优秀教师个人主要事迹250字12篇

| 福萍

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇1

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__,男,汉族,1981年2月生,中共党员,渤海船舶职业学院教授。他博士毕业放弃在大城市工作的机会,到东北小城职业院校任教,为装备制造业培养人才,参与大国重器建造。他以校友黄旭华先生为灯塔,把爱国之情、报国之志作为自己的职业情怀和人生追求,带领团队先后建成省职工创新工作室、材料检测中心和国家级协同创新中心,推动学校科研和社会服务能力不断提升。他全身心钻研教学,虚心向老教师求教,以年均700个教学学时的强度坚守课堂教学一线,成为受学生喜爱、同行认可的优秀教师。入选全国最美教师,曾获辽宁省优秀教师等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇2

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__,男,汉族,1969年1月生,中共党员,兰州交通大学教授。他牵头创办了兰州交通大学地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术3个本科专业,其中地理信息科学专业和测绘工程专业入选国家一流本科专业建设点。他与年轻教师一起钻研新教法,并将其融入本科生课堂,主讲的“地图学”多年来一直是本校学生口中的“明星课程”。他牵头申请获批了“地理国情监测技术应用国家地方联合工程研究中心”国家级平台,使学校的测绘学科人才培养水平迈上了新台阶。他是“全国高校黄大年式教师团队“负责人,主编的多部教材被全国100多所高校采用。曾获国家科技进步二等奖、全国五一劳动奖章、甘肃省优秀教师等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇3

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__,男,汉族,1976年12月生,中共党员,海南大学教授。他将本科生教学与科研有机结合在一起,在课堂教学外成立科研兴趣小组,实现课题式的研究性教学。他带领团队完成海量数据的分配、标注和重建,建立了高分辨率的中国数字人体三维结构数据集。组建表型检测团队,自主研制出全生育期高通量作物表型数字化测量大型装置,成为快速解码大量未知基因功能的重要科学工具。他对标国内外知名高校生物医学工程专业制定人才培养体系,建设国家级一流本科专业、创新引智计划(111计划)基地。他是国家有突出贡献中青年专家,入选教育部新世纪优秀人才支持计划,曾获海南省优秀共产党员、海南省优秀教育工作者等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇4

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__,男,汉族,1967年4月生,中共党员,宁夏回族自治区银川一中校长、教师。他从教36年来,积极开展课堂教学改革,实行音乐、美术、体育、劳动等课程选课走班,让学生发展特长。他大胆尝试评价机制改革,建立科学合理的量化考核指标体系,将考核结果作为教师职称评审、年终考核和评优评先的重要依据,让越来越多优秀教师脱颖而出。他把本校经验推广至周边学校和托管帮扶学校,开展“五地十校”大教研活动,在宁夏及周边地区起到辐射引领作用。他发表和获奖教育论文30余篇,获奖科研成果8项,主持省级科研课题6项,成立名师名校长工作室。曾获全国模范教师、全国中小学优秀班主任、全国基础教育科研先进个人等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇5

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__,男,汉族,1950年4月生,中共党员,东北师范大学教授。他扎根教育50年,从事统计学教学和研究,将约束条件下的统计推断引入国内,推动中国统计学发展。他深耕课程与教材建设,主持国家中小学数学课程标准修订,提出“四基”“四能”“三会”等数学核心课程理论,为中小学数学课程改革奠定理论基础。出版数学思想系列书籍,成为数学教育专业和数学教师培训教材。他提出“尊重的教育”理念,致力于为基础教育培养创新型师资。他率先在东北师范大学实行教授委员会制度,开国内高校“教授治学”先河。曾获首届全国教材建设先进个人、第五届高等学校教学名师奖、教育部高等学校科学研究优秀成果(自然科学)二等奖等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇6

__ 咸宁市通城县隽水初级中学

42年用心教好一门课

趣味实验让学生爱上化学

“我把教学看成生活的一部分,不断想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。”通城县隽水初级中学__老师今年已59岁,却仍像42年前初登讲台时一样保有激情。他总是潜心钻研教材、研究教法和学法,精心设计教学的每个环节,反复打磨。他的课极富感染力,让学生感受化学的“科学美”。他不仅改进创新课本的实验,还开发了许多新的趣味实验,引导学生参与科学探究。他先后获得“湖北省劳动模范”“省优秀教师”“省教改先进个人”等7项省级荣誉称号,数十次在各级教学比赛中取得佳绩,辅导学生在国家级竞赛中获奖70余项。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇7

__ 荆州市石首市实验小学

学生眼中的“百科全书”

在小学开起科学研究院

在学生们的眼中,__是一本“百科全书”。今年39岁的她,担任了10年科学课教师。她每次课前总会自己先做实验,还经常对实验器材进行改造。她在校园里打造科技长廊,带学生体验科学实验设备,展示科普作品,为学生普及科学知识,激发学生的动手操作能力。她在学校设立科学研究院,培养一批校园科技达人。她开辟生态养殖园,让学生学会观察,接触自然,释放天性。她带领的科学教学团队成为学校科创工作的核心团队,学校获评“湖北省科普教育学校”“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”优秀单位。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇8

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__,男,汉族,1964年10月生,中共党员,电子科技大学教授。他推动大学数学课程改革、教材改革创新,主持的课程入选首批国家级线上一流本科课程、国家级线下一流本科课程。他建立拔尖人才培养新机制,创新设计本科生自主设计个人专业培养方案、本科生荣誉计划、优秀本科生自主掌握学业进程等长效机制,有效解决了工程教育改革的“大规模适用性”难题。他大力推进课程思政建设,构建“传授专业知识与弘扬真善美相结合”的课程体系,实现“学院—专业—课程类型”全覆盖。入选国家级教学名师,曾获首届全国教材建设先进个人奖、国家级教学成果一等奖等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇9

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__,女,汉族,1970年7月生,中共党员,四川省成都市第七中学教师。她践行“名校领办、自主抓建、军地扶持、服务边防”的办学治校“成都模式”,使在读军人子女数量由几十名增至600余名,有效解决了西藏军区军人子女教育的后顾之忧。她积极推行研究性学习,注重学生综合素质培养,开设了学校电视台、足球队、合唱团等,为学生提供丰富多样的展示舞台。她秉持“为奉献者奉献”的价值追求,将“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“五个特别”老西藏精神贯穿于办学始终,为高校输送优秀人才。曾获全军优秀教师、四川省优秀教师等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇10

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__,男,汉族,1972年11月生,中共党员,河南省洛阳市栾川县特殊教育学校校长、教师。他扎根山区学校32年,用音乐和体育带领乡村儿童走出大山,让他们的人生出彩。在特殊教育的工作岗位上,他用坚韧和奋进,挑战残疾人体育中较难的聋生田径项目和特奥足球项目,并带着渴望走出大山的孩子们坐上高铁、登上飞机,在全国残运会、特奥会等赛事中斩获106枚奖牌,培养出7名运动员进入第十二届世界冬季特奥会国家代表团和2026年冬残奥会运动员选拔训练营。他用7年时间在深山区打造了一所全国“冰雪运动特色校”“残疾人体育项目基地学校”,带领乡村孩子们创造奇迹。曾获河南省首届校园冰雪运动会“优秀教练员”等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇11

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__,女,汉族,1973年2月生,中共党员,桂林电子科技大学研究员。她专注于本科和研究生教育,推进教学改革,近5年讲授本科和研究生课程近10门,出版高质量教材3部,指导多名学生进入世界一流高校和行业领军企业深造、就业。她深耕北斗时空信息领域十数载,推动北斗科技走出国门,主动服务“一带一路”建设。她坚持科技创新,发明了北斗灾害多维度精准监测技术,建成“中国—东盟多边协作的北斗精密定位、精密测量应用示范系统”,成功应用于地质灾害监测预警等20多个行业,已在国内外布设监测站点500余处,保障了上千万民众生命和财产安全。曾获全国三八红旗手、广西优秀共产党员等荣誉。

优秀教师个人主要事迹简介250字精选篇12

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__,男,汉族,1978年10月生,中共党员,内蒙古工业大学教授。他是科技报国的践行者,创建了内蒙古自治区第一个雷达技术研究团队和雷达技术与应用重点实验室,研制国际先进水平的地基微变监测雷达。开展草原雷达遥感监测技术研究,为草原遥感监测提供了新方法、新手段。他带领团队先后入选内蒙古自治区“草原英才”创新创业团队、全国“工人先锋号”和“全国高校黄大年式教师团队”。他是讲台上的好教师,强化课程思政,引导学生扎根边疆、科技报国,推行“分阶段、特色方向、多方协同”培养模式,完善研究生培养新体系。曾获全国优秀共产党员、全国先进工作者、国家有突出贡献中青年专家等荣誉。

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