全国教书育人楷模张桂梅事迹简介

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了全国教书育人楷模张桂梅事迹简介(15篇)内容，欢迎使用学习！

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇1

一天之内看了两遍报道张桂梅事迹的视频，两次都感动到落泪。我想说一说几处使我掉眼泪的地方。

第一次是张桂梅含泪讲述华坪县妇代会上大家为她捐款治病，病好后她想着要为大家做点什么。多么可敬朴实的华坪人民!正因为他们无私的援助，才促使张桂梅更加努力地工作，倾其所有不让自己所教班级的一个孩子辍学。

第二次是儿童之家福利院的大门敞开，大大小小的孩子奔向张桂梅喊“妈妈”，这些孩子当中就有被父母遗弃的`健康的女孩子。正因为当了儿童之家的院长妈妈，才更加坚定了她要办一所全免费女子高中的决心，因为女孩子受教育可以改变三代人。的确，精神扶贫(教育扶贫)能从根本上帮助贫困地区的人民摆脱贫困。

第三次是女高建立初期面对着教学即将瘫痪、学生将被分流，张桂梅等6名党员教师在手画的党旗面前重温入党誓词，这一刻让我深刻地体会到了一名共产党员在关键时刻冲得上去的先锋模范作用。同时也体会到了没有规矩不成方圆，张桂梅为孩子们制定了严格的作息时间，铁打的纪律为孩子们更好地学习保驾护航。

最后一次是主持人问她这辈子的价值是什么?她说无论多少她救了一代人，只要这些女孩子今后比她好，比她幸福就足够了。这一刻我仿佛对人们常说的“教师是太阳底下最光辉的职业”这一句话有了更深刻的理解。

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇2

她，是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系教育的扶贫工作者，是百名孤儿的贴心“妈妈”，更是一名信仰坚定的共产党员，她就是云南省丽江华坪县女子中学党支部书记、校长、华坪县儿童福利院院长张桂梅。通过1月份党员活动日对她先进事迹的学习，让我受益匪浅，对“敬业”、“奉献”“担当”又有了新的解读。

“家”与“单位”同构异物，有爱才有敬业。

张桂梅心系山区，不忘教育初心，始终把“单位”视做“家”，把“孤儿”视做“儿”，为了让失去双亲的孤儿有一个“家”，她从2001年起便担任华坪县儿童福利院院长，在当好136个孤儿“妈妈”的同时还要担任华坪县民族中学的授课老师，当时的.民族中学里，女生本来就少，有的还会时不时的“消失”，经过多次的家访，她终于找到原因：农村的重男轻女思想比较严重，很多女孩在上到中学就因经济、家庭等因素辍学，或是在家里的安排下过早出嫁，或是在家务农，或是外出打工。当时的张桂梅便萌生了筹建一所免费女子高中的想法，从2002年起，她便开始为了这个“不切实际”的梦想四处奔走。经过6年锲而不舍四处奔走，终于在20__年8月成功创办全国第一所全免费女子高中，为贫困山区女孩的追梦人生点亮了希望之光。作为一名统计新人，我要以张桂梅同志为标杆，在工作中端正态度，爱岗敬业，做到忠于职守，尽职尽责，对于每一项工作都要确保文过我手无差错，数过我手有依据，事交我办请放心，把本职工作当成自我的事业去经营。

心有大爱，才有使命如山，无私奉献。

张桂梅心系女中，牢记教育使命。办学10多年来，她走了11万公里的家访之路，走进了1300多名学生家中，白天她是学校的校长，晚上她是学校的保安，每天早上5点钟起床，与学生们同吃同住，陪伴学习，长期的高强度劳作，使她患上了多种疾病，可她仍然拖着疲惫的身躯坚守在自己所热爱的教育岗位上。功夫不有心人，在2019年的高考中，全校118名毕业生的一本上线率高达40.67%，本科上线率达到了82.37%，位居丽江市所有高中排名榜的榜首，12年间先后帮助1804名贫困山区女孩考上大学、走出大山，改变人生轨迹。作为一名辅助调查员，我要以张桂梅同志为榜样，学习她无私奉献的品德与情操，不断加强理论学习，提高自己的学识和专业技能，时刻执着坚守自己的初心使命，做一名合格的新时代统计人。

信念坚定，才会不惧困难，勇于担当。

张桂梅心系边疆，始终信念坚定。华坪女高刚成立之初，由于山区条件艰苦，师资紧缺，学生家底薄，一度被认为是一所绝对办不下去的学校，但是张桂梅却不信这个邪，带着8名教师，其中6名党员，坚持佩戴党徽上课，发挥党员带头作用，把党员教师们的内心澎湃转化成坚定信念，造就独特的“女高精神”，她迅速把党员集中起来，诵读《为人民服务》，经过不懈努力，华坪女高逐渐得到当地学生家长的认可，教育教学成绩也日益显著。作为一名党员，我要从张桂梅同志身上汲取精神养分，在工作中保持昂扬向上的，只争朝夕的状态，对于选择好的方向，认准的事情，坚定信念，勇于担当，以更严格的标准要求自己，为统计事业贡献自己的一份力量。

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇3

张桂梅校长又上热搜了，但这一次不是让全网热泪盈眶，而是卷入观点争议，让支持她的人感到心情复杂。她在一档专访节目中表达了对“女性当全职太太”的鲜明反对。她讲道：一个学生领着丈夫和孩子回到华坪女中，准备给母校捐一笔钱，当她得知这名学生已做起全职太太，便直接轰人，“你给我滚出去。家庭那么困难，把你供到现在，反而当起了全职太太?”

当全职太太怎么了?为什么不能尊重别人的意愿呢?说尊重女性独立，为什么不尊重女性成为全职太太这种独立选择呢?有谁比一个女性自身更知道什么对自己有利、什么能让自己幸福、什么更适合自己?每个人都有自己的生活观和幸福观，为什么非要把自己的这种偏执以如此强烈排斥的方式强加到学生身上?当全职太太怎么就对不起“教育改变命运”了，贫困生出身怎么就不能当全职太太了?一个个问题像雨点一样飞向昨天被视为“教育天使”的张桂梅，天使的“人设”似乎因为那个“滚”字而黯然失色。幸亏是张桂梅说了这段话，网民能口下留几分情，如果是一般人，早被群殴得鼻青脸肿了。

我觉得当全职太太是一个人的自由，也并不意味着就没有自我和缺乏独立，但我实在不忍去批评张桂梅的观点。当然，会有一定的道义因素，面对这样一个“教育圣雄”般的人物，批判本身似乎有失道义和力度。泰戈尔的那首诗，“如果你在黑暗中看不见脚下的路，就把你的肋骨拆下来，当作火把点燃，照着自己向前走吧”——张桂梅就是这样的人，把自己的肋骨拆下来当火把，点燃了很多大山里的女孩前行的路。她为了教育，为了改变那些女孩的命运，连自己的命都不要了，用命换了一代人的命运。说到关心、爱护、心疼、尊重那些大山里的女孩，我们这些蜷缩在都市咖啡厅里、在键盘上敲敲字、热衷于谈论抽象概念的人，怎么比得上她?我们谈论的只是抽象概念，她接引了几千个女孩走出大山，我们没有理由觉得我们比她更“懂”贫困山区女孩教育这个命题。

这么说并不是失去了一个评论员的判断力，好像一个人成为道德典范，身上有了道义光环，就不能被批评了。不是这个意思。道德圣人也会有认知局限，张桂梅用生命在做教育，并不意味着她每句话都是对的。我说的“不忍”更包含着“同情的理解”这个意思，不要把“支持还是反对全职太太”当成一个抽象的命题，当成吐槽大会、脱口秀、大专辩论赛供选手抖机灵的辩题，而要进入张桂梅所生活和面对的那种环境中，进入贫困山区女孩教育这个具体语境中理解“反对女性当全职太太”这个命题，看到它的条件性、矛盾性、语境性和问题针对性。

很多人首先是被那个“滚”字刺激了，如果进入语境，就不会把这个字当成激烈对抗中那种粗野、排斥、敌对的意思，而会看到一个教育者又爱又恨、就像父母不满孩子某种行为时那种带着失望意味的“滚”。

好像不近人情，人家过来捐款，你何以这种态度?人家当全职太太，怎么碍着你了?这可能正是张桂梅作为校长的态度，善良是有牙齿的，学校虽然很缺钱，但对钱的接受是有原则的。接受捐款，接受的不仅是钱，而且也有一种认同的价值观。以后跟学生介绍这笔捐款时，怎么介绍呢?我们的毕业生、你们的师姐捐的?她靠什么给学校捐钱?张桂梅可能觉得无法向学生传递一种她一直传递的那种独立价值观。一个人可以选择自己的生活方式，但捐款涉及学校倡导一种何种价值观，所以我理解她的那种坚韧的立场。她就像一只老母鸡一样，张开翅膀，护着下面的那些小鸡，生怕她们被辛苦培育的价值观受到任何一点误导和伤害。

在抽象层面争论“有无权利当全职太太”并没有什么价值，只有打成生活的碎片，在水里泡一泡，在风中晾一晾，日晒雨淋一下，才有生活的质感。张桂梅也许正是在这种生活质感中持那种观点的'。如果看到山区的贫困，看到很多大山里女孩的命运，她们没读书，一辈子就被绑在山里、绑在丈夫和家庭、绑在几个孩子身上，重复着贫困的命运并承受着生活的重压，也许就能理解张桂梅所说“家庭那么困难，把你供到现在”包含的失望了。读书改变命运，对一般人来说，就是可以有多元的选择：当诗人、出国读书、追求自己的兴趣，甚至就是当一个幸福的全职太太。可在经历了极度贫困，穷怕了，因为缺乏事业缺乏独立而在恶性循环中苦怕了、卑微怕了之后，很容易对那种“本以为读了书可以改变命运却又被家庭绑住没了自己”的选择充满警惕。

作为大山女孩的摆渡人，作为拼着命去让女孩通过读书获得独立能力从而改变命运的人，把“一个女孩读书可以改变一家三代命运”当成信仰，看到自己教出来的孩子读了书却没有自己的“独立事业”，还能给学校捐钱，可想而知她的愤怒，甚至觉得是一种价值观的挑衅。

这就是我不忍批评的原因，如果身处她的位置，我可能也会这样做。

最新消息是，被“滚”当事人感激张桂梅。黄付燕在华坪女高同学群里看到了这则新闻链接，“感觉像是在说我”。当天，她把新闻链接转发到了微信朋友圈，并配上了一句转发语——“我们有个性的老大”。

20__年，黄付燕回到母校华坪女子高中捐款，被张桂梅拒绝。那时，孩子不到一岁，黄付燕没有工作，全职带娃。捐款被拒的第二年，黄付燕考上了贵州安顺某小学的特岗教师。10月27日晚，黄付燕接受采访时回应，“张老师话丑理正，她是从我们的立场去说的”。

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇4

张桂梅，一位63岁的老人，头发稀疏，不施粉黛，她的脸上刻尽了沧桑与疲惫，但是她的坚定却散发着无穷的力量！

她，为了让失学的女孩子重返课堂，几近乞讨的筹集资金，创办女子中学，只是为了改变“低素质母亲，低素质孩子”的恶性循环，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。

她，为了给贫困的孩子交学费，毅然拿出自己仅有的200元生活费，甚至把妹妹寄给自己的路费悉数拿出。

她，为了挽救迷恋网络的男孩，把行李搬到学生宿舍，与学生同吃同住，言传身教，用实际行动感染学生，培养良好学习习惯。

这样的.事例，太多太多了，每一件事都包含着张桂梅老师对教育的执着，对学生的关爱。张老师一生无儿无女，把自己的全部精力和心血全部献给了教育事业，把全部的爱都献给了自己的学生，张桂梅老师就像一把利剑斩断了贫困和愚昧的传递，架起了知识和山区女孩的梦想桥梁，张老师的无私奉献，无悔付出，辛勤耕耘，爱生如子不正是人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人使命担当的具体体现吗？这才是真正的伟大，这就是教育的力量。

一遍一遍看着张老师的报道，不仅潸然泪下，仿佛有一束光射进我的心底，照亮了我前行的道路，作为一名青年教师，应当以张桂梅老师为榜样，争当新时代“四有”好老师，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人，教书育人作为自己神圣职责和使命。仰望星空，静静思考，这豪言壮语的背后不正是教学生活中平凡的细节汇聚而成吗？

伟大出自平凡，我应该像张桂梅老师一样，始终保持热爱教育的定力，淡泊名利的坚守，上好每一节课，改好每一本作业，辅导好每一个学生，不断提高自身的文化素质，丰富自身的知识底蕴，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，在实践中促进专业成长，才能担负教书育人的大任，才能不辜负踏上教师征程时立下的誓言。我应该向张桂梅老师一样，始终保持以德施教的仁爱之心，把每一个学生都当成自己的孩子，赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇5

张桂梅在她收养的孩子们身上，看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化，从小接受不到应有的教育，家庭也无法摆脱贫困。这使张桂梅悟出了一个至关重要的问题:“解决偏远山区的贫困问题，要从提高妇女素质入手。”因此，她一直十分关注偏远贫困山区女童教育问题。她认为，偏远贫困地区的落后，主要是教育的落后，而教育的落后又集中体现在女童受教育程度低。女童教育成为提高偏远贫困山区人口素质，改变贫困面貌的关键。基于这样想法，几年来，她致力于兴办一所贫困女子高中，并为此做出了不懈的努力。

在出席党的十七大期间，张桂梅不止一次表达了自己的心愿。在中央人民广播网演播室，她接受了9岁小记者吴梓曼采访。小记者向她提了一个问题:“如果有一个魔法瓶，能帮你实现一个愿望，你最想做的是什么?”张桂梅饱含深情地说:“我有一个梦想，梦想让山里的孩子都有书读，梦想山里的孩子都能走出大山。”看到十七大报告提到“促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育”这句话，张桂梅激动不已。她说:“国家提出这样的教育发展目标，就是要让每一个人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知识，渴望改变他们的.命运，我们不能让他们失望。现在面临的困难还很大，需要全社会伸出援手，我会尽自己最大的'努力，让山里的孩子们都能享受到高中阶段的教育。”

作为党代表出席党的十七大归来以后，张桂梅一边忙着深入机关、学校、企业宣讲十七大精神，一边为兴办贫困女子高中、新建“儿童之家"奔波。11月7日上午，在给全县的企业老总宣讲十七大精神时，张桂梅用自己亲历十七大的感受和一桩桩具体的事例，深深打动了在场的老总们。一位煤矿老板激动地说:“面对奉献两个字，我自愧不如。什么是奉献?在张老师身上就可以找到最好的答案。”不少老板表示，一定全力支持张桂梅，帮助她把爱的奉献延伸下去。

采访中记者了解到，张桂梅一直为之呼吁的解决教育公平问题，在十七大上已经引起党中央的高度关注。她苦苦追求的兴办贫困女子高中，也引起了省、市、县各级党委、政府的重视。10月31日，丽江市已经安排100万元专项资金，正式决定启动贫困女子高中建项目。现在，张桂梅的计划是面向丽江市的华坪、永胜、宁蒗、玉龙4个县的偏远山区招收4个班200名贫困女生，并于2008年3月，先招初三预备班，9月正式就读高中。

与此同时，长期借用华坪县福利院房子生活的“儿童之家”的孩子们，也即将拥有他们自己的新家。华坪县已落实3亩土地，并由县政府安排100万元，中海房地产开发公司出资100万元新建“儿童之家”。目前，这个项目已经正式开工建设。据悉，新的“儿童之家”建成投入使用以后，张桂梅收养儿童的规模可以扩大到100人。到那时，可以有更多的儿童分享到她的母爱。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇6

她是崖畔的桂，雪中的梅。烂漫山花中，傲然挺立。总有一种感动让我们热泪盈眶，总有一种力量让我们毅然前行。——题记

三寸粉笔系深山，烛光千里耀云岭。她是千千万万教师中的一名，用自己的人生给别人改命。“七一勋章”颁授仪式上那双贴满膏药的手，令人难忘。为了坚守那个“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，从17岁花季少女到64岁花甲之年，在坚守与奉献中为教育扶贫事业鞠躬尽瘁。40多年来，张桂梅始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上，从寸寸青丝到头发花白，未曾改变的是对山区学子的爱心，对教育事业的信仰。

坚守初心，铸就精彩人生。改变大山里女孩的命运，这是张桂梅决定办学的初心。她用自己瘦弱的肩膀挑起了偏远地区女孩的`读书梦，给她们搭建了受教育的平台，托起她们的梦想。改变她们命运的同时，也铸就了自己精彩的人生。手持小喇叭逐间宿舍喊学生起床，从起床到出操，再到课间休息，直到熄灯睡觉，张桂梅的小喇叭一直回响在女高校园。这就是劳动者张桂梅的每一天。

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”今天我们致敬张桂梅同志，就是要以她为榜样，学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习她立德树人，奋进担当的执着信念，学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。她就如一枝报春的红梅，谱写着新时代共产党人的无疆大爱。

作为一名教师，我们也要去深入每个学生内心去教育，怀着一颗大爱的心才是根本，心里装着孩子，内心善良坚强，信仰坚定。“朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”教育的灯盏始终散发着永恒的光，相信明珠的教师们定会用坚如磬石的信心、坚忍不拔的毅力，为明珠教育和谐发展做出更大的贡献！

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇7

张桂梅，1977年6月，河汇村村民。在丈夫惨遇车祸身亡后，面对年幼的孩子和年迈多病的公婆，她断然回绝“好心人”让其改嫁的劝说。最后，签订以“为公婆养老送终”为提早的入赘协议，招夫上门共同孝敬公婆，担当养老抚幼责任，树立了尊老敬老的典范。

摆脱丧夫之痛，以薄弱的双肩决然挑起生活重担张桂梅出生于木石镇俭庄村一个普通农村家庭，虽然家里经济并不富裕，但却是一个忠孝之家，父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。

2022年，心地仁慈的张桂梅嫁到了河汇村，可就在2022年春，一场意想不到的车祸，不仅带走了丈夫年轻的生命。宏大的悲哀让她痛不欲生，一度丧失生活信心，但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子，她顿时清醒过来--“绝不能让丧失独子的公婆整日以泪洗面，无依无靠，即使命运抛给我千斤重担，我也要英勇地肩负起身为儿媳和母亲的责任。”

于是，张桂梅掩盖住心内的痛楚，每天早出晚归外出工作，回家后悉心照料公婆和儿子，田间地头更是经常看到她独孤的身影。为了不让公婆看出她的疼痛和艰辛，张桂梅总是面带笑容，于是欢声笑语再次回到这个不幸福的家庭。

签订“入赘协议”，坚决为老人养老送终膝下尽孝女人能顶半天，可是整个顶下来，生活的重担压得她喘不气，生活非常艰辛。张桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己却又帮不上什么忙，心里非常着急，于是就劝她早日改嫁。可张桂梅死不同意。仁慈的她想到自己改嫁可以带着孩子走，但谁愿意承受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子，4个女儿又远嫁外地，谁来照顾他们呢?两老都已经高龄，身体均不好，婆婆王传美有严重的气管炎，公公张茂春腿脚不好，她实在是不忍心改嫁。

“就算再苦再累，我也要把这个担子扛起来，这是我应该替丈夫承当的责任。”张桂梅坚决地说。可婆婆王传美看着不忍心，一再劝她：“梅子改嫁吧，你这么年轻，不要因为我们拖累了你，我们不会抱怨你的。”婆婆的一席话让张桂梅泪如雨下，“娘，不要再说了，就是改嫁我也要带着你们。”最后，在大家的劝说下张桂梅同意改嫁，但是她有个前提，就是必须招夫入赘前夫家中，一起伺候两位老人，否则她终生不嫁。她的这一要求在整个村子传开来，很多适婚男人听说后打了退堂鼓，然而还是有人被她这份执着的孝心打动了。忠厚老实的.刘信听说她的故事后深为感动，他认为张桂梅提的要求恰恰说明她很孝顺，有责任心，于是拍着胸脯容许了。就这样，又一个家庭组成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同时，对新的公婆张桂梅同样照顾得很周到。刘信父母深明大义，也非常理解儿媳妇和刘信，一家人和和睦睦，日子又恢复了恬静幸福。

不是亲人胜似亲人，尽心尽孝感动乡邻。

在张桂梅家中，刚刚过世的婆婆王传美生前，说起张桂梅和刘信，老人总是赞不绝口：“他们对我们真的很好，虽然不是亲生的，但比亲生的还好。”婆婆去世前，每日早晨，张桂梅即便再忙，也会给婆婆梳头，下午回来再晚，也会给老人捶捶肩膀揉揉腿。刘信每晚也会端着酒和菜到老人的房间，与老人边喝酒边聊天，排解他们心中的.孤独。

可前不久，又一场突来的灾难再次考验着这个历经风雨的家庭。刘信唯一的兄弟也因车祸不幸遇难，留下父母和孩子。面对两边都需要照顾的老人和孩子，张桂梅和刘信谁都没有撇下，为照顾两边的老人，他们经常奔波于山亭和滕州之间。目前，张桂梅和刘信的言传身教，让他们两个幼小的孩子也有了远远超过自身年龄的责任和担挡，不仅学会了料理家务，更学会了如何照顾老人，如何像自己的父母一样做一个好人。

“她对婆婆非常孝顺，我们村里人都很佩服她。”熟悉张桂梅的河汇村村民于媜说，张桂梅逛街时看到好东西，首先想到给公婆买，每到过年，她都要给公婆买新衣，到了老人的生日，她还要做一大桌菜，一家人热热闹闹地聚一聚。

在这个不是靠血缘关系维系的家庭里，他们胜似亲人，其乐融融。如今，刘信到城区务工养家，张桂梅婚生了一个儿子后，重组的一家人在经历风雨之后，又恢复到往日的幸福和甜密。“百善孝为先”张桂梅虽然签订的仅是一确责任义务的协议，但它却有力表达了张桂梅孝敬公婆的决心，传承和升华了数千年中华孝道。

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇8

张桂梅，一位普普通通、平平凡凡的人民教师，却在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她创办全国第一所全免费女子高中，累计帮助1800多名大山女孩圆梦大学，学校本科上线率、一本上线率稳居云南省丽江市前茅……64岁的华坪女子高级中学校长张桂梅创造了这个大山里的教育奇迹。

1997年，张桂梅来到云南省华坪县民族中学被分配到任务最重的初三毕业班，就在中考前两个月，张桂梅突然在讲台前倒下，被同学背到医务室救治，医生怀疑是子宫癌（后被确诊为子宫肌瘤）但她选择隐瞒自己的病情，直到三个月后把孩子们送上考场，她才住院。对此，张桂梅说：“我是面临着生死抉择，但中考前换老师对孩子们的情绪会造成很大的波动，我想来想去，干脆豁上了，死就死，活就活”。到华坪县教书后张桂梅发现一个现象：很多女孩读着读着，就不见了，一打听才知道，有的学生是去打工，有的'小小年纪就要嫁人。为了把失学的女生带回学校，张桂梅挨家挨户上门劝说，不知跑了多少里山路，流干了多少滴眼泪……张桂梅每到一户，都会真诚恳切地与学生沟通：“跟我走吧，在我那睡，在我那吃

自己下好决心，把书读出来”。她燃烧了自己最好的年华，为大山里的女孩们点燃了一盏希望的灯“自然击你以风雪，你报之以歌唱，命运置你于危崖，你馈人间以芬芳”。

2021年6月8日云南丽江华坪女高150名毕业生结束高考后收拾行李准备离校，她们的“校长妈妈”张桂梅和往年一样，悄悄“躲进”办公室不准学生来向她道别。每年的这个时候与毕业生分别是张桂梅最伤感的时刻。8日清晨，高考第二天，云南省丽江市华坪县突降暴雨。64岁的张桂梅，在暴雨中护送150名高三学生奔赴高考考场，在考生出发前张桂梅坚持带领高一高二学生为高三学生加油打气“学姐加油！”“学姐加油！”考点处长长的阶梯对于患有多种疾病走路都需要别人搀扶的张桂梅来说是个不小的难题，但她认为“能让学生安心，值！这已是张桂梅坚持送考的第11个年头。“东西放在脚下走的时候检查清楚”，带着一身病痛的她依然时刻牵挂着孩子们。将一生献给教育扶贫点燃大山女孩的希望这种毫无保留、不求回报的付出，改变了多少个家庭甚至还可能改变几代人的生活让人由衷敬佩。

你是岸畔的桂，雪中的梅！心怀大爱，至死不渝！师德高尚，世人敬仰！

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇9

中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅，40余年坚守在滇西贫困山区，她创办的全国第一所全免费女子高中帮助1804名贫困女孩走出大山、圆梦大学，她用坚守托起了大山的未来和希望。

“不管生命到最后还有多久，还有多远，还剩下多少，哪怕就剩下最后一口气，我都会用在山区孩子的教育身上。”长时间带病超负荷工作让她的身体越来越差，但她关爱、记挂贫困山区孩子的心却从未歇一歇，不断用生命不断照亮着山区孩子们的前行之路。张桂梅的事迹令人动容，她是时代的“燃灯者”，更是所有共产党员学习的榜样。

梦想一旦成为一生的追求，就如同磐石般坚不可摧，不惧追梦途中的任何阻挡。

张桂梅创办高中的路途并非一帆风顺。在办校之初，她的想法遭到了众人的不支持不理解，甚至招来引起许多人的质疑声……但这些并没有让她就此放弃，而是继续坚持自己办全免费女子高中的梦想，在媒体上向全社会呼吁、向全社会募捐，终于得到社会广泛关注和社会各界纷纷慷慨解囊，让全国第一所全免费的'女子高中迎来了开学。伟大的事业总会经历许多风雨和波折，要想通往成功，就必须将最初的那份梦想坚持到底，让它成为自己一生的追求，去为之努力奋斗，去为之披荆斩棘，在实现梦想的征程中不断奋勇前行，在破除一切艰难险阻后，离梦想实现必将近在眼前。

当奉献成为了生活中的日常，人世间便会更多几分温暖，更多几分光明和希望。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”女子高中校长，儿童福利院院长，张桂梅既是学生们的老师，又是136个孩子的“妈妈”，无儿无女的她，将全部爱和时间都奉献给了她的学生和孩子，奉献精神在她身上体现得淋漓尽致。我将无我，不负人民。党和国家事业的发展需要更多像张桂梅这样舍小我为大家无私奉献之人。因为她，无数孩子走出穷山沟，圆了大学梦;也因为她，很多出去的孩子长大后又回到家乡，在不同的.岗位上默默地回馈着社会，这样的良性循环，让封闭的大山里的孩子们看到了更多未来的希望。

以党性教育引领思想教育，红色文化育人理念不仅激励人心，还能助力薪火传承。

在教学中，张桂梅提出了“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，开创了“五个一”党性常规活动，让红色文化教育融入思政教育的各个环节。作为一名共产党员，张桂梅始终爱党、护党，忠诚于党，将一辈子的青春和热血挥洒在了贫困山区教育事业当中，不图功名、不图回报，大爱无疆;作为一名教师，她培养学生不怕困苦、勇往直前，引导学生铭记党恩、回报社会。她的教育理念始终贯彻着共产党员吃苦在前、享受在后的奉献精神，以实际行动不断诠释着她作为共产党员的初心和使命。

“一定要把大山里的女孩送入大学”，张桂梅当初立下的铿锵誓言正在实现，她是“燃灯者”，燃烧自己，照亮别人!

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇10

她，是一名人民教师，但是她却在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事业。她乐于奉献，心系群众，扎根祖国边疆，默默献身教育事业，同时她更是一位信念坚定的共产党人，她就是丽江华坪女子高中的校长张桂梅。

在观看张桂梅同志的事迹视频时，我的眼眶就一直是湿润的。我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的'教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模！

榜样的力量是无穷的，在今后的工作学习中，我将会以张桂梅作为学习的标杆，用她的精神来鼓舞自己献身教育，无悔于党的嘱托，无悔于我的青春。

全国教书育人楷模张桂梅事迹简介篇11

“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫，为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生；学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生；学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的`“妈妈”，一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头青菜面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。

不忘初心献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资奖金和社会各界捐给她治病的.钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。

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随着铃声响，一位老师拿着话筒喊着：“下来吧，下来吧！”400多名来自山上的孩子，正在为改变自己和家庭的未来，拼尽全力奔赴而来，从视频中可以看出这些孩子99%还是爱读书的，因为她们尝到了不读书的苦头。这位老师的初衷是救人的，孩子们越苦读老师就会越苦教，而这位胸前佩戴党徽脸上蜡黄的老师就是张桂梅，她扎根贫困山区，全身投入教育事业，却彰显出一名普通党员的高尚人格和精神魅力。

正是瘦骨如柴的张桂梅，奉献了一生创办了国内一流的华坪女中。1996年，张桂梅调到云南华坪女中教书，后来，她患肿瘤后，乡亲们救了她并捐钱，为了报答乡亲们，她能做的就是教书来报答他们的恩情，在20__年创办了免费华坪女中，刚开始她也遇到了困难，有很多女孩子放弃上学，回到家里待嫁，张桂梅就去家访，她要带这些女孩走出大山，可是这是大山里的传统习惯。访问一两家就觉得心里很难过，没有米了，没有衣服了，她就去送可就是不听张桂梅的，可是她没有放弃，这些孩子不懂知识可以改变命运，这里的女人也不懂，她知道解决低素质的`母亲，解决低素质的孩儿，一定得让孩子读书。

她牢记立德树人使命，不忘初心。办学的愿望终于实现了，从刚刚开始她改变了一个女孩子，成绩从五分，到考上二本，她是这么做到的呢？每天晚上都要孩子们有点收获，要不她就会觉得会白干，每天陪在女孩子们身边，女中的老师们平均年龄在30岁，她要求老师们要时刻保持清醒的头脑，只要有学生在，星期六星期天从不休息，这让顾家的我惭愧。张桂梅顶着社会的压力和社会的质疑，直到孩子考到670，孩子们的成绩离不开张桂梅的付出，她几乎把所有的时间都给了女高。

她与命运抗争，对党忠诚一生。因为长期奔波，身体大不如从前，她说“只要能吃饭就能熬得住只要有一口气就要站在讲台上”，其实张桂梅在刚调来华坪女中的时候，就是有病的，各界都捐钱给他治病，她就想大家都这么希望她活着，就要好好的活着，活着就不能白活，有些人不明白她这样做，在她的内心当中，信仰支撑着她，共产党人的信仰就是抛头颅，洒热血，背后强大的信仰力量让她守护着女高这个大家庭，如果没有政府，没有共产党，也不会有华坪女中，她告诉孩子们要热爱校园，更要热爱国家，不管走到哪里都不能忘了国家，这里也成了她和孩子们共同的家，这就是她的家国情怀。

作为一名教师，我要学习她那种无私奉献、不求回报、淡泊名利的崇高境界，作为教育工作者要学习她爱生如子、精心教育学生的品质，学习她远大抱负和家国情怀。她是与命运之神抗争的典范，我要时刻以张桂梅同志为榜样，在教育工作中努力工作奉献自己。

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张桂梅同志作为一名教育工作者，做到了干一行、爱一行、钻一行。一个50岁的人，她以优异的成绩园满完成了云南大学汉语言文学专业本科学业的同时，凭着对教育事业的热爱，她不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出，在教育同行中享有盛誉，这是她多年来热爱学习、不断创新工作方法的结果。以张桂梅同志为榜样，学习她无私奉献，不懈追求，艰苦奋斗的精神，树立牢固的群众意识，坚持不懈地无私奉献，以火炉般的工作热情得群众认可，树立清廉正直、淡泊名利的观念，只为群众服务。

张桂梅同志每天早上五点半起床，第一个到教学楼帮学生开门、开灯。五点五十分，学生オ陆陆续续从宿舍赶往教室。晚上十点半，学生回到宿舍，她一直坐在宿舍楼的门口，看着学生们在宿舍里、走廊里读书、背书。直到十一点半，所有学生睡下，她才回房间休息，直到第二天早上5点半，又第一个来到教学楼。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着两袖清风的高尚品质，她先后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫困地区的教育事业，自己却过着清贫朴素的生活。她像春蚕，像蜡烛，更像不知疲倦的孺子牛！我们要以张桂梅同志为榜样，学习她爱岗敬业、忠贞不渝的高尚品德。立足岗位，开拓进取，努力工作，争取做一个优秀的人民教师。

张桂梅同志和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是，幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行；少年丧失母亲，青年丧父，中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。但在磨难面前，她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下，她顽强地站了起来，担负起了一个共产党员的责任，担负起了一个伟大母亲的责任。从担任孤儿院院长到创办华坪女子高中并取得不错的成绩，她付出了多少辛勤和汗水，她用赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，以勇者无畏、生命不息、奋斗不止、执着顽强、勇于担当的精神，续写着一名优秀共产党员的人生追求和信仰。

“面对着这一件件、一桩桩事情，使我萌芽了一个想法，办一所贫困女子高中，让山里的女孩子都能免费接受高中教育，使她们拥有一个公平教育，让他们的希望飞越大山，实现自己的'梦想。”因为这个想法，年过半百的张桂梅同志历尽千辛万苦，终于在党和政府的关心下创办了华坪女子高中。这期间她想了多少办法，遇见多少挫折，但是面对挫折与困难，张桂梅同志说，“顾及着自己的面子，维持着自己的所谓的清高，我的生命的意义在哪里？想着想着，我为自己的儒弱而生气。”就靠这份坚韧不拔，鍥而不舍的精神，华坪女子高中创办起来了，心系大山里的孩子，面对境遇艰难而意志越发坚定，坚守自己的信念，为爱付出，为教育而付出，为了祖国的明天而付出，谱写着一名共产党员执着追求、坚韧不拔、鍥而不舍、无私奉献的壮丽诗篇。

20__年，张桂梅获得兴滇人オ奖。她将30万元奖金全部捐献给小学改建校舍。在张桂梅的关心、帮助下，20__年1月，学校用张桂梅捐赠的30万元盖起了兴滇人オ奖教学楼，全校350多名学生搬入了新修建的教学楼安心的学习。这只是张桂梅同志伟大事迹的一部分。在18年里，张桂梅同志始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上，始终带着深厚的感情关爱学生，竭尽所能、倾尽所有，为发展华坪教育事业奉献着自己的光和热。她用自己微薄的工资资助贫困学生和收养孤儿，还时刻把山区群众的冷暖安危挂在心头，把人民群众的呼声记在心间。

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第一次看到丽江华坪女子高中张桂梅校长的事迹是在2020年11月的学习强国平台上，起初也只是当作一条新闻点开的，但看完后内心被深深的震撼了。我在网上搜索了很多关于张校长的报道，甚至当时就有一种冲动，我要带女儿去那所学校看一看，看看别人是怎么学习的，我已经和我家的丫头说了此事，可惜的是受疫情影响，暂未成行。1月5日，在参加党员学习时和大家一起再次观看了张桂梅校长的事迹，我感觉心情难以平复，必须要写点什么。

我们大部分人可能对于贫困这个词没有什么太深的印象，即使年少时家里生活条件不太好，在父辈的努力下，我们后来的生活也是蒸蒸日上，但在很多地方，贫困仍然存。20__年我曾经去过云南，当时坐着北京212途经贫困山区的学校时，所看到的场景让人记忆深刻。当时临近中午，年长一些的学生用几块砖头支起饭盒用树枝生火烧饭，做好了再分给年纪小的学生一起吃，他们住的房子即使在白天都是黑乎乎的，孩子们聚在一起，他们睁大了眼睛看着你，那种眼神让任何人到了那里都会有一种想法——要把自己身上所带的能帮到他们的东西都给他们，当电视中的画面真实的出现在你面前时，真的让人无法忘怀。但你能给的东西总会用完，用完了又该怎么办？

张校长扎根云南从事教育几十年，她看到了贫困给学生们的求学之路带来的羁绊，特别是在一些地区，重男轻女的思想仍然存在，女孩子十几岁就会出嫁，贫困以及守旧的思想中断了她们的求学之路。“授人以鱼不如授人以渔”，张校长走的就是以学脱贫之路。办一所免费学校，这个想法在常人看来近乎疯狂，先不说别的，我们又有谁敢有这样的想法。但张桂梅校长不但想了，而且促成了，20__年11月，丽江市委、市政府决定启建丽江华坪女子高级中学。这所女子高中不仅是一所免费的学校，而且招收的学生不论基础，不设“门槛”，甚至第一届的学生有的成绩只能考几分，这样的成绩谁能想到她们通过自己的努力能在三年后的高考中达到综合上线率100%。虽说社会上难免会对华坪女子高中的学习方式有杂音，但对于山里的`贫困女生来说，只有学习才能让自己迈入更宽广的天地，才能让自己彻底的摆脱贫困。

我们要记住华坪女子高中是一所公办学校，在这所学校里求学的同学从没有忘记对党和国家的感激，而张桂梅校长是用一名共产党员的初心和信仰托起了华坪女子高中同学们的“知识改变命运”的梦想。

最后，让我们一起记住丽江华坪女子高级中学的高三誓词：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！

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说到奉献，你会想到谁？是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹？是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的陆游？

在当代，又涌现出了这样一位楷模，她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子的希望之光，谱写了一曲荡气回肠的爱的奉献之歌。从教数十年，她爱岗敬业，无私奉献，不因岗位平凡而漫不经心；从教数十年，她兢兢业业，勤勤恳恳，不因工作繁忙而叫苦叫累；从教数十年，她不忘初心，默默耕耘，全身心投入到教育事业中；从教数十年，即使身患重疾，即使步伐颤颤巍巍，她从未退缩，从未放弃，以惊人的毅力，克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。自然击她以风雪，她报之以歌唱；命运置她于悬崖，她馈人间以芬芳。她是崖畔的桂，雪中的梅，她就是华坪县民族中学教师张桂梅。

她坚守为人师表、立德树人，愿做一名有温度的“领路人”。

在思想上，她忠诚党的教育事业，不忘“为党育人”初心，牢记“为国育才”使命，有强烈的爱国精神和奉献精神；在工作中，她本着学校利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校利益的信念，兢兢业业、勤勤恳恳做工作；在生活里，她时时刻刻注意自己的言谈举止，以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行。

她信仰以爱之名、用心育人，甘做一名有温度的“暖心人”。

华坪县的学生，有些是留守儿童，有些是单亲家庭长大的孩子，甚至还有些是孤儿。为了做到特殊学生排查到位、困难学生帮扶及时，放学之后，她经常抽空去学生家里串串门，和家长拉拉家常，聊聊育儿经。一天天的接触，一户户的走访，她很快摸清了班里每位学生的.家庭情况，掌握了困难学生的第一手资料，为后续帮扶工作的开展奠定了坚实的基础。凭着自己对工作的一腔热血，对学生无微不至的照顾，无儿无女的她成了华坪儿童之家众多孤儿的妈妈。

她深感教育扶贫、责无旁贷，望做一名有温度的“扶智人”。

扶贫必扶智，让贫困山区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，更是阻断贫困代际传递的重要途径。纵使条件艰苦，她从未打过退堂鼓，没有资金就奉献出自己的工资，工资用完了，就四处“化缘”去筹措资金，甚至不惜提前支取自己的丧葬费。路很难走，但她走的很有力量，她无非是想让她的孩子能够摆脱贫困，用知识助自己立于高山之巅，于群峰之巅俯视平庸的沟壑，用学识助自己为人杰，站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。

愿以寸心报华夏，且将岁月赠山河。作为人民教师，我愿以张桂梅老师为楷模，一支粉笔传授知识，两袖清风呕心沥血，三尺讲台立德树人，四季耕耘无怨无悔，在清贫中收获纯真，在奉献中享受安乐。