，更是老师的得力小助手。当同学遇到困难，我总是热情帮助，得到老师和同学们的信任与支持。我也喜爱读书、画画、唱歌、跳舞，用欢快的笑声放飞心情。

我会继续努力好好学习更好地为班级服务，争取取得个更优异的成绩和荣誉。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇11）

梅__，__小学504班班长，大家都说他是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模。

本学年，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了老师和同学们的信任。在学习上，他踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅。尤其是工作，身为班长，他严格要求自己，处处以身作则，协助班主任、科任老师认真开展工作。

今后相信他会更加严格要求自己，使自己成为更出色的优秀班干部，使504班成为更优秀的班集体。

优秀班干部主要事迹材料怎么写（精选篇12）

在学习上认真刻苦，各科成绩都很好，在学校、班级举办的竞赛中屡次得奖，在成绩面前，他从不骄傲，追求更高的目标。

作为一名班干部，他平时乐于助人，受到老师和同学的好评；无论在家在校，他都能够受到正确思想的教育和熏陶，在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊，是同学们学习的好榜样。