热心公益事迹材料

事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的热心公益的事迹材料（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

热心公益事迹材料精选篇1

男，8岁，是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”

在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课；自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

2、他是老师的好帮手

他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等情况；在工作中讲求方法，积极履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

3、他是同学的好榜样

“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，勇于表现自己，展示自我。他的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画。

闲暇时，他总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……

4、他是文明的小使者

他待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。他遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物。他乐于助人，热心公益事业，总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里，他会主动擦净石凳上的脚印。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

热心公益事迹材料精选篇2

谢__，女，汉族，2月出生，是普洱市景东县__完小三年级学生。在家人的熏陶中、在老师的言传身教下，她成长为一个让家人开心、讨邻里喜欢、深受师生好评的品学兼优的好孩子。

在家里，她一直是个孝敬长辈、关心家人、学习自理、常做家务的乖孩子，是爷爷奶奶的开心果、是父母的骄傲。如今，她已成了个 小大人 ，随时关注家里的大小事情、关注家人脸上的表情，常为家里分担一些力所能及的家务、适时为家人拂去脸上的阴云。最近两年，家里情况有些特殊，20__年7月，她的爷爷被确诊是前列腺癌，家里人脸上都少了阳光，她每天帮爷爷倒茶、捶背、陪爷爷看电视，成了爷爷的 开心果 。20__年10月，她大姑被确诊为 肺癌 ，20__年4月，她大姑走了，家里再遭风霜，她用一双小手多次为奶奶擦去脸上的泪水，她每天做完作业总要陪爷爷奶奶看看电视、说说学校里的开心事，让爷爷奶奶度过这特别时期;她还经常给失去妈妈的姐姐打电话问好，分享生活和学习中的快乐。20__年1月，奶奶也因为高血压、心脏病加上过度悲伤不幸与世长辞，她脸上的不舍和伤心让来送葬的人无不流泪。

小小年纪经历这些后，她始终不忘记关心最需要关心和陪伴的`爷爷，她每天放学都进门就喊 爷爷，我回来了 ，饭桌上，总把好吃的往爷爷碗里夹，饭后忘记为爷爷倒茶，爷爷洗脚前给爷爷提鞋，晚上陪爷爷看电视、帮爷爷捶背 因为家里的这一切变故，她更加懂得了关心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她总要和妈妈一起捡菜、洗菜、收碗、擦桌、扫地 她也不会让父母再为她的学习操心，每天她都会主动地、认真地完成老师布置的作业。邻居和朋友都会由衷地夸她： 多懂事的孩子!多乖的孩子!

在学校里，她是个学习勤奋、力争上游、尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人、爱好广泛的好学生。她是班上的学习委员，在学习上是班里同学的楷模。她课前认真预习，课上专心听讲、积极思考，课后认真完成老师布置的作业。业余她喜欢看课外书，她看的书种类多、数量多，她的书桌上、书桌旁、枕边都是她喜欢看的书，只要有空她就埋头畅游在书的海洋里乐此不疲。周末，她主动参加舞蹈培训班、电子琴培训班的学习，培训的老师告诉她： 你是学得最快、学的最好的! 所以，她在班里的各科考试成绩都名列前茅，学校里的作文竞赛、绘画竞赛、书法比赛她都能获一等奖。因为这些，老师很喜欢她，她也很尊敬老师，同学们也很喜欢她，她也会主动地把自己的学习方法与同学们分享、也常把自己心爱的书带去让同学分享、也常在课间主动辅导班里的学困生。她还是少先队中队长，始终不忘记为班集体服务，每天放学后她总是最后离开教室的，她总要看看教室打扫干净没有、工具是否摆放整齐、门窗是否关好，如果没弄好，她总要弄好才回家。她就是这样一个深受老师和同学喜欢和好评的好学生。

在社会这个大家庭中，她只是大海中的浪花一朵，但她依然尽显着自己的绚烂。她遵守社会公德，以文明的举止在举手投足间得到街坊邻居的亲睐;她爱护公共财物，如果发现有人搞破坏，她总要上前劝阻，看到不知谁在树上雕下的`花草，她总会惋惜： 是谁这么不懂事! 她喜欢看电视里的《人与自然》栏目，在长时间的关注中，她懂得了人与自然共存亡，使她更加热爱自然环境、珍爱生命，看到上学路上满地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋 有时不多，她会捡到垃圾堆里，有时太多捡不了，她总会回家抱怨： 不知道是哪些人，丢了满地的垃圾，真糟糕!担心什么时候大自然惩罚他们 。她随着爷爷，也经常看新闻联播，关注祖国、社会的发展和人民的生活，在看到汶川大地震和盈江地震中的受灾同胞们处于水深火热之中时，在看到八方给予他们支援时，她都把自己存下来的零花钱拿到班主任那里，捐给了灾区的同胞们。

一次，班里有位同学家不慎发生火灾，烧了一切，她也和班里的同学一起，把零花钱凑一起送给了那位同学买文具，因为她懂得，在社会这个大家庭中生活，我们要 一方有难，八方支援 。这朵渺小的浪花就是如此绚烂，让你不由得想为她赞叹!

坚辛和辉煌伴随着成长的脚步，她正在用家庭美德、学生道德、社会公德来武装自己，在家庭、学校、社会这三个领域中，她正在展示着自己少年时代的风采，她正用自己的行动，为创造更加美好的未来努力着!

我是__三中__校区七年级二班的学生，现在在少先队大队部担任大队劳动委员一职。我求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。一回到家后就开始学习，先做作业，再作预习。爱学习，勤思考、爱钻研，上进心和求知欲强烈，各门功课都努力学好，在课堂上敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。我不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书籍，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，因此我的学习成绩一直名列前茅，在七年级期中、期末考试各科总分排在年段第14名。同时，我能严格遵守学校的各项规章制度和中学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。

一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，刻苦努力的学习。20__~20____小学数学竞赛二等奖， 状元郎 学习竞赛 奋进金星奖 数学巅峰奖 ，__市 爱在__、暖在榕城 小报制作二等奖， 创未来杯 机器人邀请赛三等奖。

我还是一个非常节俭和充满爱心的少年。20，还是三年级学生的我发现了塑料瓶卖给回收站可以得到零花钱，于是在学校向班上同学回收塑料瓶，每天上学放学路上认真自备清理袋收集路人丢弃的饮料瓶。每月回收塑料瓶达到60余个，10余个易拉罐。每两个月一次送到废品回收站的工作人员回收，一直坚持下来。卖废品得到的钱除买一些必备的文具和一些生活用品以外，从不乱花一分钱，其余的都积攒起来，用来购买我喜爱的书籍或用来交学杂费。我收废品的行动一直坚持下来六年级时我因此获得了__小学20__~20__年度的 环保卫士 的称号。

__,女，__小学三年级二班班长，大队委。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心!

热心公益事迹材料精选篇3

小蓁，女，2004年10月11日出生，是固隆乡中心学校四年级二班班长，少先队中队长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

她是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，她热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，家里经济条件虽然不是很好，但她们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次，得知六年级梁星源同学家庭困难，学校发出捐款倡议后，她急忙拿出自己写作文得来的稿费；得知妈妈厂里朋友的孩子不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影；学校组织“捐一张废纸，献一份爱心”的活动，她主动发起并组织了班级的“爱心募捐行动”，担任了“爱心大使”，将爱的力量传递；班上有同学生病掉课了，她上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时她都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但她从没把它放在心上，依然帮助他人。她总是说，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

在为贫困山区的同学们献爱心活动中，她送去了自己为他们精心挑选的课外书；在敬老院里，她给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。每逢周六、日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。小蓁同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加县、市里的书法比赛，在学校年年被评为优秀班干部，优秀三好学生。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

热心公益事迹材料精选篇4

我是商学院物流101班的学生__X，今年大二，综合这几学期，在结合自身的情况，特此申请热心公益典型。

珍贵的大一生活早已匆匆向我挥手告别，转眼之间，大二的生活也即将要结束，在这两年中，我在知识中成长，不断地严格要求自己，这样在未知的生活才能向我微笑。

在学习方面，我努力认真的学好每一门功课，夯实专业课的理论基础，我深刻的明白学习是学生的天职，作为一名21世纪的大学生，有良好的专业知识，才能在工作时得心应手，所以每次考试，我的各科成绩全部合格，不存在挂科现象，虽然我的成绩并不是名列前茅，但我会加强自己的.力度，把该会本领的学会，绝不拖拉，不懂就问，在课堂上都认真听讲，思考，探讨，掌握了知识。俗话说，知识改变命运。

在课外生活中，我积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公益意识和责任意识。在学校每次义务劳动都有我的身影，还积极报名打扫宿舍，在宿管阿姨的带领下，对宿舍进行大扫除。暑假参加过为老年人服务的志愿者服务等公益事业和社会实践活动来了解社会、拓展实际工作能力，尤其是对增强社会责任感有极大的帮助。在今后的学习工作中，我会积极参加社会公德，公益的宣传活动，学习雷锋精神，普及社会公德、公益规范、传播文明新风，来回报社会；大学生参与社会公义实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。凡事，从小事做起，从细节改起，古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。送人玫瑰，手留余香。

最后，我希望申请热心公益典型可以得到批准，为我今后在做热心公益时，增强前行的动力，也真心的希望自己的努力能够得到各位领导和老师们的认可。

因此我申请热心公益典型这一奖项。希望有关领导予以批准。谢谢！

热心公益事迹材料精选篇5

我叫张__，今年10岁，是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校园小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信。德 智 体 美 劳全面发展，是我努力的目标。在社会上，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益事业，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热情。

公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次，第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震，青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具，生活用品，我也将自己心爱的书本，玩具，铅笔一起放进了爱心包裹里，送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡，虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也十分模糊，但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。

第二次参加的公益活动可有意思啦，“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天，我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们比赛的过程后，我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我详细的'说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说，“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样，飞快的扫起楼梯来，一层，二层。我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，说“你真棒！”在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬，今后这样的公益活动，我一定参加。