励志标兵个人事迹
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家收集的励志标兵个人事迹，希望对大家有所帮助。
励志标兵个人事迹【篇1】
孙倩倩，女，汉族，湖南株洲人，现就读于怀化学院中文系12级汉语言文学四班。担任怀化学院图书馆读者协会会长，中文系辩论队队长，12级汉语言文学四班班长等职务，同时还是新闻网的一名文字记者。
文能雄踞状元榜
“能说、能写、多读”是学中文专业学生必备的三项基本技能，本着严格要求自己的学习态度，我一直不断告诫自己，作为一名学生要始终把专业课学习作为自己的第一任务。为了提高自己“说”的能力，我坚持阅读演讲与口才，说话的技巧等相关书籍，积极参加校内外各种演讲、辩论、朗诵比赛，曾获湖南省2013年度大学生人生理想演讲比赛三等奖、怀化学院“青春与信念”演讲比赛一等奖、怀化学院“点亮心灯，追寻梦想”演讲比赛二等奖，多次参加书山杯、友谊杯等辩论赛获得“最佳辩手”称号，在第四届古典诗文吟诵大赛中获得二等奖。本着勤思考、多动笔的态度，多次在网站与报纸中发表文章，在湖南省高校一校一书经典经世精读活动中我的《因为拥有梦想》还曾被推荐参加了湖南省决赛。独乐不如众乐，除了自己积极参加各种文学活动之外，她还曾和协会协干共同组织了多次丰富多彩的校园文化活动，如每周定期张贴好书推荐海报，开展读书交流会，“书香校园纸质报纸排版大赛”，1213南京大屠杀纪念活动等。除了这些与专业相关的活动成绩之外，我在2012-2013年度综合评比中，专业成绩居班级前列，综合排名取得班级第一，获得了国家励志奖学金、怀化学院乙等奖学金、怀化学院文体艺奖学金。
武能堪称实践家
在我的理解中学习分为两种，一种是课堂的专业学习，而另一种则是实践学习。我的实践学习经验来自与担任学生工作中所收获的知识，经验，以及对自己心理素质能力的锻炼。
在学生工作中我担任了多项职务，每一份都意味着一种责任与挑战。在一次次接受挑战的过程中，我学会了挤时间、重效率、找方法的工作态度，细致管理时间，制定可行的计划，即使是面对忙碌而繁杂的工作，内心也拥有一份踏实与平静；学会了重视团队的力量，让每个人去表现自己的闪光点，相互帮助，相互进步；学会更加全面的去思考问题，制定执行计划；学会了更加从容淡定的去处理问题，减少急躁。而这些无形之中的实践能力培养却是在自己减少了大量的空闲时间中才获得的。2013年暑假为了让自己体验教学课堂，我加入了巨人教育培训机构，一个多月的上课带班经历中，在学校学生工作中所收获的实践学习经验给我带来了巨大的帮助，除此之外，我也更加明白要成为一名合格的教师，我需要的是过硬的专业素质能力，还有更加丰富的实践经验。在这次实践经历中，我将课堂上老师所教授我们的一些方法运用到教学当中，刚开始的时候总会有一种十分生硬的感觉，但一个月多的锻炼也渐渐的让我成长了起来。
每当回想起自己在学生工作中的实践学习都收获了不错成绩的时候，更让自己感到心安的是近两年的工作经历也让我明白，只要愿意挤，时间总是有的，只要愿意努力，工作和学习是可以兼顾的。
综合发展有拼劲
“阳光、爱笑、努力、认真、敢挑战”是身边人对她最多的评价。她喜欢去尝试和挑战不一样的自己，参加怀化学院大学生话剧节时，为了更好的演绎桃丽娜这一角色，我努力去学习表演的技巧，观看各种相关视频，反复的背诵台词，不断揣摩不同角色的心理变化，最后在大家的共同努力下我们获得了二等奖；参加第二届排舞挑战赛，敢于走到人前去表现不一样的自己；三七女生节，积极加入班级的小品表演，夸张的表演，搞笑的台词也让我们获得了才艺展示三等奖的不错成绩，无论是“优秀共青团员”、“优秀协干”、“优秀卫生督导”、还是“优秀领舞员”我都一直在不断的去寻找和发掘不一样的自己。我一直都觉得生活中总是充满了各种的惊喜与挑战，而想要收获这份惊喜，就需要自己敢于不断的去学习，去正视自己问题，因为生活总是会垂青那些有准备，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜欢去向老师请教各种问题，听取他们作为长着的珍贵建议，喜欢热情的和同学们相处，耐心的听取他们的建议，做好自己该做的事情。在大学中，我体会最深刻的道理：大学最重要的是不断的锻炼自己的综合素质，而综合素质不仅包括优异的学习成绩，还有与人合作的能力，组织交流的能力，沟通表达能力等等。当今是人才型的社会，想要让自己变得更加优秀，就必须不断学习完善和营造自己。
我喜欢去学习和了解各种不一样的东西，学习心理学，关注人文地理，阅读地理周刊，定期制定自己的出行计划，每个月单独划出自己的一部分生活费，去购买自己喜欢的书籍。我喜欢去接触不同的事物，只有让自己去接触更多不一样的事物，才能让自己清楚的知道自己需要更多的努力。
展望未来放梦想
“伴随着迷茫与收获，恍然间我就已经大二了。”这是我正在思考的问题，“不久我们也将要开始去初步确定自己的未来发展方向，无论是哪条路，都意味着选择与担当。然而和别人有所不一样的是，我已经有了自己想要坚持奋斗的梦想——成为一名人民教师。”这一目标也在不断的提醒着她，我需要不断强化自己的专业知识，扩宽自己的关注视野，只有这样她才能更好的去迎接这份挑战。走过大一的新鲜与迷茫，感受着大二的忙碌与挣扎，期待着大三大四的挑战与洗礼，不同的成长阶段，她都为自己制定了不同的奋斗目标，她坚信只有在不断的学习与突破中我们才能去收获全新的自己。
“把学习放在首位，让学习成为一种生活习惯”这是她一直在不断告诫自己的一句话，她认为“学习标兵”的评选，不仅是一种对自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借着这次宝贵的机会，让她自己对之前的认识与收获，做一次总结。这是一个重新的面对自我，审视自我，开发自我，创新自我的过程。别让学习只停留在追求学习结果的初级阶段，人的成长应该是一个不断拼搏，不断进取，不断突破奋斗过程，学习的结果固然是非常重要，而更加重要的是让学习成为一种习惯，让自己因为拥有这一宝贵习惯而感受到学习过程的乐趣，从而去收获一个全新的自我。征途虽苦，可敢于耕耘，定有收获。
该生现担任怀化学院图书馆读者协会会长，中文系辩论队队长，班班长，新闻网文字记者。
本着严格要求自己的学习态度，她积极参加校内外各种演讲，朗诵与辩论比赛。曾获湖南省2013年度大学生“人生理想”演讲比赛三等奖、怀化学院“青春与信念”演讲比赛一等奖、怀化学院“点亮心灯，追寻梦想”演讲比赛二等奖，多次参加书山杯、友谊杯等辩论赛获得“最佳辩手”称号，在第四届古典诗文吟诵大赛中获得二等奖。多次在网站与报纸中发表文章，在湖南省高校一校一书经典经世精读活动中她的《因为拥有梦想》还曾被推荐参加了湖南省决赛。在2012-2013年度综合评比中，该生专业成绩居班级前列，综合排名取得班级第一，获得了国家励志奖学金、怀化学院乙等奖学金、怀化学院文体艺奖学金。
在工作中她有着挤时间、重效率、找方法的工作态度，在自己的学生工作中获得不错成绩。除此之外她还喜欢去学习和了解各种不一样的东西，学习心理学，关注人文地理，阅读地理周刊，定期制定自己的出行计划。她喜欢去接触不同的事物，只有让自己去接触更多不一样的事物，才能让自己清楚的知道自己需要更多的努力。
励志标兵个人事迹【篇2】
李娜，政法学院2011级行政管理专业，预备党员。曾任东北师范大学红烛志愿者协会会长，曾获一等奖学金，二等奖学金，社会实践奖学金，国家励志奖学金。东北师范大学“优秀学生”。 第五届新奥“家曦杯”课外学术科技作品竞赛一等奖，国家大学生创新创业训练大赛优秀结题，吉林省残联“优秀志愿者”，东北师范大学“优秀学生干部”，东北师范大学五四“红旗团干部”，东北师范大学“优秀志愿者”(四次)，支教助学“爱心教师”(两次)，东北师范大学“勤工助学之星”提名奖，东北师范大学勤工助学“优秀个人”(两次)，“助学、铸人、筑梦”征文三等奖。第四届吉林省十佳大学生，2014年度长春市优秀共青团员，入选东北师范大学第十五届“理想与成才”报告团。
大学四年匆匆而过，有欢笑也有泪水，清苦的生活给予了她更多的磨砺，也使得她更加珍惜身旁的阳光，同时学会传递温暖与希望。她相信心若向阳，何惧忧伤，心若向善，何畏苦难。她是李娜，她愿与您一起分享成长。 自强不息，化解生活苦难
2014年9月，当她怀揣梦想，沐浴着收获的阳光，敲开大学的校门时，这阳光背后却一直阴影随行，她出生于黑龙江的一个边陲小镇，再往北去，便是中俄口岸，父母下岗多年，家里没有稳定的生活来源，父亲四肢常年浮肿，不能从事重体力劳动，奶奶瘫痪在床，需要专人长期照顾，艰难的家庭生活，使她早早成熟，她依靠学校的帮助和自己假期兼职走进了大学的校门。然而命运又给她开了一个巨大的玩笑，大二那一年，李娜的妈妈患了癌症，家中丧失了唯一的经济来源。突然的家庭变故，曾使她一度悲观、迷茫，甚至产生了休学的念头，但她一直坚信，生活中之所以有阴霾的存在，是上天在提醒自己珍惜身旁的阳光，因此，大学三年来她自立自强，在逆境中成长。一方面，她坚持从事校内勤工助学工作，工作中勤恳认真，不仅依靠勤助的工作补贴了自己的生活，也在工作中不断地锻炼自身，得到了科室老师和学校的认可，先后获得“勤工助学优秀个人”、“优秀组长”、“勤工助学之星”等荣誉称号。另一方面，她也坚持从事校外兼职和实习工作，做家教、当导购、发传单最多的时候她一天要做三份工作，下课后她她总是以最快的速度跑到食堂兼职打饭，大年三十她一个人顶着东北刺骨的寒风依然坚守在工作岗位上，多少的辛苦与委屈她都坚强前行，最终，她用自己的力量顺利完成了大学三年的学习，在逆境中坚强绽放。 业精于勤，不负学生本职
作为学生，不管生活的压力多么繁重，她都告诫自己学习是她的本职任务，不能舍本逐末，大学四年来她学习上努力刻苦，踏实认真，多少个夜晚她独自一人在自习室中用梦想驱散孤单，功夫不负有心人，四年来她的成绩一直名列前茅，获得国家励志奖学金、一等奖学金，免试攻读硕士研究生。在完成好本专业学习的同时，她也深深懂得作为一名大学生光有优异的学习成绩是远远不够的，所以她积极参与科研比赛，参与国家大学生创新创业训练大赛，并优秀结题；协助老师编写公共管理教学案例，作为优秀案例全国首批入库，在国家级和省级刊物上发表论文各一篇，多次在校院两级的辩论与征文比赛中获奖，在学习和科研的路途中，她丰富自我，拓步向前。 志愿奉献，承传爱与希望一份爱铸就一个希望，将爱传递，传播希望。是国家与学校的帮助给予了她继续学习的机会，所以她愿将这份关爱传递下去，去温暖更多的人。
作为东北师范大学红烛志愿者协会会长，她四年如一日坚守在志愿服务第一线，累计志愿服务时间超过2000个小时，多次获得“优秀志愿者”、“杰出志愿服务管理者”、“五四红旗团干部”、“社会实践奖学金”、“爱心教师”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
谨记校训，坚守师大本色。作为师大学子，她切身践行师范理念，连续两年参与支教助学，用微微之举为乡村的孩子带去知识与希望。在支教地的生活每天工作13个小时，晚上没有住处，她在白天上课的课桌上和衣而睡，本就不足以果腹的食品，李娜常常还要与学生们一起分享，上课、备课、家访、开办教师培训，创立第二课堂支教的生活虽艰辛但却充满感动与收获，至今她依旧坚持自费资助支教地学生，为学生送去更多的温暖与希望。因为她始终记得，当她走的时候，学生偷偷地跑到自家的花生地里，将未成熟的花生用手刨出来，送给她。“送给东北的老师”——孩子稚嫩的声音至今仍在她耳畔回荡。
转变的角色，不变的坚守。作为青年志愿者的岁月里，她始终要求自己做一个干干净净的志愿者，不改初心，不忘本职。3月，组织社区服务，关爱空巢老人，她用谦谦之行为孤寂的老人们送去温暖与关怀；4月，组织环境保护，作为校园绿色宣传员，她行为示范，以身作则；5月，组织大型志愿者培训，她为志愿服务团队建设积蓄力量；6月，她带领百名志愿者迎接百名农民工子女大学体验行；9月，慰问退休老教师，为他们解决生活实际困难的同时，她也从老教师身上得到人生的启迪与成长；10月，组织东博会志愿者招募，她用彬彬之礼展现当代大学生志愿者的良好风采；12月，组织“最美志愿教师”评选，她尽心竭力为给所有志愿者一个最美的节日，但却拒绝了本该属于自己的那份荣誉
作为红烛志愿者协会会长的日子里，她更懂得自己肩上的责任，切实履职，不辱使命。开拓新项目、回访旧基地，她用双脚丈量着长春市从南到北，由东到西的距离；出访的日子里被误解、被驱逐，她擦干眼泪继续前行；来回5个小时的车程，路途颠簸、呕吐不止，但只要工作开始，她便立刻抹去愁容、积极应战；负伤在身，打着绷带，她咬牙也要坚持走完所有的服务基地。组织大型调研、促进协会改组、上万字的资料，她与伙伴们通宵达旦。加强志愿者培训，拓宽宣传平台，这一年办公室的灯总是很早的亮起，又夜半才熄灭。功夫不负有心人，这一年她带领红烛志愿者协会荣获“芙蓉学子?榜样力量——公益行动奖”、“吉林省优秀志愿服务组织”等多项荣誉，得到了团中央、教育部、吉林省团委、吉林省志愿者联合会的高度认可，并得到了中央新闻联播、吉林省新闻联播的连续报道。
扶残助残，再小的力量也是一份支持。一个偶然的机会，她结识了自闭症患儿，也正是这样一群特殊的孩子，改变了她的大学生活。
刚刚接触这样一群孩子时，她并不知道怎样和孩子们相处，被有暴力倾向的孩子揪头发，打耳光是常有的事，被不理解的家长质问，被特殊学校的老师拒绝，但这些困难并没有使她退缩，孩子们纯洁的眼神是她留下来的最强支撑。通过书籍与网络，她积极学习自闭症相关知识，向自闭症儿童家长、老师访谈学习，她完成了近40个小时10万字的访谈资料整理，同时自费到北京学习考察，通过坚持不懈的努力，她最终顺利走进了这样一个特殊的群体。
当得知自闭症儿童康复训练需要大笔费用，许多家庭因为费用原因耽误孩子训练的最好时机时，她心急如焚，不仅拿出自己微薄的奖学金资助部分贫困患儿，更积极参与到自闭症儿童的绘画作品、工艺品义卖活动中去，曾帮助一名自闭症儿童成功拍卖20万元的画作。也正是这样的一次义卖，使得她认识到一个人的.力量太过渺小，必须发动身边更多的人参与到关爱自闭症儿童的活动中来。因此，她率发起东北师范大学“关爱自闭症儿童”专项志愿服务活动，带领东北师范大学红烛志愿者协会成功与长春市13家特殊儿童机构签订“关爱自闭症儿童”专项志愿服务计划，500余名志愿者参与其中，近800名孩子从中受益，赢得了学校、社会的高度认可，以及中央电视台、吉林电视台、吉林教育电视台、凤凰网、光明网等多家媒体的广泛关注。她个人也作为社会主义核心价值观的优秀践行者，受到了长春市教育局、新华社、吉林教育电视台、长春晚报的专题报道，并将她的事迹作为典型代表在长春市中小学巡回宣讲。面对成绩与荣誉，她并没有止步，而成为了一名义务宣传员，来到吉林、黑龙江、辽宁、北京、河南、河北等多个省市参加关爱自闭症儿童活动，向市民宣传全纳教育、普及自闭症知识，她希望用自己的力量，成为一支真正的红烛，到每一处都闪耀希望，在每一地都点亮未来，使得红烛的光辉串起来，照亮星星孩子的路。
励志标兵个人事迹【篇3】
我是10护理5班的董玉洁，我从加入团以来积极参加团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。
一、基本情况：
1、在思想上，积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关注身边小事；积极参与学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场，积极上进。
2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。
3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排名班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。我知道作为学生干部，要在各方面起到模范带头作用，因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难，监督并督促身边的同学，营造良好的学习氛围，我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍，我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。我一直铭记“静以修身，俭以养德”，并且将这句话融于生活。
二、队伍建设：
1、提高思想道德素质，加强团支部建设
我们10护理5班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开班会和主题团日，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展主题团日活动，全体团员积极参加座谈会，并对团支部提出建议与意见，使我们的团支部改进工作方法，更好的进步与发展。广大团员积极学习，努力提高自己，缩小与党员之间的差距，以党员的标准来要求自己，争取早日入党，为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!
2、强化班级集体观念，加强班风学风建设
学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部，就是一个家!
既然是一个家，我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商，制定了详细的工作计划，凝聚班集体的向心力，加强互动与交流，使67名兄弟姐妹融为一体，相互帮助相互学习。在学习上，学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学，在相互交流中促进，在相互交流中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照顾，相爱如一家
3、积极开展各项活动，展现自我
在团日活动过程中，同学们发挥自己的才能，为团日活动的开展积极贡献个人力量，在这个过程中，增强了同学们的自信心，展现了当代大学生的精神风貌，也使得同学们之间彼此更加了解和团结。
4、召开主题班会，加强班级建设
经班委商量，决定每周召开班会，班委们3人一组，除传达老师的指示外，每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有：考研、护患矛盾、实习就业。通过班委搜集这些资料，同学们深受启发，有的同学更加明确自己考研的志向，有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养，为以后工作中减少护患矛盾打下基础，有的同学更加努力学习，向着自己心仪的实习医院奋斗。
三、有影响力的主题活动
《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动
2012年4月20日，经班委商量，决定组织同学们去廊坊博物馆进行参观，本次活动以自愿为原则，由班委负责参观活动的全部事宜。在博物馆里，同学们参观到了廊坊的足迹——历史文物陈列展、廊坊市经济社会发展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺长明灯楼。这次团日活动，调动了同学们浓厚的探索历史的兴趣，在博物馆内，同学们仔细参观，积极发问，同学们好学的心理赢得了博物馆管理人员的一致好评，为学院争得了荣誉，同时拓宽了同学们的眼界，也学到了课本上学不到的知识。安全回到学校后，班委随即召开了相关的讨论会，以便同学们交流参观心得，在会上，同学们各抒己见、畅所欲言，本次团日活动取得了良好的成果，同学们乐在学中，在轻松的环境中有所收获，改被动学习为主动学习。这次团日活动给同学们留下了深刻的印象，也将成为10护理5班永远的美好回忆。
四、团建创新的主要做法等方面的措施与成效
1、措施：
(1)将学校与社会相结合大学生应该走出去，就像青年旅舍的创办者理查德·斯尔曼所说“所有的男孩女孩都应该走出校门，参加远足，留宿”。那么大学的团日活动也是如此，我们不应该满足于校园内的生活，纵使校园有校园的安逸与舒适，身为大学生的我们应该深知外面有外面的精彩，大学阶段是接触社会、融入社会的好时机，也是为以后的生活积累经验的黄金时期，因此，团日活动也应该多与社会接触。
(2)将梦想与行动相结合在团总支的号召下，每个班举行以“我的团日我做主”为主题的团日活动，每个班可以根据具体的实际情况，举行本班的活动，那么班委可以征集同学们的意见，将同学们想开的团日活动付诸实践，将同学们的团日梦想变为现实，这样团日活动的内容就有了良好的来源，也更能调动同学们参加的积极性。
(3)将娱乐与学习相结合团日活动既是同学们放松身心，尽情享受大学生活的良好机会，也是难得的在实践中学习的机会，让同学们在娱乐中学到更多的知识，这样既不违背团日活动的初衷，又拓宽了其内涵，可谓是一举两得。
2、成效：
(1)增加了同学们与社会的接触机会和对社会的认识，让同学们更进一步了解社会百态，为大学生走向社会奠定了基础。
(2)举行了同学们心中想举办的团日活动，圆同学们的团日梦，真正做到我的团日我做主，使得更多的同学参与其中，充分调动了同学们的积极性，拉近了同学们与团支部的距离。
(3)增加了同学们学习的渠道，丰富了实践学习的机会，真正做到寓教于乐、学习娱乐并重。
励志标兵个人事迹【篇4】
李楠，生命科学学院2012级生物科学专业，预备党员。曾在郭明义爱心团队东北师范大学分队“播爱·蒲公英”任主席，任年级学习委员一职。曾获2012—2013年度：国家励志奖学金，校长奖学金，“优秀学生”称号，梁佩仪生命科学人才培养奖学金优秀奖，刘征春助学金，东北师范大学五四评优“优秀团员”称号；2013—2014年度：国家励志奖学金，二等奖学金，优秀学生干部奖学金，教师技能奖学金，刘征春助学金，东北师范大学五四评优“优秀志愿者”称号；2014—2015年度：全国大学生英语竞赛三等奖，刘征春助学金。
她是来自生命科学学院2012级生物科学专业的李楠。2012年9月她顺利考入东北师范大学，圆了全家的也是自己的大学梦。她自幼父母离异，母亲去了外地，父亲下岗后又患病丧失了劳动能力，家里还有年过七十的奶奶。“穷人的孩子早当家”，虽然家庭贫困，但是爸爸和奶奶都是性格乐观的人，也养成了自己乐观要强的性格，大学三年，靠打工和奖学金，她度过了最美好的时光，减轻了家里的负担，这让她十分自豪。
家庭的贫困并不是安于平庸的理由，而是发奋努力的动力。自进入大学后，她积极对大学生活进行规划，希望成为一个足够优秀的人。大学的课程并不是高中时自己想象的那么容易，一切都是从零开始，她明白自己并不聪明，但是勤能补拙，把握自己的节奏，谦虚踏实是取得好成绩的前提，她经常主动向老师和同学请教问题，在老师和同学的帮助下，经过自己一学期的不懈努力，高数取得了97分的好成绩，这坚定了她努力学习的信心和决心，有付出就会有回报。在大学三年时间里她获得两次国家励志奖学金，一次校长奖学金，一次二等奖学金，优秀学生称号，全国大学生英语竞赛三等奖。当然，学习是个不断挑战，不断反思，理论知识付诸实践的过程。2014年她参加了学院的国创项目，研究《重金属条件胁迫下水稻的遗传分子机制》，在这个过程中她发现了乐趣，从事科研工作也成为她未来努力的方向。
在学习中取得的成绩并不能使她满足，在和老师、同学交流的过程中，她更加深刻地体会到拓展视野、全面发展的重要性。她积极竞选为年级学习委员，争做老师与学生间沟通的桥梁，传达消息，服务同学，虚心接受和采纳老师和同学们的建议。全心全意的付出和认真踏实的态度赢得了大家的尊重和支持，2012年李楠被同学们推选为入党积极分子，现为预备党员，参加了学院2012级党支部的党建展板制作，长春车站扫雪，采访环卫工人子女受教育情况等活动。在一系列活动中，她成长颇多，作为中国共产党的一员，她希望能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴中去，关心同学，团结集体，及时帮助解决困难学生的生活困难，是她坚持的学生工作原则。除此之外，她积极参加各项志愿者活动，任职郭明义爱心团队东北师范大学分队“播爱·蒲公英”主席，“反哺感恩”的团队宗旨让她有了感恩社会，感恩社会的机会。2013年、2014年相继获得了学校五四评优“优秀团员”“优秀志愿者”称号，这是对她的肯定，她不会懈怠，还会继续努力。
她感谢无私奉献的父母和关心着她的老师同学，她将带着一颗感恩之心继续努力前行。她还在路上，继续开拓，希望能够将自己的正能量传递给更多人。
励志标兵个人事迹【篇5】
韩英姿，化学学院2011级应用化学专业。曾任东北师范大学校第二十一届红烛志愿者协会会长。曾获国家奖学金（两次）、国家励志奖学金、2014年度“芙蓉学子·自强不息奖”、校一等奖学金，曾被评为“第四届吉林省青年志愿服务优秀个人”、校级“优秀学生”、“五四红旗团干部”等，并代表学校参加“2014年吉林省大学生骨干培训班”、“吉林省学生联合会第九次代表大会”、“吉林省第三期志愿服务培训研讨班”等重要会议。
自强不息，感恩回馈
2011年9月，承载着家人的希望，怀揣着梦想踏进了东北师范大学的校门。“勤奋创新，为人师表”的八字校训，从映入眼帘的'那一刻起，就深深地扎根于她心中。四年来，她享受着这所综合性师范大学带给她的独有的文化熏陶，感受着这里温暖于心的风土人情，欣赏着如诗如画校园的一草一木。她的大学梦、青春梦，就在这点点滴滴中勇敢前行！
“每个人的生活里都有阴影，但若没有这些阴影，又如何能知道她们正站在光里。”对于她这样一个来自贫困农村家庭的孩子来说，生活的确给了她很多的不如意。她的父母都是普普通通的农民，一辈子和黄土地打交道。家里有她和姐姐两个孩子，当初为了供姐姐读完大学，家里几乎花光了所有的积蓄，但看到她的勤奋好学和优异的学习成绩，父母没有让她放弃学业，到处借钱供她读书。小学，因为全班只有她一个人买不起新字典而偷躲在角落里偷偷抹泪；中学，看着同学们课后忙着参加各种补习班，手里拿着各种辅导资料而心急如焚；大学，看着家境殷实的伙伴能够出国交流而羡慕不已。但是，没有新字典，她却最快地掌握了查字典的方法；没有“开小灶”，她就更加注重老师的讲课和知识的消化；没有留学的机会，她便更加珍惜大学时光的每分每秒，努力充实自己。
作为一名寒门学子，能够进入东北师范大学，她认为自己真的是幸运的。在这里，她享受到了国家助学贷款的政策，也被评为了学校重点资助对象，并在大二学年获得了“国家励志奖学金”，也有幸在2014年度“芙蓉学子？榜样力量”优秀大学生评选活动中获得“芙蓉学子？自强不息奖”。她仍记得辅导员老师在得知她的家庭情况后，第一时间找到她和她谈心，鼓励她乐观向上，勤奋努力，在生活中给予她无微不至的关怀，让她感受到家人般的温暖。学校也为她们贫困生提供了很多勤工助学的机会，她利用每天的课余空闲时间，到图书馆整理书籍。周末的时候，她会到校外做一些兼职。这样，每个月都会剩余一部分钱寄给家里，补贴家用。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。大一学年，她就通过自己的努力，获得了“国家奖学金”，当时她非常激动，不仅因为自己的付出得到了肯定，更因为她终于可以凭自己的努力，从物质上有一点能力来回馈社会给予她的帮助。她毫不犹豫地拿出1000元捐给了化学学院“自强基金”，虽然钱不多，但饱含了她的感恩之情，她尽自己的微薄之力帮助像她一样有梦想、肯努力的化院学子，刻苦钻研，将来回报社会、服务国家！
格物致知，勤奋创新
“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”因此，她成了每次上课坐在第一排与老师互动最多的那个学生，成了图书管里早早去排队、晚上被老师提醒离开的那个学生，成了每天大家还在睡梦中，就已经在自习室里开始听VOA、BBC新闻的那个学生。随着学习的深入，她越来越认识到，自己知道的知识还远远不够。尽管平时的课程已经很多，但她依然开始了奔波于多个学院的旁听之路，数学、物理、生物、计算机……这个过程虽然辛苦，甚至有些不被理解，但当她收获新知识的那一刻，她内心非常的满足与快乐，一切辛苦都是值得的。
化学是一门理论与实验紧密结合的学科，很多原理与性质需要她们身体力行，在实验中探索和收获。东北师范大学一直非常注重培养学生的科研创新能力，尤其在化学学院，为了给学生们提供更多科研锻炼的机会，学院成立基地班，出台一系列的政策，尽最大努力地为她们本科生创造科研实践的优良环境。她于2012年7月份进入学院分析测试中心杨丽教授课题组，从最初听组会、看文献、跟着师姐学习，到现在可以独立开展实验。近三年来，她先后参与了“生物检材中痕量滥用药物的快速灵敏检测”、“毛细管电泳法有效分离检测啤酒样品中的氨基酸”等多个课题的学习与研究，并参与发表SCI论文一篇。在这个过程中，她不断地成长，在锻炼自己的科研素养外，她最大的收获就是认识到，科研之路不是一帆风顺的，注定是痛并快乐着的，困难面前，她们要反思，要自信，更要坚持。
不论是学习还是科研，她都凭着坚毅之心持之以恒地努力。有付出终会有回报，她本科七个学期综合学分绩点为4.26，其中大三上学期达4.84。所有课程优秀率为64%，大三学年达92%，综合成绩排名为班级第一名。凭着自己的勤奋努力，她先后两次获得国家奖学金，一次国家励志奖学金，2014年度“芙蓉学子？自强不息奖”，并连续三年获得学校“优秀学生”荣誉称号。很幸运地，她现在已经成功保送到自己向往已久的中国科学院院士、中国民主同盟现任中央委员会副主席、973计划项目首席科学家、厦门大学郑兰荪教授的课题组进行研究生阶段的学习。
志愿奉献，点亮青春
“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”在大学，她最难忘的经历就是做志愿者工作的点点滴滴。作为东北师范大学第二十一届红烛志愿者协会的会长，她可以自信从容地面对两个校区5000多名在校志愿者和各式各样的社会对接人群，并先后代表学校参加了“2014年吉林省大学生骨干培训班”、“吉林省学生联合会第九次代表大会”和“吉林省第三期志愿服务培训研讨班”等重要会议。2012年9月初，通过层层选拔，她有幸成为“2012中国企业500强发布暨中国大企业高峰会”的一名志愿者，并在志愿者誓师大会上作为领誓人，接受了相关媒体的采访。作为综合协调组的一员，每天要不停地接电话，记录、整理和传达各种信息，工作非常辛苦，甚至晚上要工作到凌晨两点多。但这些抵挡不住作为志愿者的热情，她深深地体会到志愿服务带给她的充实与快乐。自己也因为表现突出，被评为“第四届吉林省青年志愿服务优秀个人”。
正如李克强总理所说，志愿者“生动诠释着‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿者精神，向社会传递了道德的力量”。四年来，她参加了大大小小无数次的志愿服务活动，她希望通过自己的点滴行为，为社会注入更多的正能量。同时，作为协会会长，她有责任锻炼好、培养好、发展好这5000多名在校志愿者，因为她们是志愿奉献的火苗，将来走向社会的各行各业，一定会带动更多的人投身到这项光荣的事业中，“众人拾柴火焰高”，她们共同为构建和谐社会贡献自己的一份力量！
如今，她即将离开培育了她四年的母校——东北师范大学，不舍之余，她更加感谢四年来学校各级领导的亲切关怀，感谢每一位老师的辛勤栽培，感谢所有朋友、同学的热情帮助。是母校给予了她理想、勇气和力量，面对充满挑战的未来，她依然会怀着一颗感恩的心，坚定自己的理想信念，在科研道路上勤奋创新，刻苦钻研，用自己的实际行动，努力践行社会主义核心价值观，传播志愿奉献精神，实现她的青春梦，也为伟大的“中国梦”增添属于自己的一抹色彩！
