先进个人事迹材料范文大全

| 程宇

何__,男,现年49岁,19岁加入中国共产党。现任帅家沟村支部书记。

20__年__月从广东毅然回乡创业,正直村级换届选举,通过投票选举,他挑起了村党支部书记这副重担,一个光荣而艰巨的担子压在他肩上,贫穷落后的山村,交通晴通雨不通,群众天晴几日无水喝的状况,不卫生整洁的村寨旯旯角落,矛盾重重,家乡贫穷的面貌,他看在眼里急在心里。他说“要谁来带头让百姓致富,要谁来改变家乡面貌,我是党员,我有责任,我有义务,我下决心把一腔热血洒在家乡。”

抓班子队伍建设,凝聚力量促发展

村党支部有没有战斗力,村干部在群众心里有没有威信,这是他任党支部书记前的现状,上任后他把团结作为凝聚力量的前提,坚信团结出战斗力,坚持做到办事公正,处事公平,要事公开,村里实行了村务、财务、党务三公开制度,采取重大事项一事一议,充分体现村民自治和村民参与,增加了工作透明度,消除了隔阂和疑虑,赢得了群众的理解和支持。三年前,他调查本村已有资源,通过优化管理和资源重组,将原有美国黑李项目从农户个体管理转化为村集体统一管理,通过这一措施,美国黑李得到了良好的管理,长势诱人,20__年美国黑李产值达到20万元,金收入15万元。把村级班子建设成为一支为民办实事,威信度搞,群众爱戴的村级队伍。

抓基础设施建设,改善经济发展模式。

三年前,基础设施落后是制约帅家沟村经济发展的重要因素之一,“要想富,先修路”何支书如是说。于是他带领村级班子成员、村民投入到入村公路的建设上。通过村民筹资外,他还拿出了在广东辛勤换来的积蓄2万余元修通了黄家山组的通组公路。20__年通过多方努力,帅家沟村“一事一议”通村道路硬化项目启动,在他的带领下,村民积极投工投劳,使得项目提前顺利实施完工。今年,为了改善村民的饮水困难,他充分的利用县级驻帅家沟村这一资源,他多次到思南县发改局驻村干部对接水池建设项目,现村民饮水困难得到了解决。同时还争取到种植核桃__0亩、冬桃250亩、柿子150亩的扶贫项目,在他的带领下,村级班子和村民的共同努力下,苗木成活率达到了98.6%以上,预计3年内将见经济效益。帅家沟村在他的带领下,不仅逐步改善了基础设施条件,而且快速推进农业产业化调整,走在全乡的最前列,为其他村的产业调整探索出一条道路,树立了榜样。

抓示范效应,强化农业产业化发展

何支书在发展村级经济的过程中发现,很多农户对全新的生产模式顾虑重重,总怕发展不成功带来严重损失,这种顾虑思想严重的阻碍了村域经济发展,为了打消村民的顾虑思想,他亲自试验。20__年他利用本村优越的草地资源,自己投入了15万元修建了全村的第一个养牛场,今年存栏37头,出栏16头,收入15万元。今年,与同村村民合资投入__0万元建立养牛场,预计存栏__0余头,年出栏40余头,同时种植柚子__0亩,成型后年收入预计突破300万元以上。打消了村民顾虑,村民看到了发展专业化产业的优越性,纷纷加入养殖产业化,种植产业化队伍,村域经济发展势头一片良好。

帅家沟村村民在何支书的带领下,团结力量,协同一心,建立起一个有威信,有作为,办实事的村级班子;通过有效利用本村资源和县乡驻村干部资源,大力改善基础设施建设,改善村容村貌,建立起具有规模的专业种植、养殖产业,带动全村人民一同奔向小康社会,20__年帅家沟村被列为社会主义新农村。

先进个人事迹材料范文大全2

近年来,医院药房在院领导带领下,紧紧围绕窗口优质服务和药事质量管理工作为中心,注重强调科室内涵建设。药房全体成员在刘素娟主任的带动下,结合二甲医院的复核迎评活动,进一步优化服务流程,完善管理制度,定期自查自纠,并在行风建设中不断加强自身素质修养,坚决杜绝商业贿赂行为的发生。在医院现阶段发展建设时期,与全院共同起步,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚,努力提升窗口文明服务,为广大患者营造满意的就医环境。药房全体成员努力强化自身的思想政治觉悟和责任心,并通过院内外培训学习,牢记职责,努力工作,在业务、行风等多方面均有长足的进步,同时也增强了科室的团结力和凝聚力。工作中认真贯彻执行《药品管理法》及相关法律法规,在药品验收、存放及使用中各个环节,严把质量关,杜绝差错的发生,保证用药安全;强化麻醉、精神药品管理,严格履行相关制度,在麻醉、精神药品的出库、入库、贮藏及发放使用的全部环节中严格把关,防止流入非法渠道;加强科室成员的素质教育和专业知识培训,不断提高为社会、为医院、为患者服务的能力;强化优质服务意识,杜绝生、冷、硬、顶、推现象,使窗口服务亮起来;狠抓服务纪律,做到准时上岗开窗口,仪表端庄,举止大方;处方严格执行“四查十对”工作守则,工作中态度和蔼,坚守岗位,尽职尽责;对病人提问耐心解答,正确使用文明用语。

药房共8人,均为女同志,其中党员1名,大家在各自的岗位上,严格遵守各项规章制度,在保证临床用药的基础上,最大限度的管理好药品,从未出现重大药害事件。在创先争优活动中,党员处处以身作则,率先垂范,起到了模范带头作用。

药房在本年度内的业务成绩显著提高,但我们却不因此而自满,我们将加大力度,力求革新,争取在短期内使药房的业务成绩再创新高。

在以后工作中,我们始终以增强科室凝聚力为重心,提高服务质量为核心,始终以严谨、高效的工作态度为临床及患者服务,为医院的发展贡献最大的力量而不懈努力。

先进个人事迹材料范文大全3

门诊西药房是为患者直接提供药品及药学服务的一个窗口,每一位药师都身兼重任,在对患者服务的同时,送出的是诚信、是文明,更是对生命的责任与尊重。门诊西药房现有职工7人,其中党员3人,团员2人;本科学历4人,大专学历3人;主管药师4人,药剂师3人,始终坚持把创建“省城职工诚信文明示范岗”与药学服务相结合,展现了良好的职业形象和精神风貌,为保障广大人民群众身体健康、促进合理用药做出了积极的努力。

一、真诚倾注服务,学习提升素质

工作中强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨,时刻以爱心关怀患者,处处以诚意对待患者,当好患者的健康守护神,确保患者用药安全、有效、经济。

一外地患者将药品落在出租车上,出租车司机根据发票送到我院,我们立即通过查询找到该患者的处方医生,并通过医生最终联系到患者,当患者拿到他失而复得的近千元的药品时,感激之词溢于言表,我们的心无比的欣慰,我们说:“这是我们应该做的”。又一次,我们发现窗台上有一盒药,经查是我院一位老患者取完药后落下的,我们再她下次来取药时物归原主,这位阿姨既惊讶又感激,我们说:“这是我们应该做的”。有时患者会来买一些我院药房没有的药品,我们会立即与医药公司联系,满足患者的需求,讲究诚信是我们对患者服务的承诺。

二、爱岗尽职尽责,奉献促进和谐

“爱岗敬业,无私奉献”是西药房药剂师们的座右铭,我们用实际行动诠释了这句话的内涵。在工作中,不仅准确发放药品,还对患者进行细致的用药交代,告知用法、用量、服用时间,药品不良反应,注意事项等,超常的工作常常把我们的嗓子都说哑了,我们仍能做到礼貌、热情,始终面带微笑;有的老年患者眼睛看不清,我们会仔细阅读说明书给他听,有的听力弱,我们会将对他的解答写在纸上;由于疾病的原因使有些患者或家属情绪波动,在取药时态度刻薄或询问尖锐,我们总是耐心讲解,决不与患者发生冲突;于情绪低落的患者,我们会尽可能开解劝导,让患者高高兴兴满意而去。

周瑜同志几年如一日在平凡的岗位上不求名、不图利,默默无闻作奉献;主管药师刘声波不怕苦、不怕累,科室分配工作,决不拈轻怕重,总是愉快接受,努力做好,起到了党员模范带头作用。主管药师董国芳业务素质高,耐心细致传授经验,起到了“传、帮、带”作用;在医院新的数字化管理系统安装调试的日子里,各位同志主动放弃休息时间,掌握新的工作流程,体现了可贵的公而忘私的奉献精神。

三、完善争创机制,爱心传播文明。

积极开展优质服务,急病人之所急,为病人送温暖、献真情,真诚地为病人提供优质、高效、方便、快捷的服务。在窗口,面对患者提出的各种问题与求助,总是竭尽所能去帮助他们。一位大面积烧伤患者每次来取药时伸出的不是健全的手,而是只有两只手指的残臂,看到他我们并没觉得可怕,反而感到深深的同情,总是微笑着把药品及票据等装在一个袋中递出窗口,帮他挂在手臂上;需要严格冷藏保存的药品,我们会观察记录冰箱温度状态以保证药品的质量,自己动手自制冰块或是收集冷冻剂,免费提供给患者;为响应国家环保的号召,我们主动收集空纸盒给患者;以上服务不仅受到了患者的好评,同时也提高了药师的社会声誉。

诚信文明的情怀不只限于工作当中,我们还不断延伸优质服务的外延,用爱心传播文明,积极参与各项社会公益活动,先后为社会弱势群体捐款累计2000余元。

四、抓好业务建设,提高医疗质量

为保证患者用药安全有效,认真贯彻执行药品有关法律法规,提高了医疗质量,确保了患者合理用药。认真做好药品效期登记工作,保证不发放一粒过期药品;认真执行消毒隔离制度,不造成药品及其包装的损毁与污染。每天做好划价、审方、调剂、复核、发药等工作,这些看起来重复而枯燥的工作,我们却越做越细心,越做越用心,因为我们都知道,这样的繁琐与重复是保证患者用药的最重要的关卡,而我们是这道关卡的守门人。我们用诚信与敬业来守这道门。

近年来,门诊西药房无投诉、无医疗事故和差错的发生,患者满意度调查满意率达100%,赢得了患者的好评。

为提高自身素质,门诊西药房学习积极性高,有3名药师自愿报名参加了英语学习班,2名药师正在研读研究生,从而带动全科掀起了学习的热潮。

用爱心、细心、耐心为患者服务是我们所感悟到的职业素养,讲求文明亦是我们对患者服务的承诺。由于我们共同努力,我院门诊西药房20__年被太原市总工会、太原市文明办评为第二届“省城职工诚信文明示范岗”;被团市委评为“青年文明号”和“青年突击手岗位”等荣誉称号;马俊同志被团市委授予“优秀青年”的称号。

春雨无声,丝丝润物,阳光无言,缕缕暖心。我们决心在平凡的岗位上默默的奉献自己的青春,用百倍的努力,以更加优质的服务回报社会,造福患者。

先进个人事迹材料范文大全4

自从我省《农村中小学教师素质提升工程实施办法》应声出笼后,我们学校就制订了《湖岭镇二小教师素质提升工程实施方案》。三年来,我经过了三轮的素质“提升工程”培训、学习、考试,树立了正确的学生素质观和教学质量观。我能按照新课程、新理念、新技术的要求,全面贯彻落实“面向全体,全面提高教学质量”的教育方针,力争做一名“学习型”的教师,勤于学习,善于思考,面向全体,因材施教,在实践中反思与理论学习中提高教育教学水平。

1、理论学习,柳暗花明又一村

教师综合素质的提升最重要的途径是学习理论。三年前,我给自己确定了一个目标:力争做一个“学习型”的教师,因而《E环境下的中小学学科教学专题研修》、《新课程教学设计与案例分析》、《新课程学科教学评价》等集中学习、校本培训学习我持之以恒,决不落伍。三年来,学校通过教师主题学习会,青年教师教学研讨,骨干教师经验介绍,校外专家专题讲座等多种形式,为我的学习培训提供平台,营造氛围。我通过聆听教育教学专家的理论报告,更新教育观念,树立新的理念,铺设学习文化气氛形成的底子。订阅教学杂志,研读教育理论,光顾阅览室,浏览教育教学网页是我学习理论的主要途径。每年我坚持做读书笔记,定时交教导处,撰写教育教学论文参与市级评比。近两年,我撰写的论文《农村小学教师素质现状分析及提素策略》、《提高数学课堂教学有效性之管见》等在市级论文评比中获奖。

2、骨干培训,为有源头活水来

为了提升自己的教育教学知识容量,我参加了瑞安市第七期数学骨干班学习培训。这次骨干教师培训,令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。一年半来,我提升了自主发展的内驱力,不再是纯粹的“蜡烛”、“春蚕”,是一桶“活水”,正如朱熹名句“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这得感谢教师进修学校的任教恩师,是他们引领我去探索许多未知的领域,使新理念在我心中生根、开花、结果。在学习中,我养成了勇于实践,善于反思的习惯,从而使自己的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。此外,还应经常记录对自己专业成长影响较大的关键事件,为反思专业发展历程提供基本的原始素材,为能够更好地实行专业发展的自控和调节奠定基础。由于我在数学骨干教师培训过程中善于总结、勤于实践、勇于探索,提高自身专业化发展水平,因而被评优秀学员。

3、外出观摩,求得真经育众生

这几年,我积极参与上级教育行政部门和学校组织的外出教学观摩活动,先后赴杭州、温州等地参加新课程培训及有关学科观摩活动,使自己开阔视野,增长见识,更新观念,掌握方法,并运用于自身教学实践。尤其是去杭州听课的几天,让我有了很大收获,也让我对数学教学这门艺术有了更深刻地认识,相同的内容,不同的教师、不同的设计、不同的学生、不同的生成……不同的效果。但每节课又都有着各自的闪光点,值得我们每位老师去学习。其实,不管去哪里学习观摩,唯一的目的就是一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

4、师徒结对,他山之石可攻玉

跟新教师(林文珍、王秀云)结成对子,给每一个新教师做师傅,通过这种的方式能帮助他们迅速上岗。通过传帮带,借别人的经验成就自己。新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师“取经”,在各方面与他们多交流,吸取有益的看法和建议。我要求新教师每周听课1-2节,写好记录和课后分析,虚心学习他人的长处,丰富自己的教学经验。同时,新教师每周需邀请师傅或教研组长听课一次,课前充分准备,先请师傅阅教案,课后请师傅评课自己不断反思。“他山之石,可以攻玉”,师徒结对的形式让新教师的步子迈得更快捷,更坚定,更有力。我既是受训者,又是培训者,师徒身份交替,优良传统与创新精神完美对接,调动了双方的积极性,提高了培训的效果。

5、自主反思,梦里寻芳千百度

课余,我喜欢做教学反思,反思自身教学经验、技能、活动及教学观念,评估教学行为,通过多种策略和方法审视、分析自身的教育观念及教学活动。我在教学实践中,通过写教学日记,描述——解释自己的教学活动,观摩——分析教学事件,主动征求同事及学生意见和建议等多种方式反思自己的教学实践,在反思中提高自己的专业素质,在“反思”中寻找梦中的那个“芳”,对典型的反思情况形成案例。

千言万语说不完三年来的学习体会,总而言之,我在教师素质提升的培训中,实打实地学习、实打实地实践,使自己的综合素质有了质的飞跃。

先进个人事迹材料范文大全5

梦想拥有雄鹰的翅膀,梦想超越心中的自我,却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师——张升。张升于1997年8月参加工作,至今已经整整20年了。在这20年的时间里,他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业,把心血和智慧融入他所珍爱的校园,使这块沃土更加美丽富饶。近年来,各行各业广泛参与扶贫事业,教师承担起了教育扶贫的重任,作为教师进行的教育扶贫,就是充分发挥教师的专业优势,把下一代教育好,阻断贫困的代际传递。下面,就其工作情况与各位分享。

一、主要工作情况

本年度张升的主要工作是:分管全校的寝室、学校基建、后勤工作,任政史地教研组组长及七年级5个班的地理课程。

二、心有所向,情有独钟

他热爱自己的事业,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后,梦想成真,成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,他不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光,收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以,面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀。

三、率先垂范,身体力行

在教育学生时,他奉行的信条是“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当他要求学生努力学习时,首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;在教育学生热爱劳动时,没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时,首先做到了遵守校纪班规??终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了。

四、严爱互济,诲人不倦

教学工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。他对于他的学生,总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点,予以表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是他教育的座右铭。在关爱学困生的同时,他还兼顾着全校学生的发展。在教学中,他结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

五、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的校园风貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

六、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为学校一名领导,他率先垂范,不管工作多重,时间多紧,仍然坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,其撰写的学习心得、教研论文,多次获得省、市、县各级教育部门表彰。

七、身先士卒,公而忘私

2018年是脱贫攻坚年,作为学校,积极响应上级号召,早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会议,并具体落到实处。作为水母片区的大组长张升,不但要统一调配各小组组长及组员,还要具体处理各种各样在调查核实中的问题。每个小组有什么疑难,就会看见其不辞辛劳的身影。为了解决调查人员就餐,张升不但私自买了菜,还让自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇总时,可忙坏了大组长,没日没夜,历经数日,有数据不符时,瘸着病腿的他又会冲向最前沿。作为一名基层扶贫的一线教师,他以务实的工作作风,认真的工作态度,突出的工作业绩,赢得了上级的赞赏,赢得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线,日复一日,年复一年,无怨无悔,悉心培育了数以千计的学生,在他心中,只有一个信念:用心教书,做一个负责任的教师;用爱育人,做一名学生喜欢的教师;用心做事,当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里,他是那么普通和平凡,但他经历的故事却让我们那样感动。

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