2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料

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2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇1】

__,是八(6)中队的一名优秀少先队员,曾任学校少先队副大队长,是一个自信开朗活泼的13岁男孩。他以校为家、尽职尽责、品学兼优。他非常热爱学校、热爱少先队组织,积极参加学校、少先队组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在活动中起带头作用,把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。

在学校开展的“学雷锋、献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱拿出来为学校贫困的学生购买文具。

在学校开展的“做文明的`中学生”活动中,他带头见到师长主动问好,课间行走右侧通行,不买零食,不乱扔纸屑果皮等垃圾,见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

在学校组织的“参与禁毒斗争共建平安校园”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾解说员”等少先队活动中他都积极组织、积极参与,并代表学校参加市、区比赛取得了优异的成绩。20__年9月荣获长春市中小学生禁毒比赛中学组一等奖,20__年荣获经开区红领巾解说员风采展示大赛特等奖,20__年7月荣获长春市红领巾解说员风采展示大赛优秀奖。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇2】

__,是仙台小学三年五班的语文学习委员。他是一个有点内向但却勇敢坚强的男孩。

在学校里,努力做好老师的小助手,团结同学,为同学服务,起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动,并取得了较好的`成绩。校内荣誉包括第四届仙台小学“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀三好学生和“读书之星”等等。校外荣誉包括吉林省“书香满校园”朗诵大会中荣获过奖项;

他说:“这些荣誉的获得是离不开老师们辛苦培育的结果,也是同学们支持鼓励的结果。我要以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们,帮助每一位有需要的同学,竭尽所能让同学们感受温馨,感受学习的乐趣。不辜负老师们对我的期望!父母们对我的关爱!”

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇3】

__,男,11岁。是白银区第十四小学五年级三班学生,现任学校少先队大队委、班级班长职务。“自信自强自立”这是他的座右铭。他时刻谨记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,多次被学校评为“区优秀少先队员”、“优秀学生”、“文明之星”、“阅读之星”、“最佳领诵者”等,而面对这些成绩,他并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

在学习上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败;

在学校里能够乐于助人、热爱集体、积极向上,时刻以少先队员的队章来约束自己;

在家里能够帮助父母做一些力所能及的家务事;

在社会上,是一名遵守社会公德,积极参与公益活动的好少年。相信他这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的`大男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇4】

八年3班的陈__、洪__、陈__、林__、蔡__和李__6位同学围绕着“团结友爱”为主题,精心准备,以“凝聚力”为中心,展开了一场令人受益匪浅的主题班会,其中不仅有彰显主题的经典故事,还有趣味性的游戏活动,引起了同学们浓重的学习兴趣。不论是幽默风趣的主持人,还是认真聆听、积极思考的听众们,都对如何建立起一个有凝聚力的'班集体的问题上达成一致:确立“我以班级为荣,班级以我为荣”的集体信念;树立“主人翁”意识,增强自我约束力;建立同学间要互帮互助、团结友爱、求同存异和宽容大度的和谐氛围。

通过本次班会内容的学习,同学们充分认识到:“用众人之力,则无不胜也。乘众人之智,则无不任也。”大家要团结友爱,共建和谐、团结、积极和努力的班级大家庭!

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇5】

__,今年10岁,人民小学三年级一班的学生。在班级担任体育委员、小组长,他能够认真完成老师交给他的各项工作,热心帮助每一名需要帮助的同学。上课的时候他专心听讲、积极大胆发言,遇到难题虚心请教,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋,作业总是完成得又快又好。他还不断的充实课外知识,每天都要课外阅读,他的'作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。

他在各方面都严格要求自己,虚心接受老师的教育。作为班级干部,他总是勤勤恳恳,任劳任怨,同学们都说他是老师的小帮手,是他们的学习榜样。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩,并且多次荣获“优秀班干部”称号,星奖名单上总会有他的名字。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇6】

我__小学__年级(2)班的__,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。

一、热爱少先队,为红领巾争光

自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的`感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!

二、热爱环保,奉献爱心

地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:

1、出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具;

2、节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;

3、使用节能家电、热水器、灯泡;

4、养成节能习惯,如电器不使用时,拔掉电源插头;

5、节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;

6、废旧物品、报纸统一回收;

7、进行垃圾分类等。

__年__月,我荣幸的被__区教委评为“环保小卫士”的称号。

__年__月__日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。

课余时间,我还在博客上发表环保文章,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。

三、刻苦学习,全面发展

我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。

我每天完成老师留的作业外,还要预习下一节课的内容,带着问题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学习效果也大大提高了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重,但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说:“读万卷书,行万里路”,所以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕作文了。

四、我的证书

1——3年级评为“优秀少先队员”

4——6年级评为校级“三好学生

教育活动征文比赛优秀奖

__年__月中华民族舞六级证书

__年__月__区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖

__年__月评为校级“优秀小干部”

__年__月评为校级“三好学生”

虽然我工作比较认真负责,学习成绩也较好,但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我会努力做得更好。

我知道,现在取得的成绩是和老师的辛勤培育,父母无微不至的关心,同学们的信任有着密切的联系,我应该更加刻苦学习,努力完成少先队指派的工作,回报您们对我的爱。

我是一名新中国的少年儿童,我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事情。

感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇7】

刘__,女,现年__岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、努力进取,品学兼优

在学习上,她刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作特别认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动进取肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。

二、勇担重任,勤于创新

作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展“讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛,“学雷锋树新风”的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

三、全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的`演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。20__年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

她的优秀不仅仅表此刻她的学习上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

刘__同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇8】

她是来自六二中队的__X,今年11岁了,她是一个活泼,快乐的女孩。在学校老师的教育下,她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上,她热爱祖国,尊敬老师,团结同学,是一名优秀的少先队员,积极参加学校的各项活动。在学习上,她做到不迟到不早退,课前认真预习,上课认真听讲并积极回答,课后认真完成各项作业。在生活中,她爱好多样兴趣广泛,多次在舞蹈和古筝中获奖,她还热衷于公益活动,“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。

她会在以后的学习和生活中不断的提高自己,在德、智、体、美、劳中全面发展,争取成为一名更加优秀的少先队员!

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇9】

__X,来自四(1)中队。她是一个性格开朗,热爱集体,品行端正,积极向上,德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。

她在学校担任大队委。她是校少工委办公室的成员,担任宣传委员。在校期间,她多次参加学校组织的活动,学校第37个教师节活动中,作为学生代表发言。朗诵《铭记九一八》。“请党放心,强国有我”活动中,配合老师做了很多细致的工作,发挥了大队委带头作用。“一起向未来”活动中,介绍冬奥会吉祥物。

她参加了学校的口琴社团、古筝社团和合唱社团,她在课余时间组织班级同学跳大绳,积极参加学校的各项比赛,既增强了体魄,又体验了同学们之间团结和分享的快乐。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇10】

六(1)中队的__X是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。一直担任班里的卫生委员,多次被评为文明礼仪小标兵,在学校四年级和五年级均被评为区级三好学生,荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;__X同学热爱生活、爱画画,在学校的教导和老师的培养下,多次获得海淀区艺术节绘画类二等奖。在学校里,团结同学,积极参加各项少先队活动。在学习生活上严格要求自己,争做德智体美劳全面发展的优秀少年队员。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇11】

六(2)中队的__X是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五年级担任过中队长,六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员;一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵,四年级和五年级均被评为区级三好学生,荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇12】

她是五一中队的__X。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律,学习认真,严格要求自我,在各方面都能以身作则,对老师布置的任务总是用心主动的完成,是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生,文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖;桃李杯舞蹈大赛银奖;科幻画二等奖;古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》,中国教育台《丝路艺起来》,北京电视台等节目的录制。

她取得的成绩,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉,争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献!

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇13】

五(2)中队的__X,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。

她积极乐观的对待学习,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。

她是一个活泼开朗的女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇14】

我叫__X,生于2012年1月,是李家小学四(1)中队的中队长。我学习认真刻苦,成绩优异;实践中勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在中队工作中,能出色地完成辅导员交给的任务,并多次受到表彰。

我参加过许多实践活动,收获了很多:参观马耀南故居,了解了先烈的英雄故事,知道了今天的幸福生活来之不易;清明节给烈士扫墓,学习先烈的光辉事迹,继承革命精神;参加李家村文明实践广场学雷锋活动,在社区公园内清扫卫生死角、保持公共卫生,体会到了奉献的快乐;参加学校种植园劳动,学在其中、乐在其中,并获得一些有益的生活经验。我要努力学习,做一名对社会有贡献的人。

我还积极参加学校少先队活动,多次被评为“学习标兵”、“三好学生”、“优秀少先队员”。2021年7月,我通过校级争章荣获一星章,8月通过区级争章荣获二星章。

个人宣言

今天我是少先队员,明天将是祖国现代化的建设者,愿我在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用实际行动让胸前的红领巾更加鲜艳!

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇15】

我叫陈__,是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国,尊敬师长,勤奋好学,性格开朗活泼。入学四年,时刻不忘辅导员老师的教导,努力成为一名合格的少先队员。

一、勤思好学,成绩优异

在学习上我刻苦认真,善于思考,养成了良好的学习习惯,而且经常与伙伴们交流学习心得,共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”,这既是对我的鼓励,也是对我学习成绩的认可。

二、文化传承

我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹,学习传统文化,感受历史氛围,了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画,亲身感受到了传统文化的魅力。

三、爱好广泛

我从入学就开始学习美术和舞蹈,并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与,贡献自己的一份力量。

四、尊敬师长,孝敬长辈

在学校见到辅导员老师和伙伴,我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表,我不仅是伙伴学习的榜样,还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的`好帮手,我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公,端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手,逗他开心。

优异的成绩、良好的表现,我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力,做一名21世纪优秀的少先队员。

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇16】

__,是__小学三年四班的一名学生,今年9周岁,他担任班里的班长,是老师的得力小助手。他是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生,他品学兼优,成绩优异,在自己的学海生涯中,努力拼搏,屡获佳绩。

作为一名少先队员,他非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感与使命感,积极参加各项活动,作为班长,他把集体荣誉感看的非常重要,严格要求自己,从我做起,在各个活动中都起到模范带头作用。

在学习上,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,作业认真完成,每次的考试成绩都是名列前茅。这些年在家校的共同教育下,他成长为一名做事认真,学习严谨的.好学生。担任班级干部以来,他能坚持做好班级日常工作,督促同学的学习和生活,共同进步,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。

以下是他这三年来获得的主要荣誉:

1、20__年9月在“我是小小讲书人”活动中,表现优异,被评为:小小讲书人。

2、20__年10月在少先队建队70周年“我爱红领巾”活动中,被评为:最美少先队员。

3、20__年11月在“书声满校园”朗诵大赛中,荣获吉林省赛区一等奖。

4、20__年__月在二年级“英语百词竞赛”中,荣获特等奖。

5、20__年__月被评为:优秀班干部。

6、20__年9月在幸福杯作文大赛中荣获三等奖

7、20__年11月在“致敬抗美援朝争做时代新人”故事大赛中,荣获一等奖。

8、20__年__月在幸福杯数学思维竞赛中荣获一等奖。

9、20__年__月被评为:三好学生。

10、20__年3月在“先锋故事会”演讲大赛中荣获:一等奖。

__同学的好成绩都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的,他在学习上能够严格要求自己,学习之余,她的兴趣爱好也很广泛。爱阅读,爱唱歌,爱踢球,爱英语……__同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的优秀学生,为国家做贡献,为祖国争光!

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇17】

我叫袁__,是永安路小学三(4)中队的少先队员,我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗,勤奋努力,遵守少先队章程,弘扬中华传统美德,积极参加各项活动,争做新时代好少年,努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、团结友爱共同成长

我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体,辅导员老师认真、慈爱、教导有方,伙伴们活泼、开朗、热忱,我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克制困难,保证完成。学校组织的各项活动我都踊跃参与,并在活动中起到模范带头作用。

二、爱国情怀伴我成长

我在生活中经常阅读红色经典、参观红色纪念馆、学习感悟革命先辈们的爱国主义精神,爸爸妈妈始终敦促我夯实爱国思想根基,坚定理想信念,懂得什么是“做中国人的志气、骨气、底气”。我觉得爱国之情是无处不在的,每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我都会无比自豪、无尚骄傲!

三、全面发展助我成长

在课余生活我积极参加各种活动,丰富自己的`生活,参观科技馆探索自然奥秘,希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员;学习二胡、书法陶冶自己的情操,接受中国优秀传统文化的精神洗礼;我也会经常帮助爸爸妈妈做家务,尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。

少年兴则国兴,少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好,锐意进取,自强不息!今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

2024年红领巾奖章个人一星章事迹材料【篇18】

__,今年10岁,是经济技术开发区__小学三年一班的学生,他聪明伶俐、乐于助人、热爱集体,他有良好的思想品质,优异的学习成绩。__在德、智、体、美、劳等方面表现的`都很突出,是同学们的好榜样。他经常和同学一起谈心,交流学习经验,争取更大的提高。

他更是积极参加学习组织的各项活动。20__年8月在“好书伴成长,共筑中国梦”__小学“书香校园——我是小小讲书人”活动中,被评为“小小讲书人”。20__年上海举办的“积木教育机器人普及赛——赛季世界锦标赛”中获得小学组三等奖。20__年考取了硬笔书法贰级,20__年考取了硬笔书法三级。20__年还考取了中央音乐学院钢琴等级一级证书。同年参加了“第三届维也纳莫扎特国际钢琴大赛”__预选赛二等奖,全国赛三等奖的好成绩。20__-20__学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”。20__年参加了全国音乐素养等级考试,考取了音乐基础知识初级证书。就在20__年还积极参加了“美好生活,民法典相伴”手抄报比赛,获得了三等奖荣誉称号。

__同学事事以身作则,率先垂范,学习勤奋刻苦,今天所取得的成绩都是靠着平日里老师细心的教导和一点点努力积累得来的。他热爱集体,尊敬师长,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自己遵守小学生行为规范和社会公德,他一定会更加努力全面发展做更优秀的自己,为祖国争光。

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