个人事迹模板怎么写
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。下面的内容是小编精心整理的个人事迹模板怎么写,希望您可以喜欢。
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勤学奋进是中华民族的传统美德,勤于学习,善于思考勇于实践,敢于创新。这十六个字是胡校长在开学典礼上对我们学习要求。希望我们勤学奋进,做一个有用的育才才学子。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这件事告诉我们只要花功夫,肯努力,就一定能做好每件事。奋进:古人云:学然后知不足,教然后之困,知不足,然后能自反知困,然后能自强。只有学过的人才会知道自己的不足之处,知道不足,才会改正缺点,那样这个人一定会进步。只要你有学习的欲望,有奋进的决心,古有李白铁棒磨成针之说,意味着勤学奋进,世上就无难事。伟大的思想家歌德曾经说过,经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看要纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。只要你有奋发向上的心,沉迷在书的海洋中。你一定会进步的。我们的伟大领袖毛主席从小勤奋学习,才把我们的国家治理得井井有条。使贫穷的中国走向富强。
勤奋使我领悟了很多,我应该努力向勤奋努力。为此,我还制定了学习计划。上课认真听,仔细做笔记。不做小动作,作业认真做,每天做好语数的练习作业,听英语磁带15分钟。一学期下来,相信通过我的努力,我一定会进步的。
勤奋可以改变人的一生,这二个字是我一生奋斗的目标。
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陈宏勋,男,1963年10月生,中共党员,现任宋疃中心学校副校长。“五五”普法期间,任中心学校法制宣传教育工作领导小组分管副组长。任副组长期间,中心学校及所属学校“五五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全教育改革发展稳定大局,按照“依法治教,科学发展,办人民满意教育”的总体目标,突出重点,创新方法,狠抓落实,在全中心学校形成了党总支领导,教代会监督,学校实施,师生、家长、群众共同参与的普法依法治校工作格局,为圆满完成“五五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下:
一、制定宣传规划,明确工作思路
自觉学习有关“五五”普法工作文件,领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。精心修订了学校“五五”普法规划,带领19所小学宣传人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。把领导干部作为普法的第一对象,抓好校干学法用法,努力建设“法治学校”。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,他就带领有宋疃小学等19所小学法制宣传人员,利用网络、黑板报、红领巾广播站等多种形式和途径在全中心学校开展“五五”普法宣传周活动,对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法,坚持依法治校与治理乱收费相结合、依法治校与学生守则的贯彻相结合、依法治校与学生文明养成教育相结合,依法治校与民生工程想结合。把学习法律知识,提高法制意识作为提高师生综合素质的重要内容之一,并把校园文化建设纳入普法之中,使学生让“五五”普法真正植根到广大师生的思想观念中,使学生做到既文明又懂法。
二、结合学校实际,突出普法重点
作为学校分管德育、教学管理工作的副校长,他坚持做好以下四个层面的普法工作。一是要求领导干部带头学法用法。建立健全中心组《中心学校学习制度》、《法律培训制度》、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等,提高学校领导班子的法制理论素养,提高依法治教的能力与水平。二是坚持做好教师的法制教育。将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容,结合师德师风建设和教育教学业务学习有关《义务教育法》《教师法》等法律法规,引导教师学高为师、身正为范,当好“人类灵魂的工程师”。三是加强青少年学生的法制教育。根据中学生的生理、心理特点和认知能力,因地制宜、因时制宜、因人制宜,开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用,继续推进
法制教育进课堂工作。使学生懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。四是加强了建章立制工作,健全教代会制度、校务公开制度、财务管理制度等各项制度,使学校管理有法可依、有章可循,提升了办学水平和管理水平。五是把法治教育渗透到课堂教学中去,在课堂教育评估表上加了一条法治思想品德教育的渗透,发挥课堂教育主阵地作用。加强了教师法治教育的责任感,提高了法治教育宣传的力度。
三、创新工作形式,注重普法实效。
工作中,陈宏勋同志注重研究和解决新情况、新问题,结合工作实际,创新工作方法,增强普法效果。用“爱”作铺垫,用“法”筑基石,以和谐校园建设为契机,本着为师生服务的工作精神,倾心营造一个和谐的法制校园,为此他积极探索做好“五五”普法工作的新举措、新方法,努力使普法工作更好地体现学校特色,合情合理合法,入耳入脑入心。充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点,开展文艺演出、小学生学法懂法演讲比赛,散发明白纸做好广告宣传、语文口语交际模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏制作等多种形式,广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的社会主义法制主题教育活动,充分利用宋疃中心学校网站、墙刊、板报、橱窗、广播、国旗下的讲话、主题班会、安全法制课,深入开展安全法规、安全防范、自救自护常识、伤害事故预防常识的宣传教育,增强师生的防范意识和自我保护能力。定期邀请公安、消防、司法等部门专业人员进行辅导讲座,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律知识,开展测试竞赛活动。学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、 “家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。以告家长书和家长会的途径向家长广泛宣传法律法规,建立了学校、家庭、社会三位一体的依法治校工作运行机制。
四、爱心彰显师德,细节突显普法
近年来中心学校生源减少,教师的工作热情随之减缺,少部分老师工作有懈怠情绪。学生的学习习惯、生活习惯普遍较差,违反校规校纪行为经常发生,作为一名教育工作者知道简单的靠说教已显得苍白无力,唯有深入老师、学生群体中去,倾听他们的诉求。师爱是教师教育学生的感情基础,是教育的灵魂,作为副校长他唯有爱满天下才能换来桃李芬芳,唯有用爱去开启学生心灵的窗户,给予学生爱,让学生感受到爱、体会到被爱之乐,学生才会学着去爱别人。为此,他不懈地实践着:任何时候他都把学生的成长需要放在第一位,把老师、学生的事当成自己的事,公平善待每个老师、学生,务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身边的每一位老师、学生。在学校管理中,他是严师,教师的业务指导、教师自己发展和学生的学习要求甚严;在生活中,他是师生的勤务员,对老师倍加关心,对学生关爱有加;在交流中,他是师生、家长的朋友,与老师沟通畅所欲言,与学生有着亲密无间的心灵沟通。作为一名副校长,他深知“育人”比“教书”更为重要,把学校德育工作放在首位,带领19名学校教导主任深入学校进行法治、德育工作调研,研究德育法治工作方法,对如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人,是他在学生心灵建构方面经常思考的一个
问题。要想培养学生的爱心,老师必须先把爱心献给每一个学生,发挥身教胜于言教的作用。为此,在他的建议下,19所学校中设立了“党员带着依法治校示范岗”建立普法网络,扩大法制宣传受众面。他已经记不清多少次把后进的老师激励培训成骨干教师,记不清多少次把“问题学生”转化为“优秀学生”。看到学校老师们积极向上、同学们阳光可爱,看到宋疃中心学校师生犯法犯罪率为0,他内心充满自豪感。
自古就有“学高为师,身正为范”的为师准则,陈宏勋同志正继续用全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用普法的师能武装人。
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在团区委各位领导的关心与支持下,本人思想上积极向上,工作中勤勤恳恳,积极完成团区委布置下来的各项工作,并结合谭家桥镇实际情况,开展各项活动,展现了谭家桥镇共青团员的青春活力。具体事迹如下:
一、 加强队伍建设,增强团员意识
谭家桥镇地处黄山北麓,是一个以农业为主的小镇,有大量外出务工的流动团员,为加强对这部分流动团员的管理,增强他们的团员意识,发挥团员应有作用,我们建立了一个流动团员QQ群,加强与他们的交流,并上传一些计生、法律有关的知识,增强年轻人的自我保护意识。
二、 组织各类活动,发挥团员风采
结合我们镇具体情况,我们组织了各项活动,展现了团员青年的青春风采。20__年11月谭家桥镇团委积极响应团区委号召,开展“扶贫助学”希望工程活动,资助贫困生四人,发放扶贫助学资金1050元。20__年3月初为弘扬雷锋精神,向雷锋同志学习,我们镇团委积极组织学校团委和大学生村官一起赴谭家桥养老院,看望孤寡老人,并为他们送去水果跟营养品。3月中旬,我们组织了二十几人的团员队伍对夏家湖山场进行了造林大会战,一共栽种各类苗木100余株,绿化了夏家胡四周的荒山,提升了东黄山旅游度假区的形象。
三、团委工作,历练人生
回顾在谭家桥镇团委担任副书记这一年多的工作,深刻的感受到自己的进步,不仅提高了自己处理问题的能力,也加强了对团委工作的热爱。在以后的工作中我将不断加强学习,积极组织更多的有意义的活动,发挥团员青年主力军的作用,为加快建设东黄山的发展而贡献自己的力量。
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20__年,我毕业分配到___中学,经过努力,我逐步地成长为学校的骨干教师。
乐学善教——勤练功深心似镜
教师要想给学生一杯水,自己必须有一潭鲜活的水。所以我从不敢有丝毫的放松,总是认真学习,不断充实自己,使自己的思想如潺潺流水,永不枯竭。我把每一节课都当成公开课来上,要求每一节课都要让学生“百听不厌”,加上我的语言幽默,孩子们都很喜欢我上的课,我也更自信了。我多次上了省市级观摩课,20__年春我上的《7b unit 3 integrated skills》获市青优课比赛一等奖。
爱岗敬业——脚踏实地待芳菲
20__年,学校要派四位老师外出支教,大家都不太愿意,虽然我的孩子上幼儿园,父母年纪也大了;但是,学校的困难就是我的困难,我主动向学校申请去南沙初中支教。可是支教的第二学期,黄桥初中一位英语老师生病了,学校给我打来了电话,是呀,哪里需要我,我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学,再到黄桥初中给两个毕业班上英语课,每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间,虽然很苦很累,我却感到了前所未有的充实,两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!
20__年五月,爸爸患病需要开刀,我利用双休日把爸爸送到南京,请了一周假,当天手术,看着倍受折磨的爸爸,我心如刀绞。陪爸爸的期间,我总不自觉地想起学生:孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀,看着我茫然若失的样子,爸爸拉着我的手说:“孩子,不要担心我,有你妈妈照顾我就行了!你人在这里,心却在学校,爸爸不怪你,学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食,不能下床的爸爸,我怎能迈得开脚,可是我真的离不开学生呀……爸爸,为难你了!我心里默默地念到。周一我就到校上课了!没有缺一节课。孩子们那高兴劲儿甭提了!
大爱无疆——助人为乐众人赞
爱,是一个永恒的话题。教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的、深沉的、神圣的,它能凝成情谊。当然一份份小小的礼物,一张张红彤彤的喜报,一次次暖心的谈话无不寄托了我对孩子们浓浓的爱……
为了激发学生的写作兴趣,每学期我都自费订阅报刊给学生看,诸如《读者》《青年文摘》《作文》……这一赠,就是好多年!
人常言:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20__除夕早上,我和孩子在黄桥大剧院旁边的一个小吃店吃早点。因为临近春节,小吃店里只有几个人。正吃着,旁边的一位老人突然倒下了,两眼往上插,口吐白沫,四肢抽搐,周围的人只看不动,避瘟神般躲得远远的,看到老人痛苦的样子,我想起自己是一名共产党员,遇到需要帮助的人,我如果退缩怎么对得起这个称号?没有犹豫,我冲了上去,扶住老人,打了急救电话,帮助把老人送到医院,并帮老人找到家人。原来老人癫痫病发作了!如果不及时治疗,后果不堪设想。那天老人的呕吐物把我的羽绒服弄得很脏,但我一点也不后悔!我问儿子:“爸爸这样做对不对?”儿子不假思索,大声地说:“对!”此时我真感觉我是世界上最幸福的人。
不知不觉,从教10年,我当了10年的班主任,没有惊人之举,没有轰轰烈烈的事迹,我用自己的爱心诠释着一名教师的内涵,用坚守与承诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程,但却无怨无悔。因为我努力!我幸福!
行得春风,必有秋雨
我是泰兴市黄桥初级中学的一位青年教师。我从教十一年,做了八年的班主任。我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会。我非常喜欢和孩子们在一起,和他们在一起,我总能找到幸福的感觉,内心充盈的全是快乐。岁月匆匆,我将长期的实践和感悟提炼为今天深刻的认识。
一、热爱:浓浓的爱意,滋润着孩子的心田。
苏霍姆林斯基说:“没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生,考虑学生的内心感受,学生才会信任你,尊重你。一个寒冷的冬日早晨,我来到教室,看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮,前面的水瓶是空的,我退出教室,来到办公室,亲自烧了一壶水,送到教室,然后无声地离开。自那天起,办公室的同事就经常告诉我说:“你班学生真懂事,办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头一热:师爱,也是可以涌泉相报的!
二、扎实:在实践中思考,不断探索工作新思路
1、加强班级管理,营造民主氛围
我在班里组织学生自主管理班级。我摒弃了一惯使用的老套的名称,与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位,为了让每个孩子有参加管理的机会,我规定每个岗位的小干部最长任期为一个月。每个月进行一次大规模的改选,学生通过自荐或他荐,竞选演讲,投票等程序当选。实施这样的班级管理以来,学生的职责明确了,积极性高了,我也从日常繁琐的工作中解脱出来了,一举多得。
2、给学困生更多的关注,让他们扬起自信的风帆
谁拥有自信,谁就成功了一半。如何帮助那些心灰意冷的学困生,扬起他们自信的风帆,我主要是从一点一滴的细节入手。我先让学生努力发现自己的优点,我利用班会让每个学生至少说出自己的五个优点,此后的几周,以“其实我很棒”“我在进步”等系列主题班会接连召开,强化学生自我赏识、自我发现的信心。
努力为学生创设自我展示的机会,让他们获得成功的体验。我班英语课前三分钟演讲,轮到我们班成绩最差的小梅,她想放弃这次机会,我鼓励她说你能行,第二天,她演讲的时候,我用眼神鼓励她,让全班的同学鼓掌激励她,她终于成功的完成了那次演讲,后来她告诉我说,老师谢谢你,我第一次发现我也能行。作为一个老师,给孩子多大的舞台,她就会做出多么精彩的表演。
三、跨越:挑战自我,超越自我。
教育教学工作没有最好,只有更好。我在教育教学工作岗位上没有什么惊天动地的壮举,我整日忙碌于这片热土,缘于对孩子的爱,缘于对事业的追求,无怨无悔。“随风潜入夜,润物细无声。” 我就像那无声的细雨,带给校园一缕绵绵的春意;我就像那无形的雕刀,灵巧地镂刻着每一位学生的心灵。
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___,1994年12月从辽宁省凌源市入伍,1997年10月入党,四级士官,现任训练队文书兼军械员。入伍以来,在党组织的培养教育下,在战友的帮助照顾下,时刻不忘以一名党员的标准严格要求自己,瞄准打赢目标,努力求知成才,在实际工作中锤炼自己,连续多年被评为优秀士兵。
一、做为一名党员就要立足本职岗位刻苦钻研业务,打牢履行职责的技术基础。
在来当兵之前,亲友就鼓励他要为家乡人民争光,父亲叮嘱他诚实当兵,埋头干事,人行善事,莫问前程。他带着这种朴素的感情,走进了绿色军营。入伍后,在对党的知识学过程中,在争当优秀士兵,争创先进连队的浓厚氛围每时每刻都在净化着他的心灵。于是,他时刻不忘以一名党员标准严格要求自己,和战友争着扫院子,拖地面,关心战友,在他的眼里处处有活干,常常是汗水湿透军装,砺石蹭破双手,从没有叫过一声苦和累。作为一名文书兼军械员,他深知自身责任的重大,在工作之余,他立足本职岗位,自费购买了《文书学》、《新闻学》等书籍,还自费报考了解放军报新闻报道培训班,通过勤奋不懈地努力学,作品先后在各大报刊上发表,被军分区评为新闻报道先进个人。
二、做为一名党员就要情系他人,无私奉献。
在工作中,他深深地感到,自己作为三江爱民水师的一名战士、一名党员,应该尽自己的薄力为部队和驻地群众服务。在干好本职工作的同时,他对党员的信念和信仰始终没有动摇过。他深知,仅仅满足于在本职岗位上做一名合格的党员是远远不够的,还必须把触角伸向地方,力所能及的为群众做点实实在在的事。1996年他在希望工程发布的需要资助人员名单上,发现了广西南宁市一名即将失学的农村女孩时,他毅然决定利用自己的军贴费来资助小宣每上学。他不仅自己为群众献爱心,还经常利用业余时间发动广大团员青年义务到驻地敬老院帮助打扫卫生,与老人们一起娱乐,到老功臣刘玉先、李宏义家中,了解困难,用爱心帮助老人。逢年过节,他都从微薄的工资中拿出一部分钱买一些慰问品看望老人,使老人们感受到社会主义大家庭的温暖。