学习时代楷模事迹个人心得
经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于培养思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的学习时代楷模事迹个人心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学习时代楷模事迹个人心得(一)
为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署，积极开展了向王红旭同志学习活动。
2021年6月1日，在重庆大渡口万发码头长江段，面对两名儿童(一人五岁，一人六岁)意外落水，重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子，奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意，大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式，成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起，经检查，两名儿童生命都没有大碍，可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴，转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中，回游途中体力严重不支，瞬间被卷入江中，不幸罹难，生命永远定格在了35岁。
王红旭同志出身教育世家，一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱。2012年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、
作为一名普通的人民教师，我要以王红旭老师为榜样，将王洪旭老师留给世间的“爱”谨记心间，将这份“爱”传承，并用这份“爱”温暖我教育的每一位学子，王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们，但是他爱的火焰将永远不灭，照亮教育系统每一位老师前行的路，引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养，以实际行动，心怀大我，无私奉献，做德才兼备的新时代好老师。
学习时代楷模事迹个人心得(二)
中共中央宣传部发布邱军同志先进事迹，追授邱军“时代楷模”称号。当晚9时，庆阳市广大党员干部通过各种渠道收看央视《时代楷模发布厅》节目《奋力担当作为的优秀基层党员干部》，深入学习邱军同志的感人事迹，深切缅怀邱军同志。大家纷纷表示，要向邱军同志学习，学习他对党忠诚、心系群众，学习他胸怀大爱、无私奉献，坚定理想信念、筑牢初心使命，把推动工作结合起来，积极投身老区发展和祖国建设。
“邱军同志以生命赴使命，他将永远活在老区人民心中。”南梁干部学院副院长徐振伟说，邱军同志时刻坚守共产党员的初心使命，积极担当，创新作为，将央企优势和地方实际相结合，抓项目、育产业、解难纾困……他是新时期共产党员的优秀代表，他用生命和行动对传承和发扬南梁精神作了最生动的注解。
华池县乡村振兴局干部闫育刚说，邱军给自己留下许多深刻印象和难忘回忆。“邱军同志在华池的七百多个日日夜夜，一心扑在工作上，为群众的事情耗尽了心血。每每看到他的事迹，脑海中都会浮现很多回忆，总感觉他一直都在。”闫__说。
华池县城壕镇庄科村的主导产业沙棘和金丝皇菊，是邱军一手促成的。“邱县长争取资金给桥沟组修建了一座漫水桥，解决了群众的出行难题，村里老人至今都感念邱县长的好。”庄科村党支部书记闫鑫仍清楚地记得他与邱军第一次见面的场景：邱军像兄长一样拍着他的肩膀说，“只有把群众的事当自己的事，才能把工作干好。”
开展群众工作，需要用脚步去丈量，用真心去感知。“邱军同志始终与老乡同甘共苦、心手相牵，凭一颗赤子之心、一股干劲韧劲，一步一步走进老百姓的心里。”庆阳市委机要和保密局报务科科长、环县天池乡曹李川村原驻村干部说，邱军同志带着遗憾走了，却给脚下的土地带来了温度和希望。
学习时代楷模事迹个人心得(三)
邱军先进事迹经过广泛宣传报道后，引发社会各界热烈反响，大家纷纷表示，要以“时代楷模”为榜样。
“邱军在脱贫攻坚战场上呕心沥血、建功立业，为老区人民如期顺利脱贫贡献了智慧和力量。”国家税务总局亳州市税务局机关党委副书记刘双燕说。刘双燕连续9年驻村扶贫，被邱军的事迹深深感动。她表示，邱军时刻把百姓冷暖放在心上，与群众想在一起、干在一起，用生命诠释了对党忠诚、对人民负责、不负使命的铮铮誓言。在今后的工作中，要学习邱军一心为民，奋力担当，全心全意为人民办实事。
中国化学工程所属东华科技监事会主席、技术总监张绘锦，对邱军的工作作风和人格魅力十分钦佩。每当遇到困难时，邱军总是能用沉稳的态度面对困境，用风趣幽默的话语化解矛盾，用脚踏实地的作风处理问题，默默付出了很多不为人知的时间和精力。“他用脚步丈量了一名共产党员的初心，激励着我们东华人奋力拼搏，倾力奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩，在新时代的奋斗路上作出新的更大贡献。”
在脱贫攻坚的关键时刻，邱军主动请缨，从化工行业尖兵变成老区的扶贫战士，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。“我们年轻人要担当起时代赋予的重任，在党和人民最需要的地方发光发热，将个人理想融入民族复兴伟大理想，努力成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。”安徽中医药大学研究生张雅婷说。她告诉记者，要以邱军为榜样，在今后的工作和生活中传承红色基因、赓续红色血脉，坚定不移听党话、跟党走，成为有志气、有骨气、有底气，能担当民族复兴大任的时代新人。
“他是我们家乡人民的骄傲，放弃安逸舒适的城市生活，到条件艰苦的革命老区挂职，凭一颗赤子之心、一股干劲韧劲，带领群众摆脱贫困，无私奉献着自己的一切，直到生命最后一刻。”濉溪县文明办督导中心主任张文杰说。他表示，学习邱军就要把人民群众放在心中最重要的位置，全心全意为人民服务，永葆奋斗热情，勇担时代重任，努力在乡村振兴的新征程上贡献自己的力量。
学习时代楷模事迹个人心得(四)
邱军是中国化学工程集团有限公司中层干部，在华池县挂职副县长主抓扶贫期间，他始终把事业扛在肩上，把群众放在心上，用心、用力更用情，扶贫、扶智更扶志，无私奉献着自己的一切，直到生命最后一刻。8月31日，中宣部追授邱军“时代楷模”称号，庆阳市党员干部收看、学习邱军先进事迹后纷纷表示，要向邱军学习，一心为民，奋力担当，全心全意为人民办实事，努力在乡村振兴的新征程上贡献自己的力量。
“邱军以生命赴使命，他对扶贫事业的担当，正是对南梁精神‘面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓’的诠释和具体实践。他会永远活在华池人民心中，激励着每一名共产党员踏着他的足迹前进，继承弘扬南梁精神，并将其发扬光大，在各自的工作岗位上履职尽责。”南梁干部学院副院长徐振伟说，“离家千里来到华池，邱军从实际出发，创新工作方法与形式，将国有企业的优势和帮扶相结合，帮助老区群众脱贫奔小康。他是新时期共产党员的优秀代表，他用自己的生命和行动，对南梁精神在新时期的传承和发扬作出了的注解。”
在脱贫攻坚的关键时刻，邱军主动请缨，来到华池县，从化工行业尖兵变成老区的一名扶贫战士。在脱贫攻坚战役中，千头万绪的工作需要我们用脚步去丈量，用真心去感知，这一点我是深有体会的。邱军始终与老乡同甘共苦、心手相牵，与村民拉家常，一步一步走进百姓心里，了解村民所想、所需，想办法谋出路解答乡村振兴之惑，凭一颗赤子之心、一股干劲韧劲，带领群众摆脱贫困，最终将自己的生命定格在了这片红色的热土。他虽然走了，却赢得了百姓的认可和不舍，换来了老乡的美好生活。”庆阳市委机要和保密局报务科科长、环县天池乡曹李川村原驻村干部辛荣钰说，邱军同志带着遗憾走了，却给脚下的土地带来了温度和希望。大家都应向邱军同志学习，学习他对党忠诚、信念坚定，学习他立足平凡、心系群众，学习他胸怀大爱、无私奉献，从回望中汲取前行力量，立足岗位，做好本职工作，限度将自己投入祖国伟大建设当中去。
庆阳市委组织部机关党支部专职副书记勾州锋与邱军打过很多次交道，两人非常熟悉，他对邱军的工作作风和人格魅力十分欣赏。“邱军不忘初心、牢记使命，用生命践行了‘上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民’的伟大脱贫攻坚精神，在没有硝烟的脱贫攻坚战场上呕心沥血、建功立业，为老区人民如期顺利脱贫贡献了智慧和力量。”勾州锋说，邱军始终与人民想在一起、干在一起、融在一起，面向群众，躬身服务，他把人民装在心里，让困难群众重燃了生活的信心;他把责任扛在肩上，直至生命的最后一刻，他仍牵挂着扶贫工作。他虽然离开了，但他却活在很多人的心里，他是新时代为民服务的典范、党员干部的楷模。
“我是一名驻村干部，体验过刚到华池时面临的各种环境和习惯差异，但邱军同志始终心怀热诚、精神饱满，把奉献和回馈农村作为新使命，把人民群众放在心中最重要的位置，他千方百计为发展找办法、为群众致富找路子，养牛、扦插沙棘、直播带货、对接培训等，让群众走出了困境、享受上了发展红利，他是帮扶干部的好榜样。”庆阳市委宣传部干部、华池县紫坊畔乡堡子山村驻村第一书记张文涛说，群众对邱军同志十分想念，是因为邱军以生命肩负担当，为群众办了一大批实事，邱军在华池这片热土上淬炼洗礼，成为新时期践行南梁精神的楷模。
“邱军同志用实际行动诠释了一名扶贫干部的初心和使命，用青春和生命谱写出一首壮丽的赞歌。我们扶贫系统的同志经常见到他在华池县贫困乡村访贫问苦，挂职两年多的时间里，邱军把群众的困难和需求牢牢记在心头，想方设法向中国化学工程集团争取帮扶资金，协调发展牛羊产业，促成化学工程集团职工与贫困群众结成一对一帮扶关系，在他的积极联络协调下，很多贫困群众解决了生产生活中的实际困难，当地群众感念在心。现在，他虽然牺牲了，但他焕发的精神力量必将激励我们在践行初心使命的道路上积极奋斗、努力进取。”庆阳市乡村振兴局农村帮扶科科长南元平表示，在新的征程上，他将继续发扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，为全市巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接苦干实干、努力工作、再添新力。
学习时代楷模事迹个人心得(五)
在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，中央宣传部在北京向全社会宣传发布湖南省水利厅原副总工程师兼洞庭湖水利工程管理局总工程师余元君的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。
习近平总书记指出，伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。余元君同志用自己的实际行动和宝贵生命生动诠释了一位共产党人对党和人民的赤胆忠心以及对国家繁荣发展的责任担当，为全体党员干部树立了一个榜样标杆，是在生态文明建设实践中涌现出来的优秀水利工作者，是忠诚践行习近平总书记“守护好一江碧水”嘱托的先锋模范，无愧于“时代楷模”的光荣称号。
作为一名水利人，余元君同志25年如一日扎根水利事业发展第一线，他不忘初心、牢记使命，敬业务实，廉洁自律，甘为人梯，因连续多日高负荷工作而殉职在水利工程施工现场，把生命永远定格在了46岁这个年富力强的年纪。他的牺牲，是党和人民的重大损失，他敬业奉献、忠诚无私的高贵品质，值得每位党员干部学习。
余元君同志虽然已经离开，但他忠诚、干净、担当的崇高精神却永远留存，成为我党宝贵的精神财富。希望各级党员干部都能向余元君这样的时代楷模学习，把楷模精神内化为自己的政治品格，立足平凡岗位建功立业，一心向党为民，为实现民族复兴的伟大梦想做出自己应有的贡献!
学习时代楷模事迹个人心得(六)
余元君同志的优秀事迹值得我们学习。一、学习他践行宗旨、崇尚实干。他刻苦钻研、业务精湛，是公认的洞庭湖保护与治理的专家和复杂水系的“活地图”。求真务实、敢抓敢管，敢于较真碰硬、严格把关，组织建成了一大批利在长远、惠及百姓的优质水利工程。学无止境应该是我们工作与生活的主旋律，无论党性学习、业务学习还是德育学习，在我们一生之中，不应该划上条条框框，不应该有年龄界限。我们要以元君为榜样，不断追求进步。
二、学习他不忘初心无私奉献的精神。他主动挑起最艰苦繁重的工作，加班、出差是常态，洞庭湖治理每一处工地都留下了他忙碌的足迹;面对急难险重任务身先士卒、冲锋在前，汛期经常奋战在洞庭湖防汛一线，遇重大抢险更是不顾个人安危、经常吃住在堤上，险情不除，不下火线。他常说“我们做的每一项工程，都事关老百姓安危，一定要认真负责，保证质量，对得起自己的良心。”我们应像余元君同志那样，业务要精通，事业要谋划，责任要牢记，不断提升专业能力，用钉钉子的精神落实好每一项工作。
三、学习他严以律己、清廉淡泊。他干净干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作，经手的资金、合同不下百亿元，无一例负面反映;为人纯朴，不计较个人得失，不追求个人名利，从不向组织提任何个人要求。我们必须时刻保持警醒，不断提高党性认识，甄别身边的陷阱，打好自身防御的补丁，自觉践行共产党人的价值观，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以余元君同志为代表的，专注于共产主义事业的优秀共产党员们为榜样。
学习时代楷模事迹个人心得(七)
我人生的价值在于改变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满足了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，作为一名知识的传播者，她是伟大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清楚的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在朋友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说知识改变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白知识是如何能改变人命运的，但是，现在的我，在错过了的学习环境和的学习时间后，我明白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在大学时，朋友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为安排上的失误，有两个孩子没有安排老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开始在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。
一直以来，我都认为做教育是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重担，一开始，我也想亲自和学生们传授知识，但是我自身的能力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是好的，一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感，特别是在家长找我，说老师特别好，孩子有提升的时候，这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识，让他们的未来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是确实帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满足感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过很多的困难，也有过很多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，改变了很多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会因为读书而改变自己的未来，我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈，作为一个教育工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信赖，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小，小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用，但我们的力量也可以很强大，只要被家长和孩子们信赖，我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很漂亮，普通话也很标准，正是在她的教育下，我的普通话没有大多数南方人的口音，那是我的启蒙老师，我也记得我的最后一位语文老师，一位有着几十年教龄的老教师，我是他的最后一届学生，也是他告诉我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有很多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对未来的期待。作为一个教育工作者，我能做的还是太少，我也许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自改变他们的机会，也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩，从思想上改变他们。
