学校优秀教育工作者主要事迹材料

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学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇1)

李__,中共党员,毕业于河南科技大学,本科学历,现担任2020级年级主任,2018班班主任及2017班和2018班数学课,成绩优秀。她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,把满腔的热情倾注到了学生身上,以自己的人格魅力去感化学生,赢得师生的好评。她先后获得“洛阳市中小学优质课比赛二等奖”、“__县榜样教师”、“__县优秀教师”、“洛阳市师德标兵”等荣誉。

一。钻研业务,提升能力

上好每一节课,是教师的基本要求,更是一种责任。她始终以一个优秀教师的标准要求自己,有极高的责任心和事业心。在教学上勤于积累,善于总结,认真研究教育教学理论,在认真备课的基础上,根据学生的不同学习情况和接受能力,及时调整和改进教学方法,使学生能够轻松的学习。同时虚心向有经验的教师学习,积极参加教研活动,大胆进行课堂实验改革,以各种方式营造轻松、活泼、进取的学习氛围,寓教于乐,寓学于乐。一直以来,学生学习积极性高、氛围浓厚。

她始终以踏实的工作作风、勤奋的学习劲头和刻苦的钻研态度,让所带的班级一次次取得骄人的成绩。课下会经常坐在办公桌前,做题,翻看各种资料书,查看网络视频资料,拓宽自己的知识面,钻研教学方法和好的解题思路,把复杂问题简单化,让学生掌握更多的答题技巧。

二。用爱滋润,用心呵护

冰心曾说:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种、随时开花,将这一路长途点缀得花香弥漫。”她一直不断用爱的眼光来欣赏学生。

只要真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们才会更愿意接受我们的教诲。她的口袋里总是揣满了“高帽子”走进课堂,在课堂上不仅用语言夸奖学生,也不吝啬掌声鼓励。让他们在每一节课上都能感到自己的存在,感到自己的价值。其实孩子们都是单纯的善良的,每个孩子都想表现好,学习好,被老师认可,但是前期的环境和习惯造就了他们不同个体的差异,要让他们知道,在老师眼中,他们是平等的,希望看到他们每个人的点滴进步。宽容地对待每一位孩子,欣赏每一位孩子,特别是对那些学习基础薄弱的学生,努力去发现他们身上的闪光点,让他们都有展示自己才华的机会,在获得成就感中扬起自信的风帆,她总是这样激励学生:“做一件事情,不管有多难,会不会有结果,这些都不重要,即使失败了也无可厚非,关键是你有没有胆量勇敢地面对。不要在事情进行的时候瞻前顾后,唯有如此,一切皆有可能。”

三。守望成长,静待花开

教育无小事,处处是教育。罗曼罗兰说:“要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光”,在引领学生思想教育的同时,她对自己更是严格要求,时刻注重言传身教,为人师表,要求学生们做到的,她一定首先做到。坚持做到以身作则,用自己的言行为学生树立榜样。在班级工作中注重学生的思想品德教育和习惯养成教育。经常利用网络、电视等素材及身边的生活实例,对学生进行品德教育、理想教育和安全教育。与此同时,培养学生责任感,传递正能量……用自己的辛勤付出托举起学生明天的成长。

为了亲爱的学生和热爱的教育事业,一路引导、一路陪伴、细心呵护、静待花开,用自己的人格魅力感染学生,影响学生。

李__老师凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。她的个人格言是:痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。相信她会在教育中实现她的人生价值,为教育事业的腾飞贡献力量!

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇2)

朱__老师一直坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各项政治学习,不断提升自己,始终严格要求自己,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业;认真贯彻执行党的教育方针,模范履行教师职责,严格遵守教师职业道德规范,为人师表,乐于奉献。就职以来,一直遵守校纪校规,按要求完成工作任务。就职期间获得“优秀员工”一次。

朱__老师作为工程造价专业的带头人,一直严格要求自己,规范自己,不断努力提升个人素质和专业能力。积极参与行业与学校之间的相关学术交流,从别的院校汲取良好的教学方式和新颖的教学理念,在实践中创新,在创新中发展,积极探索教学新路。

朱__老师为了提高学生的学习积极性,20__年带领成立BIM技术研究协会,自协会成立以来,一直带领相关专业教师和学生参加校内外各类比赛,并获奖无数。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇3)

戴__,汉族,1976年2月生,2002年毕业于西北师范大学汉语言文学专业,2002年7月参加工作,先后在河西学院继续教育学院办公室、继续教育学院教学部、学报编辑部等部门工作,2006年10月加入中国共产党,现任学报编辑部办公室主任,机关二支部宣传委员。工作近20年来,干一行爱一行,不管是从事教学管理工作,还是编辑工作、党建工作,都得到学生、作者和同事的广泛好评。

2009年获甘肃省成人教育协会授予的“成人教育先进工作者”荣誉称号,20__年获中共河西学院委员会授予的“优秀共产党员”荣誉称号。戴__同志是爱岗敬业、忠诚为民的优秀共产党员,是甘为他人做嫁衣的编辑工作者,是默默奉献的优秀教育工作者。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇4)

陈__,中共党员,现任大岭山盛基小学党支部书记,曾先后被评为“大岭山镇优秀班主任”“大岭山镇优秀教师”“大岭山镇优秀共产党员”。

她创新开展系列德育活动,立足于环境育人、活动育人,组织策划班主任技能大赛、主题升旗礼、校园义卖等活动给师生搭建学习与展示的舞台,已沉淀为学校校园文化。带领团队老师共同研发学科整合劳动特色教育校本课程,受到家长好评。组织学生参加百人快板颂党恩MV拍摄制作,该视频在学习强国平台播出,引起较好的社会反响。

她从班主任、年级组长、教研组长,到现在的德育主任,始终坚守在一线教学岗位,以生为友,倾心融爱,先后带了四届六年级,所带班级形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,在现任教的二年级班级率先引入“说作文”语文教学,有效提升学生语言表达能力,受到家长的一致好评与支持肯定。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇5)

董__老师工作自觉主动,讲团结,讲配合,个人利益服从组织利益,不计个人得失。在平时工作中,严格要求自己,处处高标准,能高不低,能快不慢;讲质量,求速度,力争短时高效,尽最大努力为学生服务,工作积极主动,责任心强。

多年来,董__老师几乎没有误过工,即使生病也要带病坚持工作,不喊苦叫累,不喊冤叫屈,强烈的责任感和忘我的工作热情得到领导、老师、学生的认可。只要有利于学校,有利于学生,董__老师总是积极理解学校安排。近十年来,以自身的爱岗敬业、勤奋踏实、乐挑重担、恪尽职守,展示了一名青年党员教育工作者的风采,赢得了大家的尊重。

董__老师用自我的智慧和创造带动老师们的智慧和创造;自我的实际行动来证明自我的价值,证明学生的价值,证明学校的价值;用点滴的工作汇聚伟大的中国梦,人文梦。珍视美丽青春,感悟有情事业,让爱与职责同行,一路放歌!

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇6)

何__,花都区广附教育集团国防教育中心主任,花都区花广学校德育处主任。从教14年来,7年担任初三毕业班教学工作,并拥有11年从事德育教育的管理经验。20__年,何__老师担任初一级长,远赴贵州织金县思源中学支教。

目前,何__老师共成立了一个区级名班主任工作室,一个校级班主任工作室,一个家庭教育工作坊;他还获得了花都区解题大赛一等奖,广大附中德育研讨会情景答辩一等奖、案例分析一等奖”“广大附中优秀德育工作者”“广大附中国防教育先进个人”等奖项;指导学生多次获得国家级奖励。

何__老师坚持党建引领,为党育人,为国育才。他旗帜鲜明地进行爱国主义教育,努力培养五育并举的社会主义建设者和接班人。

自20__年开始接手花广学校德育工作后,何__老师创新性地提出“自主管理,知行合一”的德育方向,从“爱国主义、品格教育、健康安全、公益慈善”四大版块进行深度德育,围绕让学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创造”构建德育课程,发展特色国防教育,花广学校的德育工作也逐渐亮点纷呈。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇7)

__市鱼峰区里雍中学优秀的数学教师。她尊重学生,注重发扬学生的个性。学生的缺点,她不会直接批评,而是用鼓励的口吻指出,师生关系融洽。她讲民主,平等待人,善于听取学生的建议,充分发挥自身的优势,为班级的学生发展指明方向。

她在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生尽量学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,尽量让各个层次的学生都得到提高,对有进步的学生及时给予鼓励表扬。她坚持对特殊学生进行送教上门活动,她在团委及少先队工作上取得突出的成绩。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇8)

__市窑埠街小学英语教师,英语教研组长。在她看来教师是充满希望和阳光的职业,本着对学生的喜爱和对工作的热情。

从教以来,她一直用爱心浇灌着孩子们成长的花园,用信心铸就自身专业的提升,用责任心成就教师队伍的开展。学高为师,自参加工作以来张老师总是严格要求自己,刻苦的专研教学教法,不断的更新教学理念。课堂是教学的主阵地,张老师积极主动地参加学校、区级市级各项比赛,虚心求教,不断总结提升,这几年取得了一些成绩:2022年__市优秀教师、2021年鱼峰区优秀教师、2021年__市青年教师技能大赛二等奖、2021鱼峰区青年教师技能大赛一等奖、2021教师教学成果课件评比全国一等奖、2020教师教学成果微课评比全国一等奖等等。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇9)

__市西江路小学副校长,她热爱教育事业,事业心强,治学态度严谨。

从事道德与法治课程研究20多年,始终把立德树人放在首要位置,以心育心、以德育德、以人格育人格,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子是她的教育追求与目标。曾先后获得自治区《品德与生活(社会)》优秀教师、__市优秀教师、__市青年岗位能手、__市学科带头人、鱼峰区优秀教师、鱼峰名师、鱼峰教育首席、优秀党员、教学能手等二十多项自治区、市县区级荣誉称号。曾获聘自治区级统编教材培训专家、国培学科培训专家、自治区道德与法治学科中心组成员,是__市第一届教育科研专家指导组成员。从2017年起担任__市道德与法治学科兼职教研员工作,近5年来,作为主讲专家完成市级以上学科专题培训10余场,完成县级讲座20余次,辐射各县市骨干教师、农村教师近万人,接待各级教育教学参观访问团600余人,连续五年被评为“__市优秀兼职教研员”。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇10)

__市柳石路第二小学副校长,鱼峰区梯级名师、鱼峰区教育科研专家库成员。作为80后的数学教师,她是年轻的党员干部,一路走来,从箭盘山小学到柳石路第二小学,变的是岗位,不变的是她那颗“敬业、爱生、奉献”的教育初心。十余年间,她全心全意、耕耘奉献,以一步一个脚印的实际行动展现了新时代教师的风采。曾获全国新媒体新技术教学评比一等奖、全国互动课堂教学现场说课一等奖等。

作为陈朝雄特级教师工作坊骨干,受聘为“国培计划”——广西“双师教学”模式改革项目录课教师,发挥辐射引领作用。被评为广西少先队鼓号队交流活动“优秀辅导员”、__市“优秀教师”“青年岗位能手”“教育教学育人先锋岗”等。她待人诚恳热情,工作踏实沉稳,她用平凡书写着执着与追求,用智慧和汗水浇灌着教育这片沃土上的花朵。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇11)

__市德润小学党建办主任,中共党员,__市教育系统首届“红色基因党建名师”培养对象,多次荣获各级各类荣誉称号。

从教22年,一直担任语文科任教师,教学风格独树一帜,注重培养学生的语文核心素养,成效突出;班主任工作经验丰富,始终关注培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这三个根本问题,从学生的身心发展特点出发,以学生的生活实践为教育切入点,善于做学生的“知心人”,为学生“扣好人生的第一粒扣子”。所带班级班风正、学风浓,多次被评为__市、鱼峰区“优秀班集体”和“红旗中队”。作为骨干教师,积极带领教师开展教育教学研究,积极承担各级各类研讨和展示课任务,具备很强的青年教师指导能力,在学校青年教师的培养中充分发挥辐射引领作用,得到了学校领导、同事的一致肯定。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇12)

__市燎原路小学校长、副书记。__市优秀教师,鱼峰区梯级名师“教育行家”。

她坚持“做有温度的教育,育温暖的人”这一教育理念,带领团队深耕出新,提炼校园文化精髓,构建独具辨识度的燎小“煦文化”体系,以文化引领学校走内涵发展之路,打造煦雅教师、培养煦乐学子、创设煦活课堂、构建煦美校园。她力行“五育并举”,打造燎小《悦享劳动》实践课程,使劳动教育课程化、系列化、生活化,激发了学生劳动创新的能力,培育学生艰苦朴素、勤以养廉的高尚品质。她注重引领青年教师专业发展,多次带领音乐课组、思品课组、班队会课组参加市级、鱼峰区赛课,并在各大教学赛事中荣获一等奖。

学校优秀教育工作者主要事迹材料(精选篇13)

__市第八中学教师。

他从事教育教学工作22年来,始终忠诚和热爱党的教育事业,以高度的工作责任感和使命感,勇于担当,勤恳爱岗,严格要求自己。在平凡的岗位上,努力做出不平凡的工作业绩。真正用行动去实践了“干一行,爱一行;干一行,就要干好一行”的信念。始终牢记自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位学生。始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入体育教学中。在让自己专业知识更为过硬的同时,仍不忘对其他青年教师成长的“传、帮、带”,对自己的知识、能力、经验和教育智慧从不保留。从点滴小事做起,用自己的行动履行一位教师的职责,影响着和带动着身边的每一个同事。

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