小学教师评奖个人事迹简介150字15篇
小学教师评奖个人事迹简介150字篇1
__，箭岭小学教师。
辅导范筑先中队被授予河北省“英雄中队”和区“红旗中队”的荣誉称号。在2019年被授予“邯郸市优秀班主任”，复兴区“十佳班主任”和“优秀辅导员”的荣誉称号。复兴区2018年的语文“三杯赛”，2019年的阅读说课比赛，2021年的道法“三杯赛”中均获得二等奖。2021年在邯郸市“防控疫情与法同行”专题征文，邯郸市爱国主义读书教育活动，环境小记者新闻作品竞赛、环保主题征文活动中均被评为优秀指导教师。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇2
__，女，土家族，1974年3月生，湘西土家族苗族自治州吉首市双塘小学教师。
她扎根农村26年，从偏远的村小语数包班教学到完小的语文、英语跨学科任教，无不体现了干一行、爱一行的决心，学生对她所教学科的喜爱，便是她最好的荣誉证书。她寓教于乐，善于抓住学生的心理，实施分层教学，让每个学生都能感受到跳一跳就能摘到桃子的快乐。
曾获“湖南省优秀乡村教师”“湖南省特级教师”等称号。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇3
__，户村小学教师。
作为一名青年教师，她兢兢业业、刻苦钻研，积极探索课堂教学新模式，将信息技术与教学深度融合，让学生感受信息化教学的魅力，让课堂变得更加生动有趣。她带领学生先后获得“2019年河北省信息技术与教学融合优质课大赛”三等奖;“河北省第四届基于‘互联网+’数字教育技能大赛”AR教学专项评比二等奖;“河北省第四届基于‘互联网+’数字教育技能大赛”评选中虚拟实验教学优质课例一等奖。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇4
__，停驷头小学教师。
她扎根农村，追求卓越，刻苦钻研教材，因材施教，所带班级成绩名列前茅。曾荣获复兴区中小学“教坛新秀”“邯郸市师德楷模”、“复兴区模范教师”称号。复兴区首届、第二届英文朗诵比赛小学组一等奖;复兴区第六届至第八届“三杯赛”教师讲课比赛小学英语一等奖;2018-2020年两届“全国中小学教师说课展示比赛二等奖。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇5
__，人民小学教师。
从教26年来，一直担任班主任，并赢得家长信任和支持、学生的爱戴和尊敬。她钻研业务，争做学者型教师。每天精心备课，积极教研，教学水平不断提高。注重学习，争做智慧型教师。创新教学方法，注重言传身教，在潜移默化中培养学生良好品德，既教书、更育人。曾多次被评为校、区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇6
__，西小屯小学美术教师,复兴区刘小山艺术工作室成员。
在教学中，她关爱学生，注重素质教育，为困难学生解决实际问题。在校内创建国画社团，带领学生多次获得市、区级各类奖项。作为党员，她严格要求自己，为人民服务，__。作为行政人员，工作细致，任劳任怨。曾获得河北省原创绘本金奖，邯郸市优质课，邯郸市优秀辅导员等各项荣誉。她用行动证明着作为一名人民教师应该履行的职责，三尺讲台，无悔青春。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇7
__，前进小学体育教师兼总务副主任。
他关心、爱护学生，精心设计科学合理的体育家庭作业并录制短视频，提高学生的体育成绩和身体素质;他团结服务教师，任劳任怨，视校为家。学校卫星厨房建设，他勇挑重担，迎难而上，积极督促、协调各项工作，牺牲暑假休息时间，夜以继日坚守施工现场。在平凡岗位上，奉献自己的全部力量。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇8
__，女，汉族，1992年3月生，中共党员，茶陵县界首中心小学语文教师。
2013年至今，她一直扎根乡村教育，为每个孩子量身制定教学计划、教学设计、建立“一生一档”。她与同在学校执教语文的父亲一起，8年的送教行程8万多公里，共为21个乡村特殊儿童送教上门，蹚出了一条“送教长征路”。
曾获“全国美丽青年乡村教师”“湖南好人”“湖南省优秀共产党员”等荣誉称号。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇9
__，女，汉族，1973年1月生，中共党员，长沙师范学院初教学院副院长、附属小学总校校长。
从教33年来，她用真心真爱竭尽全力去培养好每一个孩子。她理想信念坚定，率先垂范，是爱岗敬业的表率者;她坚持素质教育，改革创新，是科学治校的践行者;她坚持“群众本位”，示范引领，是教育均衡的推进者。
曾获“全国五一巾帼标兵”“湖南省芙蓉百岗明星”“湖南省优秀教师”“湖南省新时代名校长”“湖南省未来教育家”等荣誉。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇10
__，女，汉族，1976年11月生，中共党员，邵阳市洞口县水东镇中心小学教师。
她扎根乡村教育25年，用爱心点亮乡村孩子的心灯;她寓教于乐，她的课堂深深吸引每一个学生;她倡导生活作文，运用各种方法让学生“我手写我心”;她爱生如子，被学生称为“妈妈老师”;她教学成绩突出，一直名列镇、县前茅。
曾获“湖南省特级教师”“湖南省优秀乡村教师”“邵阳市最可爱乡村教师”“洞口县教书育人楷模”等称号。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇11
__，女，汉族，1974年3月生，中共党员，岳阳临湘市长安寄宿制小学校长。
她31年致力于振兴乡村教育。在山区濒临衰落的临湘市横铺中学任校长期间，筹资230万元改变校容校貌。2021年，她调任长安街道白云小学，争取资金400多万元，创办该市第一所寄宿制小学，该校被评为湖南省首批劳动教育实验校。
曾获“湖南省优秀教师”称号，被遴选为湖南省新时代卓越校长培养对象，在国家级等报刊发表论文20余篇，荣获省市级荣誉30多项。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇12
__，男，汉族，1957年2月出生，中共党员，四川省广元市青川县红光小学教师。
他从教40年，一辈子扎根偏远乡村，努力为山乡孩子的成长铺路。他带领教师在艰苦山区护送学生上下学，20余年从未间断。汶川地震中，他奋不顾身勇救受灾学生并积极参与灾后重建和复课工作。他积极更新教学理念，转变教学思想，总结探索出了自己的教学模式，取得了良好的教学成绩，受到社会赞誉。曾获全国模范教师、教育系统抗震救灾英雄、抗震救灾感动中国师德标兵、四川省“五一”劳动奖章等荣誉。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇13
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广州市番禺区化龙第二小学
她多次入选中国女子毽球队，代表中国征战夺冠，本可留任国家毽球队教练的她，退役后却选择了到乡村小学当一名体育老师、毽球教练，一干就是13年。她舍弃休息时间，寒冬酷暑，风雨无阻，常年坚持带队集训，为促进校园毽球运动和弘扬毽球文化尽己之力，近年带队征战区、市、省、国家比赛屡获冠军殊荣，带出一批批冠军健儿，书写了世界冠军带出全国冠军的佳话，打响了“岭南毽球·化龙特色”品牌。2021年她重披战衣，代表广东省参加全国第十四届运动会再次夺冠。
小学教师评奖个人事迹简介150字篇14
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广州市黄埔区东荟花园小学
作为大队辅导员，她勤勤恳恳，把理论与实际相结合，潜心钻研教育教学工作。曾获广东省中小学青年教师教学能力大赛一等奖，广东省优秀少先队辅导员，广州市中小学青年教师教学能力大赛第一名，“广州市十佳少先队辅导员”，“羊城工匠”称号。她把孩子们的信任当作动力，把教育孩子的事业当作光辉的阵地，以爱心和恒心培养一批又一批优秀少先队员。她在少先队员心中播撒“爱”的种子，种下“善”的幼苗，树立榜样的力量，坚守孩子们心中纯真的美好，并为之贡献全部力量!
小学教师评奖个人事迹简介150字篇15
__ 潜江市王场镇小学
临危受命拓荒乡村足球
带学生“踢”进全国大赛
临危受命，他“半路出家”学足球，却带学生多次包揽潜江市校园足球联赛小学组的男女冠军，让学生踢进全国足球夏令营总营。潜江市王场镇小学36岁的体育老师__，为向学生系统传授足球知识，自己边学边练，每天拿着“战术板”和队员们切磋战法，既当指挥员，也当战斗员。在他的努力下，原本普通的王场镇小学变身足球特色校，足球也成为他的育人“法宝”。乡村留守儿童多，__以足球为媒介，给予乡村留守儿童更多关注，引导他们文体全面发展。
