最新优秀员工事迹简介

| 李金

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最新优秀员工事迹简介

最新优秀员工事迹简介(篇1)

__,男28岁,该于20__年进入霍山县清源供水公司,现为霍山县清源供水公司生产技术科副科长。该工作上能锐意进取、努力创新,在自己的岗位上出色完成各项工作任务,20__年、20__年获得公司“先进个人”称号,经公司领导研究,一致推荐其为20__年度“青年岗位能手”。

一、坚持政治理论学习,提高个人思想素质

他积极参与党的群众路线教育活动,提高了自身的党性修养、理论水平、创新意识,更加坚定地树立为人民服务的信念。丰富的政治理论知识,使他树立了崇高的爱国主义理想,坚持了正确的世界观、人生观、价值观,具备了高尚的品德和无私奉献的精神。

二、工作细致认真,业务水平突出

在工作中,他能够本着认真负责、尽职尽责的态度,无条件的承担领导交给他的任务,并尽力将工作做得出色,先后参与霍山县经济开发区、新建小区和新政务区各单位供水勘察设计项目,完成倾城之恋、嘉利星城、和顺花园、南岳花都、泰晤士小镇和佛子岭集镇供水等一系列项目的详细供水设计工作。特别是经过两个月的努力,他完成了霍山县城区供水管网竣工图,为城区供水维修提供了方便。在他完成的所有设计的项目中质量没有出过问题,更没有一起事故发生,得到了单位领导及同事的一致好评。

六年的勘察设计工作,使他充分地发挥了自己的特长,自身的工作能力得到了极大地提高。在做好本职工作的'同时,他对领导给予的其他工作也能够及时、认真的完成,并能够辅助同事完成各项勘察设计工作。

三、树立学习理念,提高技术水平

作为生产技术部门的职工,他一直满怀激情,具有较强的学习能力。对领导给予的其他工作,他也能够做到用心研究,做到最好。对于工作中不明白的地方,他会及时向公司领导和同事请教,查找相关资料,直至完全理解。20__年住建局颁发规范城区二次供水文件,他积极学习关于二次供水的设计规范,与二次供水设备商一起研究优质供水,完成了南岳花都、淠河新区保障房和二中旁公租房的二次加压供水项目。工作之余,他刻苦钻研专业相关的知识,取得市政公用工程、水利水电两项二级建造师资格。做到了在工作中学习,在学习中工作,不断探索,精益求精。

四、服务热情周到,诚恳待人

作为服务行业人员,他时时严格要求自己,树立全身心为群众服务的思想,无私奉献,爱岗敬业,踏实办事。对待每位前来申请供水的群众,他都能做到耐心细致地讲解,直至帮群众解决供水问题。

生活中,他是一位热情、积极向上的,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有很好的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。自20__年起,他对于公司新进的人员总是主动帮助,将自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地传授给每位新人,在他的帮助下新职工都很快地投入到工作中,得到单位领导的夸赞。他用自己的实际行动在平凡的岗位上守住一份职责,让短暂的青春因敬业而有价值。

最新优秀员工事迹简介(篇2)

__是菏泽一中高级教师的杰出代表,1999年毕业于曲阜师范大学数学系,在菏泽一中工作至今。刚参加工作时,__既满怀着青春的朝气和激情,又有逐渐历练而成的沉稳与成熟,他在工作中勤奋而又充满智慧,迅速从青年教师中脱颖而出,2001年,他凭借优异的工作实绩被选拔为级部主任。

教书育人15年,兢兢业业,任劳任怨,他把对学生的爱始终装在心中,他把对教育的责任始终扛在肩上。无论是做一名普通数学教师,还是做班主任、做级部主任,追求卓越、精益求精是他不变的人生态度。

作为一名数学老师,__一直勤奋耕耘在数学教学的第一线,无论管理工作多么忙,备课、授课、批改作业、辅导学生、专业发展从来不敢马虎轻视。首先,他立足认真备课,深入挖掘钻研教材,博览相关教学资料,深入领会数学学科思想,在备课过程中,着力加强四个设计——目标设计、情境设计、问题设计和作业设计,扎实提高数学教学能力。其次,他立足科学施教,在课堂教学中着力突出四个点——知识点、能力点、兴趣点和德育点,认真贯彻一个原则——因材施教,始终把学生的“学”和学生的个性体验放在教学的核心位置上,正视学生学情,追求“差异发展”。

再次,他立足以学生为主体,在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,“不愤不启,不悱不发”,极大的刺激了学生的表现欲,大大增加了课堂的思维容量。多年来,__的教学理念与时俱进,教学行为灵活扎实,业务能力不断提高,教学成绩突出,深受学生欢迎,深得领导同事好评。

自2008年秋季开学,菏泽一中全面深化课程改革,__积极投身于这场艰巨而又光荣的工作中。面对新的教育思想和课程方案,他先是扑下身子学习,向书本学,向专家学,向同事学。学习是为了改革实践,学习是简单的,而改革实践却困难重重。

编制《菏泽一中课程实施方案》,他参与其中,尽心竭智;实施选课走班制教学,他积极推行,亲身上阵;开设校本课程,他认真实施,跟进提升;进行研究性学习活动,他着力推进,不断创新;开展四大社会实践活动(百炼成钢、军事训练,挑战极限、远足考察,走进农村、体验生活,行业体验、导航人生),他周密策划,全程指挥……如今,菏泽一中课程改革已经取得了初步的成效,得到山东省教育厅的高度赞赏,这些成绩的取得,__功莫大焉。

作为教师,教书和育人,一岗担双责,在学生成长过程中,__付出了巨大的心血汗水。“以爱严之,以严爱之”,爱与严相辅相成,始终是他做好学生工作的法宝。

他注重养成教育,以严明的纪律培养学生良好的日常行为习惯;他注重个别化教育,全面深入了解问题学生的个体情况,有针对性地做好学生工作;他注重学生自我教育,积极培养班干部,推进学生自治,让学生在自我管理中提高认识、发展能力;他注重团队教育,在学生中开展助学团队活动,在培养学生分析问题、解决问题等方面能力的`同时极大的发展了学生的团队合作能力。

作为级部主任,对于年级管理工作,他具有较强的工作能力和协调能力,头脑灵活,精力充沛,能够独挡一面地开展工作,解决各种困难和问题。在多年的级部管理工作中,他带领教师大胆创新,积极开展课堂教学改革,切实提高了教学质量。他能够根据学校要求,制定具体可行的工作措施,创造性地开展工作,出色地完成各项任务。因为在工作中成绩突出,所带领的级部多次被市教育局评为“先进基层党组织”。

作为一名党员干部,他作风严谨,以身作则,遵纪守法,为人师表,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风,自觉提高自己的师德修养。清清白白做事,老老实实做人,以己言行树立了人民教师清正廉明的良好形象。在党的群众路线教育实践活动中,他积极响应组织号召,认真学习和贯彻落实党的各项方针政策,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,得到了领导教师及学生的一致好评,多年被菏泽市教育局评为“优秀共产党员”。

“只教学不研究,只能是个教书匠,只有不断总结思考自己的教学实践,才能不断提升自己的境界。”这是__经常说的,他也是这样做的。在繁忙的日常教学和管理工作之余,他沉下心思考,动起脑总结,几年下来也小有成就。2007年6月撰写的《浅谈求函数值域的常用方法》荣获山东省2007年中小学教育科研优秀成果贰等奖;2009年撰写的《如何提高教学的实效性》荣获全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果展“一等奖”;2009年在全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果说课展示研讨会上,《求函数的极值》说课荣获“一等奖”。

在教学与管理上,由于成绩突出,他先后被评为“菏泽市教学能手”、“菏泽市基础教育先进个人”、“菏泽市优秀共产党员”、“菏泽市优质课一等奖”、“菏泽市师德建设先进个人”、“菏泽市优秀教师”等荣誉称号,在历年的人事局年度考核中均为优秀。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为一名高级教师,他与其他教师互帮互助,共同进步,始终把成为一个学者型与管理型的综合人才作为他自己的奋斗目标,带动更多的老师在教育的百花园中辛勤耕耘,追求卓越,精益求精,为菏泽一中及菏泽教育的发展做出更大的贡献。

最新优秀员工事迹简介(篇3)

回首该同志九载的教学生活,现借此机会将他的个人成绩梳理如下,以期其更上层楼。

一、勤思的教学。

该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜,种豆得豆”。还要研究多种善变的因素。尤其是新课改推进的此刻,作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后,教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法,践行“学生的主导”原则,积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

该模式是建构在“互动教学法”的基础之上,是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,构成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结,也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。可是,如果在互动中没有关注到学生的兴趣,这一切将是“水中月,镜中花”而已;因而,“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣,促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时,还得要研究到个别差距,师生构成互解,最终共成和谐学习。在平时教学中,该同志具体做了以下几点:首先,抓住了课堂基本知识本事培养;其次,开展了第二课堂培养兴趣,加深理解,如创办语文学习社、文学社,甚而举办书法比赛等等;最终,还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来,从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、趣味”,实现了学习的效率化,落实素质教育。

实践证明这一教学行为是很有用处的。自20__年至今,他所带班级的成绩总是名利前茅,遥遥领先。20__年的高一8班、20__年高二10、20__年的高一2班、20__年的高二2班及20__年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。另外,有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如20__年的高一9班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖,20__年的高二11学生金逸获得市作文比赛一等奖,20__年高一15班同学苏美玲同学获区作文比赛一等奖,张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路,发现这些成绩跟他自我独特的教育方式密不可分。为此,期望其继续思考,不断完善。

二、智慧的管理。

该同志担任班主任的8年里,早出晚归,还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级,制定班规,选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点,但如果将班级的每一个成员都看成是班干部,让他们都有属于自我的分管资料,从而实现“自我管理”的话,那么整个班级的班风,个人的学风都将焕然一新。在此,他具体做了以下这些:先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务,让其扮演属于自我的主角;然后按角度分组,将一组分成若干个小单位,并确立正副负责人;最终小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来,一环环都将联动,每个人都将有事可做,管理不再是某几个班干的事,它也属于每个班级成员。

凡事“自管”了,一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。20__年所带的高三2班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。

三、善思的教研。

实践更需要理论的支撑,教育教学更是如此。正因如此,该同志从大到课题,小到论文写作、书籍等方面来具体提升自我的理论水平。

他参加了《高中小班化语文课堂个性化教学的研究》《新课程背景下高中小班化语文自主学习模式研究》等课题;同时,该同志的多篇有关教育教学的论文发表:如《在古典诗歌中的比较、烘托及衬托的区别》一文发表于《中学生语数外》(20__年7月)、《微“士人”,我谁与归!》一文发表在《阅读与鉴赏》上,另外,还有如《文化遗产》《大自然》等专题文章发表在《语文学习报》等等;另有10多篇文章在各级比赛上获奖:如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》一文获中国教育学会一等奖;《就《史记》选读谈文言文教学审美教育》获无锡市一等奖;《谈“动态生成性”语文课堂合纵教师的作用》获江苏省二等奖;《和平的祈祷》《文言文教育谈》获国家一等奖等等。同时,他还参编及主编了7部多有关教育教学的书:如《初中作文3D写作》《高中作文3D写作》《20__年高考复习指导》;“志鸿优化系列教案”的写作,分别完成了《苏教版必修2》《苏教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的编写工作。最终也因自我的不懈地努力,在20__年成为了“江苏省教育学会会员”。

四、开拓与创新

此刻的教学,无论从那个角度看,它都离不开网络这个平台。为此,该同志在平时学习工作之余,不断更新自我,研究网络知识,力求将网络同教学加以整合。因为他深知唯有开展相关的'教学实践,方能更好地调动学生的学习兴趣,在教与学之间搭设一条通向对方心灵的桥梁。

为此,他与它人合作的“高中语文教育研究专业网站”获全国中小学教育特色网站评比三等奖。同时,他还将自我的研究构成论文,如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》就是很好的一次实践。本文就文言文来谈自我的整合的想法,主要分以下几个步骤:

第一、利用数据库,建立电子古代汉语词典,便于学生查找。

第二、建立完整的课文背景介绍,更加有利于学生对主题的理解。

第三、建立课堂信息交流通道,让学生与教师之间进行互动交流,提高了教学效率。

第四、建立学生自主学习资料通道,激发学生学习热情和自主意识。

在此刻社会,当教学有了网络的参与,教学的天空将更为广阔灿烂,教育者的心胸气度将更为博大丰富。因而,对它的研究将会不断拓宽我们的教学视野。

总之,该同志在教育教学方面精益求精,力争上游。正在用奉献的心在书写属于个人的精彩。为此,我们倡议,肩负完美的使命的我们,该拥有一颗智慧的心灵,扬帆起航,勇往直前。

最新优秀员工事迹简介(篇4)

梁x,男,__人,中国共产党员,__警官学院科研处科长、讲师。

该同志自到学院工作以来,爱校如家,秉承"忠诚、荣誉、使命"的核心价值观,爱岗敬业、团结协作、探索创新,不断提升业务水平和能力,履职尽责,比较好的完成各项工作任务,业绩突出。

一、修身立德,为人师表

该同志坚持四项基本原则,热爱中国共产党,忠诚党的公安教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,坚决执行党的路线、方针、政策,坚持"三个自信",立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;时刻牢记自己是一名共产党员,时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责,遵纪守法,积极发挥党员的先锋模范带头作用。

始终坚守组工干部的职业操守,讲党性、重品行、做表率。牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,在教师岗位上模范地遵守师德规范,遵纪守法,敬业爱岗,教书育人,为人师表。有扎实学识,有仁爱之心,有理想信念,有道德情操。

二、爱岗敬业,勤奋工作

该同志先后从事学生管理、教学和行政管理等工作,干一行、爱一行、专一行,无论在什么岗位上,都把工作当作事业来做。在师资管理工作岗位一干就是十几年,学习掌握师资管理的政策、规定,研究制订适合学院校情、接地气的规章制度。养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。

特别在工作头绪多、压力大时,更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。特别是近年来,在学院纳入事业单位管理后,面对全新的管理模式,加班加点、调研论证、制定等级评定工作方案,坚持公开、公平、公正完成专业技术人员岗位设置工作。

三、勇挑担当,乐于奉献

在工作中有全局观念、大局意识。能站在学院的全局和高度来谋划工作。热爱本职愿干事、开动脑筋勤干事、精通业务会办事。具体工作中,善于学习思考,善于调查研究,吃透上级精神,掌握学院实情。在职称评审等涉及教师切身利益的敏感工作中,敢碰硬、不畏难、坚持原则。

工作中,克服人手少、任务重的困难,长期一人挑起科室重担,默默无闻,从不叫苦叫累。碰到紧急事务,主动加班加点,舍小家顾大家,不向组织提无理条件和要求。坚持每天提前10分钟到岗,提前进入工作状态,工作不拖沓、不推诿,当天的工作任务当天完成。坚持精品意识,把起草的每一份文稿、承办的每一次会议、办理的每一项事务,都作为精品来对待,精益求精,力争最好。工作尽职尽责,不浮躁,能够正确对待职务、职称的晋升和个人得失。

四、关爱学生、教书育人

作为一名兼职教师,刻苦钻研专业知识,传道授业,见贤思齐,不断提高教育教学水平,遵守教学规律,理论联系实际教学,注重教、学、练、战一体化教学模式的运用,积极开展教学方法、方式改革,教学效果较好。

多年来,一直谨记陶行知先生的名言:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生"。用一颗"爱心"去塑造学生的心灵,用"大手"去挽回学生生活中的不良习惯,用"人格"去淘冶学生的思想情操,用"耐心"去引导学生的进步。

在传授专业知识的同时,言传身教,与学生谈心交心,给予兄长般的关爱,做他们的良师益友,解答学生学习、生活中的疑难,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。主动经常与学生沟通交流,了解学生的思想,从心里愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系。有较好的人格魅力,许多学生毕业十几年,还保持良好的师生情谊。

五、团结协作,热情服务

该同志服从工作安排,团结协作,敬业奉献,主动热情地做好管理和服务工作。工作和生活中讲大局识大体,热爱关心集体,同事之间相互尊重、相互信任,团结协作、共同发展,人际关系和谐。

讲究工作程序和原则,不讲无原则的'话,不阳奉阴违,不拨弄是非,不胡乱表态。作为职能部门工作人员,能热情接待来访的教职工,真情对待,细心解答疑问,耐心宣传政策规定,上传下达,做到笑脸相迎,轻声细语,平等相待,应答有声,起到教职工和学院的沟通桥梁。所在岗位,曾被本单位确定为"党员示范岗"。生活中,讲究礼节,尊老爱幼,热心快肠,心态阳光,关心同事,在教职工中有良好的口碑。

六、遵纪守法,廉洁自律

该同志自觉遵守国家法律法规、并模范执行学院各项规章制度。特别是严格遵守党的十八大以来,对党员干部的纪律要求。工作中,不断提高明辨是非的能力,审慎处世,谨慎交友,培养高尚的情操和良好的兴趣爱好,远离声色犬马,没有不良嗜好,用思想上的坚强堡垒来抵御各种拉拢、腐蚀和诱惑。

自觉践行社会主义核心价值观,坚守做事做人的底线,公私分明,八小时工作时间内和时间外一个样。在职称评审、岗位等级评定等工作中,坚持原则,不徇私情、不谋私利。做人、做事干净。有较强的正义感,嫉恶如仇,爱憎分明,不搞团团伙伙,积极参加集体活动和社会公益活动。

最新优秀员工事迹简介(篇5)

人们都把教育事业当作是神圣的。把教师比喻成蜡烛,燃烧自我,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种期望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血。她,顾海玲,女,19__年出生,自参加幼儿教育工作以来,兢兢业业、认真负责、一丝不苟,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她便将无怨无悔耕耘在这片贫瘠的土地上。用自我的辛勤和智慧为国家教育事业的发展做出了应有的贡献,受到园长和同事们的一致好评。

一、勤奋学习,提高素质

(一)加强政治理论学习,提高自身思想水平

她认为做好幼儿园教师,就必须要掌握国家的各项法律、法规和教师任教的基本技能,还要有正确的思想观念。为了适应教育事业改革发展和自身岗位工作的需要,她始终坚持学习思想理论知识。坚持以“学”为先,然后再将国家这些政策和理论知识应用在日常的生活和教学过程中。她注意将提高教学水平和提高道德修养结合起来,珍惜学习和实践的机会,不断学习和实践教学中增长才干,努力使自我成为一名合格的人民教师。

(二)加强业务知识学习,提高自身教育素质

教学是一门艺术,并且是一门始终带着遗憾的'艺术。可是她始终坚持努力,不让自我在教学中留下遗憾,所以,她付出了很多很多。她认为“教学”应当为“学教”,主要引导幼儿进行学习,然后再由教师适当进行教学。在教学的过程中,她明白要给孩子一杯水,自我便需要一片海洋,仅有不断提高自我的业务水平,才能不断提高教学质量。所以,她充分利用空余时间,阅读很多幼儿教学的书籍,不断拓宽自我的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。她始终坚持以“上好每一堂课,教好每一个幼儿”为教学梦想,然后在基础教学课程改革的实践中,不管更新教学理念,特别注重幼儿多方面本事的培养。

二、树立信念,发扬先锋模范作用

俗话说:在其位、务其职、思其政。应对日新月异的教育工作形式,她清楚的认识到,在新的历史使命的条件下,仅有不断树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,始终将为人师表放在心上,牢牢把握“科学发展观”的思想精髓,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,并用以指导自我的思想和实践。她在平时的日常工作中,时刻不忘为人师表的身份,在岗位上随时摆正自我的位置,不断加强与同事之间的团结协作,充分发挥自身的先锋模范作用,进而带动整个幼儿园团队的活力,提高了整个幼儿园教职工的凝聚力和战斗力,在她的模范带动下,店口二幼取得了较好的成绩。

三、立足岗位,建功立业

(一)用爱谱写乐章

高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园教师来说,要真正爱上许许多多与自我没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。然而,日子一天天过去,岁月一年年的过去,各个孩子们并没有多大的提高。对于学习本事有限的学生,她用爱与包容了孩子,主动接过了教育的接力棒。只要孩子们有一点点小小的提高,她都比谁高兴,有时会主动抱着他们去体会其中的喜悦;当孩子们有较好表现的时候,她便会竖起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真诚的爱,让每一个孩子都在简便欢乐的氛围中得到不断提高。每当她走进教室的那一刻,孩子们都会露出最无邪的笑容,用她们凌乱的掌声欢迎她的出现,用最淳朴的方式表达了对教师的喜爱。

(二)任劳任怨,做好教育工作

在工作中她任劳任怨,有着吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。当工作中出现问题的时候,她总是首先总结自我工作中的不足,然后积极的改变;每当面临挑战的时候,总是能够勇往直前、不退缩;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。她还不断加强与外部学校之间的联系,做好沟通工作,不断总结经验和教训,改革、创新教学方法。先后获得了各个等级不一的奖项,在20__年9月,她的《巧用即时评价,培养幼儿的美术兴趣和创作本事》作品获得了二等奖;《以“大带小”培养幼儿的交往合作本事》在20__年10月发表在20__年第81期考试周刊上;《如何控制和矫正中班幼儿的攻击性行为》在20__年11月获得三等奖;在20__年11月获得世界华人幼儿创意美术大赛优秀指导教师和世界华人幼儿创意美术大赛优秀组织的奖项;同时在20__年6月她的《幸福就在我们身边》获得了三等奖;其中20__年分别获得了《区域联动使我成长》三等奖、简笔画比赛一等奖、钢笔字比赛三等奖。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,以及她那高尚的师德都赢得了幼儿和家长的信赖,出色的工作业绩更是得到了领导、教师们的一致好评。多年来,她为幼儿教育事业倾注了自我全部的爱心、付出了全部精力,为幼儿的成长铺就一条阳光之路。用她的爱心和孩子们一齐绘制动人的五线谱,共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!

最新优秀员工事迹简介(篇6)

肖__,女,1968年3月生人,1988年12月参加教育工作,专科学历。参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。

参加工作以来,她忠诚党的教育事业,扎根鲁西南黄河滩区,不畏条件艰苦,在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘,以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质,为学校教育教学工作做出了突出贡献,深得学生的爱戴和社会的赞誉。

她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师;菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”,荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”,被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。

26年的教学生涯,平凡的工作岗位,她做了许多不平凡的感人事迹。

爱岗敬业,甘为人梯

从1990年她就一直担任班主任的工作,她对学生总是牵肠挂肚,从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。

2002年冬天的一个晚上,下着鹅毛大雪,十一点多,她才从学校回到家里,刚进入梦乡,忽然有学生敲门说:“老师,快点!我们班李丽同学发烧很厉害!”她急忙从床上跳了下来,直奔女生寝室,在同学们的帮助下很快把李丽送到了医院。可在回来的路上,由于路滑,她不小心一下摔倒在地上,当时怎么也站不起来,学生们把她送到了医院,检查结果是尾骨骨折。为了不耽误学生的学习,她白天给学生们上课,晚上输液,走路让人扶着,上课需要坐椅子,就这样,她硬是坚持了半年!

2011年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变,再加上腰间盘突出,直压腿部神经她无法正常走路,无法站立上课。医生强烈要求她卧床休息,否则病情会越来越严重。她不听医生的告诫,不顾家人的`劝说,坚持为学生们上课,不能走,她骑自行车去教室;不能站立,她坐着椅子上课。就这样,她骑自行车去教室、坐着椅子上课,成了焦园中学一道独特的风景。

1997年12月7日是她终身难忘的日子,那天上午9点钟她正在上课,突然家里来人告诉她父亲出了车祸抢救无效,当时她怎么也控制不住自己的感情,心如刀绞,真想马上飞过去。可看到一个个惊慌失措的学生,顿时一股责任感油然而生,她稳定情绪、擦干眼泪,忍着悲痛上完了那节课。掩埋了父亲,她含泪告别母亲连夜赶回学校。2012年12月12日,身患癌症的母亲在去世前也未能见到她最后一面。当时她正在参加县里师德师风巡回演讲。自古忠孝不能两全,在家庭与事业冲突时,她毅然选择了她钟爱的教育事业。

关爱学生,教书育人

前些年,由于学校住宿条件差,每逢夏天,学生们不得不趴在教室的课桌上午休,饭后她准时去教室看着他们,并且特意买了一个打蝇拍为学生们驱赶蝇子。每逢冬天,她都为学生们准备很多感冒药,还为他们买红霉素药膏涂在冻伤的手上,像一位母亲那样精心呵护着她的学生。26年来,她记不清有多少次用自己微薄的工资给多少学生拿药、看过病,也记不清给多少个学生缝衣服、做饭吃。她用自己博大宽厚的爱温暖了孩子们纯真的心灵。

2003年新学期的第一个星期天,上午10点多钟,学校突然接到通知,黄河大堤决口,洪水马上到来,要求老师们快速转移到安全的地方。慌忙之际,她突然想起了学生们的书和资料还在一楼的教室里,当时她带的复读班,学生们三年的书和资料全在一楼的桌子上。不能让洪水把学生们的书给泡了!想到这里,她拉起丈夫就向教室跑去。

到了教室门口,洪水已经涨到了脚下,要想把105名的书和资料搬到三楼已经来不及了,他们只好把学生的凳子集中起来放好,然后把课桌一个挨一个放在凳子上,再把一个个学生的书和资料放在桌子上。就这样,连续干了一个多小时才完成了任务。看到学生们的书毫发无损,她和丈夫站在齐腰深的水中,才算松了口气。而她自己家所有的东西都被泡在了水中。洪水退了,她马不停蹄地工作,把自己班的教室打扫的干干净净,又帮助其他同事清理教室,打扫校园。

刻苦钻研,用心教学

自从1988年她走上教学岗位,一直担任学校的英语课。在初中阶段,英语对学生们来说是他们比较感兴趣的一门课,同时也是比较难学的一门课。刚开始,学生们觉得学英语新鲜有趣,但时间一长,词汇多了,时态多了,还要求用英语写作文,很多学生觉得力不从心,想放弃。

看到这种情况,她特别着急,她经过不懈努力,用土办法总结出了英语阅读课文“五步教学法”、“速记单词顺口溜”、“人称代词、物主代词顺口溜”等各种富有特色的教学方法。学生们用起来得心应手,慢慢的,他们逐步树立起了学好英语的信心,学生们的英语成绩有了大幅度提高,所担英语科学生成绩一直在全县初中学业水平测试中名列前茅。就这样,一年又一年,用这种富有特色的教学方法,培养了一批又一批的优秀学生。

严于律己,为人师表

“学高为师身正为范”,参加工作后的教育教学工作却让她真正的领会了它的内涵。作为教师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。

26年来,她默默地奉献着,从不气馁、从不抱怨、格尽职守、诲人不倦,用自己的双手托起莘莘学子的梦想。她深知自己肩上的担子有多重,为了可爱的学生、为了热爱的教育事业,她要用一生去证明自己“倾注一腔热血,浇灌祖国未来”的坚定誓言!

最新优秀员工事迹简介(篇7)

我叫__,性别,__文化,党员,__年x月参加工作。此刻是__公司理赔人员,负责保险理赔业务。自参加工作以来,我一向以“老老实实做人,勤勤恳恳做事”为原则,在本职岗位上,以全心全意为客户服务为宗旨,围绕工作中心,认真完成各项分管工作,获得了上级领导的肯定和同事的一致好评。

一、加强学习,不断提高自身思想觉悟

俗话说,“德若水之源,才若水之波。”自踏入保险这个行业后,我一向坚信,优质的服务,客户的满意才是我们工作的宗旨。所以,多年来一向秉承“严谨、细致、真诚”的服务态度来工作。随着工作的深入,也越来越体会到加强自身修养对提升工作质量的重要性。所以,我把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙,都会挤出时间来努力学习,储备新知识,以此增强个人的理论素质和政治敏锐性,增强工作能力和决策水平,增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合能力,这样才能适应时代的发展需要,跟上时代发展的步伐。以自我的实际行动来践行公司的服务精神,维护公司的良好形象。

二、注重积累,不断提高专业水平

随着保险行业日趋激烈的.竞争,也要求我们行业人员必须不断增强个人综合素质,才能不断适应岗位的需要,不被时代所淘汰。我也是个追求完美的人,认为对待工作,要嘛不做,要做就要做出样貌,做出成绩。所以,工作中,我一向不忘坚持学习专业知识和相关法律法规,以应对不断变化的工作形势。我始终坚持学中干、干中学,不断从实际的理赔案例中汲取经验教训。常常和身边的同事探讨应对当前纷繁复杂的理赔案例,如何识别骗保诈骗的案例,我们应如何去做,来赢得客户的信任,维护公司的良好形象。工作之余,还坚持读书阅报,了解相关行业信息,学习同行好的做法和经验。此刻,经过多年的岗位磨练和个人充电,我能够比较从容地处理工作中的常见问题,并且综合分析本事和处理本事都有了极大的提高。

三、爱岗敬业、甘于奉献,争做优秀的'理赔员

自从从事理赔工作以来,为了尽快搞好工作,我不仅仅坚持学习,还坚持当天的任务必须当天完成。刚开始,由于业务不熟练,我常常要加班加点忙到很晚,但我毫无怨言。因为在我的坚持下,很快便熟悉了相关的业务,为更好地完成工作打牢了基础。

我明白理赔环节是我们保险工作的一个重要环节,不能有一丝差错。工作中,我本着“认真、严谨、细致”的原则,积极开展各项工作。每一天坚持查看邮件,把回盘的案件和登记本核对,及时处理转账不成功的案件,并且会电话告知客户到公司领取理赔金。每月都按时报送未决赔款表,得到了上级领导的肯定。针对今年理赔工作的新要求,我自制了理赔案件转账登记表,确保每件转账案件都记录在册,方便查询。工作中,我还积极创新,提高工作效率。以前的理赔归档工作中,都不容易查找归档后的案件,所以,我想方设法,花了很多心思,最终制作了相关的理赔归档表,实现了理赔归档工作的系统化。这样,每50个理赔案件档案就打成一捆,记录起来。如果需要查询,只需在表格中输入名字或赔案号即可,极大节俭了查询档案的时间。

回顾过去的工作,有成绩,也有差距,就目前的实际情况来看,在许多方面也存在着不足:一是业务技能还需进一步提高;二是工作方式方法有待改善,需要有创新的理念;三是工作中,因业务繁忙,难免会产生急躁情绪。

今后,我会继续加强学习,努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自我,做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。以科学发展观的要求对照自我,衡量自我,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,争取和大家一道,共同开创公司的完美未来。

最新优秀员工事迹简介(篇8)

小斌,女,32岁,2003年参加工作,现任诺敏中心卫生院护士长,今年,是她踏上工作岗位的整整13年余,从最初对这个职业的陌生,渐渐地随着时间的推移让爱上了这个岗位。十多年的护理生涯中,小斌从一名什么都不会的普通护士,成为现在病人和家属称赞的好护士长,她用自己的那份真诚和爱心对待每一位患者,与他们交流、谈心、接触,尤其是对待年弱多病的老人,更加细心照料。

记得她刚踏上工作岗位的时候,心里充满了对新生活的美好憧憬,曾用自己火样的热情和赤诚去描绘着未来的事业。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。在岗位上她每天要面对着的是一张张被病痛扭曲的面孔,听到的是一声声长吁短叹,一阵阵抽泣呜咽……从亲身经历中,她真切地感到护理工作的苦和累,但她却从未对自己的选择后悔过。

记得有一次在去牙克石考试的火车上,小斌正在复习即将考试的习题,隐约中听见广播中传来寻找医生的声音,闻讯后她急忙赶到了现场,她了解到,这位患者是一名脑血栓后遗症同时伴有前列腺增生的患者,现在的主要症状是尿潴留。根据护理经验,她觉得应该先让患者产生条件反射排尿,用毛巾热敷小腹部同时让他听撩水声,反复做了几次之后一点效果都没有,这个时候患者已经憋尿好几个小时了,再不进行处理会引起很多的并发症。

在这种情况下只有一种办法能迅速的解决问题,那就是导尿,可是这是在火车上啊,什么都没有可怎么办啊?焦急中患者的家属陷入了绝望中。还有一位患者家属跪在卧铺床上向上天乞求,看到这种场面我忍不住热泪盈眶,脑子中也不段的想着怎样才能救这为患者。这时火车停了我突然想到,可以联系火车的各个站点;之后我和几个列车员一起去找列车长,把我们的想法和他说了一下,列车长马上就开始联系,经过了近一个小时的焦急等待,终于在“伊图里河”站取到了导尿包。

她迅速准确的给患者导完了尿,告诉家属:“病人已经脱离危险了,但到站后必须到医院进行后续的治疗”,一句简单而又平凡的话语,竟使焦急等候的家人流下了热泪。一刹那间,她充分体会到了护士这个职业的神圣感和自豪感,这件事、以及这位患者的感谢信,也为小斌今后能全身心的投入护理工做奠定了一个夯实的基础。

漫漫人生长河中,每个人都有自己的工作岗位,是一个人一生用所有理想和汗水浇灌的.土地,是一个人热情和青春的`坐标。如今小斌在护士的工作岗位上已默默耕耘了十三个年头了,虽然只是众多医务人员中平凡的一位,但她深爱着自己的职业。她用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生,用自己的行动赢得病友的信赖。从患者的笑容里,她读懂了奉献的乐趣,在付出劳动的同时奉献爱心使体会到人生的价值和内涵。

其实,工作中为不方便上下楼的老人端药、为感觉到冷的患者灌热水袋、为不方便如厕的患者端便盆、为吃药的患者倒水...做的一些小事迹只是小斌工作中的一个个小点,未来的路她将更踏实的走下去,让热爱这份工作的爱心之种埋的更坚实,直到护理工作在她的内心和阳光下绽放出最灿烂的花朵。

最新优秀员工事迹简介(篇9)

__是实验小学一名普通的体育教师。自参加工作以来,一直默默耕耘在教育教学第一线。20__年,他光荣地加入了党组织,从此,他以党员的标准严格要求自己,更加努力地工作,以教书育人为己任,以敬业爱岗为准则,以教学改革为动力,扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。由于不懈的努力,取得了比较显著的成绩,圆满地完成了学校赋予的教育教学任务,曾荣获“__市体育先进工作者”、“__市政府嘉奖”等荣誉称号。这些荣誉,真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。

一、潜心教改,勇于创新,与时俱进

随着素质教育的深入实施,和新课程改革的不断推进,尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。他精心设计每一堂课,讲究艺术性,敢于同传统的教学模式和方法挑战,使体育课有特色、有趣味,能增强学生主动参与意识,激发锻炼欲望,使学生想上课、爱上课。例如:再一节直腿后滚翻教学中,他让学生在体操垫子上,听音乐做各种动作,准备活动的内容和形式很新颖。

他还把体育课与其他学科相结合,启发学生积极思维,培养学生的创新精神和多种能力。如:情境教学和语文有关的课文相联系。时常引导学生学会学习,让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐,在实践中培养创新意识,为学生提供展示自己聪明才智的舞台。

二、不计得失,无私奉献,享受快乐

尹老师从不只满足于干好自己的本职工作,而是心里始终装着实验小学这个大集体,在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间,在工作中积累了一些有益的教学经验,离开实验室后,平时无论体育组多忙多累,只要实验室有召唤,他总是义不容辞,他清楚记得有一年五月份迎接__省实验校联查,他白天在上好体育课的同时,中午和晚上还要到实验室加班,每天晚上都要干到十点多钟,一口气连续干了十八天。

今年4月21日,他利用星期天时间,来校为音乐组制作舞蹈道具;5月19日,他又牺牲个人时间,为学校制作创新实践活动大赛——“成功发射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的弥校长找他说学校的`电扇坏了二、三十个,问他有没有空,他二话没说就答应下来,到学校修理损坏的电扇,解了学校的燃眉之急。

今年学校的庆六一活动,市电视台前来进行全程录像,__老师负责音响器材的准备和调试工作,为了配合电视台顺利完成录制任务,他起早贪黑、随叫随到,圆满完成了领导交给的一项又一项任务。像这样的事例不胜枚举,他从来都是毫无怨言并且高效、高质量地完成。

虽然教育教学工作非常繁重,但尹老师从未放松过思想和业务上的学习与提高,总是认真参加每一次的党员生活会,认真学习政治理论,使自己在新时期、新形势下始终保持共产党员的本色,做一名真正合格的共产党员。

默默耕耘、无私奉献是__的一贯追求,他在奉献的同时也享受着工作给他带来的快乐。在今后的工作中,他决心再接再厉,发挥共产党员的先锋模范作用,以饱满的热情谱写教育事业的新篇章!

做为工会主席,在上级教育工会和校党支部的正确领导下,她积极组织开展“职工之家”建设活动,认真履行工会维权职能,加强民主管理机制建设,配合上级做好民评工作,为教职工办实事、好事,团结动员广大教职工,为学校教育教学取得突出成绩和学校目标管理考核成绩第一做出了贡献,学校工会也被市教育工会评为“工会工作先进集体”。

最新优秀员工事迹简介(篇10)

小珍是罗阳分院的一名普通社区护士,在社区护理岗位上已默默耕耘十余载。十多年来,她走村入户、上山下乡,有序开展慢病随访、农民体检、幼儿体检、学生体检等各项工作,沉着应对明眸皓齿、抗击疫情等各种应急任务,还经常性利用休息日参与到涉及护理工作的各类公益活动,真正做到需要之时无处不在。

多年来,从事慢病随访工作使其结交不少“老朋友”,而且总能在街上与他们握手言欢。有位奶奶,儿女常年不在身边,一人独居,几乎每天来她的办公室量量血压、坐上一坐,时不时还和她唠家常。突然有次,她连续三天没有见到奶奶,心里不免有些担忧,后电话了解到这位奶奶不小心扭伤了脚,奶奶几天没测量血压有些焦虑不安。于是,她便携血压计立即赶往奶奶家,之后几天仍旧风雨无阻前去护理,直到其脚伤康复能自行到社区医院。同事谈论道,其实奶奶的情况只需每季度面访四次即可,她笑着说:“这只是抽空几分钟的事,看到我也能让她更加安心。”

前年5月,因工作需要她换岗至免疫规划科。面对并不熟悉的疫苗接种工作,她没有畏难情绪,反而妥善交接完随访对象等社区工作,以一个新人的姿态投入到新岗位的培训学习,并以最快速度适应新的工作。在新岗位上,她曾直面言语攻击,被孩子踢翻过脚趾甲盖,被孩子的“小虎牙”啃过,甚至被喷淋过孩子的“牛奶浴”,因此还拿过同事们颁发的.“霉神附体”奖项。可,这一切都丝毫未影响她的“初心”,在家长一句句的“抱歉,孩子小不懂事”中悄然化解了。私下里,她不断自我反思,“工作过程中自己服务是否没有到位、技术是否不够过硬、态度是否不够友善等等,才会让‘霉神’找上自己呢”。

于是,她日复一日地在孩子小打小闹中偷偷苦练技术,每天微笑着面对每一位孩子和家长,尽心尽力履行好职责。现在的她已经能巧妙躲避一些伤害,也能从容不迫地处理一些意外,只因为心中秉承着“以病人为中心”的服务理念,践行着当初入行以来的铿锵誓言。

社区护士的工作内容繁杂,她却乐在其中,用心用情做好每一件事,用行动兑现自己的承诺,把无数的简单和平凡演绎成精彩。“爱上社区护理是因为从业以来看到了姐妹们在这一岗位中太多的不平凡,自己最大的动力是看到社区护理干预真正地走进社区、走进每个家庭,去改变社会大众的生活习惯、提高他们的健康素养,真正发挥出社区护理在‘治未病’中的作用。”她时常说道。

最新优秀员工事迹简介(篇11)

__,男,壮族,生于__年,系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从__年9月至今,农加贵不顾世俗偏见,忍受冷言冷语,默默无私奉献,坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学)。

刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20__年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。

农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的`教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在28年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习积极性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作特别认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。

原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”

在近20年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民积极创收。

20年来,农加贵的工作也得到了肯定。__年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;__年9月、__年9月、__年9月三次被评为莲城镇先进教师;__年和__年两次被评为广南县先进教育工作者;__年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;__年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;__年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的`取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”

如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情况,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。

最新优秀员工事迹简介(篇12)

小荣,大专学历,文山州人民医院老年病科主管护士。

1991年秋,青涩的小荣被一袭白色扮相为天使,从此便将自己一生的青春年华奉献给了“白衣天使”这份事业。不经意间,26个年头消然而过,虽没有什么惊天地、泣鬼神的壮举,但凭借着对护理事业的那份执着,以实际行动践行着一名护士的天职。时光就像流水一样侵蚀着岁月,当青丝不在,蓦然回首,青春却在病房走廊处。虽有辛苦、劳累、汗水,却是无怨无悔。

自从2004年1月调入文山州人民医院老年病科工作以来,十余年中,小荣不断在工作实践中摸索。始终践行着“以病人为中心”的服务理念,努力做到以精湛的技术,饱满的工作情绪,高度的责任心,良好的心理素质为病人提供优质的服务,也得到了病人及家属的理解、尊重和信赖。

平时工作中的点点滴滴,辛苦并快乐着!每一次静脉输液一针见血时;每一次积极配合医生抢救危重病人使病人转危为安时;每一次帮熟睡老年病人轻轻的掖好被子时;每一次亲情般的安慰和解释使病人的脸上有了笑容时;每一次帮助年轻的护士搞定难题时,小荣都会感到由衷的欣慰,也看到了自己工作的价值。虽然有时也有不开心和不如意,但看到一个个病人痊愈时,在护士站与大家挥手告别时,那一句“谢谢你们啦……”那一点点累、那一点点苦、那一点点委屈算得了什么!真的,这是一种发自内心的自豪。

一次巡视病房时,一位80多岁的老人突发脑溢血,神志不清,大小便失禁。抢救过程中,患者发生喷射状呕吐,呕吐物溅了小荣一身,她来不及多想,不顾又臭又脏的呕吐物,掰开病人嘴巴,用手掏出呕吐物,接着又给老人吸痰、吸氧、输液……病人病情稍微平稳后,端来温水给病人擦洗,接连换了三盆水才将病人浑身擦洗干净,给病人换上干净的被服。当她拖着一身的疲惫和臭味离开病房时,同病室的患者都竖起了大拇指。老人出院的时候,动容地说,“说什么、送什么都不能表达我的心意,州医院有你们这样的医护人员,是我们老百姓的福气!”

在26年的护理工作生涯中,小荣也深深体会到,一个医院、一个科室要发展,一定要在服务质量上下功夫,而最根本的'问题就是要转变服务理念、观念。一定要以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质服务,把爱心献给每一位患者,做患者的守护天使。工作中,小荣经常站在病人的角度去考虑问题,并告知同事,在与病人的接触中多作一些换位思考,多与病人沟通,多了解病人的需要,用真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人,拉近与病人的距离。

虽然岁月斑驳了容颜,但也见证了成长。小荣多次履职考核被评为“优秀”,2013年获得医院“五星服务明星”。作为一名护士,她将继续努力,不断进取,坚守这份执着,呵护这双翅膀,做一名更加优秀的护理工作者。

最新优秀员工事迹简介(篇13)

她本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向事业,洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩,但却一向无怨无悔,默默无闻地奉献着,为教育事业的发展增砖添瓦。

一、努力完成自我的教学任务

做为教师,上好每一节课是学校,也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课,她都做好充分的课前准备,因为教师的本职在于上好每一节课,向40分钟要质量,这是根本,也是必胜的武器,所以认真备课,掌握教学的目的和要求,在此基础上通览教材全部资料,把握教学的重点和难点,遵循教育规律,精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握,灵活运用以学过的知识,在每单元的过关测试上她都认真批阅。她常说:“一个班的学生很多,学生的基础参差不齐,仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪,无所不有,批阅时都做好详实的原始记录,这样就能在矫正课上有的放矢,同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据,尽管这样做会投入很多的精力,为了让学生多学点东西,完满的完成学业,我也值了。”

二、钻研业务、做学者型教师

她常把教学和个人进修相结合,不断吸取新知识,提高自我的业务理论和对实际问题的理解本事,并且她还多次参加省、市、县组织的活动。第一次参加江西省教育厅主办的“新蕾杯”全省中小学师生优秀期刊读刊用刊活动就荣获了二等奖,这给了她极大的鼓励,工作起来更有动力。之后她抓住每次外出学习的机会,认真向优秀教师们取经学习,仔细聆听专家们的讲座,然后回到学校实践,内化为自我的东西,构成自我的特色,之后多次撰写的论文多次获得获奖。

三、对学生倾心所爱

教师的工作实践使她认识到,育人之道德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师很对自我的学生没有感情,那么所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

倾心所爱,来不得半点虚伪。在班主任工作中她一向掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自我必须首先做到,比如:要求学生不迟到,她总是在上课前到门口侯课;班里的脏活,累活她总是带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的'师生关系和班级氛围。

四、尊重学生人格

有这样一句话:“你不可能在一个战栗的心理上头写上平整的文字,正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”仅有在民主和谐、自由宽松的环境下,人的思维才能处于最活跃的状态,各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她教师一向努力做到尊重每一位学生,较好的实现了因材施教,在学生中有必须威信,学生也乐于理解她。

她始终对工作和学生们充满着热情与活力。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今日听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自我的实际行动去践行自我的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

总之,她无论从思想建设上、工作作风上都是比较过硬的、扎实的起到了一个优秀教师的模范带头作用,是教师们学习的榜样。

最新优秀员工事迹简介(篇14)

我叫__,33岁,本科学历,护理师,2004年毕业于陕西中医学院,热爱本职工作,8年来,没干出惊天动地的伟业,而是以自己的实际行动践行了一名护士的天职。

2000年高考的时候,我义无反顾的选择了护理学这个专业,就是因为喜欢,不光因为纯洁白大褂的诱惑,还因为能为患者解除病痛,多年来我具备了一定的专业知识,每天清晨迎着朝霞出门,我都怀揣着职业阳光心态,对这份工作倾注了热情。

我院在院病人多为疗养的老荣军,平均年龄78岁,在年龄偏大又没有家人陪伴的情况下住院,生活护理和治疗全由护士承担,每天的工作都很琐碎,比如:冬季的晚上在大厅看电视,不停地嘱患者要披上军大衣,避免着凉;患者的手机开不了机;患者不会拨电话,每每这时候我都会以足够的耐心和爱心去帮助他们,因为我想做病人心中“有求必应”的'小王护士。

我们科护患关系相处融洽,有位25床张爷爷,82岁,他看到护士每日很辛苦,当我们送药到床旁时,在床上躺着的他会立马起床,鞋都顾不上穿,光着脚丫下床拿住药杯,尽管我们多次嘱咐他不要下床,送药到床旁是我们应该做的,他不听,他说不想让护士再多跑路,看着他慈祥和蔼的脸,我感动过无数次,唯有更加努力的工作,我才能感恩生命。

当每天坐上上班的公交的时候,我的思绪就飞到了科室,今天有几位病人该换床单了,天气暖和了病人的军大衣该收库了,4床的王爷爷想住靠窗户的床位,今天上班给他换床。走到科室,白大褂一穿,满脑子都是病人。

记得过年的时候,病房27床王爷爷的家属没来接他回家过年,正好我大年三十值班,看着老人拄着拐杖在楼道等女儿,我就给递一把椅子,说:“王爷爷,我陪您过年,咱一起看春晚。”老人眼眶湿润,激动万分,向我头来感激的目光,我暗暗告诉自己,因为我的存在,我要让每位患者有泪流却不悲凉。病房近年来一直开展的优质护理服务,无论从治疗到生活护理,护士们都以病人为中心,记得有一病人输液,考虑保护病人血管,护士给用了安全留置针,液体完后,护士很是尽心,巡回病房很勤,观察患者的留置针是否有回血,尽管已经解释的很到位,可病人依然要拔出当天留置的留置针,怕自己的了什么严重的疾病,这种“秀才遇见兵,有理讲不清”的场面也经常发生。

应为年龄偏大,一个病人不光有外科病,也时常伴有内科病,经常是腰椎间盘突出、风湿、前列腺增生、高血压、支气管炎等等几种病综合,有时候突然发病,护士会整夜的守在病人跟前,无怨无悔,我亦是如此。说起病房的事情,我就像说抚养自己女儿的过程一样,顺手拈来,因为我亲身经历了,每件事情历历在目。

其实我院每位护士都很敬业,工作勤恳,不怕脏不怕累,都是最美的护士,我感谢同事对我工作的肯定,也感谢我的患者使我拥有这份荣誉,古人说“不可以一时之得意而自夸其能”我会把这当做自己的又一次起点,在自己白衣的道路上再去谱写篇章。

最新优秀员工事迹简介(篇15)

我是__综合科一名员工,参加工作已有两年多,在这两年多的时间里,在这个我的职业生涯起步的地方,我在努力、在付出,同样也在获取、在成长。在上级领导的正确指引和同事的诸多帮助下,我积极服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,我看到自己在不断地成长和进步。

坚持学习,强化个人综合素质。我积极响应和参加公司组织的各种活动及培训,学习新知识、新技能、新制度、新流程,时常温故知新,熟悉和掌握各项工作流程和操作要求,提高自己的基本业务技能和基础知识;工作之中,认真地观察和学习周围资历较深的同事工作方式和方法,不断学习和思考,取长补短,汲取他们宝贵的意见,弥补自己的工作经验上的缺乏;业余时间翻阅相关书籍,弥补自身缺陷,我相信勤能补拙、笨鸟可以先飞。

踏实工作,实现工作目标,提高工作能力。3月份,中心业务划转,工作内容及环境发生巨大改变,新的业务、新的环境、新的制度流程,对中心而言百废待兴,对我而言“百业待学”。我主要负责中心各项费用的报销管理、宣传工作和仓库管理等工作, 中心划转之初,各项工作流程都在探索梳理中心,我所负责的工作对准确性、及时性要求极高,很多小事情的突发性又很强,一时间,为了不影响工作进度,加班成了常事,我不断告诫自己踏踏实实做好事情,不可投机取巧,不可敷衍了事,不可马马虎虎。跟之前负责的同事学习、积极跟上级单位同事沟通、仔细翻看公司制度流程、反复梳理工作现状……我尽全力做好手头的每件事情,脱离开一开始的毫无头绪,我和同事一同努力,制定《装运中心经费管理办法》《装运中心经费“五型企业”建设及全员绩效管理办法》开始试行;建立“廉洁文化长廊”亮化中心环境、提高员工思想意识;以前脏、乱、差的仓库变得井然有序;办公大厅挂起了漂亮整齐的百叶窗帘;相机记录了中心成立起的点点滴滴;定置化工作开展顺利,工作环境得到巨大改变……工作累,但成就感十足。

勤于思考,工作要精益求精。综合科是中心的中枢系统,中心行政工作的每个指令都将从这里发出,而这些指令如果产生一点点的偏差,都将“失之毫厘”而“谬之千里”。所以,身为综合科的一员,必须做到一丝不苟,精益求精。我经常梳理自己手头的工作,罗列自己尚未完成的工作任务,要求自己“行有计划,做有目的”,高标准可以带来高收益,多思考可以带来新面貌。4月以来,中心开展定置化工作,定置化工作讲究的是“除旧迎新”,整理该废弃不用的工具、材料、设施乃至工作习惯、工作方式,是为“除旧”;人员定位、工作定时、铭牌定标、设施定置、设备定人、定期检查,形成良好工作习惯,是为“迎新”,为展示我们的定置化工作成果、记录中心成立以来工作的点滴,我制作了视频演示文稿,用上千张照片记录下半年来中心上下齐心协力付出的努力和获得的成果。

坚定理想信念,提高思想认识。在思想上我积极要求进步,认真学习党的路线,以及公司的各类文件,正确贯彻党的方针政策,积极向党组织靠拢,时刻关注着党和国家的发展形势。以党员的标准严格要求自己,积极要求进步。没有坚定的信念,就没有远大的目标追求;没有更高的要求,就没有持续长足的'进步。我坚决抵制消极落后的东西,杜绝随波逐流的想法,提高自身的政治思想意识、理论素质,进一步加强事业心、责任感意识。

在过往的工作中,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准要求自己的同时,也发现了自己很多的不足之处,我将尽全力进行改善和弥补。在接下来的工作中,我会不断学习和实践,做好个人工作计划,持续努力提高理论水平、素质能力;对待文件和知识,不停留在学过、看过,学习不深不透的水平,特别是在理解和实践上都有一定的差距。在学习的方式上,坚持理论联系实际,真正做到在干中学,在学中干,达到知行合一。在工作中不断积累经验,以做一名优秀、卓越的员工为目标,为公司多做贡献,为自己绘制出更美好的未来。

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