2024年小学优秀学生干部事迹材料
事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用,以下是小编整理的一些小学学生干部事迹材料,仅供参考。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇1)
我叫__,是__年级的学生,在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,等称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,我上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的'人也要遵守纪律。
我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。
帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇2)
我是一个活泼开朗,乐观向上的男孩儿,是x市__园第一小学五年一班的大队委。我刻苦学习,认真工作,努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。我认为,学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的`问题会虚心向同学、老师请教,和老师、同学一起探讨。上课认真听讲,课后认真复习,独立完成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。平时没有课的时候,就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答,为他们讲解。我认为,正是这种认真的学习态度,才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面,我热情大方,脚踏实地。本着热心为同学服务,努力做好学生工作的态度,热情为广大同学服务,三年级时,加入了班委会,担任学习委员一职。在这一年的工作中,我对工作尽心尽责,得到了老师和同学的一致好评,自己的工作能力也得到了提高。担任学习委时,虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊,但是最终在老师和同学的支持下还是坚持下来了,并对同学有了很大的帮助。在五年级的第一学期成功竞选为大队委员,工作比平时多了不少,但学习上还是不能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献,最终被评为优秀大队委员。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇3)
我叫__,是x市__小学__班的一名德、智、体、美、劳全面发张的小学生。我不仅成绩优异,兴趣广泛,还擅长拉二胡、下棋、爱读书,而且善于团结同学。
在学习中我有着一股钻的劲儿,从不向任何一道难题低头,各科成绩优异。经常参加学校组织的各种知识竞赛每次都有较为出色的表现。在成绩面前我从不骄傲,不断努力攀登知识的高峰。
我以一个仁爱少年的标准严格要求自己。我不仅和成绩优异的同学一起谈心交流学习经验,还经常主动关心班里成绩较差的同学,与他们交朋友帮他们解决学习中遇到的'问题,我总是不厌其烦的帮他们解答疑难。在班里帮助同学打扫卫生,时不时给予学校其他年级需要帮助的同学予以帮助,类似这样的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对集体的热爱和对同学们的友爱之情。
在担当大队委的工作中,能够出色完成老师交办的各项工作。经常积极参加学学组织的各项活动,在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,用于开拓创新。在老师眼中我是一名得力的小助手,在同学们眼中我是一名“全能将才”。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇4)
在学校组织的各类活动中,我都能积极参加,如参加烈士陵园扫墓活动,参观大沽口炮台等。我不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务。
作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现,在做工作的过程中,我们不仅是注重活动本身的质量,这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的`培养与提高。
另外,我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部,仅仅在上层指挥,是远远不够的,很多情况不亲自动手更重要,没有了解就没有发言权,只有深入同学们之中,才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是服务者,为学校服务,为老师服务,为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序,团结同学营造和谐校园,成为老师和同学,学校和老师的沟通桥梁,把同学的意见和建议上传给老师,把老师的任务和要求下达给同学,踏踏实实为师生服务。
天高任鸟飞,海阔任鱼跃,学校这个平台给了我们充分展现才华的机会,我们要充分利用好这个锻炼平台,炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力,好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂,练习能屈能伸、荣辱不惊。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇5)
__同学是__小学四年级的一名学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,__同学一直都很优秀。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。多年来,她能认真学习,且学习态度端正,目的明确,作业能认真完成,书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动,在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中,积极带头,踊跃参与,起到了模范作用。一直以来,她都在不断地进步,并在许多方面都取得显着的成绩。
一、能力突出,工作出色。
__同学从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。
二、待人热情,尊敬师长。
__从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。__发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
__能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的'同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的"5·12"四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、学习勤奋,成绩优秀。
__同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛,素质全面。
__不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。曾一度兼任班级体育委员职责,但是为了让更多同学体会当体委的乐趣,她毅然的主动让出了体委的职位。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。
__同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇6)
靓同学是潭渡小学四年级中队长,是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心群众,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守<小学生守则>和<小学生日常行为规范>。上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队长,她认真负责,领导潜力强。每一天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。
她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,她总能专心听讲,用心发言,回答问题时,她的'声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一向持续在班级的前矛。今年四月份,在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。 她用心参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐,在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。
她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作职责心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇7)
我在20__年初考入了北京顺义电大物流管理专科班,来到这个新的学习环境,我感觉到了生活的充实,学习的乐趣,我利用一切可以利用的时间,全身心投入到学习中,并很荣幸被评选为网络班长。
入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,自觉做好模范带头作用。平时能够妥善处理好自身工作与学习和班级工作之间的关系,积极努力学习,团结同学,并主动帮助后进生,协助班主任管理班级日常事物,在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩,得到了老师和同学的一致认可。
一、在思想上
我作为单位的团干部,作为学校的班级干部,思想上积极要 求进步,工作中严格要求自己,认真听好每一堂课,基本保证了百分之百的出勤率。
同时,还经常召开班级组长等干部会议,动员班级其他干部的工作学习积极性,主动找班级的`后进生谈话,协助班主任做好班级的思想教育工作。
二、在学习上
我妥善处理工学矛盾,利用好业余时间勤学苦练,严格要 求自己,努力学好物流管理领域的各项专业知识及其他相关基础知识,并刻苦钻研专业知识,系统地学习掌握了较为扎实的基础专业知识,并不断提高实际动手能力,学期末取得了较优异的成绩。电大开放教育所创导的是多媒体的自主化学习,针对这个特点,作为班长,我协助班主任对班级的网站bbs论坛建设作了一定地工作,并创建了qq互动学习讨论的群及20__春物流管理专科班级校友录和飞信班级短信沟通机制,为同学们自学提供了很好的交流互动平台。
同时,我还保证了论坛中的学习资料的及时更新,并将上课时间以提前预报提醒的形式实时更新在qq互动学习讨论的群和校友录上,以便大家随时可以了解上课的最新信息。此外,我积极联系老师,将最新的学习资料发布到网络上,并利用飞信班级短信平台第一时间将消息发送到各组组长及组员的移动电话上,并督促各小组进行互助学习。
期末考试前夕,同学们都在紧锣密鼓的复习、准备迎战期末考试,我突然接到一个同学的电话,在电话里我能听得出来他非常着急,简单的了解了一下情况,原来是因为他家里的电脑坏了,上不了网了,没办法从班级共享里下载考试复习资料,如果去外面网吧下载再打印,需要很长时间,而且他工作很忙,实在没有时间。离考试时间越来越近了,所以他特别着急。我在电话里跟他说,你别着急,我帮你把复习资料全部打印出来给你,保证你有充裕的时间复习,他听了非常的高兴,并一个劲地感谢我,我觉得这些都是我应该做的。最后他的期末考试成绩还是比较好。
还有一次,期末考试结束后,有很多同学给我打电话问怎么能查自己的考试成绩,我一看这种情况,就把查成绩的方法和步骤写在qq群里、校友录上,并逐一用飞信短信系统给他们发到手机上。他们事后见到我还开玩笑地跟我说:“你真是我们的及时雨啊”。考试结束后,还有个同学不知道为什么有一科是零分,他参加了考试,也没有作弊现象但是却得了零分,特别着急。我第一时间跟班主任联系,帮他争取最快的时间申请复查考卷。
课余时间,我还组织班级大部分同学同时在线进行学习的讨论,并及时向老师请教问题,将疑难问题及解答方法与大家共享,做到了同时进步。使得这一个学期同学们的自学水平提高的很快。
三、在工作生活中
我在老师与同学之间起到了纽带的作用,热心帮助同学 们解决生活上学习上的困难,同学们遇到任何困难时,我从来没有退却过,尽自己最大的努力帮助他们,并主动负责班级工作规划及活动的开展,带领班委、组长积极组织各项活动,取得了良好的成果。
下一步工作计划:下学期开始,我将传信工作思路,不仅继续坚持做好日常 性、突发性工作,还将协助班主任老师加强班级的团队建设、文化建设。
1、建立有效的班级管理机制,制定《班级管理制度》,对班级日常管理工作 进行细化和分工,对班级干部的管理工作及职能划分进行确定,并提供依据,使班级工作更加系统。制定《学生守则》,强调班级学习纪律,日常考勤及相关的激励制度。
2、我将会把工作重心转移到与班级同学的互动中,打算在新学期对班干部、 学习小组组长进行指导与培训,由班干部来影响其他同学,发动大家充分利用网络资源,在课余时间大家共同学习、共同提高,进行学习的互动,并带动同学们进一步提高自主学习能力。
3、继续保持与老师及校领导们的沟通交流,突出组织的“桥梁”作用。 作为班级里的一分子,我并不为目前取得的成绩而骄傲,我没有理由不接受锻炼,我将不断努力进取,继续用礼貌、热情、成熟学会承担一份沉甸甸的责任,让20__春物流管理专科班成为团结优秀的班集体。
最后希望老师、同学们继续支持我的工作,我会用工作中的实际行动去 赢得你们的信任。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇8)
我是冶陶学校六年级张锦淼。我肩负着六年级班长的工作。我乖巧聪颖、品学兼优、全面发展,对待工作认真负责,是老师的得力小助手,多次为学校班级争光。年年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”等。
一、勤奋好学的排头兵。
学习勤于思考,从小就养成了良好的学习习惯,而且方法灵活得当,成绩在全年级名列前茅。课堂上,我敢于提问,善于质疑,对所学的知识能深刻理解掌握;课外我一丝不苟地完成老师的作业。碰到难题就向同学和老师请教,或自己上网、到图书馆查阅资料解决,有时为了查找一个资料,连晚饭也顾不上吃。
上课时,我是发言最积极的一个,精彩的回答让同学们常常为我响起热烈的掌声。下课后,我认真复习,喜欢课外活动,但从来都不贪玩,也决不会因为玩而耽误了学习。每天,我总会挤出时间阅读课外书,在知识的海洋里畅游。凭着我一股持之以恒的毅力,使我成为同学们心目中真正的“学习小标兵”。
二、尽职尽责的小干部。
作为班长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,是老师们高度信任的好助手。在班里,我主动配合班主任开展班务工作,搞好每个月的班会活动,在班会上通过讲故事、诗歌朗诵、手抄报、漫画等形式让同学们受到启发,受到教育。
我定期组织班干部会议,一起讨论班中的情况。对于表现好的`同学及时进行表扬,对班中出现的问题尽力解决。当班干部都解决不了的问题才请老师进行处理,为班主任减轻了不少负担。中午午休是观看课外书的时间,我对违反纪律的同学敢于大胆指正,让班级的学风蔚然成风,成为学校最受称赞的一个班级。上学期六年级在我的带领下,班级团结奋进,成绩突出,取得了“先进班集体”的光荣誉称号。
三、乐于助人的“小雷锋”。
我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,我就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
平时非常节约,但帮助有困难的人时却是无比的慷慨:2008年四川发生了大地震,学校组织了为灾民捐物捐款的活动。作为班长,我组织了全班同学慷慨解囊,我主动捐款。
四、全面发展,立志成才。
我取得了一些成绩和荣誉,但我从不骄傲自满,谦虚好学、礼貌谦让、心地善良、人见人爱的好学生。
同学们都喜欢和我交往,有什么事情都爱找我商量,在同学们心中,我是大家学习的榜样。在老师们的辛勤教育下,自己的努力下,我会做得更好,永远做那颗最亮的“星星”,绽放出耀眼的光芒!
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇9)
一个默默地为班级做事,无论在教室还是在老师的办公室,总能看到他在同学中间忙碌着,这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——小龙。
一、思想向上
小龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,他总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。
让老师欣慰的是:他小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。
二、班级管理以身作则,尽职尽责。
作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的`好干部。
每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。
三、学习优秀
他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心,他不懂就问,从不把问题带回家,小小年纪,就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖,分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等,而且他力求完美,不断进取,通过自己的努力在考试中表现突出,取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。
小龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇10)
作为一名小学生,又是班干部,我要求自己各方面都做到最好,做一名品学兼优的好学生,有责任心的好公民。
在学习上,我认真听讲,奋发学习,努力掌握科学知识,立志长大后报效祖国。在课堂上,专心听老师讲课,积极发言;在课后,认真预习、复习,对课上没有弄清楚的及时请教同学或者家长、老师,决不让不懂的知识点累积。注意养成自觉学习的好习惯,对学习内容不仅仅停留在课本上,还广泛阅读课外读物,文学、历史、童话等等,拓宽自己的视野;学习成绩始终处在年级前列。在学习之外,我还注意培养广泛的兴趣爱好,跳舞、羽毛球是我的`最爱,各项体育活动积极参加,锻炼自己强健的身体;注意在生活中发现事物,始终有一颗好奇心,走进大自然,热爱大自然。
在待人上,我乐于助人,助人为乐。在学校,尊敬老师,团结同学,与同学关系融洽,和睦相处,建立了良好的同学关系。大家既是同学,又是好朋友。在学习上互帮互助、共同提高,经常和同学在一起交流讨论学习心得,帮助后进同学提高学习成绩,在大家的共同努力下,全班的学习成绩都很好,老师和学校都很认可。在生活上,同学间也经常互相帮助,彼此建立了深厚的友谊。在校园外,我积极参加公益活动,如作为志愿者到养老院看望老人,做环保小卫士,帮助有困难的人士,力所能及的服务社会,做到帮助别人,快乐自己。在家庭里,我孝敬长辈,关爱家人。无论何时何地,待人礼貌,诚实守信,是家庭里的好孩子,学校里的好学生,社会上的好公民和同学中的好朋友。
在个人生活上,养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。爱劳动,养成自己的事情自己做的好习惯,并经常帮忙父母亲做些家务事;在学校里带头参加各类活动,大扫除冲锋在前,平时也注意保持教室、校园清洁卫生。在生活中,不攀比、不浪费,不挑吃、不挑穿,生活朴素,不乱花钱,还用自己积攒的零用钱积极参加公益捐款活动,为有困难的人奉献一份爱心。
在集体生活中,我热爱集体,积极维护集体荣誉。作为班干部,把争取集体荣誉,维护班级形象当成是自己份内的事情。从自身做起,热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度,踊跃参加各类集体活动,并注意动员全班同学参与,不怕苦不怕累,带头发挥表率作用。担任班长、卫生委员,我还被学校推荐为特邀升旗手,这是对我的表扬,同时也是对我的鞭策。
在以后的学习生活中,我将始终保持这些好的习惯,不断进步,争取早日成长为一个有用的人,多做有益的事,报效祖国、服务社会。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇11)
该生蒙蒙,是野猫溪小学五年级的一名小学生。在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在担当班干部的工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。该生时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是非常端正的。在成绩面前,她从不骄傲,并不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
作为一名班干部,要具有强烈的集体荣誉感,这是一个小学生应具有的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是她最快乐的事。平时,她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。平时她很乐于助人。还有在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的.友情。
三、老师助手,同学榜样
无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。在担当班干部期间,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇12)
在薛八小里,有一个小女孩,有着一颗善良真诚的心灵;她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。她就是她——薛家湾第八小学的杜某彤。
她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她也和同学们和睦相处,用自己一颗真诚的爱心去对待同学。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的`帮助,从不计较个人的得失。
她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,她每时每刻都把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;追求学习向上。对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。
在学校里她是老师的好助手,同学们的好服务员。作为班级干部,她处处以身作则,事事以身作则,学习勤奋刻苦,发挥班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,课间十分钟期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,为了让班级形成良好的学风,有时她还会喊破喉咙。她上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。下课后同学们休息她又忙着收发作业本。有时同学遇到不懂的问题她会主动耐心地进行辅导,连放学后还有同学找他问这问那。对于这些,她毫无怨言。也因此得到了同学们的信任和支持。她还积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
在老师和家长的关爱下她得到了锻炼和成长,凭着自己出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。面对这些,她绝不会骄傲,在今后的学习和生活中,她将会更加发愤努力,使自己各个方面做得更好。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇13)
__作为班干部能够在各方面起到带头作用,表现良好。在五年时间的磨练中,__由一个胆小的人渐渐成长了起来,成为了现在成熟的中队长。__之所以能够变得很成熟,这与老师,同学们有着密切的关系,是他(她)们让__成长起来。
作为一名小干部,__坚持做到以下5条:
1、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,有报效祖国的远大理想,并把这种理想转化为日常的具体行动,能自觉遵守校内的各项纪律,遵守社会公德。这一条的三个热爱必须做到,共产党给予了我们宽敞明亮的教室,奇幻的电教设备,更好的是幸福美好的家庭!必须要回报祖国,回报共产党!
2、爱集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。五爱,这是每个人必备的品德,要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢,但正是生活中的.这些小事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。
3、爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和进取心,积极参加形式多样的课外、校外活动,接触自然,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神,时代在变化,人总要跟着变化,要时时刻刻创新,淡然,也不能给自己太大压力,适当参加一些娱乐活动,放松自己的心情,还可以报名参加一些比赛,提高自己的实践能力,有时间的话,还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。
4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。让自己的体质更健康,让自己的衣着更干净,让自己的意志更坚强,不怕困难,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艰难险阻,勇敢地向前冲!
5、热爱少先队组织,深刻理解并努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。每个人都有每个人的作用、优势、长处,这些优势该发挥的时候她都能发挥出来,能够热爱少先队组织。
作为一名小干部,作为一名少先队员,她能够深爱祖国,深爱少先队组织,深爱集体。
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇14)
他相貌平平,他的个子不高,在旁人第一眼看来他只是个天真活泼的邻家小孩。然而他却不是个平常的小学生,他有着超出他年龄的求胜信念。团结友爱、乐观上进是老师和同学们对他的'评语,他自己却知道,他要做的是小学生中的榜样。他就是徐庭琳。
他独立自主,爸妈不在的时候他也能照顾好自己,烧饭、洗衣都不在话下;他和善友爱,从不和同学吵闹打架;他诚实不欺,犯了错,他从不撒谎,勇于承认;他守时守信,有一次,他和一位同学约去图书馆,大雨倾盆,车站冷清,那位同学迟迟不来,他就孤零零地等了半小时,等那位同学跑来,他已浑身湿透,喷嚏连连。
从一年级到现在,每次考试他都名列前茅。他所获得过的奖项数不胜数,其中包括“三好学生”,“优秀少先队员”,“写字之星”,“绘画之星”,普法先行全国一等奖,合肥市绘画大赛一等奖以及国际青少年数学竞赛二等奖等等。这些荣誉既是他努力的汇报,更是他继续前进的动力。
体育方面,他最擅长的就是乒乓球,班级内他罕逢敌手。他每天坚持跑步锻炼,长跑也是班里数一数二。
劳动上,他从不“投机取巧”,无论是在校还是在家,他都把劳动当做一件快乐的事。每次班级大扫除,他都出力最多,脏活累活也总是冲在最前面。班级的每期黑板报都是他一人完成,任劳任怨,从无怨言!
四好学生,德智体劳,非他莫属!
2024年小学优秀学生干部事迹材料(篇15)
本学年,我们班有三位同学被评为三好学生,两位同学被评为优秀班干部。我有幸被评为优秀班干部。我为此感到骄傲,感到自豪。下面是我一学年来的学习、工作和生活中的点滴成长。我是个品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的楷模。本学年,担任副中队长的我,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的`付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。
在学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成绩总是名列前茅。每次上课,我都神情专注地认真听讲,思维活跃,善于质疑,踊跃发言,老师提问时总能看到我高高举起的小手;听到我回答问题时响亮的声音;感受到我朗读课文时的投入。我的作业一丝不苟,字迹清秀工整。学习上遇到困难能认真钻研,主动想办法解决。课余我喜欢阅读各种课外书籍,如《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《骑鹅旅行记》、《一片叶子落下来》、《格林童话》、《中国少年儿童百科全书》等等。
尤其是工作,身为副中队长,协助老师管理班级,那可不是一件轻松的事,可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己,处处以身作则,协助班主任、科任老师认真开展工作,组织管理能力强。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,我每一次都会主动进行调解,直到化解矛盾。
除了学习和班级管理,我还乐于助人,是班里公认的小老师,有的同学学习基础差,在学习中有疑问、困难,我都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。
在家里,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示,尽管自己已经取得了一点小小的成绩,但是不会骄傲自满,而会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼。使自己成为更出色的优秀班干部,使我们的班级成为更优秀的班集体。