个人社会实践先进事迹简介怎么写
在学习、工作或生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。下面是小编为大家收集的关于个人社会实践先进事迹简介怎么写五篇。希望可以帮助大家。
个人社会实践先进事迹篇1
在物欲横流的现代社会“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的思想已脱离了主流，大学中的社会实践活动正打破了那种传统观念，想到这些，我毅然才加了社会实践，希望通过这次实践提高自己的交际能力、应变能力、表达能力、判断能力等等，希望在以后的工作生活与社会生活中游刃有余。
八月河中的上空弥漫着腾飞的气息，不是传来惊心动魄的呐喊，走近时你会感到他们整装待发的热情，通过各种努力我有幸参加了社会实践活动，我知道学院组织这次社会实践活动来之不易，我们不能辜负学院对我们的嘱托。
这是我第一次去完成一件如此神圣的使命，心里有一点担心一点激动。担心的是因为我不知道在第一次没有父母的帮助下，我能否顺利完成此次任务，激动是因为想要证明自己能够完成一件事，同时也想借此次机会提高自己各方面的能力，以便在以后的学习与工作中更加顺利。
参加暑假社会实践活动，最令我兴奋的一点就是能够走出校园，走上街头，步入社会接触到社会的形形色色，参加各种各样的实践活动。“关爱老人，携手夕阳红”走进敬老院活动，“阳光英语”进基层，“三下乡”服务队，“纪念改革开放三十周年”宣讲团等各式各样的活动，让大学生们的暑假生活也忙碌充实了许多，并且大家都表示收获颇丰。社会是一个学习的大舞台，踏在社会的土地上，可谓“俯仰皆学问”，用一句俗语：“抓一把泥土都是文化。”一个外国学者说过：“善于学习的人，只是要得到一个学习的机会，他的进步肯定是突飞猛进的。”一些学生反应，假期里参加了活动，但收效甚微。其实，导致这种普遍现象的关键不是他们参加了什么活动，而是他们缺乏善于学习的品行和习惯。具体一点讲，在参加活动前，我应该做好学习的准备，脑子觉不能被“加综合测评分”“随便逛逛”等理念所支配。
首先，实践让我们走出课堂，运用我们所学的专业知识服务于社会。当然，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。如果我们能在课堂上所学的与现实实际相结合，将知识运用于解决实际问题，才是我们社会实践的真正目的所在其次，作为当代大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，该做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多于社会接触，多了解自己所处的环境，多了解自己将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都非常有益。
再次，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识自我实践的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会、了解社会、步入社会打下的坚实的基础。同时为我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，更好的服务社会打下的更坚固的基础!
最后，参加活动的过程中必须用心，虚心，细心，热心。进入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木，我们可能悟出些什么;别人的一言一行，我们可能总结出什么;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬，我们更可能深有感触，从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的失误却感到脑子一片空白的时候，当我们想对一件事情定位，却无从思索的时候，当我们想通过活动做出点什么，却感到捉襟见肘的时候，我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺许多，从而激励我们要更努力的学习。
总之，通过参加丰富多彩的社会实践活动，不仅磨练了青年志愿者的意志，提高了理论与实际相结合的能力，增强了团队合作的意识，还加深了大学生志愿者与社会各阶层人民的感情，拉近了与社会的距离，也让学子们在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己肩负的历史使命，同时展现了当代大学生蓬勃向上的精神风貌。
个人社会实践先进事迹篇2
林__，男，汉族，____人，19__年11月出生，20__年12月入伍，20__年8月入党，上士军衔，现为海军汽车司机训练第五营三连二排排长。
该同志政治信念坚定。一年以来能积极学习、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，勇于进取，不断革新知识结构，提高知识贮备，善于用党的创新理论武装自己的头脑，用于实践。作为一名老党员，能始终严格要求自己，用高尚的人格感染他人，在担任党支部青年组织委员期间，对党的工作充满热忱，能发挥好思想骨干的重要作用，做好后进人员的思想工作，培养了不少优秀共产主义接班人，为党组织的发展壮大，付出了不少心血。
该同志党员模范作用明显。在急难险重任务面前，该同志始终冲锋在前，先后参加过紧急弹药转运、巡防区换防等重大任务，表现突出，作为一名新训司机教练班长，在完成日常的训练工作之余，经常牺牲个人休息时间保障临时运输任务，为其他同志维修车辆，不图回报，从无怨言。
该同志军事素质过硬。作为一名老司机，该同志能不断追逐驾驶技术的巅峰，提高自己的训练水平，通过不断的磨砺和实践，熟练的掌握了大小车种，5个车型的驾驶技巧和修理技术，作为驾驶技术的领路人，能通过自己的言传身教，带动连队骨干整体教练水平的提高。
该同志工作成绩突出。作为连队的核心骨干，该同志个人带兵能力突出，管理视野宽广，管理能入细入微，细枝末节问题也能抓得头头是道。今年以来先后参加了新训司机、兼职司机、大型特种车司机等三批培训，在各项训练工作中能坚持以身作则，严格要求，以情带兵，科学施训，所带班排日常管理正规有序，理论、实操考核成绩突出，尤其是在新司机培训后期，能克服排内带班骨干力量不足的困难，牺牲休息时间，加班加点开展训练，确保了训练内容和时间的落实，为连队的训练工作做出了突出贡献。在日常各项工作开展过程中能够始终牢记肩上的职责使命，把连队当家建，积极为连队的建设发展建言献策，以强烈的集体荣誉感和责任心，出色的完成交付的各项任务。
个人社会实践先进事迹篇3
大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，从中所学的东西自然就不一样了。
在这1个多月里，我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边，接电话，在电脑上记每天的销售，制作一些简单的报表，很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了，在这短短一个月中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了同事和厂长给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。我现在没别的什么奢求，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售，顾客打来电话需要的货物，记下这些东西时，用词要准确，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文员专业的关系，对文员有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对文员基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
在这一过程中，我认真的观察和认真的学习，初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!
个人社会实践先进事迹篇4
我担任公司工会主席三年来，正值企业改制、机构重组的关键时刻，职工人心浮动、疑虑重重，企业又面临施工任务严重不足、下岗职工增多、特困职工增加的严峻考验。此刻，我想作为工会组织，应该紧密结合企业实际，努力发挥党联系职工群众的桥梁和纽带作用，把企业和职工融合在一起，同舟共济、攻坚克难，才能使“连心桥”稳固、畅通，发挥出应有的作用。对此，我看得清楚，想得明白，准备充分，很快理清了工作思路，决定在构建和谐企业中，找准工会的定位。即坚持做到突出维护职能从基础做起，表率作用从自身做起，办好事、干实事、谋大事。从而，树立了工会组织形象，很快稳定了职工队伍。企业党政领导满意，职工群众认可。
办好事、解职工之难，发挥了工会组织的“调节器”作用。落实“三不让”承诺，既是工会维权的一项重点工作，又是帮扶救助困难职工的长效机制。为此我做出了积极的努力和探索。今年初，下岗职工马广岭女儿患白血病急需治疗费用三十多万元，在他倾家荡产，求借无门时，我率先捐款50同时，亲自走访当地多家新闻单位，广泛呼吁社会救助，目前己得到社会和企业职工捐助四万多元，捐款活动仍在进行中，缓解了燃眉之急。特困职工席志军因患脑血栓多次住院，生活不能自理，离婚后与年迈的母亲和待业的弟弟生活在一起，仅靠他20__元的病假工资生活，难以维持。七十多岁的老母亲望着重病卧床和在家待业的两个儿子，常常以泪洗面。因此，我主动与其结成帮扶对子，帮助筹钱看病，使病情得以控制。平常送去生活用品，逢年过节送上大米、豆油等慰问品，还定期给予困难补助，又为其待业的弟弟联系了一份钢筋工岗位，使家庭有了稳定的收入。无微不至的关怀，体现了组织的温暖，让这个濒临破碎的家庭重新燃起了希望之火。仅年初以来，我走访职工家庭5，协办红白事，探视病人等1x次。这期间我虽然放弃了节假日的休息，付出了很多辛苦，可每当我看到困难职工露出了欣慰的笑容，从内心感到莫大的满足。
干实事、让职工受益，发挥了工会组织的“稳压器”作用。由于历史原因和工作性质所决定，工程部门的大多数职工，家住沿线小站或乡镇村屯，生活艰难。加之近年来企业施工任务减少，下岗职工和特困职工不断增加，他们常常为患重病或突发事件求借无门而发愁。为了破解这道难题，我从以人为本，关爱职工，维护企业稳定的大局出发，通过调查走访、学习借鉴，并得到了行政的理解和支持，建立并完善了职工特重大疾病，突发事件补助基金。为了管好、用好职工的救命钱，我组织制定了严格的基金管理、使用、审批和定期公开制度。退休工人张立财患肺癌手术，看病花去两万多元，又赶上房屋动迁，无力支付回迁费用，面临无家可归的尴尬境地。经过深入调查核实后，基金会适当给予救助拨款，解除了后顾之忧。基金会犹如沙漠中的一缕甘泉，成立一年来，己有职工从中受益。有一名下岗女工丈夫因病去逝，只身带着女儿生活，没有经济来源，考虑到她实际困难，又有自救能力，我为其解决了两千元贷款，并与行政协商，无偿提供了厂房，很快办起了被套加工店，摆脱了困境。目前己办理扶贫贷款，增强了特困职工的“造血”功能。为此，职工和家属都称赞公司工会做了一件功德无量的好事。
谋大事、维护企业利益，发挥了工会组织的“助推器”作用。在维护好职工利益的同时，要更好的维护企业的整体利益。把工会工作融入到生产经营之中，急企业困难所急。去年八月份国家重点建设项目王万联络线工程征地拆迁受阻，工程停工、职工放假、人心浮动。为此，我亲自带队去“啃”这块硬骨头。这起阻工事件涉及国家、企业和农民的切身利益，情况错综复杂，政策性强，我紧紧依靠当地政府、公安干警和职工群众。进村屯、访家庭、到现场，开展法制宣传教育，讲国家征地补偿办法。面对众多村民的不理解，被推搡谩骂是常事，围攻挨打也时有发生，但为了工程早日开工，我都默默忍受，讲政策、讲法律、以理服人。通过抓现行、镇村霸，对煽动闹事者的严惩，使村民逐渐醒悟，阻工现象很快到了遏制。仅用15天时间，在全线的9个标段中率先完成了征地拆迁任务，很快打开了施工局面，维护了企业利益，挽回了经济损失。一年来，在通过促进公司发展来构建和谐企业的过程中，我结合施工生产实际，以“经济技术创新工程”为载体。在哈齐提速平改立等5项重点工程中，开展了“三保一创”重点工程立功竞赛活动，激发了职工立足本职，创一流的积极性，收到了提高质量、保证安全、缩短工期的效果。王万项目部开展劳动竞赛两个月，完成了两座特大桥的施工任务，创造了公司建桥史上的奇迹，充分发挥了工会的职能，公司党政领导十分满意。
做表率、树工会形象，发挥了工会组织的“传感器”作用。日常工作中，我时时处处严格自律、做出表率，以人格的魅力感染职工，树立了工会组织的形象。危难时刻，挺身而出，去年十月的一天，我去哈尔滨公出，路遇两名歹徒正在抢劫，我毫不犹豫冲向前去与其博斗，使被害人的手机、证件、票证和万元现金失而复得。五年前的一天，我驱车去哈大工地途中，路遇两歹徒抢劫出租车。我赤手空拳冲上前去营救，穷凶极恶的歹徒凶相毕露，抽出明晃晃的尖刀向我刺来，由于躲闪不及我的颈部连中两刀，鲜血顿时涌出，我丝毫没有退缩，挥拳朝歹徒打去。搏斗中我的前额上又被划了一刀，血立刻遮住了我的眼晴，感到眼前一片模糊。同时腰部又被猛的撞击了一下，一阵剧痛传遍全身，向前踉跄了几步，一阵晕眩，失去了知觉……。虽然我的生命受到了威胁，可人民财产却得到了保护，我感到付出的很值得。因此，多年来我对自己的行为无怨无悔，从而也树立了工会干部的形象。
三年来的工会工作经历，使我感到在摆脱困境、建设和谐企业的过程中，要充分发挥工会组织“调节器”、“稳压器”、“助推器”、“传感器”的作用。特别是工会干部要用心去听、用心去想、用心去做，让工会组织的“连心桥”两头都靠岸。才能不断增强工会组织的凝聚力，提高工会组织的威信，我从中受益匪浅。几年来，经过自身的实践和努力，我的工作得到了组织的认可。先后获得了铁道部劳模、火车头奖章;__×劳模、优秀共产党员、见义勇为先进个人等荣誉称号。我想这些荣誉不仅是我个人的，更是集体的汗水和结晶。因此，我今后要把工会工作定位在“党政所望、职工所盼、工会所能”上，为企业的振兴和发展建功立业......
个人社会实践先进事迹篇5
因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多......何谓"师者，传道授业解惑也"，何谓"可怜天下父母心"，何谓"十年寒窗苦"......
在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。
一、招生工作。
我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。
二、开始上课。
1、 前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。
2、 试讲。20__年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。
3、 正式开课。20__年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 这个暑假，我们一起走过。
3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。
4、更得到了学生家长的信任与帮助。
5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
二、同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。
1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。
2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!
3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采用了one by one的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我"老师姐姐"，感觉真的很棒。
4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。
通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!
