教师关心爱护学生的事迹700字
世间有许许多多值得讴歌的人,但是使我最感动的还要数我的老师!今天小编在这给大家整理了教师关心爱护学生的事迹,接下来随着小编一起来看看吧!
教师关心爱护学生的事迹范文1
在我的眼中有幽默风趣的郝老师,有教学经验十分丰富的薛老师;还有对工作一丝不苟的闫老师……但是,今天我要向大家介绍的却是我们的班主任:郭老师。她对班里的每个人都是关怀备至。照顾有加,从来都不因为学生的成绩差或缺点而嫌弃他们、放任他们,而是给予他们更多的爱。
自从我上一年级开始,郭老师就开始用信去和每一个学生或家长去沟通,所以几乎我们班上的所有人都收到过老师的“天外来信”甚至有的人还不止收到了一封,最多的都收到了5 、6 封了!
你瞧!郭老师的工作是那样的繁忙,还要抽时间来写一封封感人流泪的信,并亲手交给那个学生,又用自己真诚的话去鼓励
他、劝慰他,让他们感受到爱的温暖并奋发图强,奋起直追。其实,我就经历过这样的事情。
记得那是我五年级的时候,我得到了那封“神秘的信”从深黑的谷底爬上来后,我便振作起来,并默默无闻的为班里做事。可是,一天两天还好说,时间久了,我也渐渐没有力气去管理班级的事了,就在这时一封“天外来信”鼓励了我。当时,我读着那封信心里甜滋滋的,可后来,才知道这封所谓的“天外来信”并不是表扬信,而是“批评信”。读完后,我十分惭愧,因为郭老师告诉我:“要以‘我为人人,人人为我’的心态去做事,不要‘三天打鱼,两天晒网’的去做事的道理,之后她又用亲切的语气对我说:“知道了吧!你只有无私无畏的为别人付出,才能有所收获啊!希望你以后要坚持不懈地去做,并做到精益求精!”我红着脸点了点头。
你瞧!这样一位关心同学的郭老师,连学生是什么想法,有什么动态,做了些什么,她都了如指掌,而且还写信去让这位
同学改掉以前的坏毛病,做到精益求精,你说这样一位认真负责的老师,哦,不!都应该用称职的妈妈来形容她了,我们怎能不为之动容?所以我们被感动的一次次留下眼泪,因为有郭老师的陪伴,我们在不断进步,一直在向十全十美靠近。
其实,在我的人生的起点,不仅仅是有爸爸妈妈的一份辛劳,在这其中也有老师的一份苦劳,如果爸爸妈妈只能扶在你的左边,而老师却始终扶在你的右边,只有这样左右平衡,我们才会健健康康地成长起来!
所以归根到底,我为我们有这样一位关爱同学的老师而感到无限骄傲。
教师关心爱护学生的事迹范文2
今天我自信满满地把《劳动的喜悦》发给了万老师,正静静地等待着自己的文章能够出现在他的空间。大约一个小时后,我终于看到了自己作文的身影,可无论是标题,还是结构,还是感悟,都起了“翻天覆地”地变化,我感到很吃惊,我的作文怎会有这么大的改动?于是我认真地看了一下修改后的作文,心里感到既羞愧又感激。
正当我认真反思的时候,爸爸的手机响了,原来是万老师转告让我好好看看修改后的作文,并给他回电话,谈谈看后的体会。于是我仔细地看了修改的作文,并认真分析了修改的原因,与原文进行对比,最后得出结论。几十分钟后,我紧张而又激动地拨打了万老师的电话,与老师做了密切交谈,并把自己的感受告诉了他。老师对我所总结的结论做出了点评与补充,老师赞同了我的说法,最后并为我的作文提出了四点要求。一是文题要相适。首先一篇文章必须要有一个合适的题目,这就是题眼和“龙珠”,内容要围绕题目写,表达的意思必须与题目要相符。二是结构要严谨。在写文章时,要冷静分析并作好布局安排,第一段要起统领作用,就像一场戏的大幕,徐徐展开。后面的段落要能一气呵成,体现层次感,可以平行式、递进式,整体要紧凑,不能散。三是文种要准确。写作文时要分清文种,不能前后矛盾,杂乱无章,导致作文“四不像”。尤其是记叙文,要写出细节,可以发表感慨,但不能发一些空洞的议论。四是表达要精练。做到语言简练,可不要的语句最好不要,语言不要重复,不能啰嗦。学习过的好词好句,尽量运用,变成自己的生动语言。
通过万老师给我电话讲解,我心里十分感激。要知道,在全国上下都在放假休息的时候,敬爱的万老师还在为我修改作文,他真是一个敬业的人。尤其是他的谆谆教诲,让我受益终生!这真是“随风潜入夜,润物细无声”呀!老师还叮嘱我以后多看看课外书,多积累一些好词好句,争取让自己的作文有更大的进步。是呀,通过今天成万老师的交流,我认识了自己与他人的差距,通过与新班同学们的对比,知道以后还将面临更多的挑战。不过我有信心、有勇气、有能力做得更好,坚决不让万老师失望!
教师关心爱护学生的事迹范文3
世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!
说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。
记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。
从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……
我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”
教师关心爱护学生的事迹范文4
上个学期我们来了个生活老师,姓左,比较年轻,所以我也没有把她放在眼里,直到发生了一件事情,让我改变了对她的态度。
每到冬天,我的手就会长满冻疮,又痒又不能抓,痛苦极了,我实在没有什么办法了,就去询问生活老师有什么办法,左老师看见了我的手,惊讶的问道:你的手怎么成这样子了。我没说什么,只是问她有什么好法子,能让我的手快点好起来, 她问要不要在她休息那天给我去买个手套,我不喜欢戴手套,她说:买药可以不?我也拒绝了,因为以前擦药也没有效果。
过了一个多星期,左老师又跑过来看我的手,见有的地方都裂开了,她悲伤的说:还没好啊?
过了几天,那是一个下午,她把我叫了出来,只见她拿出了一个小小的盒子,把盖子打开,把一些白色的乳液擦到我的手上,她说:这是我出去给你买的药。,我说了一声谢谢,她只是笑笑说:没事,我看你手这么严重,休息那天顺便给你买的,记得每天来擦药啊!
从那以后,我在寝室的纪律好了许多,她叫我做事情,我也毫不拒绝了!
教师关心爱护学生的事迹范文5
老师的关心是一种爱,老师的批评是一种爱,老师总是别出心裁的来教导我们,使我们受益终身。
有一次班里组织劳动,我想偷懒,就跟老师说我肚子疼,不能参加劳动。老师二话没说就批准了,并让我回教室好好休息,我回到教室玩了一节课,其他同学劳动回来后个个成了‘土八路’,累的精疲力尽。后来,又一次劳动,想起上次说谎请假的容易,我又动起了说谎的念头,于是我再次找到老师说我感冒得厉害,不能去劳动,这次又让我出乎意料!老师还是傻傻地同意了,还亲切地对我说:“要是病得厉害,就去卫生室看看,别耽误了。”我心里好笑,这么低级的骗技他竟然没识破,我心里好笑,但笑过之后,我心里又颇感不安:这么‘老实好骗’的老师,我不能一而再,再而三的哄骗他,如果老是这样哄骗‘老实人’我还算是男子汉妈?于是我下决心不再对傻老师说谎,免得连自己都说不过自己。
小学毕业时,在于老师道别的聚会上,我忽然记起自己曾经欺骗老师的恶劣行为,我怕这个老实人再受下届学生的欺骗,于是就告诫老师:“老师,你太老实了。其实有的学生很滑头的,他们说的一些话,十有八_九是骗你的,您别轻易就相信了。‘我的’肺腑之言‘得到好些同学的响应,他们都说:”是呀,老师,您真是太老实了,总是那么信任学生,其实许多人都骗过您呢“。但是您一点也没有察觉啊!
老师笑笑,对我说:“你是不是想起了劳动请假的事?”
我奇怪,老师怎么一下就猜中了我的心思,我十分疑惑。老师拉着我的手说:“谢谢你在分别之际向我吐露心声,这让老师知道老师的心思没有白费,其实老师一点也不傻,你假装生病,我是知道的”我的心中又一个疑惑:“老师,您知道我们说谎,那您为什么不揭穿呢?还一直隐藏至今,意义何在?”
“ 因为我不想你们把骗人当成习惯啊!”
我们静默着,在离别之际,我们向我们老师鞠躬,深深的鞠躬。。。。。。
那一刻,我明白了在老师那别出心裁的关爱里,我们每个人都迷途知返;在老师的默默期待里,我们渐成“真人”。
呵,我别出心裁的老师,你是真正的大智若愚,你的别出心裁,正是您给予我们的大爱啊!