校长先进事迹材料
通过撰写事迹材料，个人可以对自己的经验和成果进行深入反思和总结，从中汲取经验教训，不断提高自己的工作能力和专业水平。以下是小编为大家收集的校长先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
校长先进事迹材料（篇1）
罗__，男，汉族，中共党员，黑龙江省宾县人。1970年7月出生，1995年9月参加工作，大学本科学历，高级教师，现任宾县三宝乡中心学校党支部书记、校长。先后被评为哈尔滨市教育系统“身边好校长”、哈尔滨市骨干校长。他是一位在教育战线上奋斗了18年的老校长，其踏实的工作作风和出色的工作业绩，赢得了社会各界人士的一致好评。作为一名校长，他殚精竭虑，务实创新，用热爱教育，热爱学校的拳拳之心，实现了学校跨越式的发展，为乡村小学教育谱写了崭新的篇章。
他是有理想信念，奉献情怀的好校长。他用“大智慧、大格局”点燃了整个团队的奋进前行之薪火。担任三宝中心校校长一年以来，他努力改善办学条件：安装电采暖、更改老旧电缆、维修排水渠、新建幼儿园厕所等项目已投入使用；教学楼室内装修和新建警务室都已立项。辛辛苦苦跑项目，上上下下争资金，就是为了孩子们有一个好的学习环境，在他心里，没有什么比孩子们的事更重要。在学校，面对学生，他是慈祥的校长，在社会，他是乐于奉献的共产党员。
他是有道德情操，人格魅力的好校长。他善于从全局高度、用长远眼光观察判断形势。他对领导班子的管理模式是“步调一致，分工协作、各司其职、各负其责”，严格要求自己，为全体教职工起到表率作用。他身为一校之长，从不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。在生活上，他更是给教师们无微不至的`关怀。有一次，一位教师身患重病入住县城医院，罗校长不顾劳累亲身前往医院探望，嘘寒问暖，并多次安排学校后勤工作人员、教师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。
他是有扎实学识，务实进取的好校长。作为一名校长，他深知只有不断学习才能充实自己、提高自己，所以他抓住一切提高自身业务能力的机会，学习先进的教育理念，管理经验，能够向名师和专家虚心求教，并将所学到的专业理论结合本校实际，运用到学校的日常教育教学及管理中，效果显著。他不仅自己要求进步，对老师们要求更是严格。他认为，教育的主战场在课堂，学生各项能力的培养都离不开教师，只有教师自身素质过硬，才能保证学生学有所获、学有所成，因此他系统规划，积极作为，经常性地组织学校教师开展各种课堂教学竞赛、基本功竞赛和培训，让教师能力素质得到提升。
他是有仁爱之心，心系学生的好校长。他一直本着“以人为本”的思想和“人本化”管理的理念，给予师生更多的人文关怀。在罗校长的引领下，学校坚持立德树人，构建生活化的德育体系，实施有效教学，确保减负提质，开展多彩活动，促进学生健康快乐成长。他对学生倾注了无尽的爱，哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助，面对有辍学倾向的学生，他总是及时关注了解原因，并多次到学生家中去做思想工作，解决实际问题，令学生和家长十分感动。他常说，每一个孩子的安全是学校的大事，是家庭的大事，更是他心中的大事。因此，他每天上学、放学时段都会在学校门口和护学岗安保人员一起保护学生安全，将学生安全带入校园，再平安送回家。
校长先进事迹材料（篇2）
__县第一小学创办于20__年9月，是一所县属小学。曹__作为首任校长，竭力做好一个好校长必须做好的三件事：狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。
一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂
一是制定课程规划。曹__与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。
二是打造优质课堂。他带领全体教师开展了＂同课异构三个一＂(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动，还与上海市黄浦区海华小学建立＂友好学校＂关系，每学期开展送课研讨活动。通过这些活动，很多老师开始崭露头角，如：黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖，黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。
三是开展校本研究。校本研究是办学特色的重要标志。他与老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编撰了《诗韵》《灵秀》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材，扎扎实实开展了＂啄木鸟在行动＂＂灵秀＂＂地名游艺会＂＂民族团结教育进校园＂等综合实践活动。今年4月，黎燕老师在本校举行的市＂民族团结教育进校园＂观摩会上执教了观摩课，博得了与会的省、市各级领导大加赞赏，因此，央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。5月，邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课，省教研室徐承芸老师指出：其课具有工具性和实践性的特点，值得大力推广。
四是提高学生素养。在他的领导下，学校认真开展了＂阳光体育一小时＂活动，召开了校运会，开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。在今年的六一文艺汇演中，__县县长王小林亲临现场观看，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素养相当高。
二、对外(沟通)协调，构建安全稳定的平安校园
一是优化办学条件。受客观条件限制，第一小学师资严重不足。20__年暑假，曹__多次向教育局反映学校的师资现状，在他坚持不懈的诉求下，上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急，并将在今年暑假为第一小学选调教师。
二是保障师生安全。为了给学校求创造一个安全的办学环境，他多次向上级部门请示、汇报。功夫不负有心人：交通局在学校门口的主干道两端安装了黄闪灯、警示牌、减速带;交警每天到学校门口维持交通秩序;派出所不定期地在学校周边巡逻;两名专职保安担任学校保卫工作;学校和教育局、消防大队联合举行了大规模的`地震、消防应急疏散演练。
三是启动二期工程。第一小学的一期工程所建教室已使用完毕，到20__年秋季开学时，学校将面临着无教室上课的严峻局面，而二期工程规划区内的居民又不配合拆迁工作，因此，曹__多次与拆迁户协商沟通，又向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门反映汇报，积极争取支持。在他的执着和努力下，日前，学校二期工程的启动已提到县政府的办事日程上了。
三、对内谦和待人，营造温馨和谐的工作氛围
曹__以谦和待人的心态与老师们相处共事。因此，老师们不会忘记：20__年暑假，学校教学楼竣工之际，他和同事们一起整理校园;20__年5月迎接省检时，他和制作宣传片的老师一起熬夜;指导参赛课，与教师磨课到子夜;走访少数民族学生和留守儿童……他以校为家，早出晚归。由于劳累过度，经常头晕耳鸣，疼痛难忍，学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他总是轻描淡写地说：＂不碍事的，如果我走了，一所新学校，这么多的事情，我放不下心啊!还是等到暑假再说吧。＂是啊，学校离不开他，但是，第一小学的全体师生更需要他有健康的体魄啊。
曹__常说：＂一个小学校长，权力不大，责任不小。＂他为了这份责任，踏实做事，谦和待人。不到两年的时间，第一小学就获得了国家级＂语言文字规范化示范校＂、省首届＂平安校园示范校＂、市＂师德师风示范校＂、市＂校讯通应用先进学校＂、市＂小学语文先进教研组＂等十多项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请＂全国书写特色学校＂。在未来的岁月里，他定会一如既往地为__县教育事业浓墨重彩地书写＂映日荷花别样红＂的华丽篇章。
校长先进事迹材料（篇3）
张__，女，中共党员，现年55岁，是兴宁光夏小学校长，于一九八一年参加教育教学工作，扎根山区学校工作三十六年，一九九六年经广东省高等师范专科小学中文教育专业自考毕业，20__年评定为小学语文高级教师，20__年任小学校长，现担任小学五年级语文、品德、科学等学科。近年来学校的创强工作成绩突出，得到了市、镇相关领导的好评，办学水平不断提高，学校以校园美、校风正、纪律严、管理细、质量高的办学特色，成为山区有特色的优质学校。学校多年坚持“以人为本，务实创新”的管理理念，一切从学校的实际出发，向管理要质量，以科研促提高，办学成绩一年上一个台阶。
一、扎根山区教育工作，无怨无悔，乐于奉献。
光夏小学是地处兴宁南部最边远山区的一所农村小学，无论是工作环境和生活条件都远远比不上城市好，每年新分配的教师都不愿意来山区农村小学工作，即使是在山区工作的老师，大多数人也都会想办法往城里钻。而她投身教坛以来，三十六年如一日，热爱教育事业，从来没有要求组织调动工作，扎根山区，安教乐教。无论是在哪个位置上，她始终怀着一颗强烈的事业心，努力工作，为山区的教育教学工作默默地奉献自己的青春年华，奉献自己的才智和辛劳。在山区工作，确实是太辛苦，她的爱人心疼她在艰苦的环境中工作，因此四处活动让她进城任教。当她知道此事后，真诚地对她丈夫说：“你关心我，但我不同意进城任教。”她的爱人责问她：“如今大家都拼命往城里钻，为什么你反而在山沟里这么安心工作？家乡有什么好留恋的`地方？”而她的回答是：“山区的工作环境和生活条件是比较艰苦，其实对我来说也没有什么了不起。正是因为山区教育教学落后，师资不足，妨碍了很多学生成长，所以我就暗下决心一定要安心在山区工作，只要山区需要我，我就要在这里继续干下去。我认为人生的意义不在于追求舒适而在于追求自我价值，我觉得在这三十多年的山区工作中，并没有妨碍我的追求，我愿意用自己的青春去创造出山区不平凡的教育。”她的一番话，不但使她的爱人心服口服，而且他爱人还大力支持她的工作。为了在山区里实现她自己的人生价值这个志向，她一直在深山沟里默默地为山区教育耕耘着。
她在教育教学生涯中经受过风风雨雨，饱尝了酸、甜、苦、辣、咸的滋味，教坛之路尽管如此曲折、迷离。但她始终坚定一个信念：听党话，跟党走，勇往直前，鞠躬尽瘁，义无反顾，无怨无悔，她要用自己毕生的热血和知识之泉去浇灌那些渴望知识的山区稚子，使孩子们在党的阳光雨露的沐浴滋润下茁壮成长。为此，无论过去和现在，她都坚定不移、全心全意地致力于这一神圣的教育教学工作，自觉加强事业心和责任感，对工作兢兢业业，呕心沥血，扎扎实实地履行自己的职责。从不见异思迁，从不计较个人得失，坚定为党的教育事业奉献终生的志向，一心扑在工作上，以精心搞好工作为己任，把教书育人当作义不容辞的职责，切实遵照教师职业道德规范，竭尽全力地做好学校的各项工作，真正做到勤、严、细、实，无私奉献。
二、要求别人做到的，自己首先要做到。
她任小学校长以来，总是以身作则，身先士卒，团结好全体教职工，办好学校。在工作中，凡是上级领导和学校布置的工作，她的做法都是跟我来，而不是给我上。做到了六个带头：一是带头执行学校的各项规章制度。她天天以校为家，经常最早到校，最迟下班，经常节假日到校去加班加点，因而推动了各项制度的执行和落实。二是带头搞好教育教学工作。亲自担任高年级的主科，带动教师积极参加教研教改活动，带头申报教育教学研究立项课题，从而提高了学生素质，提高了教育教学效果。每次镇级质检，她所授学科的成绩在同级同科中名列前茅。三是带头培养青年教师。除了上好本身所授学科外，还经常深入课堂听课和评课，认真做好新教师的“传、帮、带”工作，热情而又耐心地指导他们如何备课、改作和管理班级等，得到教师的好评，从而提高了他们的教学水平。该校师生形成了一个比学、互帮、团结协作，人人勤奋进取的良好氛围。四是带头做好教师之间的团结协调工作。
三、建立激励机制，激发教师的工作热情。
一是以目标激励引发奋斗力。学校结合现代的办学要求，制订了教学效益目标、学校赶超目标、学生质量目标、教研教改目标和各职能部门管理目标等工作目标。有明确的目标，就能产生为之奋斗的动力。
二是以公平激励发挥群体力量。学校在执行规章制度、总结评比、奖励惩罚上，都一直坚持在教育教学业绩面前人人平等，真正使教师有一种公平感，受奖者干劲十足，再接再厉，未奖者心服口服，有效地调动了教师的工作积极性。
三是以情感激励增强凝聚力。领导者在开展工作过程中必须以情感人，对教师要尊重、信任和关怀，用自己的真情去打动和征服教师的情感，从感情上赢得教师的理解、支持和信赖。学校几位城里调来支教的教师含着热泪激动地对她说：“有这样好的领导关心我们，我们就是拼死拼活也要为山区学校的教育事业干出一番成绩来。”凡是调来该校的教师都能感受到学校大家庭的工作快乐。学校就是做到政治上信任、生活上关心、业务上培养、工作上依靠，以真诚的关怀和真正的理解去激励教师。感情的力量是强大的，用感情激发出来的积极性，任何管理手段都难于替代。
四、积极做好学校的改建工作。
学校在未改建以前，校舍破烂。为了改变学校教室紧缺、破烂的状况，主动争取镇、村领导的支持，多渠道筹集资金。一方面争取政府部门拨款；另一方面发动热心乡贤和社会各界人士捐资。她自己还主动带头捐款，利用节假日到深圳、东莞、广州等去发动乡贤捐资改建学校。20__年至20__年，学校先后改建了三幢教学楼，校园“三化”达标，校容校貌焕然一新。20__年，发动乡贤捐资新添置280套单人单桌的学生桌凳。20__年，再次发动乡贤捐资改建了学校的篮球场和增添了体育器材。该校在设施设备方面仍不够完善，她的工作目标是：继续争取社会各界的热心人士和有关部门支持，努力改善学校的办学条件，为创建红色特色优质学校而奋斗。
五、在业绩面前不自满，尽职尽责，奋斗不息。
近几年来，该校形成了“团结守纪、勤奋进取”和勤教勤学的良好氛围。20__年至20__年，学校分别获得兴宁市“轮岗教师先进集体”、“先进学校”、“师德建设先进集体”和“校园文化达标学校”等称号。在每次全镇质检中，成绩居镇级前列；在各科竞赛中都有学生获得市级和镇级的表彰和奖励。20__年学校申报“红军小学”援建项目，经北京“红军办”批准同意立项，她本人荣幸到北京参加全国青少年校园足球校长培训学习。20__年获得兴宁市“优秀教师”称号。20__年、20__年、20__年、20__年度考核均被兴宁市人事局确认为“优秀”等次。20__年5月15日，北京“红军办”及省、地市级有关领导在梅州大埔三河坝举行大埔三河坝“八一”红军小学和兴宁市光夏红军小学授旗、授牌感恩捐赠活动。尽管取得了一定的成绩，但她决不骄傲自满，固步自封，今后将百尺竿头更进一步，为搞好山区农村学校的教育教学工作尽职尽责，奋斗不息，力争把该校办成一所有质量、有特色的苏区红色学校。
校长先进事迹材料（篇4）
雷__，男，1972年1月生，中共党员，一级教师，现任洛川县北关小学校长。
20__年他被石头镇政府授予“先进教育工作者”，20__年他被县局评为“优秀校长”，同年被洛川县关工委授予“全县关心下一代先进工作者”；20__年洛川县人民政府督导室实施的学校发展水平“316”督导评估中，他荣获“先进个人”，同年被延安市教育局授予“教科研先进工作者”；20__年他获得洛川县“师德标兵”称号；20__年他被县委、县政府授予“优秀校长”称号，同年在县局组织的“第六届校（园）长论坛”中获优秀奖；20__年被局党委评为“优秀共产党员”；20__年他荣获“全国优秀实验学校校长”。他把非遗文化发扬光大，“洛川秧歌”进校园，学生的“秧歌”表演，技艺精湛，效果出彩，先后在北京人民大会堂、政协礼堂，陕西电视台参加演出；20__年出访了美国、意大利，国内外演出均获得空前成功；20__年想荣获了“全国彩虹桥工程最佳表演奖”。
他深知学校现代化治理日新月异，不学习就会落伍的`道理，他先后参加了陕西省小学教师培训、中国教育服务中心培训、省电化教育馆培训、上海市教学研究会的培训、北京师范大学教育中心的培训等。
我们衷心祝愿他履新以后，发挥他独特的治校之道，出新招，创新路，为洛川教育事业再立新功。
校长先进事迹材料（篇5）
时光如白驹过隙，转眼间，封__校长从师范学校毕业，在县城最偏远的大沙河镇曹庄小学开始工作至今，已然在教育岗位走过了26年。26年里，除了坚守在教学一线，从20__年起其还先后担任了大沙河镇李寨中心教科室主任、破楼小学教务主任、二坝小学校长、中心小学教务主任、丰县实验初级中学康桥路分校小学部校长等职。教学一线兼管理的工作总让她比别人忙得多、累得多，但她认为如果喜欢并全身心的投入去做一件事，即便很累也会充满幸福和快乐。封__校长就是这样一个在忙碌、辛苦的工作之中获得幸福快乐的人。
一、教学工作，精益求精。
为了使自己的教学工作有理有据，有章可循，她以实施新课程为契机，认真研读《语文课程标准》，广泛阅读，并努力的将自己的学习体会外化于教学实践。为了上好语文课，课前，总是先将课文有声有色地读上几遍，潜下心来解读文本。不仅要理解文字的表面，还要读懂文字的背后；不仅要精心设计提高学生语文技能与素养的教学环节，还要挖掘课文中蕴涵的对人性的陶冶、灵魂的洗练、人格的提升、生命的唤醒等潜在资源。课上，与学生诚挚地对话、倾心地交流，感应彼此心灵深处的生息。
她曾为如何给学生讲明白一道难题而绞尽脑汁；曾为上好一堂公开课而彻夜不眠不休，日思夜想；也曾为和学生相处过程中不经意的一句话，一个表情而感动。有人问，当教师最大的乐趣在哪里？她回答：“当教师最大的幸福和乐趣，在于自己是被学生所需要的，是能让学生感到亲切的，是能给学生带来欢乐的人。”工作中，封校长一直主张把学生放在第一位，以学生作为教育教学的出发点，用爱心和细心去发现学生的需求。前不久，她教的第一届毕业生中的一名学生辗转多人联系到她，送来了关心与问候，言语之中满是感激之情。那位同学说：“老师，您的关心与鼓励让我终生难忘。”原来这一切源于这位同学是外地转来的插班生，语言的不同让他备受同学们的嘲笑与冷落，封校长的关心与鼓励给了他不断前进的动力和不放弃、好学的信心。
由于自己工作的精益求精和不懈的努力，教学成绩总是名列前茅，尤其近五年来，已连续10个学期教学成绩优秀，十余篇论文在各级论文评选中获奖或发表，每年都开几节公开课、研讨课，每年都参加校、县优质课的评选并获奖，曾先后参与过四个市级课题的研究，并负责、主持市县级课题4项，并多次给老师们开展课题培训。
二、爱心育人，孜孜不倦。
从教26年，担任班主任工作20年。在日常的教学和班级管理工作中， 以“做人做事做学问”为工作指针，并身体力行，率先垂范，努力做学生的良师益友，以自身的行动影响人，以自身的行动教育人。
在班级管理方面，通过建立健全班级的规章制度，培养学生良好的行为规范，努力将良好的行为规范形成学生们良好的习惯，最终形成良好的班风班纪。自工作以来，她所带的班级，多次获得学校的`表彰和家长的称赞，本人也获得了优秀班主任的称号。
在育人方面，封__校长努力培养学生做一个健康的人，做一个热爱生活、充满爱心、全面发展的人。为实现这一教育理想，她把更多的爱献给了学生。
她曾经教过一个名叫孔__的留守儿童，他的父母常年在外打工，周一至周五寄宿在学校，周六周日由外公外婆照顾。父母觉得亏欠孩子，就给孩子买许多时髦的衣服，给孩子过多的零花钱，孩子手里有了钱，每天穿得酷酷的，把头发梳得一根根竖起来，就像刺猬一样，渐渐的还出现了逃学、上网、早恋的现象。为了把孩子引入正途，她每天和孩子一起吃饭，找孩子谈心，晚上等到孩子休息了再回家。并积极和孩子的父母、监护人交流教育方法，苦口婆心，经过一个学期的努力，孩子终于转变了。
多年来，她经常鼓励学生发展自己的业余兴趣爱好，并取得了优异的成绩，所辅导的学生在每年的各级各类竞赛中层出不穷。
三、分管工作，兢兢业业。
除了在教学工作上带头，封校长还努力做好分管工作，出色完成领导交给的各项任务。20__年9月封__校长调入丰县实验初级中学，担任康桥路分校小学部校长，一年多以来封__校长更是竭尽心力、尽职尽责。由于康桥路学校是一所新的学校，第一年投入使用，小学部无论生源、还是师资都很不理想。老师不够，她自己担任了一个班的语文教学，没有教干，她自己既要给业务室帮忙，还要负责德育、安保、后勤的工作，事必亲躬。
为了更好的完成教学兼管理的工作，她带着孩子以校为家，每天早上七点走进小学部的大楼，一天除了上课，无数遍巡视校园、班级、课堂，可谓“马不停蹄”，晚上9点回宿舍，到了宿舍，继续加班到深夜十一、二点。就连周末回徐州与家人团聚的时候，行李箱里装的仍是备课、是学生的作业、是加班用的笔记本电脑……每天思考的都是如何提升学校的内涵与质量：认真落实党的教育方针政策，开齐开足课程，打造校园、班级文化，提升教师专业化水平，抓好教学五认真，提升学生综合素质，培养学生个性特长……让学生德、智、体、美、劳全面发展。
20__年4月，在“千名教师进万家”家访活动中，封__校长更是率先垂范。她先后家访了30多个家庭。由于没有时间，家访工作全部放在晚上下班后和周末，没人看孩子，她有时带着孩子去，有时把孩子托付给初中部的老师。一天，家访还剩下5个孩子，由于那个村子离学校较近，封__校长就让女儿自己在办公室写作业，并告诉她：“把门关好，妈妈一会就回来。”可是由于天黑路难走，学生家又特别难找，一直到晚上8点多才回来。当她着急的跑到二楼的办公室时，发现女儿已趴在办公室桌上睡着了。
这是一段5+2，白加黑的日子，这是一段只有工作，完全没有自己的日子。尽管如此，她依然每天激情满满，倍感幸福！
作为一名教育工作者，她深知这份职业承载着万千家庭的期望和梦想，三尺讲台虽小，但是责任重大。谁站在上面，谁就决定了教育的品质，所以工作中每时每刻不敢有丝毫懈怠，心里始终装着学生，尽职尽责做好教育教学与管理工作，同时不断学习、不断地完善自我。在二十六年的教坛路上，辛勤的工作，封校长体验到了成长的艰辛与欢乐，也收获了家长、领导和同行的信任，先后获得徐州市优秀教育工作者、徐州市最美教师、徐州市优秀女教师、县优秀教师、学生“心中的恩师”等称号，连续六年在年终考核时获得县先进工作者。当然，这一点小小的成绩不能代表什么，她只是在一次次的磨练中遇见了更好的自己。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”在以后的工作中，封__校长将不忘初心，奋发进取，为康桥路校区教育更美好的明天奉献自己的力量！
校长先进事迹材料（篇6）
原__，男，汉族，党员，现年44周岁，一级教师，本科学历，从教24年，现任，依兰县达连河第二小学党支部书记兼校长。20__年7月，毕业于哈尔滨体育学院，进入依兰县愚公乡涌泉小学任教，担任班主任，因工作表现突出，20__年10月，调入依兰县愚公乡中心小学任政教主任；20__年9月，任大队辅导员；20__年9月，任科研主任；20__年9月，任教学主任；20__年12月，任副校长；20__年1月，任依兰县达连河第二小学校长至今。
20__年1月，他走进依兰县达连河第二小学，成为94名教职工的掌舵者，456名青葱少年成长的引航人。他相信脚步的力量，相信最好的前行是谨守初心，素履以往，孜孜以求，跬步致远。
就任以来，他严格执行国家最新教育方针，结合具体校情，发挥地方优势，坚持“五育并举 健康成长”育人目标，积极倡导笃学砺能全面发展育人策略，大力开展德育、智育、体育、美育和劳育活动。在扎实掌握文化知识的基础上，倡导学生通过各种方式，参与生活，实践孝行知恩感恩，参与劳动强身健体，学习本领掌握技能，使其在体验中收获，在体验中健康成长；倡导学生大量阅读，多种方式阅读，做一块站在巨人肩膀上的海绵，广泛汲取有益的知识，博闻强记，笃学砺能，提升知识素养，培养文化自信，不断超越自我；倡导学生积极参与社团学习，多元化开展社团活动，丰富课余生活的同时，提升观察、动手、审美等能力，培养专有技艺。学校在其执政期间，校园校貌、软硬件设施、师资建设、课程改革等诸多方面取得了颇为瞩目的成绩，得到各级领导的高度好评，学校蓬勃发展，成为乡镇学校的表率。
一、情怀依旧 初心如磐
“学校领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。” 每一条路，都需要方向的指引，思想是行动的领路人，为了专业成长符合自己的理想信念，三年体师学习同时他完成了进修大专学历；又用两年的时间完成本科学习，达到小学阶段学历要求。工作24年，立足岗位，勤思善学，不断更新教育教学以及管理理念，通过各种渠道，汲取专业成长养分，思想积极要求进步，成为中共党员。始终保持积极向上的工作状态和学习热情，通过学习对国家教育方针政策、教育目的、教育价值观的认知更加深入，解读更加准确，坚持立德树人，回归教育本真，谨记教育为人民服务宗旨，满怀热忱，高目标，高站位，高要求，全身心投入到工作中，成为师生爱戴，家长好评，社会认同的.思想领跑者。
二、厚德筑基 守土尽责
“基础教育育人为本，修德砺能全面发展。”教育的终极目标是为国育才，人才培养的关键点是修德砺能，他从这样的培养基点出发，守热土，育新人，带队伍，拓未来。学校发展日新月异。
1.校容校貌
校园操场由原本泥土地更新为水泥面，铺设塑胶草坪和塑料悬浮地板；开发学校南操场空地，成为劳动教育实践基地；教学楼前后及西院墙下，种植景观树和时令花卉；教学楼内合理设计校园文化。劳逸结合，就地取材，更新育人环境，营建温馨校园。
2.硬件设施
（1）成立学生食堂，供师生用餐，校长陪餐，专人专项专责管理，多次迎接各级检查，均获得高度好评，“明厨亮灶＋互联网”，正在稳步精进中。
（2）筹建室内卫生间，1-4楼均有男女分离，多个厕位，适合师生使用的卫生间，专人管理，每日清洁，便利师生生活。
（3）更新班班通，安装投影；20__年11月5日，依兰县达连河第二小学，学校社团艺教课正式开启，学校步入校园文化生活新纪元。开设信息技术、合唱、架子鼓、电子琴、演讲、书法、篆刻、手工、乐高、刀工、烹饪等19个社团，每个社团有独立教室，相应硬件设施齐备。
（4）本学期开设校园公益早餐服务，低于市场价，只收成本价，由后勤主任具体主抓。
3.乡村少年宫
自20__年起至今，学校相继开设19个学生社团，丰富学生课余生活。全校学生根据自己的兴趣爱好，自由选入，人人参与，班班清零，生生都有小社团，周周都有新期待。孩子们在获取文化知识的同时，开启了另一扇窗，构建了新的小世界，在兴趣的驱动下，学习不再是单一的课程，是生活的本领，是艺术的熏陶，是自我的突破，在一次次超越自我的历程中，拓宽视野，开阔心灵，茁壮成长。
4.劳动教育科普基地
合理利用学校资源优势，结合国家、省市县文件精神要求，学校成立“四七七”劳动教育专班，四个业务部门，七个劳动版块，打造校园七彩童年。此举获得县市省各级领导高度重视，学校被评为省科普劳动实践基地。
三、勤勉向学 倾心育人
“尊重每一个生命，为每一个孩子负责，不让一个孩子掉队。”他为这一教育理想身体力行，勤勉向学，不断积累和摸索管理经验和方法，积极为全校师生搭建展示平台，充分调动教师们的工作积极性，开展丰富多彩的教育教学活动，办学方向鲜明并具有本校特色，为依兰县基础教育增添了亮丽的一笔，学校的劳动教育已经成为依兰县亮点工程呈报市局。他积极投入课题研究，不仅作为课题主持人参与学校的课题研究，还参与了哈尔滨市校长共同体课题研究，学校教师的科研成果捷报频传。
四、勤政乐业 笃行不怠
“谓有金石姿，良工心磨砺”，他深知，好的教育，绝非一日之功。进德修业，弘道养正，师者责任；积厚成器，跬步致远，师者初心；博学不穷，笃行不倦，师者未来。教书育人，任重道远。
他将秉承党的教育方针，心怀仁爱，踔厉奋发，素履以往，笃行不怠。
校长先进事迹材料（篇7）
贾__，男，中共党员，大学本科学历，毕业于原伊盟师范学校。参加工作20年来，爱岗敬业，恪尽职守。自20__年9月以来，先后在达旗吉格斯太镇中学、展旦召苏木中心小学、第十二小学担任校长一职。本人荣获旗优秀教师、优秀共产党员、优秀教体工作者、青年五四奖章等荣誉。任职期间，学校六次获得全旗综合督导评估一等奖、全旗“平安校园”等荣誉，20__年展旦召苏木中心小学荣获“自治区交通文明示范校”称号。
一、先进理念，坚持创新，引领学校稳步内涵发展
面对当前高度的教育竞争，让人想起黎巴嫩著名诗人纪伯伦的那句诗“我们已经走得太远，以至于我们忘记了为什么而出发”。教育的核心目的是为了人的幸福，为了学生的幸福，也要为了老师的幸福。基于此种思考，贾__校长提出了以“为师生的幸福人生奠基”为宗旨的“幸福教育”办学理念，即关注全体学生的个体生命的发展，关注每一名教师的精神需求，关注教育过程的和谐与幸福。把教育当做一件幸福的事情来做，“幸福地教、幸福地学”，构建幸福校园。当前教育部提出的“双减”政策恰恰和幸福教育有所呼应。学校为师生营造良好环境，让他们享受优秀文化熏陶的乐趣；创设沟通情境，体验师生和谐交流的美好；减负提质，促进师生身心全面发展，并从培养良好习惯，重视养成教育，倡导社会实践，陶冶优秀品性等方面教给学生幸福一生的本领。正是由于“幸福教育”这样先进教育理念的引领，建校五年来达旗第十二小学逐步走向内涵发展之路。
二、率先垂范，促进学校师资队伍素质整体提高
贾__校长充分认识到学生的幸福是教师创造的`，教师的幸福是学校创造的。教师队伍的专业发展带来的成就感是幸福感的来源，有了幸福感，教师才能享受事业，享受生命，进而才能让学生享受学习、享受发展。他主要从以下方面打造教师队伍：
（一）尊重、理解、善待教师
熟悉贾校长的老师都能感受到他的“爱”“诚”“和睦”的教育工作作风，说得具体一些，就是热爱教师，把教师之喜悦作为自己之喜悦；时时刻刻为教师利益着想，把教师生活条件工作环境福利待遇的改善放在心上；像对待家庭成员一样对待教师，让周围的教师幸福地生活。校长心中装着教师，教师的心中自然装着校长，装着学生、装着学校。
（二）激励、赏识、引导教师
贾校长以身作则，率先垂范。他深深懂得，干好教育这一行，必须有奉献精神。他以校为家、早来晚归，时常走进一个又一个的课堂听课并做好详实的记录。他能充分发现教师的闪光点，多欣赏、多称赞，对教师的点滴成绩充分肯定和表扬；对教师有效的教育教学做法，搭建平台尽情展示；对先进教师的事迹进行大力宣传；支持骨干教师与青年教师进行“师徒结对”，开展扎实有效的教研活动。
（三）培养、发展、塑造教师
尽可能创造条件让教师外出进修、培训、参观，以满足他们扩大和增长知识才干的需要；鼓励教师坚持海量阅读经典专著，撰写教育教学感悟；认真组织政治学习，积极发展教师入党、任用提干等，以满足他们进步需要；开展联校教研，参与面广，就近方便，节省经费，贴近实际，通过反思、讨论、评课、专家指导、吸取一切先进教育教学经验。
三、凝心聚力，开展家庭教育讲堂推动家校共育
贾__校长将教育比作农业，只有家校携手精心培育，才能静待教育之花幸福绽放。他深刻认识到家校协同育人在当前教育形势下的重要性，撰写的《谈新时代家校协同育人》先后在《达拉特教育》、《鄂尔多斯教育》上发表。他亲自带头在校内成立家庭教育指导团队，多次组织以“家校携手 共育未来”“家校普法 德润未来”“培养良好家风 践行核心价值”等为主题的家庭教育大讲堂活动，每次活动还特邀市、旗家庭教育专家开展专题讲座，这使得家长获益颇多。
在家庭教育大教堂中贾校长阐述学校发展情况，传递家校共育促进孩子幸福成长的教育方法，介绍高质量发展对家长提出的挑战，倡导打造书香校园和书香家园，希望孩子们通过海量阅读懂得做人和成功的真正含义，他经常强调当今时代最该改变的是父母的教育观念、教育方法和教育艺术。教师、家长与学生三方应坚守终身学习的理念。家长需要帮助孩子创建一个茁壮成长的空间，助力学校教育，让孩子具有良好人格修养和健康身心状态为幸福人生奠基。
学校定期还会开展家长开放日活动，让家长们走进校园、走进教室，将学校与家庭、教师与家长更加紧密地联系起来，促进了彼此间沟通与合作。家长们更加明白了重视家庭教育、陪伴孩子成长的重要性，也了解了学校教育管理工作，并积极参与其中，形成家校教育的合力，促进学生的健康成长。
四、用心耕耘，收获幸福教育园地的累累硕果
一分耕耘，一分收获，付出就有回报。经过五年的发展，今日的达旗第十二小学，在“幸福教育”的理念引领下得到上级领导、有关部门的一致好评，并赢得了社会和家长的广泛赞誉。学校在市旗组织的多项赛事中获得佳绩。在幸福教育的探索中，学校正在向规范化、特色化的方向迈进，虽然刚刚迈出了一小步，但是学校有信心让教育在幸福中传递，让教育在幸福中回归本真！
一个好校长就是一所好学校。贾同志作为校长，作为一名共产党员，自觉提升个人修养，工作中勤奋务实、严于律己，用自己的人格魅力树立威信，孜孜不倦地耕耘着幸福教育园地，以幸福的心做幸福的教育，一步一步，久久为功，真正做到实实在在教书育人，办好人民满意的教育，为师生的幸福人生奠基。
校长先进事迹材料（篇8）
严__，女，48岁，大学本科学历，硕士研究生课程结业。中学高级教师，国家二级心理咨询师，政协蓉芙区第三届委员会委员，蓉芙区教育学会副会长。
20__年8月至20__年任燕山小学校长，20__年8月至今任育才学校校长。20__年8月开始兼任育才第二小学校长。曾先后58次荣获省、市、区各级各类荣誉和奖励，是全国优秀校长、湖南省“蓉芙百岗明星”、湖南省第八届党代会代表、长沙市“三八红旗手”、长沙市“商银教育奖”获得者。
兼任的社会职务有：湖南省小学校长专业委员会理事、湖南省学校心理教育专业委员会理事、长沙市小学校长工作研究专业委员会理事、长沙市中小学德育专业委员会理事、长沙市教育科学研究专业委员会理事、长沙市心理学会理事。
严同志热爱教育事业，严于律己，吃苦耐劳。从教29年，担任校长10年，她从不为任何行政职务所累，只一心一意为学、为教。作为一线校长，她对自己始终有清醒的认识和清晰的定位：不管形势如何变化，始终坚持扎扎实实抓好教育教学，提升自己的办学思想，实施自己的办学理念，使学校按教育规律办事，为学生终身幸福奠基。她曾抱着年幼的孩子在医院边打点滴、边辅导青年教师备课参赛；她曾连续工作十多天到深夜，晕倒在办公室，被同事送进医院抢救，第二天又返回工作岗位。担任校长近十年，她几乎没有休过完整的双休日和寒暑假。20__年12月31日晚，她父亲因心机梗死突然去世。她仅利用元旦三天假办完丧事就坚强地返校工作，没有请一天事假，更没有利用任何社会关系大操大办。
严同志好学肯钻，教学科研成果突出。她的思品课《客人到我家》曾作为长沙市首次获得国家级奖励的.教学课被载入《长沙年鉴》，课堂教学17次获国、省、市奖励。她撰写的小学外语、思品教学设计15篇、论文21篇，分别在国家、省、市教育刊物上发表，或在省、市学术研讨会上交流并获奖。独立完成了2册小学思想品德课新教材教学灯片和录音的设计，并由省教育音像出版社出版。独立编写了5册《品德与生活》、《品德与社会》基础训练，由省少儿出版社出版。撰写并录制的《案例解说新课程教学法/品德与生活》光盘由省教育音像出版社出版。主编了《育才学校学生手册》和《弦歌六十年》校庆纪念册，主编的教科研文集《育才有道》由现代教育出版社出版。她主持、参与的课题有：
《网络环境下学生自主学习方式的构建与实践研究》国家优秀子课题奖
《计算机技术在小学科学教学中的应用研究》 省一等奖
《小学科学校园文化营造研究》 省一等奖
《小学思想品德课新教材实验研究》 省二等奖
《小学课堂教学协同研究》 省三等奖
《小学思品CAI教学研究》 市一等奖
《小学语文学习发展性评价的实践操作研究》 市一等奖
《古诗文诵读校园文化活动与小学生人文素养养育研究》 市友谊科研二等奖
《优化战略——为了蓉芙区教育的明天》 市优秀成果奖
《小学思品创设情景、角色体验教学法研究》区一等奖
《创建育英英语特色学校实验研究》 区一等奖
《学生偏差行为干预与研究》 省级立项、研究中
《学校公共生活中小学生公民意识培育的实践研究》区级立项
严同志甘当人梯，精心培养青年教师。她曾20多次为市、区小学外语、思品教师或书记、校长作专题讲座。辅导50多人次在全国、省、市、区上外语、思品开放课、竞赛课和观摩课，均获得成功。指导年轻教师11人撰写经验论文在省、市交流、获奖并发表。她曾被评为湖南省小学思想品德教研工作先进个人、长沙市中小学优秀外语教研员、长沙市先进学会工作者。
近年来，她参与指导李__、黄__老师参加全国英语赛课获得一等奖。指导张__、吴__、王__、吴__、张__、王__等老师在省、市、区做班主任工作、心理健康教育、外语教学等经验交流，均获得很大反响。目前他们已应邀在各地作报告30余场次。
