文明市民事迹材料

在生活、工作和学习中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心为大家整理的文明市民先进事迹材料，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇1

文明是人类的精神追求，和谐是社会稳定之桥。在人们生活水平日益提高的今天，创建一个文明和谐的社会环境，树立一种健康向上的社会风气，是我们每个人的愿望和要求。我们既是创建文明城市的参与者，也将是文明和谐社会最大的受益者。创建文明城市，努力营造廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的社区生活环境和可持续发展的生态环境，对于提升社会的整体形象，改善我们的生活环境和生活质量，具有不可估量的作用。

怎样做文明市民？如何维护山城美好形象？我认为，作为一名普通工作者，必须在创新工作方法、提高个人素质等方面争创显著业绩。我是这样想的`，也是这样做的。在平凡的工作岗位上，在和保持共产党员先进性教育等活动中，我始终按照“五好五带头”的要求，在本职岗位上取得了一些成绩。

在工作中我总是严格要求自己，认真学习，不断提高政治理论水平和政治素质，坚持四项基本原则，拥护改革开放，在政治上、思想上和党中央保持高度一致，自觉带头遵守各项规章制度；服从组织安排与工作需要，接受工作任务时从不拈轻怕重，一丝不苟地完成了各项工作；能够虚心向同事学习，不断提高自己的业务工作水平。

没有文明的家庭就没有文明的社会，所以，创建文明家庭也是每一个社会人的责任和义务。我是一名工作人员，同时我也是家人的儿子、丈夫、父亲。时代要求我们通过自己平凡的劳动将中国的传统美德继承并发扬，使每个家庭都成为文明和谐社会的细胞。父母自小培养了我意志坚强、积极进取的性格和热爱学习、信奉科学的习惯。学校和社会教育使我具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德，我对人真诚友爱，乐于助人。

对孩子的良好培养是未来文明社会的要求。我的小家是非常普通的工薪家庭，可是在家庭学习及对孩子教育的投入却毫不含糊。我们非常重视将来对他的教育，为了给孩子树立榜样、更好地引导孩子，我们俩能带头学习，且学习目标明确，注重言传身教，同时善于倾听、沟通，懂得维护孩子的基本权益，尊重孩子的独立人格，建立与子女平等、民主交互的学习模式。

一个品德良好的人才能得到健康发展，我们要认得这个理，对孩子不仅仅满足于智力上的培养，更重视思想品德、健全人格、兴趣爱好等方面的培养，现在儿子虽然年纪还小但已经懂得尊老爱幼，举止文明，热情助人。

现在生活水平提高了，物质比父辈有了极大的丰富，但家庭的教育和熏陶使我们始终保持了勤俭健康的消费观念。全家人不单有良好的卫生习惯，还积极主张推进节约降耗，提高资源利用效率，保护环境，减少自然资源的消耗。因为资源是有限的不可再生的，每个人都应主动地建立环保意识，为建设资源节约型社会做出贡献。

我所做的点点滴滴，是每个社会人民为创建文明城市应尽的义务。许许多多和我一样的普通市民，都默默地立足本职，踊跃参与创建文明城市活动，努力实践“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。我将以文明的形象，务实的作风，良好的素质，共同为创建文明城市“加分”，为建设文明和谐的北林持续做出应有的贡献。

篇2

唐淑娟，女，1976年出生，安国市石佛学区教师。从教25年，工作勤勤恳恳、钻研业务，所教班级学生成绩一直在学区名列前茅。2012年调至石佛学区教务处工作，带领教师教学教研，指导年轻教师的课堂，学区的总体教学成绩逐年提升，受到上级领导的表扬和广大教师的认可，2019年被评为保定市骨干教师，2020年被评为安国市师德标兵，2021年被评为安国市三八红旗手。

她不仅工作成绩出色，还是一位孝老敬亲的模范。

2009年她的母亲因为乳腺癌做了乳房切除手术，经过七次化疗，病情逐渐痊愈。2016年，母亲又因为脑血栓住院，虽然经多方治疗和康复训练，但仍然左侧身体运动功能丧失，勉强能生活自理，父亲见母亲生病也急出了焦虑症，需要常年吃药。2018年元旦又不小心摔倒，导致髋骨骨折，并从此落下了跛足的毛病，行动也很不方便。

唐淑娟老师共兄妹三人，姐姐在保定上班，哥嫂在沈阳。父母生病后曾在沈阳居住近一年，但总是觉得不如家里方便，2018下半年又回到老家，照顾父母的重任就落在唐老师的肩上。春夏季节，家里有保姆照顾，她就三天两头就回家看看，给父母买些水果食品以及常用的药物。入冬之后，家里的取暖温度上不去，父母就随唐淑娟一起到居住。她每天早晨5点半起床，做好一家人的饭菜，自己简单吃上一点，7点就出发去学校，父母起的晚一些，她就把饭菜做好保温。晚上回家第一件事也是先做饭，吃过晚饭刷洗完之后再收拾屋子。周六日帮父母洗衣服，给父母洗脚剪指甲。有时候母亲还想到外面去转一转，她就扶上母亲，跟着她慢慢的在小区里走一走。

在孝敬公婆方面，她做的比亲闺女还要好。唐淑娟老师的爱人兄弟三人，没有姐妹，爱人常年在外面打工，不能经常回家，每年只能回来一两次。唐淑娟就每隔两个星期回一次公婆家，每次回家都买上水果、点心或营养品带给老人，劝老人不要舍不得吃，照顾好自己的身体最重要。

去年夏天，唐老师的公爹发烧半月不退，到保定急诊住院，20多天不见轻，被确诊肺癌晚期，只能靠营养液维持，医生建议转院。其婆婆和大哥有放弃治疗的想法，想让老人回家。唐淑娟和爱人坚持让老人转到上一级更好的医院接受治疗。经过她多方辗转联系，终于将老人转到省四院，经过6次化疗，病情逐渐稳定。每次住院化疗之前，都是她给医生打电话预约床位，去时帮助办理住院手续，陪床护理。

尊老爱幼是中华民族传统美德，孝老敬亲是每个公民应尽的义务。唐淑娟老师不仅是为人师表的`表率，也是孝老爱亲的榜样。

篇3

李泽鑫同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生，出生于1996年7月15日，现为学校校委会干部。在老师眼里，他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

一、关爱父母，自立自强

在上学期间，李泽鑫同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。由于父母在工作上比较繁忙，他更理解父母，关心父母，在生活上自立自强，学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。 父母工作繁忙，他经常帮爸爸妈妈捶捶背、揉揉肩，关心他们的身体健康。并且经常做一些力所能及的事，减轻父母的负担。有时，他比爸爸妈妈早起，还能做简单的早饭让父母起床后吃。小时侯，妈妈让他一个人呆在家里，他便学会了独处，自己照顾自己，不让爸爸妈妈操心。他还是一个有爱心的好孩子，当汶川地震发生时，看着地震中那些惨痛的画面，他不禁泪流满面的从储钱罐中翻出了自己的压岁钱三百多元捐给了灾区的人民，并告诫自己：一定要珍惜现有平安幸福的生活，做一个对社会有用的人！

二、严以律己，全面发展

李泽鑫同学对自己要求非常严格。自上初中以来，从没有发生过迟到和早退现象。加之有着良好的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，经常受到学校表彰，并加入了共青团。当班里建立了“图书角”，他一次性自愿捐出图书50本，深受学生和老师的称赞。他还积极参加“八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，尊重他人，为人诚实守信，是同学的楷模。在2005-2006学年度中，被大洼县关心下一代协会聘为“小记者”，荣获“市三好学生”称号，今年还被评为“市优秀班干部”。

三、成绩优秀，责任心强

作为一名大队长，他把学校当作了自己的家，因此便有了深深的爱和强烈的责任感。他积极配合老师，认真地完成自己的工作，愉快地带领同学开展各项活动，深受老师和同学的好评。而且，他还非常富有爱心，早在2004年10月，才三年级的他就报名参加了学校的爱心活动，随其他几位队员一起来与贫困孩子开展手拉手活动。现在，他也经常与同学老师一起，到敬老院慰问爷爷奶奶，去儿童福利院看望孤残儿童。

在班里李泽鑫学习成绩优秀，多次被评为三好学生和品学兼优学生。他还乐于帮助同学，是同学们的好伙伴。他的活动组织能力很强，班级主题活动总有他活泼的身影。李泽鑫还积极参加各项社会实践活动，通过活动锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。他积极争当“环保小卫士”，多次参加保护环境的。公益活动。比如雏鹰假日小队活动、社区保洁活动等。并且，还和同学一起寻访校园卫生死角，提供老师作参考，为校园环境美化出力。

四、勤于思考、兴趣广泛

李泽鑫同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考。他兴趣广泛，喜欢阅读，并能坚持每天都读书，不断拓展自己的知识面。并且经常积极参与学校组织的文娱活动，如朗诵比赛，元旦联欢会、学校小歌手大奖赛等。李泽鑫还是我校的小主持人，每周的升旗仪式、重大节日、纪念日，学校都举行活动，李泽鑫同学积极筹备，主持节目活泼生动、井然有序，深受领导的好评。他还是学校“红领巾广播站”的优秀播音员，得到同学们的一致称赞。多次参加各级各类演讲比赛，都获得了喜人的成绩。

总之，李泽鑫同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀“小公民”。

篇4

马庆国，男，1970年出生，蠡县辛兴镇赵锻庄村村民。

2021年2月9日，马庆国一家正在忙碌的准备过年事宜，他出门倒垃圾时忽然听到有人在呼救，“救命救命！”马庆国闻声赶紧四下寻望，发现离自家200米左右的水坑有两个落水儿童。一个孩子抱着一根木桩,另一个孩子双臂张开撑在即将破碎的冰面上。

情况紧急，马庆国一边往坑边跑去，一边喊自己的妻子叫儿子帮忙，他奋不顾身跳入一人多深的冰水中救人。当时冰面有的地方还比较厚妨碍救人，马庆国家人紧随其后送来工具，砸碎冰面后，马庆国从刺骨的冰水中救出第一个孩子,等把孩子交给等在岸边的妻子和儿媳后又转身跳入冰水中去救第二个孩子。这时他已经体力不支，加上冰水致使他呼吸困难，勉强拖起孩子，在儿子马旭光赶来帮助下，把第二个孩子救了上来。此时他已经筋疲力尽。上岸后他不顾疲劳寒冷，马庆国一家人急忙将落水孩子带回自己家，给孩子换掉湿漉漉的衣服，开足暖气帮冻得浑身发紫的孩子取暖。

被救孩子家长多次答谢都被马庆国婉言谢绝，当人们提起救人的事迹，他憨厚的笑着说“这是应该的，换做别人也会这么做的!”

篇5

从1999年走入工作岗位，年轻的苏秦在教育一线工作了近十年。这十年来，他政治坚定，思想端正，热爱学生，关心集体，在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。

苏秦老师教过小学，适应初中循环教学，教育教学成绩显著，在毕业班的岗位上工作多年，把最宝贵的青春年华都献给了教育事业。

在教育教学中，苏秦提倡“成才必先成人”、“做好人、学好习、做好事”的理念，始终把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。工作中，苏秦是一位称职的好老师。除了完成日常的教育教学工作外，他还利用自身特长，积极组织开展学校师生乒乓球运动，指导学生写作，帮助学生提高习作水平。

2003年，在苏秦的积极倡导下，龙庙中学就成立了乒乓球协会，并成功组织了三届乒乓球大赛，大力促进了学校师生乒乓球运动的开展。对培养师生健康的爱好，文明的言行，起到了一定的推动作用。

在教学之余，苏秦对学生的习作水平较好的作文进行整理、归类，不定期向一些报刊荐稿或参加各类征文比赛。这些年来，他辅导的学生作文有近百篇在《作文报》、《扬子晚报》、《宿迁晚报》等全国各级各类报刊发表或获奖。对宣传学校、宣传地方，起到了不可小觑的作用。

除此而外，他更是勤耕不辍，利用在学校就被评为“写作特长生”的特长，坚持练笔。这些年来，有数百篇各类文章在《》、《新华日报》、《宿迁日报》等全国各级报刊发表或者获得上级奖励。其中有文明类文章《水漫路上竞“风流”彰显道德缺失》一文被中国文明网于2007年7月19日选发，在市组织的“争做文明人”的学生征文比赛中，苏秦老师辅导的.学生有两名分别获得一、三等奖，自己还被评为“优秀指导老师”。

2008年，苏秦还在本地门户网站宿迁新闻网注册博客，有近二十篇各类博文被《宿迁日报》选用。他还被评为论坛版主，对于提倡文明上网、礼貌上网，也作出了一定的贡献。在此前，苏秦的部分文章就曾被人民网、中青网等网站刊登过。

在做好本职工作之余，苏秦老师更是把业余生活安排得井井有条，丰富而有特色，促进了工作，同时也帮助了他人。生活上的苏秦更是一位好丈夫、好儿子、好父亲，好同事。苏秦与爱人提倡文明新风，在07年五月一日，成功参加沭阳县五一集体婚礼。他们同在一个单位工作，生活上、工作上，互相帮助，取长补短。上有老，下有小，每到双休，苏秦老师总要抽出时间回老家，陪父母，照顾孩子。在与同事的相处中，苏秦总能乐于助人，善待他人，这是同事有目共睹的。

由于苏秦扎实的工作，出色的表现，他赢得了学生的爱戴，赢得了同事们的认可，他被上级认定为市中学语文专业委员会分员，被《作文报》评为特邀编辑，在各种征文或知识竞赛活动中，有多次获奖，他还多次被县级以上部门表彰为教育教学先进工作者、教学研究先进个人。