关于优秀毕业生事迹

先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料其实也是先进典型材料下属的一类文体。下面小编给大家带来关于优秀毕业生事迹，希望大家能够喜欢。

关于优秀毕业生事迹篇1

个人介绍

__X，男，中共党员。物理与电子工程学院材料物理16级学生，被北京科技大学新材料技术研究院材料科学与工程专业拟录取。曾多次获得国家励志奖学金和校优秀学生奖学金。座右铭：逆风的方向，更适合飞翔。

考研事迹自述

我从2019年4月份开始准备考研，到今年的5月份被北京科技大学拟录取，花了一年多的时间。回忆起考研的这段经历，我才明白“坚持”这两个字的份量有多重。刚开始考研学习的时候我的状态没有调整好，没法全身心投入，所以前期的复习进度很慢，学习效率很低，这种情况甚至一直持续到暑假结束，随着考试时间临近，直至9月份我才开始真正进入那种“一心只为学习”的状态，学习效率也随之提高不少。我觉得英语的学习一定要把单词背熟，并且最好把单词放到句子中结合语境去背，对于考研真题里出现的所有单词都要背熟、理解透；数学方面第一步就是要打牢基础，定理、公式都得掌握的清清楚楚；第二步就是要学会总结题型，尤其要多做历年的真题，至少要做三遍以上，及时总结分析，对于错题一定要追根究底，找准自己的薄弱知识点并补齐短板；最后考研学习过程中总会遇见挫折，心态能不能及时调整非常重要，不要太过焦虑，要对自己有信心并且坚定的走下去，坚持下去就一定能收获胜利的果实。

关于优秀毕业生事迹篇2

个人介绍

__X，男，中共预备党员。物理与电子工程学院电子科学与技术16级学生，被北京交通大学理学院光学工程专业拟录取。大学期间多次获得校优秀学生奖学金，参加郑州轻工业大学职业生涯规划大赛获得三等奖，学习之余积极参与校园文化活动，曾多次担任学校学院文艺晚会主持人。座右铭：为之则易，不为则难。

考研事迹自述

我从2019年3月着手准备考研到今年5月被北京交通大学拟录取，经过一年多的坚持，成功上岸。从前期选择学校专业的期间到后期复试的准备，感谢老师们的建议和指导，也非常感谢我的研友们，互相鼓励坚持到最后。

我前期主要是选择目标院校，制定自己的考研规划，五一之后便开始整日在图书馆静心学习。考研前期主要以英语和高数为主。英语方面一定要重视，单词的积累不是一蹴而就的，我每天至少抽出两小时的时间去回顾旧单词和学习新单词，保证英语单词熟记于心。高数方面，在听网课的同时从课后习题着手，注重基础，不会的题目及时整理，养成定期回顾总结的习惯。今年数学难度有所提升，因此更加注重考生对基础的掌握。政治方面要多练习选择题，选择题的性价比很高，要定时定期多做多练。

其实当你沉下心去准备考研，这一年的时间是过的很快的，因为每个时间段都有新任务。我的考研生活并没有很枯燥，更多的是挑战，能够在更短的时间学到更多知识，提高自己的学习效率才是成功上岸的关键。

最后送给大家一席话：

从来没有什么机缘巧合，所有成功都是厚积薄发。

三年五载不作数，胜负成败又何妨。

你擎苍天作玉柱，我架瀚海化金梁。

又何惧，但见你！

蛰龙云中起，一瞬迎风百万里！

关于优秀毕业生事迹篇3

__X

生源高中：

山东省烟台市赫尔曼·格迈纳尔中学

毕业去向：

保送至北京大学微纳电子学系攻读博士学位

__X，中共党员，现担任全国党建工作样板支部电子信息与光学工程学院本科生第一党支部副书记、年级委员会负责人和专业班长，曾任南开大学学生党建工作研究会骨干、电子信息与光学工程学院公能朋辈导师、电子信息与光学工程学院团委学生副书记等。

在学期间平均学分绩94。41分，专业排名第一；连续三年以第一名获评国家奖学金，获评周恩来奖学金、唐立新奖学金、王克昌特等奖学金。入学以来，共获得全国大学生电子设计竞赛全国二等奖、Ti杯模拟电子系统设计邀请赛全国二等奖、天津市大学生物理竞赛一等奖、天津市大学生年度人物等省部级及以上奖项和荣誉20余项，南开大学优秀共产党员标兵、共青团干部标兵、共青团员标兵等校级奖项和荣誉40余项。

关于优秀毕业生事迹篇4

一、大学的生活

20__年9月怀着兴高采烈的心情踏入大学的门槛，开始为期3年的大学生活，离开家乡，眼望父母乘车离去的情形始终有点伤感。

大学，少不了的就是加入团委学生会，这也是我读中学的一个向往，我的想法就是，大学里边没有加入社团活动的就等于没读过大学一样。从准备个人资料到参加面试，心情也特别紧张。最后也成功地加入了学院学生会宣传部，成为了学生会大家庭里的一份子。也积极参加了班上学生干部的选拔，成为了班上的宣传委员，负责班上的宣传工作。在这个时候我也正式的向党提出了我的入党申请书，这是我从小的意愿也是我的志愿，志愿成为中国共产党的一员，宣传党的思想，为人民服务。

做每件事都有不如意的事情，在学生会的工作中难免会遇到挫折与失败，错了就要承认就要改正，人就应该这样。

时间一点一滴的过去，大学生活也渐渐习惯，无论在学习，社团活动工作，同学们的相处，我都尽心尽力的去打理，做到我为人人，人人为我。人在成长路上就应该一点一点的打理进去，把所有的事情給安顿好，做到好心态重责任讲道德有修养。

一年过去了，经过我的用心尽力，我也在师兄师姐们的提携下，担任了学院学生会宣传部部长，负责着学院大大小小的活动宣传工作，与打理好整个学院的宣传板报，策划宣传学院不同种类的活动安排，会场的布置，例如《元旦晚会》、一年一度的《迎新晚会》、《国庆文艺晚会》、等等晚会的后勤工作，在这历程里面我的思想也从做干事到候选人，最后到干部这几个阶段里面渐渐地改变了，觉悟性高了很多，想法也多了，责任也大了，为人处事的方法也不同了。

能力越大，责任越大，后来也经过了学院大学生艺术团老师的提携，我也加入了学院大学生艺术团的重组工作，担任了艺术团的秘书处秘书长职位，负责打理社团内部的工作与对外的外交工作，虽然肩负着两大部门的工作，但我也从来没有放下那边，反而把两大部门综合在一起。对不同的部门实施不同的管理模式，对不同的人用不同的沟通方式。责任于把每件事情都办理得妥妥当当。

在系里，我最欣赏的一位老师，翁老师，他有那股热血沸腾的爆发力，热充于培训学生干部的工作，我也在翁老师的培训底下搓搓成长，在参加《华南师范大学南海校区的交流培训》、《管理系新生拓展活动》、等等不同种类的培训活动，从而增加了自身的能力提高，思想提高。

在校期间获得：管理系“社会积极分子”称号、学院“优秀学生干部”称号、管理系“优秀学生干部”称号、学院“优秀团干”称号、管理系“优秀文体积极分子”称号、学院“优秀毕业生”称号。

在20__年，我也通过了管理系党支部的认可，成为了中共预备党员。此刻我的心情十分的澎湃，我终于得到了党的认可，随然我还没正式的成为党的一员，但我不放弃不抛弃，继续以一名党员的标准去规范自己，以一名党员的身份去做好每件事。

大学的三年来，我从来没有浪费一分一秒，感觉我的人生当中，我的大学是十分的精彩十分的充实，这是我人生当中最为亮丽的一笔。

二、社会

20__年中旬，我正式的离开了校园踏入了色彩斑斓的社会，开始了我人生的另一个阶段。

社会与学校是两个不同的世界，这里存在着各种各样的危险与机遇，要时时刻刻的打好12分精神。在社会上最重要的就是要知道两个字：“坚持”，每个刚刚毕业的大学生在社会上都不是十分的完美，挫折时必然的，但不要被社会給打败，一定要自己坚持住只有战胜自己才能战胜社会，努力的把握好自己，才能把握好机遇的来临。

我在社会我失败过，也有成功过，成功的就是得到了上级领导欣赏给自己的升级加薪，失败的就吸纳错误，寻求方法解决，忘记不如意的事情。我从事过3份工作，第一份是失败的，但我也从中学到了许多，学到了如何面对社会，所以人也渐渐地变得成熟了，但也变得老了。

但人也是要走下去，生活下去，我记得我以前有位老总给我说了一句话：“不要为生活而去做，而要把工作当做为自己的事业去做，这样才能成功！”这句话一直记在我的脑海里面，刻在了我的心里。

人生就是一步一步的走着，无论是以前还是现在，都不要让自己有借口的懒惰下来，这样的话只会令到自己成为社会的失败者，努力吧各位，先从思想上想好再从实践上去做，把自己的人生写的更加完美，我们都加油吧……

关于优秀毕业生事迹篇5

王好升，男，中国共产党党员，20__年9月考入鲁东大学数学与统计科学学院数学与应用数学专业，曾担任院学生会信息部部长，现担任数本1103班班长，该同学在大学期间表现优秀，在学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩。不仅在学习上勤奋用功，而且作为学生干部，学生工作也做的非常出色。

在学习方面，王好升同学一直谦虚努力，勤奋好学。该生深刻的认识到学习才是学生的本职工作，大学的首要任务还是要学好科学文化知识、提高专业素养和业务素质，并积极参与大学生科技创新活动。在学习上，制定相应的学习计划并采取灵活的学习方法，有针对性的选择学习内容，能够做到努力学习科学知识。在学习之余，该生积极参与大学生科技创新活动、数学建模、数学竞赛，并通过专业竞赛提高个人综合能力，认真做好大学生科技创新立项，通过创新活动实现专业知识的融会贯通和学习能力的不断提高。王好升同学在大一期间，率先通过数学建模公选课，了解到数学建模实践价值：学习与生活之间有一条桥，叫做实践；实践与数学之间也有一条桥，叫做数学应用。其中，数学建模能力就是一种运用数学方法解决实际问题的重要能力。数学建模课程理论的学习对于数学专业的学生具有重要的作用，一方面是将所学知识运用到实际生活当中；另一当面有利于培养学生的合作意识、团队精神与创新能力。王好升同学作为数学专业的一名学生，在日常生活中刻苦学习专业知识，学习成绩名列前茅，多次获得国家励志奖学金；并且在实践创新方面也毫不落后，依托学院创新培育项目，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，积极参与学术实践活动，不断提高自己综合创新能力、实践能力与综合素质，并通过自己的实践经历在同学们之间弘扬科学精神，增强创新意识。

20__年，还以一名大一学生的王好升同学不仅积极的参与到课堂的教学中，更是与老师同学密切交流不断提高自己的知识以及对数学建模的认识，最终他顺利通过的本课程。同年，他积极参与到全国大学生数学建模大赛的校内选拔赛当中，与其余两名同学通过自己的努力，以优异的论文进入答辩环节并获得答辩委员会的一致认可顺利获得参加全国大学生数学建模竞赛的机会。

20__年暑假是王好升同学进入大学生活候的第一个暑假，但是他放弃休息娱乐的机会，依托学院创新培育项目，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，积极参与到数学建模的校内培训的队伍中来。在整个暑假中，他并没有因为培训是在假期而有丝毫的懈怠，而是深刻认识到自身对于专业知识、技术能力等的缺乏，珍惜学校给予的优质资源，他在学院教师的耐心指导下，积极进行自主探索，主动归纳学习内容、力求不断提升。与队友之间密切合作，发扬了互助合作、坚持创新的精神，认真学习各种所学知识，展现了积极进取、奋发向上的风貌。并在20__年的全国大学生数学建模竞赛中，经过与队友三天三夜的努力，获得了本科组国家二等奖的骄人成绩。

王好升同学始终秉承着数学应用与数学建模一是为了给学生扩充大量的数学课外知识，也是仅仅为了解决实践具体问题，更是是培养与提高学生数学能力和数学素质的理念，不断提高自己综合创新能力、实践能力与综合素质，并通过自己的实践经历在同学们之间弘扬科学精神，增强创新意识，并为学弟学妹们做出表率，值得肯定。

王好升同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异，深受老师和广大同学们的喜爱，虽然还有一些不足之处，该生也在通过自己不断的努力积极的改正，综合以上表述，学院推荐王好升同学为优秀毕业生。