校园学习之星事迹介绍

| 思恩

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,既然这样,那么校园学习之星事迹介绍有哪些?下面小编给大家带来校园学习之星事迹介绍,供大家参考!

校园学习之星事迹介绍

校园学习之星事迹介绍【篇1】

__,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。

良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的`意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

由于她刻苦努力,勤奋学习,我成绩优异,在二年级语文写字能力竞赛,获得一等奖,在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。

我今后要更加勤奋努力,要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,像雄鹰那样奋勇拼搏,做一个对社会有贡献、有价值的人!

校园学习之星事迹介绍【篇2】

杨同学自入学以来,一直品学兼优,多才多艺,热爱集体,乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”,班级里一直担任班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教育下,成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋,成绩优秀,以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各类童话故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己学习搞好了,她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。打扫卫生,她不嫌脏,不嫌累,总是抢着干;为了帮助同学们一起进步,她每天早早地来到学校,带领大家晨读,督促大家写作业;同学遇到困难了,她主动帮助解决;课外时间,她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了,她主动借给别人。不光自己成绩好,还带领着大家一起把成绩提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。

二、热情待人,热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学,总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难,作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动,她都倾囊而出积极献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童,一年级时候,父母就外出打工,一直生活在爷爷奶奶身边,她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师,因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子,在校班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务,是个好学生。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

三、爱好广泛,素质全面

活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望:一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师,站在讲台上激情满怀地诵读诗文,“桃李满天下”,多有成就感。她博览群书,刻苦练字,为将来实现理想做好知识储备。

她从不说脏话,不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近,对小朋友友善;她对老师尊敬,对父母有爱心。在学校,她是同学们的好班长;在家,她是家长贴心小棉袄;在外,她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得了不错的成绩。2012年4月,她在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖;12月,在学校组织的“诵读经典,浸润人生”诵读比赛中获一等奖。同年11月,在“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中,以《感谢您,我的启蒙老师》获小学组三等奖;2013年4月,在镇“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖;5月,在校“中国梦 我的梦”演讲比赛中获一等奖;6月,她参加演出的舞蹈表演《游子吟》,获得县团体一等奖、市团体二等奖,得到了社会各界的一致好评!除此之外,她的征文《致2023年的自己》获市级一等奖等。学习、娱乐与成长并进,她每天都过的很充实、很快乐!

校园学习之星事迹介绍【篇3】

我是进修附中六年级2班的学生__,进入附中后我在各方面都严格要求自我,争取把每件事做到最好。

在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我不仅仅自我学习认真、刻苦学习,而且热心帮忙他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自我的全力去帮忙他们。

我以前立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,做一个德,智,体,美,劳,全面发展,孝敬父母的人。为此,我做了不懈的努力。在生活上,我团结同学,积极为同学们服务,主动关心,帮忙同学,与同学持续良好的关系,也比较善于交际。日常生活中,我勤俭节约,不浪费,因为我小时候在农村长大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我经常帮忙父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。

我的爱好很广泛,喜欢古筝,电子琴,体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书,书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时光的`一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。每逢节假日,我都会到图书馆感受书香,沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事,我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。

我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训。我想,也正是因为我“吃得苦中苦”,才会做到这天的成绩吧。

校园学习之星事迹介绍【篇4】

闫静雯,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。

良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

校园学习之星事迹介绍【篇5】

__同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。

还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作,如剪纸、折纸,会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明,家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉,总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟,家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究,

三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励,其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

他还是一个“小小电脑迷”,会利用电脑绘图,打字、查找学习资料等,五年级获得全校电子小报制作三等奖。

摄影也是他的一大爱好,外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。

校园学习之星事迹介绍【篇6】

大家好!我是三年(1)班班长的__同学,首先,我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我非常喜欢看书,是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书,上了小学,我读的书更多了:《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》……拼音版的.《三国演义》和《水浒传》我也读了,了解了许多人物和故事;连家里的报纸我都经常看,我了解的一些时事知识,经常让同学和老师感到惊讶:“你怎么知道的?”我自豪地告诉他们:是书告诉我的。

我和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要,我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容,经过一段时间的训练,我做作业的速度快多了,我又有更多的时间可以读书了!

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话,我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。

校园学习之星事迹介绍【篇7】

小杰同学现就读于寿县迎河中学八(1)班,从进迎河中学大门的那一天起,她就始终严格要求自己,她的人生信条是:在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前,她也努力践行着,“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

一、学校里的好学生

小杰同学热爱,勤奋学习,立志成才,把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受的教育、帮助。她遵守,讲,懂礼貌,助人为乐;她热爱,积极带领同班同学参加学校开展的各项有益;加强体育,身体素质好,身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质;学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来,小杰同学多次获得表彰,每学期都荣获“学生”的称号,在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。身为班长,她还主动帮助老师做好班集体的工作,深得老师和同学的好评。

二、家庭里的好孩子

小杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师,由于学校工作的需要,夫妻俩都担任班主任,他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上,孩子的事情大部分都靠小杰自己自觉的去做,虽然只是一个十几岁的孩子,但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间,给人耳目一新的感觉,房间布置的井井有条,被子叠得方方正正,整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说:“我家小杰真懂事,我带学生训练回来,她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是,她看我和她妈妈忙,从不让我们操心。”外公去世后,她的姥姥常年在她家居住,她对姥姥特别孝顺,嘘寒问暖,陪姥姥叙话,给姥姥讲故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县,每到春节等重要节日,她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

三、社会中的好公民

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,看着外公的去世给姥姥带来的伤悲,小杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院,她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人,给他们跳舞,讲故事,表演节目,那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和小杰姐姐玩,每到周末,比她小的孩子个个跟屁虫似的,她也变着花样带他们玩。孟子曰:人有恻隐之心,小杰同学在这方面也给我们做出了表率,每到捐款,献爱心等社会公益活动,她总是积极参与,每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本,平时“小气”的她,这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽,越走越好。

风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉,我们的小小杰毫不骄傲,我们深信,乐观向上,积极进取,乐于助人,充满自信的她,携少年之豪气,怀揣着“争做社会有用人。

校园学习之星事迹介绍【篇8】

小韩现任六年一班中队长职务。她勤奋好学,对待学习态度端正认真,有着非常浓厚的兴趣。在班级中名列前茅。

当然,她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好,更聪明。是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。有些同学总是爱在学习时“磨洋工”,看起来是在用功,实际上不但没有效果,还在浪费时间。她却不这样。她速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。只有注意力高度集中,才能调整到学习的最佳状态。在学校里,她也总是抓紧每一分、每一秒学习。老师布置的练习题,她总是第一个完成,正确率极高。经常有同学来问她:“你是怎么写的这样快的?”她回答:“我在找老师批上一页题时,就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目,先想一想应该用什么思路。这样再等写题时,思路清晰了,解题自然也快。”

她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。学习正反比例时,数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。正面的题简单,是所有同学都必做的。反面的题目对于同学来讲就比较困难了。但小韩同学却并没有畏惧困难,虽然老师说可以选作,但她依然坚持写完了反面的每一道题。她算啊,算啊,到了晚上十点,仍有两道难题没有解开。直到算出了正确的结果,她才高兴地收起卷子。第二天上课才得知,全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。

小韩同学高效的完成了作业后,会干什么呢?一般的同学在完成作业后,可能都是上上网,打打游戏,或是出去运动运动。而她呢,却捧起了一本又一本的课外书,入迷的读着。从小,她就有爱读书的好习惯。《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。她在读书上没有“偏食”,而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章,只要是那些有价值的好文章,她都能投入地从头读到尾。课间,你总能看到她手中捧起一本书在读。在她的带动下,周围同学也开始阅读课外书了。他们纷纷找她借阅,而她也毫不吝啬。大家一起在书的海洋里漫游,不但放松了身心,还能有意外的发现与惊喜。

有付出就有收获。六年来,小韩同学在奥英、奥数比赛中,多次荣获二等奖,战果累累。相信在以后,她一定会再接再厉,胜不骄,败不馁,脚踏实地的向着目标前进!

校园学习之星事迹介绍【篇9】

__是801班班长,在老师眼中,她是一个遵守纪律的学生;在家里,她是一个懂事的孩子。

她热爱班级,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下,一切从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展班级篮球赛,她积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展,她就亲自收拾好同学的书画,帮老师把书画贴好,做同学们的榜样。

她学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力去学,学习成绩在年级名列前茅,在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。老师布置的课堂作业和家庭作业,每次都会认真地完成好。

对人十分有礼貌,助人为乐,她人有困难,一定会竭尽全力去帮助。平时,若遇同学的学习用品缺了,总是第一个帮助解决;下雨天,见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。

在家里,体贴工作忙碌的父母,生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让父母安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,每次清洁劳动,总是在前头,不拍辛苦为班级工作贡献自己的一份力量,总之,她将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成功源于不懈地努力,汗水练就扎实的技能。在科学技术的世界里,她刻苦钻研,勇于实践,她自由翱翔,绽放光芒。创新与追求是她的本色,乐观和勤奋是他们的态度。相信在前行的道路上,她将不懈进取,带着希望满载而归。

校园学习之星事迹介绍【篇10】

__,211班副班长,生物科代表。她是一个阳光,热情的女孩。尊敬师长,团结同学,品学兼优。

在学习上,她有着明确的.学习目标,正确的学习方法,力争上游。上课认真听讲,善于思考,积极答复,做好笔记。课后认真完成作业,刻苦钻研,坚持预习复习,从不懈怠,不断攻克难题,从不放弃。努力让她变得优秀。因此,她各科平衡开展,成绩优秀,在班里名列第一。

课外,她兴趣丰富,完善自我。课余时间,她喜欢通过唱歌愉悦身心,通过弹吉他陶冶情操。她积极参加校内外的各项活动;作为学校合唱团成员,在20__年潮州市中小学生艺术展演和学校艺术节等活动上大放光荣;在20__年潮州市湘桥区“成功之路杯〞青少年英语情景对话大赛中,成绩优异,进入决赛;通过与全班同学的共同努力,在城西中学第十届艺术节〔配乐诗歌朗诵〕比赛中,获得三等奖;优异的表现,使她在20__—20__学年度中被学校评为“优秀学生〞。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞,她坚信,只要心怀梦想并为之踏实地付出努力,终有一天会实现自己的目标,成为一个更加优秀的人!

校园学习之星事迹介绍【篇11】

小钊,男,麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。他是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生。其主要事迹如下:

一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈

小钊出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。从小他就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让他体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。他知道是老师们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步

小钊始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员,他始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀

知识改变命运,他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使他成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。他深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。他始终坚信:“没有最好,只有更好”。

四、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色

入学以来,小钊担任过副班长、劳动委员,职务意味着责任。无论担任什么职务,他都尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验,共同探讨新的'学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,他都尽量协调好学习和工作两不误,团结同学,乐于助人,做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来,在工作上他认真负责,严格要求自己,得到了老师的好评和同学们的信任。

五、生活上:勤俭节约,互帮互助

小钊同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的素质,与同学加强沟通与交流,融洽同学间的关系,促进同学间的学习和合作,使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对六月的中考,他将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的`路上有苦有累,但他相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

校园学习之星事迹介绍【篇12】

苍__是一个乐观活泼的小女孩,各方面都能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并取得显著的成绩。就像她的名字一样,自己虽是沧海一粟,却在不断地超越自我中,硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀三好学生,还被区里评为“诚信之星”,书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上,犹如一颗珍珠,闪闪发光。

一、面对社会大集体,洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄,苍__生于这里,成长于这里,每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声,微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘,但却尽自己最大的力量帮助别人,村里有位残疾的老人,她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生,有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人,总是抢着帮忙,更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心,学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭,尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

1、学校最佳主持。从三年级起,学校组织的各项活动,她都担任主持人,站在舞台上,落落大方,语言时而亲切自然,时而慷慨激昂,给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中,学到了很多,并能学以致用,自己书写元旦、教师节等节日的主持稿,组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出,哪来学生健康地成长。从入学伊始,苍__就发自内心地尊敬老师。见到老师,她总是笑盈盈地喊声老师好,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。作为班长的她,处处以身作则协助老师管理班级,班级的升旗仪式,早自习的组织,活动课的开展,板报的设计,处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下,班级呈现向上的勃勃生机,真不愧是老师的得力助手。

3、同学的好榜样。学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着苍__的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯,每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时,还带动和鼓舞其他同学,真诚地对待每一个人,对学习和生活上有困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们,成为他们心目中的榜样。

三、面对自己小小家,孝顺老人照顾家。

苍__出生六个月时,爸爸妈妈由于生活的压力,一直在外打工,把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了,成为留守儿童的这些年里,她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念,担心姥姥、姥爷发现会难过,就偷偷的哭泣。但哭过之后,她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了,总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活,当他们生病吃药时,她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

面对自己的成绩,她从来不炫耀;面对自己家里的困境,她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量,在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花,开的更加灿烂。

校园学习之星事迹介绍【篇13】

我是一个普通的中学生,从小受到良好的教育。

进入初中后,许多时间在学校度过,和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时,有一次,我们班里有一个同学忘了带英语书,又不认识隔壁班的人,借不到书正急得团团转时,我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她,她很是感谢,后来,我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题,和他们的关系也十分不错。也有人向我请教,如果我会的话我一定会讲解给他听,直到他听懂为止,因我友善的态度,我和班里的许多同学关系都很好,人脉也很广。

然而,我与老师交流时有些生涩,话从来不多。一学期之后便好了很多,都可以和老师聊天了。还记得那一次,语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗,不能来上课。她告诉我上课该怎样安排,布置作业,当时我很想说一些关心她的话,话到嘴边却又吞了下去,现在我真想说声谢谢,谢谢语文老师为我们的辛苦劳动!

对待学习,我一丝不苟,脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书,每每拿到新书都如饥似渴,恨不得能成为书虫钻进去,于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好:画画,它是我人生中的乐趣。有些日子,我为了能够参加画展,利用课余时间修改画,晚上还会画到很晚,坚持不懈。最后终于被选上参加了画展,并获得了奖项。

在生活中,我会跟妈妈学习做饭。一开始,我切的菜长短不一,要多难看有多难看,后来我慢慢练习,渐渐掌握了方法,现在切的菜不仅不难看,还十分美观。平时放假,我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完饭,我不等妈妈收碗,就会主动将碗拿进厨房,开始清洗。爸爸在外工作,回到家十分劳累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家,我会陪伴着她,安慰她,直到她的家长回来。

校园学习之星事迹介绍【篇14】

__现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。

在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。

__能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。

总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。

校园学习之星事迹介绍【篇15】

__,女,101班副班长,语文科代表。

她乐于助人,勤于思考,努力学习,学期考试名列年级前20名。认为辅助老师、帮助同学的同时,也是提高自己综合素养的时机;她辅助老师完成了多项班级工作,得到师生的'一致好评。20__年曾获校级“优秀学生干部〞称号。

她热爱学习,具有较强的自主学习能力。上课认真听讲,笔记细致完整。勤思乐学,自主预习复习;课余时间广泛阅读图书,并兼顾古筝、绘画等兴趣班。虚心上进,总结学习方法,不断摸索出适合自己的学习之路。

她学习生活规律,惜时勤奋,坚持早上5:00起床,复习相关知识点;练习业益求精,善于总结。学习成绩优秀,初一上学期期中考试年级总分第一,期末考试文化课全级第三。20__年曾获第8届“星河杯〞潮汕中小学作文比赛市级二等奖。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞,她始终坚信没有最好,只有更好。在接下来的学习中,她一定会更加努力,不辜负老师和家长的期望,争取更大的进步。

214915