2024年中小学班长事迹材料范文
根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么关于中小学班长事迹材料有哪些呢?以下是小编整理的一些关于中小学班长事迹材料,仅供参考。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇1)
一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的'东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了三年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。
一、在思想政治方面
上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,我在本学期还参加了党校入党积极分子的学习班,争取能早日成为一名预备党员,为入党作好准备。
二、认真学习,努力工作
在过去的两个学期中,刻苦学习,在班级的综合排名和考试排名中靠前,并且各项成绩均衡,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的与学生会和团总支的干部沟通,并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样,一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,作为一名班长,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。
工作中,认真的带领同作好每一次工作,成功的组织同学举办各种活动,带来了欢乐和增加了凝聚力。一年中,和我们班委的每一分子组织了班级篮球赛、新老生交流会、与机制4班级篮球对抗赛、、包饺子、元旦晚会等等,丰富了同学们的二课活动的同时,也提高了班级的凝聚力。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时我很注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。
来到__,是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇2)
__同学现为__中学初二三班学生,担任班长一职。她性格开朗、自信热情,积极参加学校各项活动。在学校很多重大活动中,都能看到杨依凡同学活跃的身影,例如:诚信班、学雷锋活动、主题班会、校读书节、校艺术节等。她曾多次被评为思齐全面发展学生、区三好学生、校思齐优秀学生、关心集体标兵、学雷锋标兵、诚信标兵、军训标兵等等,还曾获得过区科技节二等奖,艺术节朗诵优秀奖。
作为班长,__同学有较强的组织能力,深得班里同学的信任和欢迎。在过去的两年中,在她的组织与全班同学的积极努力下,三班获得了数次最佳组织奖、数次优秀集体奖,还获得了“区级优秀中队”称号。
在学雷锋活动中,她积极构思活动构架,主动与天坛体育场社区服务站取得联系并进行协商、拟定计划,在活动中她吃苦在前,起到了团员的先锋模范作用。通过活动让同学们明白了赠人玫瑰留有余香的道理。她认为做任何事贵在坚持,所以在她的`带领下三班得以将这项活动延续。
在读书节活动中,她精心策划,并挤课余时间制作PPT、帮班主任彩排节目,虽然劳累但她感觉非常快乐。在班会上,看着大家一个个精彩演出,她甘愿做起了后勤部长,在全班同学的共同努力下,她们班获得了最佳班会组织奖。
__同学在担任班长的过程中,在多次组织的活动中,经受了磨练,提高了认识。她感受到:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息;一粒沙是微不足道的,散在地上,便不会引人注目,可汇聚成沙漠却辽阔无比;在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当她们团结起来,却可以创造无数的奇迹;一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。她深深懂得了团结的力量:因为团结,她们班获得了运动会最佳组织奖;因为她团结,她们班获得了科技月最佳组织奖;因为团结,她们班获得了寒假活动最佳组织奖
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇3)
__聪慧活泼、能歌善舞、品学兼优。被选为班长,事事处处做模范带头标兵,先后被评为文明少年、素质教育全优生、优秀班干部、书香少年等。
一、品学兼优的好学生。
__从上学起就是一个优秀的学生,不仅学习优秀,且担任班干部,学习成绩名列前茅,并且有很强的集体荣誉感,深得老师与同学们的喜欢。
二、热心公益的小天使。
自__年起,__跟妈妈一起,多次参加__义工协会组织的活动,到贫困家庭扶贫、到敬老院奉献爱心、去福利院送温暖等等,深得老人们的喜爱,现仅列举__年__同学参加的义务帮扶活动:__年3月5日,到枳沟贫困家庭送爱心、资助困难儿童;__年4月2日,与龙文艺校的同学一起,到福利院给孤独老人送温暖,为老人表演歌舞助兴,得到老人们的热烈欢迎;__年6月18日,与龙城之家爱心协会同志一起,到枳沟贫困家庭送大米、蔬菜等食品;__年9月24日,中秋前夕,到桃林敬老院给爷爷奶奶送月饼等,与爷爷奶奶欢快交谈,令爷爷奶奶们高兴万分;__年8月起,在自己家住的小区内,和小伙伴一起在楼下玩,发现楼道内电闸冒烟,赶紧跑去跟保安叔叔说明情况,这些小事是数不胜数。x年2月9日,随龙城义工的同志到皇华镇给困难家庭送年货。
三、多才多艺的小明星。
在家里时常展示一下自己的多才多艺,节日里来一个专场演出,载歌载舞还有诗朗诵,不仅让家里充满欢声笑语,其乐融融,连爸爸妈妈朋友圈里的'亲朋好友也分享到她带给别人的快乐。新年到了,__发挥自己爱好书法的特长,写几个大大的"福"字,送给邻居和亲戚朋友,以自己的方式送去满满的祝福。
四、孝亲懂事的好少年。
孝道自古就是中华民族的传统美德,__就是个很懂孝道的乖巧孩子,在家里看见奶奶累了坐在沙发上休息,她会跑到奶奶身边,为奶奶揉揉肩膀,捶捶背,让奶奶欣慰快乐,疲劳顿消。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇4)
__同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一向担任班级中队长职务。在学校、教师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的努力下,__同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一向以来都在不断地提高,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
__同学在教师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学交流学习心得,从中获得了很多的提高。在教师的鼓励和熏陶下,对源远流长的.中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力,__同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长
__从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断实践着自己的梦想,得到了教师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。__发自内心地尊重与敬爱教师,是她们给予了她知识,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她的健康成长和提高。
__能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、能力突出,工作出色
梁x同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任教师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活,并且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
四、爱好广泛,素质全面
__不仅仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。__爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
__同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇5)
张__,一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任咸宁市市第二实验小学301班班长、小组长,也是学校大队部的一分子,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起打扫卫生、周末帮爷爷奶奶干农活,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里充满了快乐的气氛。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在2018-2019年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号,2019-2020年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号,2019-2020年度第二学期被评为宅家学习小能手,从一年级到三年级期间,每学期都被评为了“三好学生”。
在校外,她极参加及社会公益活动,将自己阅读过的书籍等学习用品捐赠给需要的小朋友,也将无法再穿的衣服等通过公益平台捐赠给西藏等贫困区需要的小朋友。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们,她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具,每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳,用一股股暖流汇聚起爱的海洋。
她热爱环境,努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的`习惯。每逢周末、节假日,总能在龙潭河公园、十六潭公园等一些公共场所中看到她的身影,捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。今年正逢咸宁市政府创建省级卫生城市关键年份,她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情,例如张贴宣传材料,发放文明手册等,还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。
一份耕耘,一份收获。她就是张__,一个德、智、体、美、劳全面发展的美丽、活泼的女孩。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇6)
我叫__,我入校以来一直担任班级班长一职,在此期间,我始终以一名学生干部的身份严格要求自己。在学习上认真刻苦,各科成绩都良好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,争取不断进步。今天也很荣幸作为优秀班干在这里发言,与大家交流我的班级管理心得。
在期中考试之前,我们班学习氛围很差,上课静悄悄,下课闹哄哄。各科老师上课时,总是批评我们班学习氛围差。每次我都羞愧不已,更担心长此以往,会对期中考试有影响!于是我就找来其他班干,共同探讨解决方案。针对班级现状,各班干先做分析,发现有以下问题:在课前,班级没有人预习,都在教室里打打闹闹。在课中,部分人注意力不集中,老是有人做小动作,扰乱课堂纪律。课后,大部分人没有做到及时复习,巩固知识。作业也是完成任务式的,能糊弄就糊弄。比如语文练字,周末的练字作业整体都很潦草,被语文老师多次批评!于是,我们班干商量了一些措施。比如:每天早自习下课后,当天值日班干应提醒同学,今天的课程要做哪些准备,有哪些作业需要提交。预备铃响之前,由各科课代表督促同学们进行朗读。在上课时,如有开小差的同学,同桌之间应相互提醒,多次提醒无效的,应及时和班干报告,班干可以做出相应惩罚(比如即兴表演节目,抽查语文或英语的背诵作业)。针对课后作业,我和班级学生统一安排时间,中午吃完饭后迅速到教室,自行写作业。班干管理纪律,有违纪的同学,及时向老师反馈。同时,我们利用了各组小组长,提醒他们要及时检查作业,检查时必须保质保量,并对同学作业完成情况进行分析。对未完成的同学,督促他们尽快完成作业,及时给各科老师检查。经过共同努力,期中考试后,我们班学习氛围有所改变,班干的积极性也有所提高。
想到自己的班级管理经历,不禁想起《真理诞生于一百个真理之后》那一课,面对问题时,首先应从细微的、司空见惯的现象中发现问题,到提出问题,进行实验探究,最后终会找到真理。当自己发现问题时,不能害怕问题,及时解决问题就好了。看着班里学习氛围有所改变,成就感满满,但我明白这不是我一个人的功劳,是整个602班共同努力的结果。班干各司其职,班级成员服从管理,做好自己的`事。
在班级管理方面,我需要学习的还很多,想要602变成更优秀的班级,还离不开班委会成员的努力。在以后的日子里,可能还会遇到很多困难,但我相信,只要勇于面对问题,及时解决问题,终会发现真理!
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇7)
我是来自603班的__。现在我在班中担任班长一职。我性格开朗,待人谦逊、随和,学习上努力、钻研,工作上认真负责,生活上勤劳,爱干净。
在班级管理中,我身为班长,我会带头遵守校纪校规、班级纪律,积极履行自己的职责。我们班是由44位同学组成的大集体,同学们都有自己的想法,免不了会发生冲突。有一次,我和一位女同学发生了矛盾,当时是因为她误会了我的意思,然后开始和我大吵大闹,虽然当时我很生气,但是想想我也有错,便静下心来开始跟他解释,这位女同学也很快的意识到自己的错误,我们互相道歉,最后又和好如初。身为班长,在班级处理矛盾时,我会找方法,力求找到问题的根源去解决问题,同时会以班级集体利益为重。
在学习中,我以“没有最好,只有更好”作为自己的座右铭。上课时,时刻拿起笔,准备随时做笔记,自己的思维跟着老师走。下课后我会去做一些题目来检测上节课的知识有没有把握。”写作业不怕错,经过思考还犯的错误,是一笔学习的财富。”我始终将班主任的'话记在心上,并一直实践,带着这样的想法去学习,我学的开心且每天都有收获,我将这样的想法潜移默化地传递给我的组员,带领我的小组慢慢取得了进步。课后,我经常阅读一些有意义的课外书和杂志,来扩展自己的知识面。
在平时的生活中,我会帮家长做一些力所能及的家务活,比如做饭、打扫卫生等。我们不能做学习上的高个子,生活上的小矮子。学习是为了以后更好地生活,在日常生活中,我们就应该掌握些基本的生活技能。在同学们的眼中,我是一个知心的大姐姐。在老人们的眼中,我是一个懂事的孩子。我尊老爱幼,勤俭节约,时刻提醒自己:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力之维艰。
在担任班长期间,我的能力得到了提升,思想觉悟得到了提高,始终坚持德智体美劳全面发展。在以后的学习和工作中,我将以良好的道德品质,端正的思想态度和身体力行的工作作风作为我努力的目标,努力成为老师的得力助手。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇8)
我叫__,是703班的班长。今天能在此发言,我感到很荣幸。我知道,今天能站在这里离不开全班同学的支持和包容,更离不开老师的培养,是你们让我学会了不少知识,得到了许多管理班级的经验。
作为一名班干部,我们应该成为同学们的表率。在学习上,严格要求自己,勤奋好学;在生活中,乐于助人,诚实守信,与同学和睦相处;在思想上,积极上进,遵守校纪班规,为班级树立爱学习、守纪律的榜样。
韩愈曾说:“业精于勤荒于嬉;行成于思,毁于随。”我踏踏实实学习,成绩名列前茅。在班主任的指导下我班设立了专门的学习小组,我担任组长。课下,我将同学们的错题整理起来,课余时间一起讨论,有时会为了一些难题讨论得面红耳赤,但最后都会因解决难题而喜笑颜开。我也主动为基础薄弱的`同学讲解难题,虽然,一道基础题会讲很多遍,但我不厌其烦。通过我的讲解,他们逐渐爱上学习,我由衷地欣喜。课堂中,我认真听讲,积极举手回答问题。见我举手,其他同学也纷纷踊跃举手,课堂气氛十分活跃。
徐磊刚说:“每个人都应该担起应尽的责任。”我主动承担责任,想同学之所想,急同学之所急,与同学相处十分融洽。我也与其他班干部相互协作,课前老师未来时,我与纪律委员一起协调管理班级,为同学营造良好的学习氛围。有时,我也会担任“小老师”,为同学讲题目,将自己的想法与思路和大家分享;班级需要出黑板报时,我和文娱委员一起合作,发挥自己的特长。其他同学也能积极参与,大家相互协作,优势互补,为集体建设尽责。
即使是野花,我也要开得灿烂;即使是小树,我也要成为栋梁;即使是石子,我也要铺成康庄大道。身为班干部,我就要成为一位合格的建设者,一名出色的领航员。
流星的光辉来自天体的摩擦,璀璨的珍珠来自贝壳的累积,而一个优秀的班级来自班干部与全体同学的共同努力,既然要做,就要做好。我相信,凭借我的才干与勇气,凭借我与同学们同舟共济的深厚友谊,我们一定能跨过学习上的坎,挑战困难,战胜困难。我也相信,凭借老师孜孜不倦的教导,同学们的共同努力,我们的班级一定会蒸蒸日上,越来越好!
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇9)
我是高三(1)班的班长,在校各方面优秀表现如下:
思想上:追求上进,主动参加了学校组织的业余党校,顺利通过结业测试,并撰写了一篇优秀的结业论文;日常生活中,能严格要求自己,对同学团结热情,在遵守学校规章制度上起到了模范作用,表现出一名共青团员应有的优秀品质,在每一年的学校德育考核中都被评为“优秀”等级。
学习上:在高一四次大考中均取得优秀成绩,学年平均名次年级第六;高二更加刻苦钻研,再次取得优异成绩,学年平均名次年级第二;并在全国高中化学竞赛获二等奖;初中在实验学校,高中在第一中学期间,连续五年每年都获校奖学金一等奖!
工作上:在初中长期担任班长,团支书,课代表,多次获得优秀学生干部,三好标兵等称号;高一军训时任指挥员,带伤坚持训练,并获会操二等奖;在高一(4)班任班长期间,实行特色的班级量化管理,使(4)班在各方面表现突出,多次被评为文明班和卫生标兵;鉴于优异表现,被评为全级唯一的“2013学年度韶关市优秀学生干部”,并多次获校优秀学生干部和三好学生称号;在高二担任团支书期间,带领全班获得校运会团体总分第一;还担任了“飞一般”篮球赛的裁判,并积极参加学生会组织的其他工作;到高三,身兼班长与团支书二职,协助老师开展了大量工作,积极开展教学调查,给老师们提供了许多宝贵的建议;还和劳动委员建立了“班级基金”,利用课余时间收集瓶子,废纸等废弃物,不仅挣得数百元班费,还为美化校园环境做出巨大贡献。
在体育方面,积极锻炼,体质健康测试成绩突出,不仅在长跑和实心球项目上得到满分,还在校运会铅球项目上勇夺第六;在高一率队参加篮球赛时是全级仅有的四支16强队伍之一,并在高二的篮球比赛的关键时刻表现出色,率队杀进8强。
在课余生活中,参加过元旦汇演的表演;在研究性学习中获三等奖;在学校举办的辩论赛中带领反方获胜,被评为优秀辩手;并积极参加英语角,时事交流会等学生活动,拥有出色的交际能力和分析能力。
综合以上突出表现,已具备一名品学兼优学生的条件。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇10)
__,七年级159班班长,具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情,善良正直,立场坚定,爱憎分明,有较强的组织能力。
一、班级管理以身作则,尽职尽责。
作为班长,她处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务她都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。
二、乐于探究,勤奋刻苦。
学习上十分认真,一丝不苟,各项作业都能认真完成。上课时认真听讲,积极回答问题,遇到难题,能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题,全班具有良好的学习氛围。
三、勤勤恳恳、爱憎分明。
__同学在北峰中学可说是小有名气,因为每个早晨她的身影是最早出现在校门的,到教室后首先打扫卫生、清扫垃圾,然后组织同学早自习,他的早来为同学争取了宝贵的早读时间。下晚自习她是最后离开的一个,为了是关好门窗,清理班级卫生,为同学创造良好的学习环境;学校组织各种活动时,她的身影最忙碌,学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作,有一马当先的拼搏,也有保障后勤的指挥若定;因为她在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和校园里拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比;还因为她的爱憎分明,立志做一个对社会有用的人。而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管,为了维护班级的良好风气,对破坏自习纪律、抄袭作业、等不良现象决不姑息手软,一面及时汇报班主任,一面与有不良习惯的同学进行思想交流,将不良势头消灭在萌芽状态,使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化知识中来,班级的学习成绩明显上升。同时__同学严格要求自己,关心集体,团结同学,在各个方面都表现突出,堪称同学中的表率。对班级工作布置认真仔细,需要别人做到的自己首先做到。积极协助班主任老师的工作,特别是班主任老师去学习的时间里,班级各项工作管理得井井有条,所在班级在学校学习热情高,遵章守纪,受到全校师生的一致称赞。
这就是她——一个多么懂事、令人喜欢的小姑娘。她在今后的学习和生活中,她将更加发愤,努力学习,争取德、智、体、美、劳全面发展,做建设祖国的栋梁之材。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇11)
__同学,今年11岁,是红山区十七小学三年级2班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上勤思好问,各科成绩都优异;在班级工作中,她担任班上的班长,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行,注重各方面素质的发展,在同学面前能起到率先垂范的作用,是同学们的好榜样。
一、刻苦勤奋,成绩喜人
她从小就爱好读书,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样多次在学科考试中名列前茅,一度成为“常胜将军”。
她不但爱好读书,更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果,在课堂中,她聚精会神听课,积极地与老师互动,经常能听到她那清脆悦耳的答题声,难怪很多任课老师都称赞她“是个很会上课的好孩子”。
二、关心班级,爱护公物
__同学作为班上的班长,知道以身作则,除了在学习上起带头作用之外,还以班上大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置劳动任务时,就配合老师,带领同学认真完成,有些脏活、累活全往自己身上揽,但她毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益没关系!”
__深知迟到、表现不好会扣掉班上的分,三年来,她严格要求自己,没有给班集体抹过一点黑,没给班上扣过一次分。
同时,她也很爱护班上的公物,把班上的一桌一椅当成自己的心爱宝贝,经常给它们打理打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,和其他班干部一起,把劳动工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新时代的大好人”。
三、团结同学,乐于助人
__具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。
四、老师的助手,同学的榜样
无论在家在校,__都能够接受正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。长期以来,作为班干部,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
这就是她——__,一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着她喜欢的事情,犹如踏上一条通向理想彼岸的彩虹桥,向着自己既定的目标前进、前进。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇12)
__同学是__市繁华初级中学八年级九班的一名学生,七年级至今,一直担任班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
__热爱祖国、热爱集体,乐于助人,诚实稳重,品学兼优,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
在学习上,__严格要求自己,认真思考,勤奋刻苦,各门学习成绩都名列前茅,初中入校以来成绩优异,在初一取得全市第一名的好成绩。
学习之余她的兴趣爱好也很广泛。爱英语,代表学校参加过两回英语演讲大赛,提高了自己的英语水平。曾获__年第九届星星火炬全国英语风采展示活动三等奖;__、__年亚美欧英语展示活动优秀奖。爱阅读,读过许多课外读物,增长了知识,作文水平也逐步提升。获__年潍坊市中小学生读书之星;第十九届语文报杯全国中学生作文大赛省级二等奖;__年__市第二届新华杯中小学师生读书征文活动一等奖;__年__市初中师生日记随笔评选二等奖。学过电子琴,并在联欢会上给大家弹奏,有电子琴十级证书。爱画画,获得__年__市第三届少儿创意美术大赛三等奖。爱好体育运动,如打羽毛球,跳绳等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己,曾获__年学校跳绳比赛标兵。
在生活中,从小就很有礼貌,为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,时刻勉励自己,做个谦虚的好孩子。为人诚实,一直以来都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发书本,帮老师管理班级纪律、卫生。
在家里,__也是父母眼中孝顺的好孩子。勤俭节约,不乱花钱,她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,不乱花长辈的'钱。会设身处地的理解父母。
__乐观向上、热爱集体、关心他人。从小在她的成长过程中,父母以及老师同学给予了很多地关爱,在爱中,她也学会了关爱他人,无论是同学有困难还是各种帮困助残中,在学校倡议献爱心时,她都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。
在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真的好班长,人人喜欢的好少年。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇13)
我叫陈__,是我校一名学生,在学校我能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在学校就读其间,能模范地遵守学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步,时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己,以身作则。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
我以“没有最好,只有更好”作为自己的座右铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态
度严肃认真,学习目的`明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学校以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真。我经常说:“做最好的自己”。
三、带领全班、共同进步。
我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,我才继续复习。虽然我牺牲了许多时间,但是我还是挺高兴地,毫不介意。
四、富有爱心、兴趣广泛
作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年.我爱好广泛,乐于助人,课下努力发展自己各方面的才能,在绘画,写作,体育等方面都小有成就,我还富有爱心,乐于参加公益活动。在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心.比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生.
五、关心班级、爱护公物。
我作为值日班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,我会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇14)
__,来自__市文化路小学,是一名五年级学生,性格活泼开朗,尊敬师长,乐于助人,平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在班里担任班长,也在学校红领巾理事会工作,上学这五年来参加了大大小小许多比赛。
初入小学,在老师辛勤的培养下,在他自己的努力下,被老师提拔为班长,责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进,时刻提醒自己,严格要求自己,早读总是第一个到校,回答问题总是第一个举手,背诵永远第一个完成,一个学期下来,从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。
二年级,在识字大赛中获得二等奖,去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖,个人一等奖的好成绩,在课外参加围棋考段大赛,取得了优异的`成绩。经过一番努力,被评为了“全面发展好少年”。
三年级,初学英语这门课,勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛,获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛,荣获全市二等奖。随着课程的增加,他严格要求自己,期末考试取得了级部第一的好成绩。
四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选,生动的演讲打动了老师、同学们,最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置的任务,执勤总是第一个站到校门口,认真检查班级秩序,助人为乐,与同学们交往融洽,成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松,刻苦学习,不怕困难,尊师重道,多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。
五年级,他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会,再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员,成为学校红领巾广播站的小播音员,在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试,不负众望,再次取得了级部第一的好成绩。
五年来,他勤学苦练,尊敬师长,乐意助人,团结同学,奋发向上,为同学们树立了一个好的榜样形象。
2024年中小学班长事迹材料范文(精选篇15)
蔡__,浙江临海人,__年以优异成绩考入南京理工大学材料科学与工程学院,__年加入中国共产党。他是同学眼中的“学习狂人”,三年来的学业成绩始终名列年级前茅,获得免试研究生资格;他是同学眼中的“兼职牛人”,通过做16份兼职挣得了大学的全部学费和生活费;他更是同学眼中的“爱心达人”,三年来无偿为周围同学提供兼职岗位近千个,参与各类义工活动300余次、近千小时。
自立担当,用双手掌控人生
蔡__家境贫寒,自小父母离异,但他面对生活上的诸多困难,没有选择逃避和消沉,也没有怨天尤人和自暴自弃,而是通过努力拼搏来改变自己的命运。蔡__常说:“人不能改变的是自己的出身,但能改变的是自己接下来要走的路。”进入大学后,为了实现经济上的独立,他利用课余时间做过家教、杂志校园代理、问卷调查员,推销过棉质手套、公交卡,等等。三年来,除了在刚入学时依靠家里积蓄交清了学费外,他凭借学校奖助学金和自己业余兼职总共挣得近3万余元,没有再向家里要过一分钱。
尽管蔡__平时用于兼职打工或社会公益活动的时间比其他同学要多很多,但这丝毫没有影响他的学习热情和学业成绩。在这所全国重点大学里,他深切地感受到周围同学都是那么的优秀,他感受到了一种压力,并把它转化为成长的动力。课堂上,他总是坐在教室最前排,勤学善思,不懂就问,常主动与老师、同学交流学习心得,求解疑难问题;课余时间,在每天完成兼职工作后,他几乎都要去通宵教室学习到凌晨一点多。虽然身体很疲惫,但是他很充实。三年来,蔡__每学期都获得学校奖学金,两次荣获国家励志奖学金,并荣获“校长奖章”和校“励志之星”称号。在他潜移默化的影响下,他所在寝室的学习氛围也日渐浓厚,多次被评为校“文明宿舍”。
自觉有为,用真诚奉献社会
蔡__尽管家境贫寒,但他始终认为自己的成长进步离不开学校老师、社会各界的关爱与支持,有所“取”就应该有所“予”。他生活简朴,却积极为玉树地震、舟曲特大泥石流灾害、西南地区大旱灾等灾区人民捐款捐物。他经常帮同学修自行车、解答学习难题,尽管都是一些小事,但他总是乐此不疲。他经常说:“一个人做的很多事情也许都只是小事,但只要通过日积月累的坚持,小事就会产生不平凡的意义。”在同学们眼里,只要有蔡__在的地方,他那谦和的态度、灿烂朴实的笑容总能让人感到温暖。
蔡__真诚善良,知恩图报。他长期担任校大学生勤工助学协会会长,一直坚持组织、参加各类社会公益活动,校园、社区、敬老院、民工子弟小学处处留下了他和协会同学公益奉献的身影。在南京市玄武区锁金村敬老院,他不仅帮助老人打扫卫生、内务,为他们读报,陪他们聊天,还经常端来热水为他们洗脚、按摩,视老人为自己的长辈亲人。作为协会的品牌活动之一,蔡__经常组织同学前往南理工社区居委会,帮助社区打扫楼道卫生、清洁小区环境、疏通阴沟、绿地以及到居民家提供计算机维护答疑等活动,受到了社区居民的高度评价。每年6月份,蔡__都会组织“爱心传递”活动,回收好范文的学习生活用品,发放给有需要的同学,同时提醒他们在离校前将自己用过的物品归还或捐出,用这种方式让爱心永远不停息地传递下去。蔡__说:“虽然我一个人的力量是微薄的`,但是只要能为身边的人做一些力所能及的事,能为别人贡献自己的一份力,都能给我自己和别人带来快乐。”为了帮助同样家庭经济困难的同学找到更多更好的兼职岗位,蔡__经常组织协会同学在人群密集的地方散发传单,自己通过电话或亲自到单位去联系兼职岗位……通过不懈的努力,仅__年国庆期间,就联系到三百多个兼职岗位,帮助很多同学缓解了生活压力;第六次全国人口普查的时候,90%的普查员都由学校家庭经济困难同学担任,这些岗位大多是蔡__争取来的。
自信坚毅,用梦想守望未来
蔡__清楚地认识到,要成为一名对社会有用的人,必须加强锻炼,全面发展。他怀揣着对美好生活的憧憬,在紧张的学习之余,积极培养兴趣爱好,始终以朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌对待成长中的困难和烦恼。蔡__热爱户外运动,大二时用自己做兼职挣来的钱买了一辆永久牌二手自行车,开始了自己宏大的户外骑行计划。他四次单车环骑南京城,感受南京独特的城市文化魅力;骑行数百公里前往上海参观世博会,感受祖国的日益强大。 __年暑假,为了庆祝西藏和平解放60周年,蔡__历时48天,骑行5000公里到达西藏拉萨。一路上,他为藏区的小朋友们送去用自己节衣缩食省下来的零花钱购买的学习用品和玩具,还留下了两位藏族小朋友的联系方式,答应经常与他们通信并给予力所能及的帮助。他用“身体在地狱,心灵在天堂”来形容此次长途骑行的感悟。他靠自己的强大毅力一路前行,永远怀着一颗感恩的心,尽自己最大努力回馈社会和他人。
__年10月,中央电视台《晚间新闻》、《新闻直播间》栏目,江苏卫视《有一说一》栏目以及《现代快报》、《南京晨报》等多家媒体报道了蔡__自强自立、奉献社会的感人事迹,产生了广泛的社会影响。蔡__同学正是用自己平常但不平凡的行动,认真践行着国家和时代对青年学生的殷切期盼。