教师抗疫先进事迹个人十篇
吴__，男，中共党员，__县第四幼儿园园长。曾获“一师一优课、一课一名师”省级一等奖、市青年教师教学技能“五项全能”竞赛一等奖、“县优秀共产党员”“县优秀教师”“县教体系统优秀党务工作者”等荣誉。他在不同的岗位，坚定同样的信念，恪尽职守，冲锋在前，时刻保持共产党人本色，用行动诠释初心和使命。
吴__同志积极上进，任劳任怨。在就职县教体局行办期间，负责综合材料撰写审核、会务安排、统筹协调等工作；组织编纂教育年鉴，并做好政协、人大意见办理工作；牵头做好县教体局网上办公系统平台逻辑搭建及全县中小学绩效考核方案、局机关绩效考核方案编制工作，并配合做好全县教体系统“十四五”专项规划编制工作。调至景德镇学院搬迁指挥项目部办公室后，加班加点，参与协调推进学院搬迁前期征地、拆迁和三通一平工作，并负责项目部建设氛围营造、简报、会议纪要及其他材料编纂整理工作，为景德镇学院新校区全面投入使用贡献了自己的一份力量。
新冠病毒疫情防疫工作开展以来，他在做好本职工作的同时，积极学习宣传疫情防控知识，用心用情做好疫情防控相关工作。无论刮风下雨，坚持做好县教体局责任片区值班值守，主动要求加入教体局青年党员疫情防控小组，配合县防控指挥办公室开展疫情防控排查，上门上户二百余次，拨打排查电话近千个。在此期间还按上级要求配合局领导在疫情期间对我县三所大学（景德镇陶瓷大学、景德镇学院、景德镇陶瓷职业技术学院）的疫情防控措施、困难问题等相关情况进行了调研，积极为三所大学争取防疫物资，并形成了详实的调研报告。
任职局党办主任期间，他以推进“两学一做”学习教育制度化常态化及党建“三化”为抓手，制定了实施方案及联系基层党组织制度，并深入联系点进行调研，进一步补短板、强弱项，扎实推进局属党组织的党建工作。为做好组织发展工作，专门印发《县教体局党员发展工作手册》。为做好县教体系统党支部换届工作，制定《__县教体系统各基层党组织开展集中换届选举工作的实施方案》，详细考虑到每一个程序细节，为换届选举工作提供了思想指导和行动指南。学习教育活动开展以来，他积极谋求形式创新，把学习教育载体拓展到更多层面，组建县教体系统学习教育宣讲团，累计开展各类宣讲共计98次，发放宣讲资料1716册，开展专题党课112次，举行红色文艺演出34场次，播放红色电影102场。
调至__县第四幼儿园任园长后，吴__同志克服开园种种困难，一方面加强自身幼教专业知识学习，另一方面强化教职工规范管理。在局领导的大力支持帮助下，目前__县第四幼儿园各项工作井然有序。
为科学有效防范疫情，保障全体师生及家长的身体健康和生命安全，吴__同志率领教职工全面开展防疫行动，一是成立小组，明确职责。由吴__任组长的新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组制定了详密的《疫情防控工作方案》《疫情防控应急预案》；二是宣传引导，科学防控。利用教职工群、班级群等平台进行疫情防控工作精神传达与学习，及时发布疫情防控最新动态，并且充分利用微信公众号、抖音号等媒介向家长积极宣传科学防控知识；三是联防联控，及时上报。严格执行疫情报告制度，不疏漏每一个环节，认真做好教职工和学生健康监测和排查，严格做好疫情防控每一个规定动作；四是周密部署，严格防疫。强化门禁管理制度，严格做好“五查一戴”，对进入校园相关人员进行严格管理，切实保障好在园幼儿及教职工健康；五是全面消杀，备齐物资。严格按照卫生标准做好消毒通风，每天的值班人员做好自身及园内的消毒工作，并认真做好消毒登记，全方位保障好幼儿园环境卫生条件。另外，在经费紧张的情况下，全面配齐疫情防控物资，全力打好疫情防控阻击战。
作为一名共产党员，吴__同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。他表示，下一步将更加严于律己，把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命，努力提高政治觉悟和业务水平，做好带头人，继续发扬共产党员的先锋模范和表率作用。
教师抗疫先进事迹个人篇2
黄__，中共党员，__县__镇中心小学副校长，兼教导主任。从教22年，一直从事数学教学，并担任班主任工作。在22年的从教生涯中，她恪尽职守，勤勉工作，关爱学生，在平凡的岗位上，默默耕耘，甘于奉献。
蜜蜂尚能知道采得百花方成蜜，从教二十多年来，她始终是一只不辞辛劳的蜜蜂，是个全速运转的发动机。她经常在课前、课间、课后到教室里、到窗台前走走看看，随时注意班上的动态，发现问题，及时解决。她还勤于跟学生交流思想，和他们交朋友。主动和班级其他任课老师交流班级情况，了解学生各科成绩，掌握每位学生的兴趣爱好，性格特长等，做到心中有数。对于个别厌学的学生，她会找其个别谈心，晓之以理，动之以情。
爱生如子在她的身上诠释得淋漓尽致。她对学生的爱是发自内心的。孩子头疼脑热，不舒服的时候，泡药、抱抱是常事；孩子心情不开心或者开心时都会在她身边抱着她，她从不嫌孩子吵或脏，她总是微笑着倾听学生在面前叽叽喳喳，时不时地摸摸她的头，拉拉她的小手，搂着她们。
教导主任工作比较繁琐，可她从不喊累，一直在兢兢业业地做好本职工作。她说她是党员，做任何事都要起模范带头作用。为此她埋头苦干，放弃了很多休息时间。去年国家开始推行“双减”和“五项管理”工作，让孩子们减轻学业负担，轻松快乐学习。怎样减，让学生开心学习，还要提高成绩？这是全新的课题，她和同事们一起认真研究，一起实践。她带领老师们在教学管理和教师的业务水平上狠下功夫，从班级管理、上课、课后作业等方面进行研讨。鼓励教师课前精心备课，向课堂40分钟要质量，不拖泥带水，铃声一响进教室、铃声一响出教室。作业设计花心思，让孩子期待每一次教师们布置的作业，有趣又有挑战，让孩子真正爱上学习。
2020年因疫情学生上网课期间，她每天都要翻阅教参、教案，把第二天授课内容的重点难点提前在书上备注好，发到班级群里嘱咐孩子们第二天在听课时注意重难点在哪，怎样做好笔记。第二天和孩子们一起准时听课，听完课后及时和孩子交流当天听课感受、收获和疑问。孩子提交作业后，她总是及时批改作业、和家长沟通、录制视频讲解错误题目、总结学习内容。有时因为种种原因，学生交作业的时间经常不一致，有的很晚才交，所以她每天要打十几通电话，联系家长询问他们的原因和困难，耐心和家长沟通。无论多晚，她也一定在当天批改完作业。批改过程中，她也善于从作业中寻找孩子心情、态度的变化，看到有的孩子作业少交了，错题多了，作业不工整了，她都会立刻联系家长，寻找原因，与家长一起分析并解决问题，目的就是保证线上教学不落一人。她还经常利用微信群和学校其他老师一起探讨孩子网课学习情况，献言献策。
今年，疫情一直反反复复，学校也一直将疫情防控工作作为重中之重。她作为一名党员教师，又是学校中坚力量，所以一直冲在最前面。每天的晨午检和每日1次的消毒，都是她和老师们默默的完成。早上，她总是早早地站在校门口检查学生佩戴口罩情况，监督学生测体温；傍晚放学，她仍然坚守岗位，一直等到学生全部被家长接回家，她才下班回家。
她深知，要想干好工作，就要不断的用爱心去播种，用智慧去耕耘。她不忘初心，砥砺前行，她要在她的母校——__镇中心小学这块沃土上继续默默耕耘，让党徽在工作中熠熠生辉，静待每一朵花绚丽绽放！
教师抗疫先进事迹个人篇3
王__，__县第一小学数学教师兼班主任，2012年12月加入中国共产党。自2014年9月参加工作以来，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动践行着一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。她忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。
一、坚定信念，筑牢信仰
作为一名党员教师，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，强化服务意识，处处为人师表，以实际行动践行党的根本宗旨，切实保持党员纯洁性、先进性，争做新时代的“四有”好教师。
二、疫情防控，一丝不苟
疫情之下，作为一名班主任，她践行初心和使命，积极响应学校号召和大家一起抗击疫情。随着疫情的变化，她每天认真统计并上报班级各种情况和数据，对于没有及时关注班级群内通知的家长，她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。她以父母般的情怀，关注着学生的一切动向。每天的晨午检、口罩检查、卫生消毒，居家孩子的体温收集、查验健康码和行程码等等成为了她每天的常规工作。尽管工作细碎繁杂，可她一直保持着高昂的工作热情，优质高效地完成各项工作任务，没有一句怨言。
三、潜心教学，精益求精
作为一名教师，教学是自己事业的根基。为了做好教师这个神圣的工作，她始终坚持不断的学习，坚持阅读教育教学书籍和刊物。在学习先进教学理念的同时，虚心学习老教师的教育教学经验，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，精心备课，认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，她想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。她鼓励学生多提问题，不懂就问。与此同时她还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有、学到没有是教学质量的直接反映。所以，她在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。尤其是进入到毕业班，学生学习比较浮躁，怎样提高课堂教学效率，避免学生的无效复习，她深入细致研究，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情。
四、智慧管理，爱撒心田
班级管理一半是科学，一般是艺术。只有融入了智慧与大爱的管理才是诗意的教育，而诗意的教育就是用智慧把日常琐事做得精致，用大爱把平凡工作做得伟大。在班级管理中，她坚持以人为本，引导学生制定行之有效的班规。其次把学生编成学习小组，要求每个小组有严密的学习计划和严谨的学习态度，让小组内部，组与组之间互相监督，互相帮助，形成互帮互助，互相竞争的学习氛围，让每个孩子在不断地监督他人和反思自己中形成良好的学习品质，培养学习能力。不仅如此，作为班主任，她以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。她十分关心学生的成长，培养学生优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。她面向全体学生，从不歧视学习暂时有困难的学生，甚至给予这些学生更多的关怀和爱护。王老师班上有个小男孩，因为父母不在身边是留守儿童，性格自卑胆小、不合群，成绩不理想。王老师很关注孩子的学习和生活，尽自己最大的能力去帮助他，课堂上常常鼓励他回答问题，一找到机会就表扬孩子，看见孩子进步马上给孩子发一些奖状，这个孩子渐渐开朗起来，学习成绩也变得很好，连孩子的家长回来都说自己的孩子像变了一个人，懂事又开朗了。
王__老师说她最喜欢泰戈尔的一句诗：“不要着急，最美好的总会在不经意间出现，我们要做的就是：怀揣希望去努力，静待美好的出现。”而她也正用自己的行动诠释着这句诗。
教师抗疫先进事迹个人篇4
郭丽芳，女，39岁，殷都区安丰乡北丰小学副校长，平时在学校工作中认真负责，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，无私奉献，积极参与各项疫情防控工作，始终带头站在队伍的最前列，用自己的实际行动诠释着一名教育工作者的责任与担当。
2022年1月8日，奥密克戎病毒入侵安阳，一场疫情防控阻击战拉开序幕。听到这个消息，郭丽芳老师顾不上是周末休息，第一个想到的是到学校准备防疫物资。9日下午，接乡政府通知，北丰村要开展全民核酸检测，郭老师立即组织学校老师配合村委干部、医护人员连夜开展核酸检测。她布置好场地，又开始给村民采集信息、维持秩序，在零下5度的晚上，一直坚持到最后一位村民完成核酸检测，收拾完场地才发现从下午三点忙到夜里一点，竟然没想起吃饭的事。
接到乡政府通知，需要配合疫情防控流调工作，郭老师又带领大家开展流调排查，怕大家打电话问不清楚问题，她又根据每次的流调任务编成现成的“流调问答模板”供老师们采用。16日，接到政府通知，每个学校派一名教师到乡政府协助排查工作，她又第一个报了名，把两个孩子和年迈的公公丢在家里，天不亮就到单位开始了繁琐的排查工作，每天中高风险地区返乡多少人、分别采取什么措施隔离、需要做流调的有哪些人，都排查得清清楚楚，就这样连续多日工作在抗击疫情志愿者的岗位上，无怨无悔，每每有人对她说辛苦了！她都淡淡一笑：“应该的，只愿大家平安！”
这就是郭丽芳——一名普通的教育工作者，服从安排、坚守岗位、奉献担当、全力配合，共筑安阳疫情防控的“铜墙铁壁”，打赢这场没有硝烟的战争！
教师抗疫先进事迹个人篇5
有一种付出，叫无私奉献；有一种担当，叫责任担当；有一种爱，叫大爱无疆；有一种红，叫志愿者红。面对突如其来的疫情形势，小寨小学的教职员工正用自己的行动践行着教育者的力量。
为响应区上级部门的号召，我校积极行动，召集志愿者，我校牛小坤教师率先垂范积极报名。她带着一岁多的女儿住在学校，以校为家。疫情当前，她积极主动地扛起了疫情阻击战的大旗，投身核酸检测点支援疫情防控工作。她的爱人义无反顾的来到学校，帮忙照顾孩子。
从1月9日到1月18日，共做了8轮核酸检测，她都坚守在小寨小学核酸检测采样点，全力以赴配合村委会做好检测点群众的疏导、组织、咨询工作，配合医护人员进行信息采集、帮助群众做好信息登记、答疑解惑，维持秩序等全员核酸检测各环节工作，确保核酸检测采样工作有序进行。
1月9日下午四点开始第一次做核酸检测，村民们都很积极，排队有点拥挤，因为他们没有认识到病毒传播的速度之快，也不知道保持安全距离，牛小坤教师迅速疏导，耐心讲解，做安全宣传工作，直到村民们认识到安全距离的重要性。
在现场秩序维护过程中，面对群众的不理解、不支持，牛小坤同志总是耐心做好劝解工作。1月10日，她在队伍中碰见一个不愿意保持安全距离的老人，她主动上前讲解当前疫情防控的要求，告知老人按照一米线规范排队参加检测。老人当场就不乐意了，开口就是谩骂。针对这一情景，她依旧不厌其烦地耐心解释引导、好言相劝。最后，经过反复的解释和说明，得到了老人的理解与支持，并对刚才的言行表示歉意，问题也得到了妥善的处理。遇到行动不便的老人时，她也会挺身而出，在做好防护措施的情况下，主动搀扶老人，为老人搬凳子，尽最大可能的帮助老人，充分展现了教师志愿者的责任心。
1月13日，牛小坤教师的公公因病逝世，由于疫情没办法办丧礼，把公公的后事简单处理完后，她毅然返回学校，化悲痛为力量，继续服务于抗疫一线，舍小家，为大家，为战胜疫情凝聚力量。
因为牛小坤教师平时住在学校，对学校环境比较熟悉，她主动负责检测点卫生，哪里有垃圾，她都会第一时间捡起来。同时她也会及时为志愿者们提供热水，为医护人员冲满热水袋，希望在这寒冷的冬季，可以为工作人员带来一丝温暖。
在抗疫一线，她是一名“战士”；在学校，她是一名班主任。牛小坤教师心系学生，以父母般的情怀关注着学生的健康状况和动向。每天，她都会耐心细致地通过健康上报和微信等方式逐一核实学生的身体状况。她还通过多种途径向学生及家长普及疫情防控的相关知识和发送一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用。同时，她也关注学生的心理发展，通过微信、电话等方式，不定时为学生和家长做心理疏导。
抗疫同心，志愿同行，疫情无情，人间有爱。牛小坤教师用自己的实际行动，努力践行一名教师的使命与担当，为抗击疫情奉献出自己的力量！
教师抗疫先进事迹个人篇6
范文秀，殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。2022年2月，范老师就要退休了。
就在她满心欢喜的准备迎接退休生活时，一场来势汹汹的“奥密克戎”病毒突袭了古城安阳。面对肆虐的疫情，她不顾年迈的母亲、生病的爱人和体弱的自己，舍小家为大家，主动请缨，积极投身志愿服务行列，在核酸检测、卡点执勤等防控重要环节发挥着自己的余热。
这也许是她职业生涯的最后一班岗了，而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样，充满了危险，充满了艰辛，也充满了挑战，即便如此，她也毫不畏惧，永不言弃，从不止步，她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。
抗疫以来，她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命，就像一块砖，哪里需要哪里搬，卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等，全心全意，尽心尽力，无怨无愧，在抗疫中发挥着自己的光和热。
她常说：“在岗一分钟，负责60秒。”她是这样说的，也是这样做的，她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守，也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿！
向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬！向坚守最后一班岗的范老师致敬！
有些人，有些事，会被一些人忘记，也会被一些人回忆。
教师抗疫先进事迹个人篇7
她是一名军嫂，也是一名教师。家庭中，她舍小家为大家、默默付出，支持丈夫保家卫国；学校里，她春风化雨、教书育人，守护学生健康成长。
学校临时封闭管理，疫情当前，她毅然选择留下来。每天需要上报学生各类数据和表格，繁琐复杂，但每一次她都逐一核实、完善，做到万无一失。有时数据通知上报的时间非常紧急，哪怕熬夜到凌晨一点多，她也毫无怨言。特殊时期，学校安全更是重中之重。她和政教处的老师一起，早晨第一时间到岗看护学生排队去食堂用餐，下课维护校园内学生秩序，晚自习巡视各个班级。每天都是日出而作，伴月而息。当家中年幼的孩子给她打电话说，妈妈你已经上了很多天班了，为什么都不能回来陪陪我，她也只能隔着手机哽咽着安慰年幼的孩子。
留校期间，她用镜头精心记录下学校的防疫工作和学生活动，防疫物资配备、大课间的操场，把封闭在校期间的学习工作做成美篇，让大家全面了解学校防疫工作。她坚信，在校领导的正确指引下，我们一定能顺利度过这次难关。
在这疫情防控的特殊时期，她敢于担当、乐于奉献，始终默默的坚守着那一份身为教师的责任和承诺，用无声的行动诠释了教育者的初心和坚守。
教师抗疫先进事迹个人篇8
张继红老师主动申请留在学校，并担任20秋幼教班主任工作。因为是新接手的班级，又处在疫情期间，人心比较浮动，孩子们情绪波动比较大。针对这种特殊情况，她为了稳定学生的情绪，让学生家长放心，每天全程陪伴在学生身边，定期和学生家长沟通，用爱心和责任心和孩子们共同抗疫。
爱是沟通的最好桥梁。张继红老师以最大的爱心和责任心贯彻一切为了学生的宗旨。关心学生生活，关注学生心理健康，发挥群体力量抗击疫情，使每位学生都能感受到来自学校、老师的关怀。每天晚上亲自教室消毒，早上六点半到教室通风，然后到宿舍查看学生内务情况。课间和学生谈心，缓解学生想家情绪。每天到晚上八点半学生安然入睡，自己仍需要超前备课，常常到很晚。一天十几个钟头，对于已经年过半百的她是个很大挑战，但疫情就是命令，唯有做的最好，才是对学生最负责任的体现。
想学生所想，学生有困难她总是千方百计帮着解决，用最大的耐心倾听孩子们的倾诉，不厌其烦的讲述当前疫情的严峻形势。“三尺讲台献青春，年过半百战疫情”。没有抱怨，唯有初心：一切为了学生，为了学生的一切，她无怨无悔。
教师抗疫先进事迹个人篇9
郝爱伶身为一名教师，一名党员，在与这场没有硝烟的战斗中，发挥着自己的光和热，为学生在抗疫期间的教育教学保驾护航。
每天迎着朝阳进入教室，检查学生的早自习情况，由于疫情原因，授课由原来的面授课改成了视频教学。这对于教师的教学，学生的学习都带来了非常大的挑战。每天课堂纪律的检查，日常常规查课，及时了解学生上课情况，教师讲课情况，及时了解课堂动向并及时作出反馈。以保证学生能够学的好。我校住宿生占80%，共49个班，每节课从一号楼到三号楼三座教学楼，来回巡视。
身为疫情防控员，在非常时期及时为同事报送疫情情况，与此同时，学校项目办项目任务长期加班到深夜，为学校的常规稳定工作而恪尽职守。身为两个孩子的母亲，为了不辱使命，两周多的老二只能和年迈的爷爷奶奶一起生活。看着视频中孩子生疏的眼神，内心无比的心疼，但她的.使命不允许她退缩。因为有更多的孩子需要她。
疫情终将过去，春天总会来临。让我们共同守护好我们的阵地，迎接春天。
教师抗疫先进事迹个人篇10
高鹏禄同志作为一名遵化市职教中心教师及班主任，他克服家庭困难，勇于担当，彰显了一名班主任教师的担当。
从接到封校通知第一时间，克服重重困难，将年幼的孩子托付给家人，义无反顾搬着行李住到了学校，每天早上6点半开始值班，从第一节课到下午第八节课、晚自习全程陪同学生们在一起，晚上拖着疲惫的身躯回到宿舍已经晚上9点多了。学生在校封控期间，他随时关注每一位学生的状态，针对本班学生出现的问题，每天及时召开班会，做好心理疏导，稳定学生情绪。在巡查宿舍时了解到有位学生得了甲沟炎，他立刻回到办公室将自己平时准备的消毒药水和指甲刀送给学生，并且亲自为该生消毒，修剪指甲，他切实做到教师职责，关爱关心每位学生。
作为一名教师，在做好班级管理的同时，还担任着机电专业钳工专业课的网课教学任务，他针对学生上网课容易枯燥无味的弊端，他精心备课，收集资料，优化上课内容，力争每一节课都生动形象，让学生对上课内容充满兴趣。
花从春走过，留下缕缕芳香，高鹏禄老师身处校园抗疫一线，积极响应学校号召，立足本职，竭尽全力助力校园防疫“攻坚战”。始终相信胜利属于我们，胜利的号角终将吹响。
