红领巾奖章个人四星章事迹材料

一个人只有当他把自己和班集体融合在一起的时候才能最有力量。那么关于红领巾奖章四星章事迹材料有哪些呢?以下是小编准备的一些红领巾奖章四星章事迹材料，仅供参考。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇1）

__小学五年级6班莫__

莫__是__市__街道__小学五（6）班学生，是一名品学兼优、全面发展的好学生。她积极上进、自律自强、勇于创新，敢于克服学习的难题，勇于挑战自我，追求卓越，精益求精。莫__各科成绩一直名列班级前茅，她多次获得“语文百分奖”“数学百分奖”“知识竞赛成绩优秀奖”等荣誉，连续五学年共十次被评为学校“三好学生”“学习标兵”，并在__街道教育和体育事务中心举办的.语文、数学学科竞赛中多次荣获一、二等奖。

莫__有一颗善良的心，在家里孝亲敬长，细心耐心照顾妹妹。她积极参加__市慈善万人行活动，将自己的零用钱捐献给__的慈善事业，被评为“慈善万人行爱心小天使”。

莫__爱好广泛，多才多艺，在学校举办的各种阅读比赛、书写比赛、知识竞赛、体育比赛中勇创佳绩，多次获得“跳绳小明星”“书写小达人”“古诗推广人”等荣誉称号。她擅长绘画和钢琴，多次在市级、镇级的绘画比赛、书法比赛、钢琴比赛、合唱比赛等中荣奖，包括多次荣获__镇“博爱杯”千人现场书画比赛一、二等奖，在市合唱比赛中获得二等奖，参加全国斯坦威钢琴比赛少儿组中获得优秀奖，在全国SAE钢琴比赛__赛区中获得二等奖等。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇2）

我叫小波，20__年2月出生，汉族，是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐，参加全市优秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来的集体生活，我为自己是这个大集体中的一员而骄傲！我们每一天的进步和成长，都是校领导和各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。

在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。热爱班集体，处处为集体着想，为老师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮助，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。

在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸妈妈的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水,父母生病时，还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心帮助小朋友。我觉得，我们也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应该是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，而且都取得了可喜的'成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20__年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二(2)班小波时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定决心，一定要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我知道我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得更好的成绩，多为育才小学争光。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇3）

__纪念小学五年级1班梁__

她是梁__，来自__纪念小学五（1）中队，获得“__市优秀少先队员”称号。

在班级里，梁__经常为班级做一些力所能及的事情。每天清晨到校后，她都会主动承担起每天最重要的任务——帮助同学测量体温，并把体温数据登记下来。尽管有时候会觉得有些累，但是她认为这样很值得，在疫情形势依旧严峻的'情况下，既可以帮助老师，也可以帮助同学们。在课间休息的时间里，总有一些好学上进的同学仍在讨论习题，看到有的同学想不通或读不准，靖潼都乐于帮助他们，大家一起交流，相互学习，取长补短，通过背诵、竞赛等促进学习，这种你追我赶的感觉真好，不仅帮助了自己巩固知识，还帮助了别人，靖潼打心底里感到开心、满足！

“送人玫瑰，手有余香。”靖潼会坚持做一个“热心肠”，让每一天的生活充满阳光和快乐！

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇4）

个人简介：大家好!我是可园中学217班的璇。作为莞城区“优秀少先队员”和“最美少年”，我有着少先队员的光荣感和使命感，我阳光自信、热爱祖国，是一名德智体美劳全面发展的少先队员!从小学起，被选为少先队大队委员的我，积极参与大队委的'各项工作。我热爱班集体，不仅是老师们的得力助手，还是同学们眼中的模范榜样，是学校的“十佳学生干部”。在学习上，我学习刻苦，用心钻研，学习成绩优异，是学校的“学习标兵”。此外，我兴趣广泛，多才多艺，擅长英语演讲、羽毛球等，并获得多项荣誉，为学校争光。一分耕耘，一分收获，在红领巾奖章的激励下，我会牢记初心使命，树立远大理想，培养良好品德，争做时代好少先队员!

主要获奖情况

20__年被评为“20__年莞城“优秀少先队员”;

20__年广东教育学会“广东省中小学英语朗读能力在线展示活动”省级决赛二等奖;

20__年东莞市教育局第12届英语口语大赛初中组选拔赛(市直属学校)二等奖;

20__—20__、20__—20__学年，获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀校园十佳干部等荣誉称号;

20__—20__学年获得东莞市“红领巾争章”个人三星章荣誉称号;

20__—20__年度获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇5）

__X，男，8岁，现就读于凉州区牌楼小学。他是一个爱学习、爱思考、认真踏实、成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人；他兴趣广泛、才艺双全；开朗自信、乐观向上。

少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。这三年，在老师和父母的精心培养和呵护下，他顽皮中透着机灵、温和中透着坚强。

自尊、自立、自强、自爱、自重，他就是8岁阳光男孩__X。他是牌楼小学三年级三班的一名普通学生，是家人心目中的好孩子、是老师的`小助手、同学的好朋友。他热爱祖国、热爱集体、乐于助人、成绩优异、爱好广泛、品学兼优、能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员。

自入学以来，__X同学努力做到勤奋好学、全面发展。在同学眼中他是活泼开朗、积极向上的阳光男孩；在老师眼中，他是品学兼优、尊师重礼的优秀学生；在父母眼中，他是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心“小棉袄”。

__X在家人眼中是一个性格独立、严于律己的男孩子。在家里，他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，帮邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，当天的事情必须当天完成，决不留到明天，这是他对自己的一贯要求。

他孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、浇浇花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩、捶捶背。图片

在学校，他争当小小志愿者、积极参加学雷锋志愿服务活动，助人为乐、争做文明小使者。有一次他捡到一个电话手表，主动上交老师，受到老师和同学们的一致夸赞。热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的良好习惯是他的生活方式。热爱生命、崇尚科学、自强自立，自觉自信、勇于积极、敢于担当，他是同学眼里的小雷锋、小模范，是老师眼中的小标兵、小榜样。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”__X同学始终牢记，记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求及综合素质不断提高的优秀品质，他一定会不断进步，成为新时代优秀小学生的代表，成为少年中的翘楚！这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的少年，终会成长为优秀的社会主义接班人。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇6）

__，女，现年__岁，现就读于__市__镇__小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的`学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名__小学的普通同学，她是勤奋刻苦的;作为全班的`“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇7）

__X，六年级5班学生，现任桥头第一小学大队长，同时兼任本中队中队长，她始终做到热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长、团结同学。生活中，她是一名活泼热情，多才多艺，学习成绩优异的女孩，自觉遵守学校的各项规章制度。

每天准时到校，协助老师管理好本班同学的纪律、卫生，疫情防控期间更是老师的得力助手，协助老师做好晨午检工作，尽职尽责，是同学们公认的抗疫小卫士，在她的影响下，班级形成了良好的学风，热爱中国共产党，努力践行社会主义核心价值观，参加革命传统教育，在中队中积极奉献、热爱劳动，努力做党的红孩子，好孩子，起到模范带头作用，共计争得84枚基础章，在获得荣誉的'同时，不骄不躁，在班级中带动其他队员，让红领巾奖章的争章机制贯穿到自己的学习生活中，处处以争章标准为行为准则，努力做青海高原好少年，共计争得勤奋学习章、民族团结章、体魄强健章、热爱劳动章、文明礼仪章、知法懂法章、高原雷锋章等72枚特色章。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇8）

我叫小云，是小五(x)班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生，成为了一名光荣的少先队员。我好学上进，热爱集体，关心同学，是个文明礼貌的好学生。

我刻苦学习，勇攀高峰。对待学习一丝不苟，从一年级到现在一直担任班干部，学习成绩也名列前茅，连续五年获得三好学生。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课认真听讲，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。

我热爱集体，乐于助人。平时，我不仅和成绩好的同学一起谈心得，交流学习经验;还经常关心班中成绩差的同学，我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我看见他着急的样子，就拿起我的橡皮借给他。后来，他来还橡皮时，问了我一道难题，我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。

我喜欢阅读，才艺相长。书，使我学到了许多东西，开阔了视野，增长了我的知识，丰富了我的'课余时间，提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜欢吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。现在，我的笛子已经考过八级了。

我是老师的好帮手，同学们的好榜样。在家里，在学校里，我像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中，别看我瘦小，但是一名懂事的小学生，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务，是老师的小助手，对老师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每天帮助老师收发作业。

我的每一点滴进步，是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好，只有更好。”在今后的学习中，我一定会百尺竿头，更进一步！

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇9）

荆__

__高新技术产业开发区东方学校5（14）中队

推荐词

他是一颗小行星，努力跨越星星和银河，去寻找最好的自己。温暖善良，坚定方向。创新梦想，彰显少年担当。荆__，笃行致远，未来可期！

个人宣言

快马何须响鞭催，不待扬鞭自奋蹄，我们所付出的时间和精力，都是对未来的积累。凡心所向，素履以往，我们要保持永不懈怠的精神状态和一如既往的奋斗姿态，做一个敢于有梦，勇于追梦的赶路人！

主要事迹

荆__是一名认真遵守学校纪律的.少先队员，时刻规范自己的行为。他热爱集体，对待同学友善和睦，对待老师礼貌有加，主动问好，深得老师喜爱赞扬。学习上，他刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直名列前茅，年年获得“三好学生”，得到了老师和同学们的普遍认可。他兴趣广泛，不仅精通足球、篮球、跆拳道等体育项目，在微视频制作方面也表现突出。在高新区举办的中小学微视频大赛中获得了一等奖。在生活中，他注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身志愿者行动。热心公益、服务社区，多次参加志愿者服务工作。荆__同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学们的一致好评，是一名品学兼优的优秀少先队员！

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇10）

__，女，汉族，__年3月出生，担任过学科课代表、班长等，先后被评为__市“百优青少年”、__市“文明礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里，她是一个孝顺董事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。

在学校里，她是一个自强上进的学生，是老师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，老师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读比赛，她帮助老师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级比赛中也获得成绩优异。

在社会上，她是一位诚实守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的.历次爱心捐助活动中，她都能积极参与，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还号召周围的亲戚朋友捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小朋友共渡难关，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇11）

沈__

__高新技术产业开发区__学校八年级四班

推荐词

沈__在学校时表现较为优异，对自己要求严格，学习成绩名列前茅，德智体美劳全面发展。生活中勤俭节约，热爱劳动，主动分担家务，听取他人建议不断完善自己，全面提升自己。当他人遇到困难时会主动伸出援手给予帮助，会主动鼓励同学关心同学，并且热爱国家，是一位心怀赤子之心的初中学生。

个人宣言

只争朝夕，不负韶华，在最美的青春时光书写壮丽的篇章，不负青春，不负自己，向阳而生。

主要事迹

沈__曾随父亲进军队参观，立志为祖国贡献自己的一份薄力。在小学担任小记者时，采访过消防员、军人、医生。他热爱读书，涉猎广泛，以此丰富知识和阅历。他是老师眼中品学兼优的好学生，父母眼中懂事乐学的好孩子。升入初中后，在抓好学习的.同时，他积极参加社会公益活动，努力提高各方面能力。同时加强体育锻炼，努力做到德智体美劳全面发展。生活中勤俭节约，学习成绩优异，是老师的得力助手，参加多个科技创新活动并获得奖项。热爱历史，了解党和国家的发展历程，并在假期中朗诵红色经典，坚持跟党走。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇12）

__，海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，善于提问，对待学习总是能够自觉认真，同学们碰到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都认真完成，强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的兴趣爱好有很多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了很多在课本上学习不到的.知识。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇13）

__X担任少先队副大队长，红通社校园记者站副站长，红领巾广播站广播员，国旗班护旗手。

不服输的小学生

在学习上，__X有一种不服输的韧劲，课堂上，积极发言，敢于提问，也善于质疑；课外，喜欢阅读，也总会挤时间遨游在书海中。先后被评为区“优秀少先队员”、区“三好学生”，区“美德少年”，在区中小学生汉字书写大赛活动中荣获“一等奖”，在“孙敬修”杯学生故事比赛中获“二等奖”。

不断学习的小记者

学校要成立红通社校园记者站的通知一发布，凭着对摄影和写作的热爱，__X第一时间就报了名，认真参与学习朝阳区红通社线上媒介素养课程，获得“红通社优秀校园小记者”称号。为了成为一名合格的小记者和拍出高质量的`影像，__X报名参加了“影视编导”课程，利用课余时间不断提升摄影能力。

热心公益的小太阳

__X经常参加一些志愿者活动和公益活动。积极参与学校组织的“好书伴成长”捐书活动和“爱心连西部，携手送温暖”向西部捐赠物资活动，用自己的行动热心公益，奉献自我，温暖他人。在“小手拉大手，垃圾分类一起走”、“青少年‘桶前值守’垃圾分类志愿行动”和“分小萌”垃圾分类青少年志愿服务等一系列志愿公益活动中，走进居住社区为大家讲解垃圾分类的知识，进行垃圾分类的宣传。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇14）

__同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友。在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的.一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。

她特别喜欢画画，曾经获得了许许多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在2006年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。闫笑同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日，闫笑同学都会去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了对大家的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外闫笑同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在。

红领巾奖章个人四星章事迹材料（精选篇15）

__纪念小学六年级1班李__

他叫李__，来自__纪念小学六1中队，现担任中队副队长，语文科代表。

李__有着一心一意，专心致志的'学习态度。平日里，他认真履行职责，做好本职工作。作为课代表，他自觉学习，热爱阅读，高效完成各科学习任务。作为副中队长，当同学遇到学习困难时，他愿意第一时间帮忙解答。在学校少先队大队委的值日工作中，彦龙会定期组织召开值日队干会议，开展相关活动。

课余时间，彦龙热爱运动，篮球场上，你一定能看到他在奔跑、跳跃。突破自己，是他最大的动力，在学校、镇区举办的各级各类竞赛中，李__不断展现自我，争取展示最好的自己！