学校好人好事事迹

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。以下是小编精心整理的学校好人好事事迹，希望能够帮助到大家。

学校好人好事事迹【篇1】

吉林省扶余市士英小学的__同学，是我校知名的好孩子。她沉静内敛，多才多艺，在音乐、绘画、写作和体育等多方面都有不俗的成绩。她热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。在班级里是班长，也是班级的灵魂。在她的带动下，她所在的班级蒸蒸日上。

在学习上，她有着滴水穿石的执着。学习目的明确，学习态度端正，有强烈的求知欲和广泛的学习兴趣，学习主动，善于思考。能够独立完成学习任务并有带动同学共同学习。

勤奋进取，刻苦钻研，思维活跃，对问题有独立见解。她每天第一个到校，最后一个离校，学习成绩总是名列前茅。在老师不在的时间里，带领同学不浪费一分一秒，班级良好的学习氛围有她的心血。面对成绩不尽如人意的同学，她经常帮助他们解题，不厌其烦，耐心细致，博得了同学们的爱戴。是老师的好帮手，是同学的主心骨。

她孝敬父母，尊敬长者。在家里，学习之余，抢着做家务。看父母心情不好，马上变成他们的贴心小棉袄，用各种方法父母开心。她深深的爱着自己的爷爷奶奶，外公外婆，没到寒暑假都要去陪老人们生活一阶段。承欢膝下，享受田园生活。这些让她的心沉静而充实，让她的人生有着大地一样肥沃的支撑。在学校，她尊敬老师。听老师的话，帮助老师管理班级。减轻老师的劳累，经常和其他学生干部在老师不知情的状况下把许多问题解决了。让老师很感动。

她实事求是，诚实守信，言行一致，处世光明磊落。尊重他人，平等待人，团结同学。善于与他人合作完成任务，乐于助人。她和全班同学都是好朋友，她了解每一个同学的'性格爱好，同学生日，她必然会表达祝福，同学难过，她懂得劝慰和安抚。她就是一个小天使，在六年的时间里，飞翔在同学们的心头，带来爱的阳光雨露，让孩子们沐浴在快乐之中。

她也热爱劳动，热爱世界。班级的劳动项目，她都身先士卒。卫生工作必然有她在旁辅助，即使不是自己的组里值日，她也要一起干，在她的带动下，她的班级永远最整洁和明亮。校内外的所有劳动，即使老师不在，有她在就会顺利完成。更难能可贵的是，下课时间，她和她的同学们总是在玩耍之余，把操场上的废纸等垃圾捡拾起来，自觉维护校园的整洁。马路上，超市里，公交车上……这些孩子的身影总是不闲着，在她的表率里，同学们也都成了好孩子。她不怕脏和累，不怕苦和痛，多年的习惯让她成了一个服务于班级的孩子，并且以此为幸福。

她品德高尚，嫉恶如仇。一次和邻居的孩子上街，见到一个老奶奶被出租车刮倒，躺在路上。她马上把出租的车牌号拍下来，然后询问老人，帮助给她的亲人打电话。通过她，迅速找到了肇事车，警察叔叔夸她真是好孩子。在孩子们中间，她也是一个评判者，孰是孰非，她定然不留私情。

她待人充满爱心，她是扶余市爱心协会成员。哪里有人陷入困境，哪里就有她伸出援手。新站一个孩子得了骨癌，她捐出自己的压岁钱20__多。是所有捐款里个人捐款数额最多的。她也是养老院里的常客，她给老人们拉琴唱歌跳舞，在老人们的眼里，她就像亲孙女一样。她是一轮小太阳，发着热和光，她像太阳花一样绽放，散发馨香。

她自尊自爱，不卑不亢，她热爱读书，自有书香陶冶，灵魂自成高格。她奔跑的身影，是祖国未来的茁壮。她诚实守信，是美德的载体。她总是对自己高要求，追求卓越。她在父母的爱里成长，并把这些爱再播撒到别人身上。接收爱，给予爱，在爱与被爱里，没有阴霾，都是阳光。

马上要上中学了，最后的小学时光里，她仍一如既往帮助同学，组织各种班级活动，课上课下，家里校里，她的笑容最阳光。她是孩子们永远的班长，她是最勤奋，最温暖，最昂扬。如果，我们的每一个孩子都这样，我们的祖国一定更强。

长长的暑假就要来了，这不，她和她的同学们正筹划着，要成立一个叫做“环保小卫士”的组织，走上街头，义务维护美丽家乡。目前，报名参加的孩子已经有六十几人了。当你仔细看她的时候，你会看到她的美丽，她的善良，她的上进，她的锐意进取兼济天下的情怀如日之光。

学校好人好事事迹【篇2】

王宇威，一个真诚，、阳光、进取的女孩，现就读于塔河四中。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上，王宇威同学目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，乐于助人，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的方法学习，学习成绩一直名列前茅，多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。在注重提高自身各学科成绩的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类文体活动，并取得一定成绩，先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

身为班长的她，在要求自己进步的同时，还带领班干部做好班级管理工作，分工明确，各尽其职，使大家同心合力，增强班集体的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力，她得知情况后，每天利用课外活动辅导，帮助同学解决在学习上的'困难，上学期期末考试中，王宇威取得了全县第九名的好成绩。

王威同学不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中，更是与班里的同学积极配合，取得了较好的成绩。王宇威同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在汶川地震时，学校举

行捐款活动中，她积极组织，捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

王宇威同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她知道，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后一定要继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底！

学校好人好事事迹【篇3】

__在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的'世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好效劳员。

李海燕同学从小学一年级开始中选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。

在各项活动中她总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

学校好人好事事迹【篇4】

有一天下课的时候，我与同学在操场上追逐打闹，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的'血我一时不知所措，__连忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧！”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，__安慰我说：“坚持一下，马上就好了！”我心想：还是我的同学好啊！不仅帮我上药进行包扎，还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢！虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢！

上完药后，我的腿和手没那么疼了，__问我：“还疼吗？”我笑着回答说：“有你的关心，就已经不疼了！”我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要小心一点了！”我说：“不会有下次了！”

从此，我们的友谊更深了！每个人都可以做好事！帮助更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光！

学校好人好事事迹【篇5】

自从学校学习践行弟子规以后，校园涌现了很多好人好事。

前几天，我们正在专心致志地上课，突然闻到一股非常难闻的气味，同学们马上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊！好臭啊……”我一听，走过去对__说：“你哪里不舒服啊？”__有气无力地说：“今天上学我就有点不舒服，现在肚子难受……”。没等__说完，__就对我说：“老师我去拿沙！”我说：“好，你快去拿沙吧！”不一会沙子拿来了。他先把__的桌子推开，然后把沙子摊在呕吐的地方上，等一会儿，让沙子把呕吐的`东西吸收进去，再把沙子扫走。脏物没了，臭味也没了。

在同学们有困难的时候主动帮助，不怕肮脏、不怕辛苦，乐于助人，成为了同学们学习的好榜样。

学校好人好事事迹【篇6】

在生活中，__十分乐于帮忙一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活十分困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮忙这位老人利用自己的休息的时光卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的多谢，__ 感到十分的满足。即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次，在__放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，__毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声多谢。虽然当时很冷，但因这声多谢，使__体会到帮忙别人的`感觉，真好！

也正因如此，__同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮忙他人，不断完善自己的优秀品质。

学校好人好事事迹【篇7】

在生活中，__非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的谢谢，感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次，在__放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的`老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，__毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷，但因这声谢谢，使__体会到帮助别人的感觉，真好！

也正因如此，__同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人，不断完善自己的优秀品质。