学校优秀教育工作者主要事迹材料

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇1）

李__，中共党员，毕业于河南科技大学，本科学历，现担任2020级年级主任，2018班班主任及2017班和2018班数学课，成绩优秀。她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，把满腔的热情倾注到了学生身上，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。她先后获得“洛阳市中小学优质课比赛二等奖”、“__县榜样教师”、“__县优秀教师”、“洛阳市师德标兵”等荣誉。

一。钻研业务，提升能力

上好每一节课，是教师的基本要求，更是一种责任。她始终以一个优秀教师的标准要求自己，有极高的责任心和事业心。在教学上勤于积累，善于总结，认真研究教育教学理论，在认真备课的基础上，根据学生的不同学习情况和接受能力，及时调整和改进教学方法，使学生能够轻松的学习。同时虚心向有经验的教师学习，积极参加教研活动，大胆进行课堂实验改革，以各种方式营造轻松、活泼、进取的学习氛围，寓教于乐，寓学于乐。一直以来，学生学习积极性高、氛围浓厚。

她始终以踏实的工作作风、勤奋的学习劲头和刻苦的钻研态度，让所带的班级一次次取得骄人的成绩。课下会经常坐在办公桌前，做题，翻看各种资料书，查看网络视频资料，拓宽自己的知识面，钻研教学方法和好的解题思路，把复杂问题简单化，让学生掌握更多的答题技巧。

二。用爱滋润，用心呵护

冰心曾说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种、随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫。”她一直不断用爱的眼光来欣赏学生。

只要真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们才会更愿意接受我们的教诲。她的口袋里总是揣满了“高帽子”走进课堂，在课堂上不仅用语言夸奖学生，也不吝啬掌声鼓励。让他们在每一节课上都能感到自己的存在，感到自己的价值。其实孩子们都是单纯的善良的，每个孩子都想表现好，学习好，被老师认可，但是前期的环境和习惯造就了他们不同个体的差异，要让他们知道，在老师眼中，他们是平等的，希望看到他们每个人的点滴进步。宽容地对待每一位孩子，欣赏每一位孩子，特别是对那些学习基础薄弱的学生，努力去发现他们身上的闪光点，让他们都有展示自己才华的机会，在获得成就感中扬起自信的风帆，她总是这样激励学生：“做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有胆量勇敢地面对。不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切皆有可能。”

三。守望成长，静待花开

教育无小事，处处是教育。罗曼罗兰说：“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”，在引领学生思想教育的同时，她对自己更是严格要求，时刻注重言传身教，为人师表，要求学生们做到的，她一定首先做到。坚持做到以身作则，用自己的言行为学生树立榜样。在班级工作中注重学生的思想品德教育和习惯养成教育。经常利用网络、电视等素材及身边的生活实例，对学生进行品德教育、理想教育和安全教育。与此同时，培养学生责任感，传递正能量……用自己的辛勤付出托举起学生明天的成长。

为了亲爱的学生和热爱的教育事业，一路引导、一路陪伴、细心呵护、静待花开，用自己的人格魅力感染学生，影响学生。

李__老师凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。她的个人格言是：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。相信她会在教育中实现她的人生价值，为教育事业的腾飞贡献力量！

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇2）

朱__老师一直坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各项政治学习，不断提升自己，始终严格要求自己，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业；认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，严格遵守教师职业道德规范，为人师表，乐于奉献。就职以来，一直遵守校纪校规，按要求完成工作任务。就职期间获得“优秀员工”一次。

朱__老师作为工程造价专业的带头人，一直严格要求自己，规范自己，不断努力提升个人素质和专业能力。积极参与行业与学校之间的相关学术交流，从别的院校汲取良好的教学方式和新颖的教学理念，在实践中创新，在创新中发展，积极探索教学新路。

朱__老师为了提高学生的学习积极性，20__年带领成立BIM技术研究协会，自协会成立以来，一直带领相关专业教师和学生参加校内外各类比赛，并获奖无数。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇3）

戴__，汉族，1976年2月生，2002年毕业于西北师范大学汉语言文学专业，2002年7月参加工作，先后在河西学院继续教育学院办公室、继续教育学院教学部、学报编辑部等部门工作，2006年10月加入中国共产党，现任学报编辑部办公室主任，机关二支部宣传委员。工作近20年来，干一行爱一行，不管是从事教学管理工作，还是编辑工作、党建工作，都得到学生、作者和同事的广泛好评。

2009年获甘肃省成人教育协会授予的“成人教育先进工作者”荣誉称号，20__年获中共河西学院委员会授予的“优秀共产党员”荣誉称号。戴__同志是爱岗敬业、忠诚为民的优秀共产党员，是甘为他人做嫁衣的编辑工作者，是默默奉献的优秀教育工作者。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇4）

陈__，中共党员，现任大岭山盛基小学党支部书记，曾先后被评为“大岭山镇优秀班主任”“大岭山镇优秀教师”“大岭山镇优秀共产党员”。

她创新开展系列德育活动，立足于环境育人、活动育人，组织策划班主任技能大赛、主题升旗礼、校园义卖等活动给师生搭建学习与展示的舞台，已沉淀为学校校园文化。带领团队老师共同研发学科整合劳动特色教育校本课程，受到家长好评。组织学生参加百人快板颂党恩MV拍摄制作，该视频在学习强国平台播出，引起较好的社会反响。

她从班主任、年级组长、教研组长，到现在的德育主任，始终坚守在一线教学岗位，以生为友，倾心融爱，先后带了四届六年级，所带班级形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，在现任教的二年级班级率先引入“说作文”语文教学，有效提升学生语言表达能力，受到家长的一致好评与支持肯定。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇5）

董__老师工作自觉主动，讲团结，讲配合，个人利益服从组织利益，不计个人得失。在平时工作中，严格要求自己，处处高标准，能高不低，能快不慢；讲质量，求速度，力争短时高效，尽最大努力为学生服务，工作积极主动，责任心强。

多年来，董__老师几乎没有误过工，即使生病也要带病坚持工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，强烈的责任感和忘我的工作热情得到领导、老师、学生的认可。只要有利于学校，有利于学生，董__老师总是积极理解学校安排。近十年来，以自身的爱岗敬业、勤奋踏实、乐挑重担、恪尽职守，展示了一名青年党员教育工作者的风采，赢得了大家的尊重。

董__老师用自我的智慧和创造带动老师们的智慧和创造；自我的实际行动来证明自我的价值，证明学生的价值，证明学校的价值；用点滴的工作汇聚伟大的中国梦，人文梦。珍视美丽青春，感悟有情事业，让爱与职责同行，一路放歌！

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇6）

何__，花都区广附教育集团国防教育中心主任，花都区花广学校德育处主任。从教14年来，7年担任初三毕业班教学工作，并拥有11年从事德育教育的管理经验。20__年，何__老师担任初一级长，远赴贵州织金县思源中学支教。

目前，何__老师共成立了一个区级名班主任工作室，一个校级班主任工作室，一个家庭教育工作坊；他还获得了花都区解题大赛一等奖，广大附中德育研讨会情景答辩一等奖、案例分析一等奖”“广大附中优秀德育工作者”“广大附中国防教育先进个人”等奖项；指导学生多次获得国家级奖励。

何__老师坚持党建引领，为党育人，为国育才。他旗帜鲜明地进行爱国主义教育，努力培养五育并举的社会主义建设者和接班人。

自20__年开始接手花广学校德育工作后，何__老师创新性地提出“自主管理，知行合一”的德育方向，从“爱国主义、品格教育、健康安全、公益慈善”四大版块进行深度德育，围绕让学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创造”构建德育课程，发展特色国防教育，花广学校的德育工作也逐渐亮点纷呈。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇7）

__市鱼峰区里雍中学优秀的数学教师。她尊重学生，注重发扬学生的个性。学生的缺点，她不会直接批评，而是用鼓励的口吻指出，师生关系融洽。她讲民主，平等待人，善于听取学生的建议，充分发挥自身的优势，为班级的学生发展指明方向。

她在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生尽量学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，尽量让各个层次的学生都得到提高，对有进步的学生及时给予鼓励表扬。她坚持对特殊学生进行送教上门活动，她在团委及少先队工作上取得突出的成绩。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇8）

__市窑埠街小学英语教师，英语教研组长。在她看来教师是充满希望和阳光的职业，本着对学生的喜爱和对工作的热情。

从教以来，她一直用爱心浇灌着孩子们成长的花园，用信心铸就自身专业的提升，用责任心成就教师队伍的开展。学高为师，自参加工作以来张老师总是严格要求自己，刻苦的专研教学教法，不断的更新教学理念。课堂是教学的主阵地，张老师积极主动地参加学校、区级市级各项比赛，虚心求教，不断总结提升，这几年取得了一些成绩：2022年__市优秀教师、2021年鱼峰区优秀教师、2021年__市青年教师技能大赛二等奖、2021鱼峰区青年教师技能大赛一等奖、2021教师教学成果课件评比全国一等奖、2020教师教学成果微课评比全国一等奖等等。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇9）

__市西江路小学副校长，她热爱教育事业，事业心强，治学态度严谨。

从事道德与法治课程研究20多年，始终把立德树人放在首要位置，以心育心、以德育德、以人格育人格，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子是她的教育追求与目标。曾先后获得自治区《品德与生活（社会）》优秀教师、__市优秀教师、__市青年岗位能手、__市学科带头人、鱼峰区优秀教师、鱼峰名师、鱼峰教育首席、优秀党员、教学能手等二十多项自治区、市县区级荣誉称号。曾获聘自治区级统编教材培训专家、国培学科培训专家、自治区道德与法治学科中心组成员，是__市第一届教育科研专家指导组成员。从2017年起担任__市道德与法治学科兼职教研员工作，近5年来，作为主讲专家完成市级以上学科专题培训10余场，完成县级讲座20余次，辐射各县市骨干教师、农村教师近万人，接待各级教育教学参观访问团600余人，连续五年被评为“__市优秀兼职教研员”。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇10）

__市柳石路第二小学副校长，鱼峰区梯级名师、鱼峰区教育科研专家库成员。作为80后的数学教师，她是年轻的党员干部，一路走来，从箭盘山小学到柳石路第二小学，变的是岗位，不变的是她那颗“敬业、爱生、奉献”的教育初心。十余年间，她全心全意、耕耘奉献，以一步一个脚印的实际行动展现了新时代教师的风采。曾获全国新媒体新技术教学评比一等奖、全国互动课堂教学现场说课一等奖等。

作为陈朝雄特级教师工作坊骨干，受聘为“国培计划”——广西“双师教学”模式改革项目录课教师，发挥辐射引领作用。被评为广西少先队鼓号队交流活动“优秀辅导员”、__市“优秀教师”“青年岗位能手”“教育教学育人先锋岗”等。她待人诚恳热情，工作踏实沉稳，她用平凡书写着执着与追求，用智慧和汗水浇灌着教育这片沃土上的花朵。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇11）

__市德润小学党建办主任，中共党员，__市教育系统首届“红色基因党建名师”培养对象，多次荣获各级各类荣誉称号。

从教22年，一直担任语文科任教师，教学风格独树一帜，注重培养学生的语文核心素养，成效突出；班主任工作经验丰富，始终关注培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这三个根本问题，从学生的身心发展特点出发，以学生的生活实践为教育切入点，善于做学生的“知心人”，为学生“扣好人生的第一粒扣子”。所带班级班风正、学风浓，多次被评为__市、鱼峰区“优秀班集体”和“红旗中队”。作为骨干教师，积极带领教师开展教育教学研究，积极承担各级各类研讨和展示课任务，具备很强的青年教师指导能力，在学校青年教师的培养中充分发挥辐射引领作用，得到了学校领导、同事的一致肯定。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇12）

__市燎原路小学校长、副书记。__市优秀教师，鱼峰区梯级名师“教育行家”。

她坚持“做有温度的教育，育温暖的人”这一教育理念，带领团队深耕出新，提炼校园文化精髓，构建独具辨识度的燎小“煦文化”体系，以文化引领学校走内涵发展之路，打造煦雅教师、培养煦乐学子、创设煦活课堂、构建煦美校园。她力行“五育并举”，打造燎小《悦享劳动》实践课程，使劳动教育课程化、系列化、生活化，激发了学生劳动创新的能力，培育学生艰苦朴素、勤以养廉的高尚品质。她注重引领青年教师专业发展，多次带领音乐课组、思品课组、班队会课组参加市级、鱼峰区赛课，并在各大教学赛事中荣获一等奖。

学校优秀教育工作者主要事迹材料（精选篇13）

__市第八中学教师。

他从事教育教学工作22年来，始终忠诚和热爱党的教育事业，以高度的工作责任感和使命感，勇于担当，勤恳爱岗，严格要求自己。在平凡的岗位上，努力做出不平凡的工作业绩。真正用行动去实践了“干一行，爱一行；干一行，就要干好一行”的信念。始终牢记自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位学生。始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入体育教学中。在让自己专业知识更为过硬的同时，仍不忘对其他青年教师成长的“传、帮、带”，对自己的知识、能力、经验和教育智慧从不保留。从点滴小事做起，用自己的行动履行一位教师的职责，影响着和带动着身边的每一个同事。